我們去春游作文

時間：2024-11-01 13:25:11 作文我要投稿

精選我們去春游作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我們去春游作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選我們去春游作文9篇

我們去春游作文篇1

　　今天我們去春游，感受就是兩個字，凍人！

　　早晨，六點二十，手機鬧鐘的鈴聲劃破滿室的寂靜，朦朧睜眼，側耳傾聽，春雨淅瀝！唉，掃興！赤足踏地，冰冷，探手窗外感受溫度，只覺涼意襲臂，滿身疙瘩！

　　整裝出門，入目風雨，倍覺寒冷。到達馬鞍池公園，我們的春游目的地，雨依然不止，每個小朋友撐開雨傘，能看到的.就是一把把傘，真怕他們看不到我而把自己跟丟了。

　　慶幸慶幸，到了玩游戲的地兒，雨慢慢止住了，小朋友們玩得不亦樂乎！只是，兩個游戲，五個小時的游玩時間，還真是難為了他們，于是乎，接近中午，一個個就喊著了：“我們什么時候回家呀？”孩子們，離回家時間還早著呢，繼續吃著吧！

　　晚上聚餐，又是一個冷雨天，下次得先研究下溫度呀，風里來雨里去的，興致都沒了呢！

我們去春游作文篇2

　　時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，五年的小學生活就要結束了。五年前與小伙伴們種下的樹苗如今已經長成了一棵棵茁壯的小樹，是啊，我們也像這小樹一樣長大了。五年的歡聲笑語、五年的朝夕相伴，留下了多少回憶，承載著多少不舍。轉眼間又到春游了，這是小學時期的最后一次春游，我們充滿了期待。

　　伴隨著同學們的'說笑聲，我們來到了哈爾濱植物園，在前往大本營的路上，陣陣花香撲鼻而來，我呼吸著、陶醉著……忽然有人喊道：“到了！我們到了！”同學們呼啦啦地跑入營地，將地墊鋪好，然后，三個一堆兩個一伙兒地坐在一塊兒閑聊起來。我一邊享受著這畢業前的美好時光，一邊回憶著小學第一次春游時的情景。那時的我們是多么天真稚氣啊！記憶好似一場夢，正如歌中唱的“昨日之夢，夢夢長留……”我正回憶著，一個人拍了我一下，我被嚇了一跳。“游戲都要開始了，還發呆！”她一邊說，一邊笑著，拉著我走進人群，聽游戲規則。這是一個撕名牌的游戲，老師一聲令下“游戲開始！”同學們你追我趕熱鬧起來，那一張張燦爛的笑臉是多么純真、多么美麗、多么值得珍惜，我抓住一個人的名牌用力地撕了下來，那同學累倒在地，哭笑不得。我們就這樣撕來撕去，享受著友情帶給我們的喜悅。幸福與快樂在每一張笑臉上肆意地流淌……時間一分一秒地流逝，不知不覺，春游結束了，美好的時光總是那么短暫，有萬分的不舍，都讓它們融化在這花香之中吧！

　　五年的風風雨雨，五年的喜怒哀樂，恰同學少年，打開記憶的閘門，那里是多么美好，多么令人難忘！

　　今日樂相樂，別后莫相忘，愿我們無論走到天涯海角，都不會忘記，這五年來的點點滴滴，這五年來的深情厚誼，這五年來的……

我們去春游作文篇3

　　4月1日是愚人節，我們也開啟了一段“愚人之旅”呢。

　　坐著車，玩著游戲，時間老人好像開著玩笑，時間開了外卦似的飛速而過。轉眼間就“飛”到了南宋宮窯博物館。

　　還未進博物館，就聽到禮貌和友好的聲音，是誰？哦，是講解員！他那清脆的聲音融入著春的歌唱。陽光透過綠葉灑下一顆顆閃亮的“珍珠”，晶瑩剔透，照著講解員身上，照在老師身上，照在我們身上，也想跟著我們一起開心地笑。

　　走進博物館，那玲瓏剔透、精致靈巧的'瓷器和梳妝工具吸引著我們的注意，在燈光下閃出亮麗的光芒，五彩繽紛。走著走著，一幅幅精美的圖畫占著我的眼簾遲遲不肯離開，那細致的描繪，那宮女在這畫中活動，好像開啟了織布。向前再向前，哦，那是什么？一艘巨大的輪船模型，講述了古人航海的故事，訴說著古人的無窮智慧。古人就用他自己的一雙手，船身，般漿，船帆……不用方便的現代的工具，一樣造出了一艘好船。古人真是太厲害了！

　　一步，兩步，三步……這浩浩蕩蕩的隊伍，走到了八卦田。“哇!”大家目不轉睛。哦，是油菜花，是給田野帶來生機的植物，為那一片綠田帶來了不一樣的味道。

　　男生可耐不住“乖乖”跟著老師。“金首領”輕輕一躍，躍到油菜花旁的“高原”上，而中間形成了個“盆地”。這一躍可不得了，男生沒了影，又立了一條新的隊伍，慢悠悠走走著，笑著大叫：“鄭老師，鄭老師，你快看！”老師笑了笑。老師這一笑也不得了，我們女生也不甘示弱。“走你！”“蹦！”“我來啦！”轉眼間，一大片女生涌入了男生幫，呵，老師的身后已寥寥無幾。大家都過去了，我怎么能落下呢？我奮力一躍，原來是那么簡單！我們開心地叫著：“鄭老師，鄭老師。”

　　十一點，十一點一刻，十一點兩刻……肚子早已啟動了它的“鬧鐘”，催促著我。我們催著老師，快速地“飛馳”在馬路上。爭先恐后，為了能搶個好位置，還真費盡了不少心思。“就這吧！”轉眼間，這塊地就被我們“承包”了。大家自各拿出自己的“大餐”，擺起了一個“盛宴”，六個人再一組別提有多開心了。而老師們卻珊珊來遲，“宴席”已經結束了呢。

　　時間老人又開起了玩笑，時間匆匆地走。這個春天，留下一個美好的記憶。

我們去春游作文篇4

　　我去過熱鬧的天一廣場，也去過雄偉的萬里長城，還去過有趣的兒童樂園，但我印象最深的還是美麗的月湖。

　　來到月湖，天氣的白云悠閑地飄來飄去，形態變化多端，有時像寶劍，有時像小狗，有時像蘋果。深吸一口氣，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，使人心曠神怡。

　　進入月湖，就能看到一棵棵大樹。月湖的樹真大啊，大得兩個小孩也抱不住；月湖的樹真壯啊，壯得像一位位戰士守護著月湖；月湖的樹真美啊，美得小鳥也前來安家。

　　走過石子路，來到了月湖的水面。月湖的水真清啊，清得像一面大鏡子，把藍天白云都裝在里面；月湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的`翡翠；月湖的水真美啊，美得把人山人海的游客都吸引來了。湖邊吸引了很多前來釣魚的人，他們時而拋線，時而拉線，時而提竿，動作變化多端，為月湖增添了無限生機。

　　美麗而又動人的月湖，我愛你！

我們去春游作文篇5

　　今天星期五，我們去春游了，我的心情又緊張又激動，因為我從來沒有來過這里不知道有什么好玩的東西呢？我進門就看見一個個游戲設施，老師帶我們去廁所跟我們講紀律，老師講了幾分鐘我就像過了一年似的，終于等到老實說：“解散。”最好玩的就是太空漫步了，我馬上就叫王馮宇軒帶我們去太空漫步。

　　我們像離弦的箭一樣跑得飛快，不一會兒就到了，我們上了車，方曉磊和我飛快的踏著車，蔣欣奕控制方向盤，前面三（1）班都可以說是被我們撞著走的。最好玩的`就是那個斜坡了，一到斜坡我們沒就大聲叫了起來，馬上加快速度，來了個90度大轉彎。

　　還一個好玩的那就是碰碰船。我只玩過碰碰車，還沒有玩過碰碰船。我們開始戰斗了，我們說好了每人攻一下，我們的蔣欣奕馬上沖上去給他們個極速沖撞他們他們也不甘落后，馬上開到對岸，方曉磊還以為他們要做逃兵，說：“趕快投降吧，哈哈。”

　　“你錯了，看我們的猛虎地雷沖！”

　　“啊？我也還你一擊猛虎地雷沖！”說著兩個碰撞在一起，水花四濺，到我了，我馬上用360度攻擊，我馬上到他邊上他做起了防御旋轉我們兩的游艇在水上玩起了陀螺式攻擊，“砰！砰！砰！嘩！嘩！嘩只聽得我們兩個相撞聲和水花四濺的聲音。

　　最終還是我們贏了，因為我們先出手旋轉速度比他快所以我們打贏了。

　　我們的春游玩得真開心啊！

我們去春游作文篇6

　　走，我們去春游!

　　春天到了，我們應該去春游了。春天的氣息已經悄悄地降臨在每一個角落。小草、小花都伸出了一個個嫩綠的嫩芽。冬天那大樹伸向蒼穹的巨枝，也都與小花、小草竟爭。竟爭什么呢？對了！是竟爭誰身上春天的氣息多。

　　公園的春天是最富有說服力的。不信，你看！走進公園，一朵朵的花兒、一棵棵的草都努力地滲透著春天特有的一種味道，特有的顏色、特有的氣息……沁人心脾，實在讓人陶醉。真美啊！

　　要說在公園里最有特色的，那還要數小草了。一棵棵小草，像一根根春姑娘用的翠綠的細針，數不勝數；還有一片正在成長中的'小草，看！它們一個個圓潤的嫩芽，多么像一個個小腦袋從土里探出頭來，好奇地看著外面這個神奇、美麗的世界；小草長在鄉間小路上，為鄉下多了一片新綠；小草長在田野，讓田野多了一個成員；小草長在公園，讓城市少了一點噪音；小草長在郊外，讓春游的人多了一份陶醉。春天的輕輕地吹過這片草地，小草又接到了一份音樂，它們隨著音樂翩翩起舞，它們發出的“沙沙沙”，便是它們在唱歌。你靜下心來傾聽美妙的聲音，便感覺到了一首優美的旋律，這時，你會發現春天是多么美麗！

　　樹，也是春天必須去觀看的一種景物。公園的樹更是千姿百態。一棵棵的樹上掛滿了綠色的嫩芽。天樹媽媽又在孕育她的千百個孩子，她又一次把她一個春天都貢獻出來，沒有時間再欣賞春天美麗的春花。從遠處看，那一片松樹是一片翠綠的海洋，是一個大型的綠色工廠……如果你走近一棵老梧桐，它的樹蛙被風吹得有條有理。春風像一個巨大的梳子，幫助小草、小花和大樹梳理枝葉，讓它們在春天呈現出更美麗的景色。

　　花，是一個個小仙子。和小草跳舞，與小草一起來裝點這個美麗的春天。不管是在公園還是在郊外，甚至是荒灘、溝渠、山坡，都有它的足跡，都有它的身影。這些花仙子，有些是紅色的，紅的像火；有的是粉的，粉的像霞；有些是白的，白的像雪……在陽光的照耀下，特別鮮艷、美麗！

　　公園里的湖永遠是最美麗的。湖水清澈見底，小魚、小蝦都能看地清清楚楚，一個巨大的湖上，有幾只小船正在清閑地滑著，船在水面上泛起了一片片漣漪，偶爾有幾只小魚從水里跳出來，它們的身姿像一個個專業的演員，在清澈的水面上跳舞。

　　走吧，我們一起去春游，來欣賞大自然帶給我們的一切！

我們去春游作文篇7

　　已經明天要春游，于是我早早的就睡了。

　　第二天醒來，天空晴朗，晴空萬里，松柏小學的學生在明亮的教室里聽到了廣播通知：今天學校要組織去春游。帶紅領巾的同學們立刻高高興興地叫了起來：“我們可以去農村春游了。”

　　接著，徐老師就帶著同學們去農村的田野里。到了農村的田野，徐老師帶著同學們來到了一個寬廣的、長滿高低不平的野草荒地。穿著漂亮衣服的同學們看到了細長的柳枝在微風中飄蕩，還有美麗的.小鳥在天空中自由自在地飛翔，真引人注目。小明認真地向徐老師提人了一個問題，小明說：“那些農民低著頭、彎著腰在干嗎?”老師回答說：“小明，我先不回答，我把這個問題留給同學們來回答。”接著，徐老師就把小明剛才提出的問題再向同學們說了一遍，讓同學們認真考慮。同學們都在想。突然，王軍站起來說：“那些農民伯伯正在插秧。”徐老師向王軍豎起了大拇指，稱贊王軍知識面廣。

　　旁邊的小鳥知道了，也在嘰嘰喳喳地為王軍喝彩。我們看到了農民伯伯辛勤地勞動，還看到了農村是多么美麗啊。

　　我覺得這真是一次有意義的春游。

我們去春游作文篇8

　　春回大地，百花盛開，在這鳥語花香的四月，學校組織了一次春游活動，這次春游的地點是森林公園。

　　一路上，大家有說有笑，不一會兒就來到了森林公園，大家按耐不住心中的喜悅，蜂擁似地下了車，來到了大草坪前。大家鋪好桌布，與周邊同學聊起天來。同學們有的拿出零食風卷殘云似的狼吞虎咽，生怕晚了就被其他同學搶去了似的，嘴里還不時發出呱嗒呱嗒的聲音;有的拿出繩毽、羽毛球拍、皮筋等活動起來，到處都能看到同學們活躍的身影;還有的拿出相機，到處捕捉同學們活動的姿態，留作紀念。

　　最有趣的要數尋寶活動了，游戲規則是：在公園中找到藍色氣球，并回答與氣球上編號相對應的智力題目。聽過規則后，我們便成群結隊地去搜尋了。只見一旁的吳奇巖正在雜草堆中仔細搜索，這兒看看，那兒瞧瞧，眼睛還不時向四周掃視著，就連一個角落也不放過。其他人也是時而低頭仔細搜尋，時而環視四周，時而用樹枝撥開密集的雜草，看一看有沒有。可是半個小時過去了，我們仍然是一無所獲，看著越來越多的人失望地空手而歸時，我不禁有些泄氣：前面的路別人都找過了，不會再有氣球了。周之韋也說：“咱們回去吧，前面不會有氣球了。”可孫斌卻說：“再看看吧，也許別人還沒發現呢!”突然，吳奇巖喊道：“瞧，那邊有個氣球!”邊喊還邊指向不遠處草坪上的一個藍色氣球，這個氣球非常隱蔽，不仔細看還真看不出來。我們興奮地把它拾了起來并交給老師，老師拿過寫著6道題目的紙。題目不難，我們輕而易舉地就答完了所有題目。老師獎勵我們棒棒糖，雖說獎品并不豐富，但我們仍然吃得很香，畢竟這是我們用汗水和智慧換來的。

　　最后，老師與我們玩了丟手絹的游戲。失敗的.人要表演節目，可大家好像都故意要被抓似的，草地聯歡如火如荼地開始了。沈逸晴的歌聲委婉動聽，吳奇巖的街舞花樣繁多，劉公哲扮演的大猩猩別具一格，湯振威的溜溜球出神入化……

　　春游，讓我們與大自然來了個親密接觸，放松了心情，樂趣無窮!真希望學校能多組織這樣的活動。