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六一兒童節的事作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節的事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節的事作文 篇1
童年像沙灘上五彩繽紛的貝殼,像黑夜里閃閃發光的的星星,而最美最閃的還是我盼了整整六個月的國際“六一”兒童節!
星期五的早晨,我急忙的從床上跳了下來,而且以驚人的速度穿好了校服,系上了紅領巾,便興奮的飛奔到了學校,學校里隨風飄揚的彩旗,主席臺上紅艷艷的花朵,一看就充滿了節日的氣氛!
大約過了30分鐘后,本次“六·一”慶祝大會正式開始!首先是升國旗,當五星紅旗在國歌聲中飄然升起時,我的.心“咚咚,咚咚……”跳個不停,因為我為自己是中國人是少先隊員而驕傲而自豪!
在所有儀式結束以后,一陣響亮而清脆的聲音把我們的目光都吸引了過去,那如鳥鳴般,如流水般,如風鈴搖動般美妙的聲音不停的傳入了我們的耳朵里,這是我校管樂團所演奏的,贏得了領導和家長的陣陣掌聲。
最精彩的還屬印度舞了,表演的同學都穿著帶披肩頭紗和發出響聲的彩片舞衣,那是印度傳統的服裝,個個都像是美如天仙的印度公主,隨著音樂的奏響,她們翹著蘭花指,臉上掛著微笑,隨著音樂的節奏擺動著,像美麗的蝴蝶在翩翩起舞!下面的家長都站了起來為她們用相機拍下了這幸福美好的一刻……
而六年級所和唱的《媽媽格桑拉》、《外婆的澎湖灣》和四年級的拉丁舞也很引人注目,受人喜愛,但美好的時光總不停留,這次的“六?一”慶祝大會也圓滿結束了,我多么想停留在那一刻啊!
六一兒童節的事作文 篇2
星期六的下午,天氣暖洋洋的。我們班的同學都穿上了表演的服裝。
同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面,用清脆悅耳的聲音宣布:“各位老師,各位同學們,大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節的`表演!”話音剛落,操場上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節目表演開始了。
一(1)班首先登臺表演。其中最精彩的是環保時裝秀表演。表演時,他們大大方方的,一點也不靦腆。你別說,他們的表演還蠻像時裝模特兒呢!你瞧,他大滋滋的,嘴里哼著曲子,腰一扭一扭的,步履也挺輕盈,不時地將衣服掀起來,轉一圈兒,再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑得前仰后合。
一(1)班表演后,其他班又一一展示了才能。我們班當然也不弱,一個“江南style”,把大家看的迷住了,還有“我是一只小小鳥”,大家激動的一起唱了起來。由于我們班的實力實在太強了,把有些班看的得了“紅眼病”。
在歡樂的氣氛中六一兒童節圓滿的結束了。結束后,我們班還在操場上照了張充滿歡快的相。然后,才依依不舍的回家了。
五年級:馬雨涵
六一兒童節的事作文 篇3
轉眼間,已經升入中學兩年了,這是我們最后一個六一了。我校鼓樂隊給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演,讓我們在美妙的音樂中,享受六一的快樂。
廣闊的操場上布滿了我們的身影:
“哐”一個完美的`三分球進了,籃球架下,是男生們的天下。他們揮灑自如,靈活的腳步,標準的投籃姿勢,因進球而滿臉喜悅的笑容,也顯示出了他們內心的快樂。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢?!一上一下的節奏感十足。毽子掉了,撿起來再繼續,結果出來了,她們為優勝者歡呼,從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼,聽出了他們的快樂。
是羽毛球,他們在打羽毛球,羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去,真是一道亮麗的風景線。
操場上隨處可聽得笑聲,隨處可見的笑臉,都彰顯著六一的快樂。
20xx年6月1日,我們的節日,我的節日我做主,朋友們一起Happy吧,Come on!
六一兒童節的事作文 篇4
每一個孩子都擁有一個美好的童年,每一個孩子最向往、最快樂的時候就是——六一。
兒時的六一往往是整天都沉浸在歡樂之中的。每一個孩子,在六一的.前一天晚上,就有掩蓋不住的內心的喜悅,顯現在稚嫩的臉上。更有甚者,想到過兒童節,他們激動地連覺都睡不著。
等到了六一,孩子們都穿上了新衣服,興高采烈地過起了聯歡。這一天,盡情地玩樂吧!
時間如白駒過隙般從身邊溜走,而今年的六一,對我們來說意義重大。最后一個六一,我們努力的想抓住童年的尾巴,卻清楚地明白,它終將離我們遠去。
聯歡過后,我們自由活動,選擇了自己喜歡的體育運動,竟忘記了傷感。在藍天白云下,有一群快樂的孩子,他們肆意地呼吸著自由的空氣?!足球場上,他們揮灑著激情的汗水。聽!鼓樂隊中,他們演奏著悠揚的音樂。咦,那一圈人又是在干什么呢?走近一看,原來是精彩的呼啦圈表演,那技術真是令人嘆為觀止啊!
可是,時間怎么過的那么快呢?我的快樂還沒來得及保存,我還沒來得及對童年說再見,她就那么決絕地轉身離去。原來,我們都在不知不覺慢慢地成長了。童年,再見!青春,我來了!
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