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描寫事的作文

時間:2024-07-07 13:37:32 作文 我要投稿

【必備】描寫事的作文4篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的描寫事的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】描寫事的作文4篇

描寫事的作文 篇1

  星期六,大風“呼呼”地狂嘯著,鵝毛一樣的大雪紛紛落在地下。站臺上,大家都冷得直打啰嗦。雖然天氣非常冷,但是大家還是有秩序地排好隊伍,站在雪地等著公車。我和父親也在其中等待汽車的來臨。

  這時,從遠處走來一位老爺爺,從他艱難的腳步中就知道他一定腿腳不便。父親看見了,連忙湊在我耳朵旁悄悄說幾句。我聽從父親的安排,跑到老人跟前扶著老人。過一會兒,公共汽車慢慢駛來。“嘩”門打開了。父親——這個平常樂于助人的.人,今天卻一反常態,只見他一個速度沖上公車搶了一個座位。紛紛譴責父親。

  我扶著老爺爺上車,這時父親沖我叫說:”這兒有位子!”我便扶著老爺爺走到了父親面前,父親立馬站起給老爺爺坐。剎那間,車上的人們都停下。此時,車上誤解父親的乘客都明白了父親的一片苦心,好對人對父親投出贊許的目光。一位中年男士拉著自己的孩子語重心長地說到:“長大后,你也要向這位先生學習!

描寫事的作文 篇2

  像所有的春天一樣,有風拂過心頭,陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花,則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的美麗,灑下一地的芬芳。

  這樣的季節,我又想那一個鏡頭。

  十二歲,我上初一,這是一個如花如夢的年齡。天是藍的,我的心情也被染成淡藍色。

  有一次,我在做作業的時候,一道數學題猶如一只攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數學題嘛!明天抄同學的,用不了多久,于是我抬起頭,開始觀賞那碧藍的天空。這時,天空的遠處飄來一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它似乎在對我說:“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎?盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會放棄了嗎?難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?

  我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了,我終于做出來了!”雖然比抄慢了一點,但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊!

  我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白云,這時,只見天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。

  正是這一點點的進步,一點點的汗水,激勵著我成長,激勵著我前進。

  成長,似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

  成長是生命中不可跳過的階段,當發現一點一點地長高,當似覺一點一點地成熟,成長要我們告別純真的彼岸。成長是學會一種關懷,當因關懷打破人與人的隔閡,當因關懷為我們創造了雙贏,成長催我們告別純真的彼岸。成長是一種美麗的疼痛,當身心已承載不了成長之重,當成長之痛帶來深刻的凄美,成長扶我們告別純真的彼岸。成長中我們漸漸揮別天真,成長中我們緩緩走向復雜,純真的彼岸,消失身后卻縈繞腦際。所要面對的是成長的彼岸,踏上它,面對另外一個世界。

  成長對于我來說有著快樂也有著悲傷。我多么希望時光能夠永遠停留在這一刻,讓我永遠當個少年。但是這樣的希望是多么的`幼稚,時光它怎么會為我這只小丑鴨而停留?還是讓我們一切都隨成長的痕跡拼搏吧。成長是每個人都必須經歷過的事我又何必如此的看不開呢?無論我身在何處,我身后還是會有一串串深淺不一的腳印。既然我無法控制命運的轉動那就讓一切順其自然,那么就讓我走出黑暗世界,開始著我新的明天。

  讓我們在成長的道路上留下我們成長的痕跡。

描寫事的作文 篇3

  今天,我正在做作業,突然從窗外傳來了“尖叫”聲,原來是大公雞又在欺負母雞了,這次我決定把它變成一只“母雞”。

  我在家里翻箱倒柜地找出了十幾條彩帶。我準備去抓它了,可是這只公雞的警惕性太高了,無論我向哪個方向捕捉都捉不住。我決定要使用絕招了。我把大公雞死命往籬笆處趕,這樣它就無法逃脫我的手掌了。唉!這方法還是沒奏效,它居然不上當。算了我還是打道回府吧!可是等我一回頭那只公雞居然自己到籬笆那兒去了。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,天助我也啊!我以迅雷不及掩耳之勢的速度把它抓住,那只大公雞在我手中掙扎著,可是后來它不掙扎了,那可是給我省去了許多不必要的麻煩。

  哈哈,我先拿起了最能代表女人的粉紅色,捆在哪里呢?捆在最顯眼的地方好。我一邊這樣嘟嘟著一邊喜滋滋地想,等一下姑姑回來我一定要她看一下我的“杰作”。我把大公雞的尾巴顏色改天換地了一番,把原本只有一種色彩的尾巴改成了五顏六色的尾巴。我認為應該把它的雞冠給掩蓋了,如果不掩蓋就不是母雞了,還是看得出來它是公雞,所以我為它挑了一個大紅彩帶捆在它頭上。

  “撲通”是姑姑回來了,是時候要姑姑看一下我的`“杰作”了,姑姑看了哭笑不得。“你最近本事長了不少啊!”姑姑說。“那是,我可是用了九牛二虎之力才捉住它的。”我夸張的說道。“我的小祖宗啊!無論你怎么改變大公雞,它都是大公雞啊!”姑姑笑著說道,“好吧。”我只好把大公雞“松綁”了。

描寫事的作文 篇4

  五月的微風吹拂著萬物,石榴花綻開了美麗的笑臉。雖然天氣有一絲炎熱,可這并不能阻擋我們今天的演出。

  演出開始了。我們表演的是課本劇《西游記》,伴隨著優美的音樂,我們跳起了歡快的舞蹈。前面是女生,后面站著男生,我們的動作是那么優美,那么迷人。婉如仙女在空中飛舞。之后我們變換了隊形,有的同學兩只手臂一上一下的.有節奏的移動著,好像下起了小雨。有的同學左手插著腰,頭往上伸,腳用力的跺著地,手臂一張一合的伸著,好像要把這精彩的一瞬間抓住。楊雨青在這個劇本中展示了她最拿手的舞蹈,她跳的真是太棒了!聽著一陣陣掌聲和照相機的“咔嚓”聲,我真是難以想象,我們跳得有多好。俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。經過前幾天的努力訓練,,在臺上,我們的表現實在令人贊嘆。

  三(2)班的表演可好笑啦!他們表演的是《作弊風云》。說的是:有一個同學作弊,用手機發信息給另一個同學問答案,被老師發現了,那個同學問老師怎么辦?老師竟然說:“涼拌。”我們聽了笑的肚子都痛了。還有一位同學在衣服里貼了許多小抄,剛拿出一張準備抄,不幸被老師發現了,無奈之下把它交給了老師。老師問他:“還有沒有?”本來他想說:“沒了。”竟然錯說成“您別讓我交出其它小抄。真是此地無銀三百兩,我們聽了又大笑起來。

  今天的演出格外精彩,這一卻將深深地映在我的腦海里,是多么的難忘!

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