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實用的五年級的作文300字合集9篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
小時候,因為爸爸,媽媽工作的原因,我在奶奶家長大,到了上學的年級,爸爸,媽媽就將我從奶奶家接到城里來了。雖然我在城里面讀書,但是我還是時常想念奶奶的。
我的奶奶今年65歲了,滿頭的銀發。經常身穿黑灰色的衣服,臉上總是掛著笑容,爺爺去世以后,奶奶就一個人住在鄉下,很少來我們這里,最近聽媽媽說奶奶生病了,我很為奶奶的身體擔心。
前幾天,爸爸到郵局取回來,奶奶寄來的包裹。里面有奶奶親自為我織的毛衣,還有我最愛吃的`地瓜糖,地瓜糖也是奶奶親手做的,我看著這些東西,高興壞了。將毛衣拿在手上看了又看,毛衣平展,針線勻稱。雖然現在是夏天但是我還是迫不及待拿起毛衣試穿了一下,大小正合適。我深深地知道這一針一線都包含了奶奶對我的關心和愛護,我仿佛看到奶奶慈祥的面孔,我看見她那雙看東西吃力的眼睛,這時我鼻子一酸,眼淚奪眶而出,我多么想念奶奶啊,真想馬上回到奶奶身邊,可是現在是讀書的時候,我不能回去。只能在心里默默地祝福奶奶身體早日恢復健康,奶奶你孫子謝謝的關心和愛護,我一定好好讀書,長大了報答您。
五年級的作文300字 篇2
在一座大山的山頂上有一棵參天大樹。山上住的有各種各樣的小動物:小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥等等。其中小麻雀特別愛說謊,它經常欺騙大家說:“貓來了,貓來了。”
有一天下午,大家都站在樹上熱烈的討論著各自發生的趣事。突然一陣急促的`叫聲傳來“貓來了,貓來了,貓來了。”小鳥們立馬驚慌失措的飛走了。過了一會兒,鳥兒們也沒有聽到貓的聲音。這時黃鶯轉過頭一看,小麻雀正站在樹上哈哈大笑呢,大家頓時明白了,原來又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。
到了晚上小鳥們快要進入夢鄉的時候。突然,小麻雀大叫:“貓來了,貓來了!”小鳥們立刻從家里往外逃竄,一個小時過去了,兩個小時過去了、、大家卻沒有見到貓的蹤影。這時 ,只見小麻雀站在樹上大笑著說:“貓根本沒有來,你們這群笨鳥實在是太笨了,哈哈。”
鳥兒們怒氣沖沖的回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀,覺得它是一個不誠實的家伙,于是大家一致決定再也不會跟它一起玩耍。時間久了,小麻雀漸漸感覺到了自己的孤單,非常后悔,可是已經晚了。
從這個童話故事中,我明白了,誠信是金,我們要做一個誠實的人。
五年級的作文300字 篇3
在每個人的心目中都有一個理想的爸爸,我雖然不知道別人心目中的爸爸什么樣子,而我心目中的爸爸非常簡單,我只是需要一個問寒問暖,真正關心我的爸爸。
我的爸爸工作比較忙,休息時間比較短,有時候只睡幾個小時就要干活。每當我看見跟我同齡的孩子和他們的爸爸媽媽一起出去逛街,一起出去玩,我的心里就有一種說不出來的感覺,只想默默地躲在角落里大哭一場。
在我的生活里,一直都是媽媽在照顧著我,而爸爸呢,歇著的時候一般都是趴在電腦上玩,每當我又不會的題或者是問爸爸幾個在學校里遇見的問題時,爸爸就會說:“不知道,問你媽去,你都多大了,還讓我們操心。”這時我的嘴說不出話了,只是覺得鼻子酸酸的,眼淚一滴一滴地往下流,我只想跑到自己的`房間里大哭一場,我不知道我該怎么辦?
有時候我怨恨爸爸,為什么要把我生出來?為什么要讓我每天以面洗淚?為什么?
難道我的要求高了嗎?“爸爸”這兩個字在我的心中是多么的陌生。
五年級的作文300字 篇4
夜啊,你一言不發,好似很寂寞的樣子。夜啊,請告訴我,你的朋友星星呢?為什么它們不陪伴你玩耍?月,請陪陪夜吧,恐怕,現在只有你還停留在夜晚,沒有拋棄。我用著迷茫的目光望著你,月兒,請快回答我,星星玩耍還沒回來嗎?怕是夜太想念了調皮的星星了,從而變得不愛說話,靦腆了。月,快陪陪夜,不要讓夜再孤寂。燈光,昏暗的燈光,請告訴我,為什么現在的夜晚變了,以前的`充滿歡樂的夜晚哪兒去了?明亮的星星哪兒去了?月亮的亮黃色的外衣哪兒去了……燈光,你告訴我了答案:森林里的大樹都被人類砍伐了,綠油油的森林顯出了幾絲蒼老,是那些可怕地樵夫趕走了星星!把角度移到書聲朗朗的學堂。一位同學才用了一半的作業本就把它扔掉,換了新本。這是極大的浪費!來到公園,看到游客隨意踩踏草坪花朵……我恍然大悟,開始了組織行動
星星啊星星,請快回來!請你恢復原來的頑皮!我們需要你,需要你來裝點夜晚,讓夜晚變得更美麗!
一天,我勞累了一天,回到家,入夢在了溫馨的小床上。然而,我似乎感覺,你在沖我微笑……
五年級的作文300字 篇5
上周思品課,主題是“溫馨一家人”,老師布置了一個作業:讓媽媽寫好第二天要吃的早餐,不告訴我,讓我自己猜想著去超市買來。這個作業真令我頭痛,我心想:我又不知道媽媽喜歡吃什么。
這天晚上,按照老師要求,媽媽在紙上寫好了早餐菜譜。我從超市買了兩個雞蛋、一瓶牛奶和一個面包。可是,媽媽想吃的東西與我買的幾乎都不一樣。媽媽寫的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對了一樣,我心想:這怎么可能猜對呢?
第二天,老師來調查,結果發現,40%的人是全猜中的,40%的人猜中兩樣,10%的人只猜到一樣,剩下10%的`人全沒猜中。我發現同學們對媽媽的了解真的很多。老師說這次作業是考我們對媽媽的了解和默契程度。看來,我對媽媽的了解太少了。
這樣的作業真是太特殊了。我們要多關心媽媽,多照顧媽媽,學做一個孝敬父母的好孩子。
五年級的作文300字 篇6
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的夏天,我愛粉妝玉琢的嚴冬,但我更愛楓葉似火的金秋。
星期六上午,我和爸爸媽媽去植物園看秋天。
一進植物園一條種滿梧桐樹的小路,周圍的梧桐樹的'葉子都已是半青半黃的,好像披上夏天的綠裝不愿脫掉似的。秋風一吹,葉子就凌空飛舞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它們好像在說:“我們還沒有在樹上呆夠呢。”大樹媽媽說:“孩子,你們已經長大了,該自我生活去了。”葉子就戀戀不舍地離開了大樹媽媽。地上灑滿了落葉,像一條金光大道。我忍不住的踩到金光大道上,發出“沙沙”的聲音,樹葉好像痛苦的呻吟著:“好痛呀,好痛呀!”“我就踩你。”葉子開始用絕招了:“魔力魔力哄,讓她掉到大坑里!”我一不留神掉進了大坑里。葉子看著我痛苦的樣貌哈哈大笑起來“活該!”
一陣瑟瑟的秋風吹過,樹上的葉子發出“嘩嘩”聲,腳下的葉子發出“沙沙”聲,兩種聲音交匯在一齊,宛如一曲樹林交響樂。
滿園的春色固然可愛,但我覺得踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。我愛你——秋天!
五年級的作文300字 篇7
雖然我們每天都要到學校讀書,可一直沒有認真觀看過校園的美麗風光。
不久前的一天,班主任張老師說帶著我們去參觀美麗的學校。
我們學校門口的右邊是兩根連體柱子,就像一本翻開的書。還有幾個圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個弧形的墻,墻上刻著華南師范大學附小八個金光閃閃的大字。哇,遠遠看過來。我們學校真美!
穿過大門,登上由三種顏色拼成的石階,石階好像在對我們說:書是進步的臺階,一步一步的向上走。這樣,你的知識就會有很多很多,越來越豐富。石階的兩旁是生機勃勃的小草,郁郁蔥蔥的`鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊軍人,在向我們敬禮!
不知不覺,我們來到了二號樓。二號樓可真像個知識的寶庫,因為這里有宣傳欄,還有許許多多的書。二號樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子,它們將二號樓穩穩當當的支撐起來了。每根柱子要三個大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室,四樓是電腦室和合唱室,五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號樓,來到了風雨走廊。
五年級的作文300字 篇8
時間流逝,轉眼二十年了,我成為了一名科學家,發明了一支神奇的筆。
它是圓柱形的,頭上戴著一頂粉色的小帽子,身上有四個按鈕,那四個按鈕就像衣服上的鈕子,各有功能。筆下方有雙小鞋子,那是筆蓋,外觀十分精美。
第一個按鈕是更換顏色的。如果你要“紅色”,只需要對它說:“請換成紅色。”筆立即出現紅色。
第二個按鈕是自動吸墨水的。如果鋼筆沒墨了,它會自動報警,告訴你:“主人,不要繼續寫字了,請讓我補充能量!”當你把它放進墨水瓶里的'時候,它就可以自動吸墨,“咕嚕,咕嚕”一會兒就吸好了。
第三個按鈕是查資料的。如果你有不會做的題,只要用筆掃描,它就會出現分析,你只要看著分析就可以答疑解惑。
第四個按鈕是逗你開心的。如果你不開心了,它就會和你聊天,唱歌給你聽,講笑話逗你開心,你的煩惱就會馬上消失。
現在知道我這支筆的功能了吧!你想要嗎?
五年級的作文300字 篇9
皓月當空的夜晚,涼風習習,帶來一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。
剛出門,微風夾雜著沁人心脾的花香向我吹來,舒服極了。抬頭向上望,月亮慈祥地照著我,星星時隱時現,調皮的眨著眼睛,似乎在和我捉迷藏。
街道上,人們三三兩兩的走在一起,有說有笑。老奶奶哼著歌;老爺爺聽著收音機,嘴上還不是的唱著幾句京劇;姑娘和小伙子們在爭論著什么,時不時爆發出一陣歡笑;小孩子則聽著媽媽講故事,有時高興得直拍手掌。
廣場上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在跳廣場舞,有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板,玩輪滑,輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起,耀眼奪目,漂亮極了。
這么美的`景色,小動物怎么肯放棄這美好時光呢?蟬抖動著翅膀,發出清脆的鳴叫做伴奏;蟋蟀拉著小提琴,琴聲經風一吹,飄向了遠方,青蛙敲著響鼓,蟈蟈彈著鋼琴,真是美妙的音樂。小草欣賞著這美妙的音樂,慢慢入睡;小花隨著這美妙的音樂跳起了優美的舞蹈;大樹沙沙地搖動著樹葉,為他們去趕炎熱……
啊!夏夜多么美麗,多么美好啊!