【精選】敬愛的老師作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的敬愛的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師作文 篇1
在我成長的經歷中，最值得感謝的人是您——彭老師。是您把我們從天真無知的小孩子培養成現在懂禮貌，有知識的五年級學生。我們點點滴滴的進步，我們成長道路上的每一個腳印，無不飽含著您辛勞的汗水。班上67個學生就像您的67個孩子，我們的喜怒哀樂都牽動著您的`心。我們進步了，您和我們一起高興；我們退步了，您比我們還著急。
記得四年級發生了這樣一件事：我本來在班上的成績還不錯，學習特別認真。可是有一段時間我不知怎么了，學習松懈起來，上課從不和同學說話的我也開始說起小話來，說的全是與學習無關的事兒。課堂上您一直用眼神暗示我不要說話，我卻無動于衷。真是應了那句話“逆水行舟，不進則退。”直到單元測驗時，我的考試成績一落千丈，如同一盆冷水兜頭潑來，我一下子傻了。此時，我從您的眼神也讀出了您的焦慮和不安。您立即通知了我的家長，和爸爸交換了意見，及時把我從錯誤的邊緣拉了回來。可是，要改掉已經養成的壞習慣談何容易？那段時間，您在我身上可沒少花心思啊！上課時您時時用眼神提醒我專心聽講，還不時地抽我起來回答問題……漸漸地，我改掉了壞毛病，提高了學習成績。這成績里傾注了您多少心血啊！
在這里，我要衷心地對您說一聲：“謝謝您，敬愛的彭老師！”
敬愛的老師作文 篇2
去年舅舅高考填報志愿，只知道他報考了許多師范大學，我當時不怎么懂，就問他為什么要上師范大學，他說了一句很難懂的話——因為老師是人類靈魂的工程師。我不怎么明白，他便告訴我等我將來長大的時候就會明白了。
我不怎么明白他的話，但我知道，我有一個像母親一樣的好老師，她就是我的班主任沈老師，她有一雙會說話且炯炯有神的大眼睛，給我的第一印象是和藹、親切，是她把我從一個天真無知的兒童帶成了一個懂事的好學生。
沈老師對待學生就像對待自己的孩子一樣，記得我剛開始上學的時候經常出錯，雖然有時她嚴肅批評我馬虎不認真，但從沒有說過我笨，更沒有打罵我，反而是很耐心地教導我，像媽媽一樣地鼓勵我。有一次春游，我忘了帶食物，爸爸送到公園找不到我，便打電話給沈老師，沈老師親自去把東西拿給我，還問我：“餓不餓？忘了帶食物為什么不早點告訴老師？”。看著老師既責備又憐惜的眼光，我一點也不覺得餓了，心里的委曲也一掃而光。
快要期末考試的`那段日子，我發現沈老師上課的時候眼睛里老有血絲。我想她一定是備課熬夜了，那時陪她的只有月亮和星星。功夫不負有心人，我們班考試成績已連續兩年全年級第一。
老師啊，如果你是那辛勤的園丁，我們就是那姹紫嫣紅的花朵，在你的辛勤照顧下，我們都會很健康茁壯地成長。我愛像母親一樣的沈老師！
敬愛的老師作文 篇3
是誰不辭辛苦的為我們批改作業？是誰一遍又一遍耐心地為我們說解題過程？是誰給予了我們關切與撫慰？是我的數學王老師。一個個子不高的女老師。記得相聲著名演員潘長江老師曾在表演中說過一句話：“濃縮的都是精華！”我覺得用這句話來形容王老師再合適不過了。別看她個小小的，可是“小宇宙”一爆發那可不得了。
記得五一長假前，我們學習了平移和旋轉單元，王老師給我們每個人發了一張作圖卷，這張卷子是王老師親自出題、復印的，可見王老師是花了不少心血。王老師帶著我們花了整整三節課的時間手把手地把每一題的作圖過程都一步步的教我們怎么做，每一題都讓同學們重復作圖五個步驟：一、找點；二、找邊；三、找方向；四、作圖；五、標箭頭。之所以要反復強調這幾個步驟，是因為王老師要讓每個同學把作圖的細節銘記于心，以后可以舉一反三。可以看出王老師真是用心良苦啊！王老師不僅手把手地教我們，而且每次還要她親自過關才行。我們五一小長假的作業就是完成一張新的作圖卷，可見王老師要讓我們真正的懂、會做。她對我們說：“這并不是最后一張作圖卷，只要是這次有錯的人，我將會再發一張新的，直到做對為止，有錯就一直做。不過我想你們應該都會做，因為我已經在黑板大屏幕上一題一題的演示過了，也把方法告訴你們了，再錯是不應該啊！如果你們今天的作圖卷全對，就等于在減少你們假期的作業，就可以多一點時間玩了。”王老師就是這樣不厭其煩地說那些曾經說過N多遍的話，她是盡到了做一位老師的`職責。我從這件事可以看出王老師的責任感很強。諸如此類的事還有好多好多。
有時，我們犯了錯，您不批評我們，而是對我們說：“知錯就改就是好孩子。”有時，您會通過發信息的方式，來表達對我們的關心……
王老師，您是一個好老師，您給予了我們最好的教育，讓我們學到了許多知識，祝您在事業上一帆風順！身體健健康康！
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