我的老師英語作文

時間：2024-11-01 09:48:40 英語作文我要投稿

我的老師英語作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的老師英語作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師英語作文匯編五篇

我的老師英語作文篇1

　　My teacher

　　我的老師

　　Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .

　　【參考翻譯】

　　我們的藝術(shù)老師很太年輕，不太老，他有黑色的.頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛，小鼻子和大嘴巴，你看，他穿著藍色和白色的外套，藍色帽子，棕色的褲子和一雙舊鞋子.他非常幽默.He是一個很好的藝術(shù)老師，我們都喜歡他。

我的老師英語作文篇2

　　白色的粉筆末，一陣陣飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁——她就是我的英語老師Yoyo。

　　Yoyo老師擁有一雙黑黑的眼睛，看上去炯炯有神;烏黑的頭發(fā)中也有稀少的白發(fā)，濃密的眉毛，每次都扎著一個小辮來到教室，整個人看起來優(yōu)雅、美麗。

　　Yoyo老師是一位治學(xué)嚴瑾的.人。我以前有好多需要掌握但又不會讀的單詞，Yoyo老師卻很有耐心地去教我。記得有一次，我在英語書上抄了許多不會的單詞去問老師，老師對于不會英語的我來說真是煞費苦心呀!大猩猩這個單詞老師教我讀了一遍又一遍，但我就是不會，老師不辭辛苦反反復(fù)復(fù)給我讀了好多遍我才學(xué)會。

　　我很喜歡她的課，因為Yoyo老師的課上得很精彩，生動有趣。Yoyo老師也是一位尊重學(xué)生自尊的老師，記得三年級我回答問題時，回答錯了。班上的同學(xué)都笑我，Yoyo老師說：“笑什么呀，你回答錯了別人也笑話你嗎?”這時，Yoyo老師來到我的身邊，認真來糾正我的錯誤，讓我感到了莫大的安慰。

　　又迎來了一次考試，這次考試我根本就沒放在心上。老師發(fā)了卷后，我連題都沒看，拿起筆就寫，很快就答完了。發(fā)成績時，我考得一點都不理想，心理很失落。下課后，Yoyo老師對我說：“你太粗心了，怎么連題都不看呢?這次要吸取教訓(xùn)。沒關(guān)系，咱們要重拾信心，積極的去面對下一次考試。”我得到了啟發(fā)，老師每次講課我都認真聽講，課下按時完成作業(yè)，經(jīng)過努力我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提升。Yoyo老師改變了我粗心大意的毛病，讓我成為了一位細致認真的孩子。

　　您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。您的付出是我們的動力，我們的成績是您的驕傲。您燃燒自己，照亮我們，付出了美麗的青春。我一定好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國，不辜負您對我的期望。

我的老師英語作文篇3

　　我們在這個學(xué)期，換了一名英語老師，想知道他是怎么樣的嗎？那就請看下文吧！

　　英語老師我們通常都叫他Ms譚，她長著一頭烏黑的長頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的`高跟鞋。

　　Ms譚對我們非常的嚴格，只要我們上課玩玩具或者開小差，她都會直接過來用手扭住你的臉，大聲的罵你。

　　比如：有一次我們班的李佳樂上課在玩手指，Ms譚看到了，馬上向李佳樂走過去，用力的扭著李佳樂的臉，大聲的說“你在干什么。”李佳樂假裝不知道的說“聽課。”Ms譚聽了，吼李佳樂說“你沒玩手指嗎？還在這假裝不知道。”李佳樂聽了，面如土灰的低下頭，可是Ms譚還是不停手，大聲的罵李佳樂說“上課不聽講，還在玩手指，還裝作不知道，你越來越不像樣了……”

　　Ms譚雖然有時候非常的嚴格，但是她有時候還是非常的和藹的，有的時候，我們聽寫很好或者考試很好她會給一節(jié)課給我們到外面玩。

　　比如：有一次，我們?nèi)嗦爩懭嗟钠骄衷?2。25分左右，是全年級第一，Ms譚非常高興，走進教室說“這次聽寫我們?nèi)嗥骄衷?2.25這節(jié)課給我們活動。

　　我喜愛我們的英語老師：Ms.譚。

我的老師英語作文篇4

　　我的英語老師是MISS陳。她長的好看，眉毛像彎彎的月牙，大眼睛像鄱陽湖的水那樣澄清……

　　她臉上總是露著甜甜的笑意，像是心頭放著一塊糖，總也溶化不完。上課時，她直挺挺地站在那里，就像挺拔的大樹站立在那兒。老師的聲音像一股清澈的`山泉，發(fā)出愉快悅耳的聲音。

　　我的英語老師既溫柔又美麗，我喜歡我的英語老師！我愛我的英語老師！

我的老師英語作文篇5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來用以形容恩師的名句用于她身上，再合適不過了。

　　一頭黑色的波浪卷短發(fā)，配上一張精致的臉，櫻桃小嘴與充滿智慧的眼睛完美映襯，將她的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致，可她偏不靠臉吃飯，她在英語方面的造詣，更令人心生敬佩。

　　誰知，這位優(yōu)秀的英語老師，在大學(xué)時期專修政治，真是難以置信，可偏偏，這樣一個不凡的人物成了我的老師，令我終生受益，她叫周敏。

　　作為一名英語教師，她恪守本分，將自己畢生所學(xué)一字不漏地教給我們，在課余時間，她和我們相處融洽，是我們的至交。但在她眼中，最重要的，還是如何教導(dǎo)我們成為一個人，成為一個有理想，善良的人。因此，她常在課堂之上仍苦口婆心地教育我們，哪怕耽誤上課時間……

　　而她“拼命十三娘”的稱號也絕非浪得虛名，她的認真努力所有人都看在眼里。在初中時期，老師一般都不會打表登記作業(yè)收交情況，她的不同之處也就體現(xiàn)于此，記錄我們成長蹤跡的表格由她親自制成，是我們所有同學(xué)莫大的福氣。

　　在同她相處的.一年時間里，最令我難忘的，是她的思想境界與說到做到的優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)當(dāng)代人們對于娛樂產(chǎn)品的玩弄是極為癡迷的，對此，班主任老師不止一次提醒家長一定要將學(xué)生手中的電子產(chǎn)品沒收，也對我們進行多次思想教育，向我們訴說網(wǎng)游帶來的危害，而本與此無關(guān)的周老師，也對我們多次進行教育，希望我們能不再沉迷于虛擬世界，好好學(xué)習(xí)，不給自己的青春留下遺憾。而這與現(xiàn)當(dāng)代佷多人事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度截然不同，這是社會主義精神的關(guān)鍵，是人與人之間和諧美好關(guān)系建立的基礎(chǔ)，也是極難達到的一種高境界。

　　不僅如此，她在另一層面的思想也是優(yōu)于大多數(shù)人的，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上一些不學(xué)無術(shù)之人所發(fā)表的讀書無用論迷惑了許多覺得讀書苦讀書累的學(xué)生，以至于他們就此放棄學(xué)習(xí)，走上不正確的道路，親手毀掉了自己的一生。對此言論，她極力反對且極為厭惡，屢次教導(dǎo)我們讀書無用論是為毫無依據(jù)毫無意義的言論，告誡我們要認真學(xué)習(xí)，只有如此，才能迎來美好未來，只有如此，才能將自己的命運緊緊攥在手中。

　　她最常對我們說的一句話是“明天的你，永遠會感謝今天努力拼搏的你。”這是她對我們的教導(dǎo)，更是她對我們的期望。

　　吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛。默默無聞無所圖，織就錦秀暖人間……

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