【實用】初中的作文四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　狼為了尋求自由，寧愿獨立人格，自由思想，天天奔跑在大草原上，肆意的獵殺牛羊，盡可能的享受大自然提供的一切美味，吃飽后就躺在草地上，什么都不想，享受陽光和自由的空氣，他們是草原的主宰，他們有的是尊嚴。不過當嚴寒來臨時，他們必須學會抗拒暴風雪的寒冷，學會在厚厚的雪堆下面尋找獵物，時常忍受饑餓的痛苦，隨時擔心自己凍餓而死。

　　狼的生活可謂一半是海水，一半是火焰。狗的生活恰恰相反，平時狗只能吃主人剩下的殘羹冷炙，被主人吆喝著到處忙活，沒有自由，沒有尊嚴，只有搖尾乞憐。狗的生活是有保證的，雖然從來吃不到什么美味，但是冬天到來時也不擔心挨餓受凍，有主人的庇護，狗們感恩戴德，發(fā)誓下一輩子依舊為主人效忠。即便主人肆意的打罵狗們，狗們也多半不敢吭一聲，因為聽話和馴服是狗們的標志，委曲求全是狗們的標簽，為了穩(wěn)定的飯碗，為了自己老時有一份固定的口糧，一切都認了!

　　如果把現實生活中的.人們進行比較，估計我們大多都是過著狗的生活，穩(wěn)定安逸，但是永遠吃不飽，想離開主人家的狗窩，但是缺乏破釜沉舟的勇氣!我感到現實中的年輕人的職業(yè)選擇大多是做打工狗，而不是做創(chuàng)業(yè)狼。可能很多朋友會說，剛出校門的學生，哪里有資本和經驗去創(chuàng)業(yè)呀?最好的選擇就是去公司打工幾年，儲備點經驗和資金，然后幾年后有機會的話再自己創(chuàng)業(yè)。

　　其實這樣的想法證明是很錯誤的，一個大學生單位工作幾年后，不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢，更是無法學到創(chuàng)業(yè)的經驗與技能。打工生涯學到的東西對創(chuàng)業(yè)基本上是沒有用的，因為兩者的角度不同，思考方式不同，得到的經驗體會也不同，只能這么說，打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術技能，而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術技能了。

　　更可怕的是，打工幾年后，年輕人普遍會喪失創(chuàng)業(yè)的激情，喪失初生牛犢不怕虎的勇氣，越來越沉湎于單位之中難以自拔，后來創(chuàng)業(yè)的念頭只能永遠的留在心底，成為永久的遺憾。等到年齡到了40多被老板辭退的時候，才后悔20年前為什么不出來自己創(chuàng)業(yè)呀!

初中的作文 篇2

　　世界寂靜，了無聲息，唯有一地皎潔的月華。啊，眼前的一切都被鍍上了層銀邊。

　　月有陰晴圓缺。圓時月異常明亮，但也使離鄉(xiāng)之人多了一份憂愁。站在這月光之下，讓月華在身上撒下點點碎銀，感覺著滿地如霜似霧的朦朧，任遐想一發(fā)不可收拾。

　　月圓之時人盡望，月殘之時物憂傷。殘月雖使人略帶傷感，但也是希望之初的呈現。你看那一彎如勾的'月兒，與群星相襯時的那份溫馨，不像滿月那樣張狂得讓星星遠離得無影無蹤；雖殘小，但也小巧玲瓏；雖殘缺，但也漸漸蛻變。那彎月不正似一艘小船？一只鼓滿希望之帆的小舟，在星海茫茫之間永不言棄，滿載著你所有的理想，向前方行駛……

　　也許，那條鋪滿金片片般璀璨的星光大道，就是月兒的人生之旅吧。

　　月亮雖時有陰晴圓缺，但也美麗無比。試想，人生，是不是也如同這月兒一樣，有成功的“圓”，也有失意的“缺”。而對于一個人來說，只要不拋棄不放棄，我們始終也會有一天駕著自己的理想之帆，到達向往的彼岸。

　　今夜，月華如水。今夜，月下靜思。今夜，我將邀月為友，一“醉”方休……

初中的作文 篇3

　　讀二年級時，一個年輕的女老師教我們讀書。這就是我們的班主任——徐老師。她是那么的親切，那么的體諒人。雖然現在已經換老師了，但我永遠不會忘記那天早上她給我的擁抱。

　　事情發(fā)生在一個下雨天：這天早上，因為我還要上學，就早早地起床了。換好衣服，刷完牙，洗把臉，吃完早餐，就準備上學去。這時我才發(fā)現，外面下起了傾盆大雨。爸爸對我說：“雨下得那么大，等雨停了我送你去吧!”雨下得那么大，走不了，我只好答應了。

　　雨停后，爸爸開車送我去學校。我在車上焦急的'說：“怎么辦，遲到了。”爸爸安慰我說：“沒事兒的，下大雨，老師不會說的。”我半信半疑，心中還是有一些不安。

　　到了學校，我不敢進校，于是爸爸就送我進學校，我叫爸爸送我到班級，爸爸看我哭了，只好又跟著我去班級，到了班級，我在門口站了一小會兒，老師才看到，老師也看我哭了，就給了我一個小小的擁抱，這個擁抱是多么的溫暖，多么的體諒人!

　　老師沒有罵我，也沒有懲罰我，只是給了我一個小小的擁抱，這個擁抱雖然很短，但我永遠不會忘記這個擁抱!

初中的作文 篇4

　　世界上有各種各樣的風，有調皮的風，有善良的風，有邪惡的風……你想知道從你身邊溜過的是什么風嗎？我有個捕風網，可以逮住每一陣風。下面，我來跟你講講我和風的故事。

　　一天，我和家人一起去海邊玩。正玩得起勁，我突然看到沙灘上有一個網兜，就跑過去把它撿了起來。我拿著剛撿到的這個網兜往海里一撈，沒有撈到魚，卻有一陣風，這陣風還帶著一股濃濃的藍莓味。我頓時明白了，這是一個捕風網。被我捕獲的風對我說：“小朋友，你放過我吧。我是一陣調皮的風，我把我剛從海邊的藍莓園里偷到的藍莓的香味都給你。”我想了想，答應了：“好吧，我放你走。”于是，那陣風把藍莓的香味留給我后就飛走了。這時，弟弟跑過來，湊近我聞了聞，說：“哥哥，你身上的藍莓味真香啊！”

　　回到家，我拿著捕風網在房間里胡亂地揮舞。不一會兒，一陣風落入網中。那陣風說：“我是一陣暖風，如果你放了我，我會好好報答你的。”我問它：“你有什么本事呀？”暖風得意地說：“我可以讓所有植物都變得生機勃勃。”我立馬說：“我外婆菜地里的菜正需要你。”我放走了暖風。暖風說話算數，飛過外婆的`菜地，外婆種的菜一下子變得綠油油的。

　　放走了暖風，窗外傳來“呼呼”的聲響，我把腦袋伸出去一看，一陣脾氣暴躁的風正嘗試把路邊的大樹連根拔起。我立刻跑過去，用捕風網抓住了那陣風。那陣風咆哮道：“放開我，我要搞破壞！”我生氣地說：“我不會讓你搞破壞的。”說完，我打開密封杯，要把這陣風關進去。這陣風見狀，連忙求饒：“我錯了，我不再搞破壞了，你放了我吧。”我搖搖頭，說：“不行，萬一你反悔，我就很難逮住你了。”這陣風想了想，說：“那我每個星期都來幫你把家里的灰塵清理干凈吧。”我答應了這陣風：“一言為定！”于是，我把那陣暴躁的風放了。

　　這個神奇的捕風網一定是海精靈用魔法編成的。我要好好把它保存起來，一旦遇到臺風或者龍卷風，我就把捕風網拿出來，讓它為人們做好事。

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