貼鼻子作文(集錦15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的貼鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

貼鼻子作文1

　　今天，老師給我們玩了一個游戲叫貼鼻子。她把帽子當作了眼罩…

　　第一個玩游戲的是我。我走上講臺，老師把帽子戴在了我的頭上，然后把“鼻子”交到我的手上。我戴著帽子什么也看不見，只覺得黑漆漆的一片。老師的手放在我的肩膀上，把我轉了三圈。轉完之后我的頭有一點暈乎乎。開始我很猶豫不決，不知道該貼哪才是正中的`位置。另一邊，同學們都在下面指引我，告訴我該貼在哪，但是同學們的聲音實在是太大了，再加上這么多的同學嘰嘰喳喳，鬧哄哄一片，使我啥也聽不清。于是在那一瞬間我下定決心貼在了黑板上。但當我把帽子摘下的時候，眼前的場面讓我大吃一驚，我竟然把“鼻子”貼在了下巴下面……于是我灰溜溜地走了下去。

　　后來老師還請了很多的同學，但只有最后一位同學成功了。

　　今天可真開心啊！我希望下次能再玩這個游戲。

貼鼻子作文2

　　今天我們要玩一個貼鼻子的游戲。潘多拉老師畫了一張臉，他“四官齊全”，就差了個鼻子，大家都很好奇，潘老師又畫了個圓作為鼻子，然后拿出了眼罩和吸鐵石，讓我們把吸鐵石貼到鼻子上，就可以加5分，我們個個都一蹦三尺高，教室里像炸開了鍋。

　　卓鍇自告奮勇，第一個上臺，當起了開路先鋒。他先在指定地點轉了三圈，然后像喝醉了酒一樣，老太公似的，跌跌撞撞地向前走去，觸到白板后，他在白板上摸來摸去，最后把吸鐵石放到了嘴巴上，他摘下眼罩一看，班里同學立刻哄堂大笑，他只好灰溜溜地下場了。該我上場了，我不慌不忙地走上前去，轉了三圈之后，我雖然暈頭轉向，但還是大步流星地向前走去，因為看不清前面的路，差點撞到了白板，這時，一陣“超聲波”打亂了我的.思路，害怕的我本想向上放，卻往下放，所以貼到了嘴上，但我還是若無其事一樣地走下了臺。

　　游戲結束了，我還沒有玩夠呢！只好回家去玩。

貼鼻子作文3

　　“左，左……右，右……上，上……下，下……”咦，教室里怎么這么熱鬧啊？哦，原來，我們寫作班在玩貼鼻子游戲呢。

　　斯老師說：“貼在中間的獎兩顆果凍，(.)碰到線的.獎一顆。”我們分成兩個組開始游戲了。我們組第一個上的是班長，我們大聲喊著，第二個是鄔林凱，第四個是趙怡婷，第五個是馬晗瑩，第六個是沈奕彤，最后一個是我。

　　輪到我了。老師幫我蒙上紗巾，我覺得一片漆黑，就像在一個讓人害怕的夜空，我向左轉了三圈，向右轉了三圈，向黑板走去，沈奕彤在我旁邊，她大喊：“左邊，左邊……右邊一點……上上……下……”聽得我腦子都被她弄糊涂了，但是，我在沈奕彤的指揮下，終于得到了兩顆果凍。

　　要是沒有她的幫忙，我還真不知道會貼到哪里去呢，我還真得感謝她的“義氣”呢！

　　這次貼鼻子游戲真是太有意思了！

貼鼻子作文4

　　這天上午，李老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。我們全班同學都參加了這個游戲。

　　李老師在黑板上畫了一只沒有鼻子的熊，請一位同學給它貼上鼻子，這位同學必須蒙著眼睛貼。有好多同學把熊的鼻子都貼歪了，其中小趙同學把鼻子貼到了熊的臉頰上，小佳同學把鼻子貼到了熊的嘴巴上。我們看到后都哈哈大笑起來，因為這樣的熊實在太丑了。小卿是第一個把熊鼻子貼正的同學，我們都為他鼓掌叫好！輪到我的時候，我心想：“我一定要把熊的鼻子貼正，讓它成為一只可愛的'熊。”我站在黑板前先看準熊鼻子的位置，蒙上眼睛后就照我原來看準的位置貼去，臺下響起一陣歡呼聲，我摘下眼罩一看，哇！我貼對了，這只熊真的變得好可愛呀！它好像在笑瞇瞇地對我說：“謝謝你讓我變得美麗了！”

　　這個游戲真有意思，我們玩得很開心。希望以后還可以玩這個游戲！

貼鼻子作文5

　　今天，我們一家三口玩了一個“有趣”的貼鼻子游戲。

　　晚上，一回到家，貼鼻子游戲就正式開始了。我拿起畫板，畫了一個臉，再添了眼睛，又在畫鼻子的地方畫了一點，還剪了一個圓鼻子。就這樣，工具有了。先是爸爸，他閉上眼睛，轉了幾圈就又睜開，拿了鼻子又閉上貼了起來。聰明的`我怎能讓爸爸贏，便趁媽媽不注意，移了一下畫板，結果爸爸貼到了眼睛上，把我和媽媽樂得哈哈大笑起來，爸爸睜開一看，也臉紅了。由于媽媽肚子疼，中途棄權。只好我親自出馬了。我知道紅領巾蒙上可以看見便蒙上了紅領巾，爸爸媽媽幫我轉了幾圈后，我的腦袋很暈很暈，手便晃來晃去，頭也一樣，爸爸媽媽都知道我肯定貼不準，就樂呵呵地笑了，可我被他們的笑聲給激怒了，馬上清醒過來，拿起鼻子往那兒一放，最終贏了！爸爸問：“你有什么秘訣？”我便告訴了爸爸，爸爸氣得說我是個淘氣鬼，而我卻在笑。

　　就這樣，貼鼻子游戲結束了，不過給我留下了美好的回憶！

貼鼻子作文6

　　一個晴空萬里的.早晨，我在教室里看見老師在畫一個小男孩。我心想：男孩為什么沒有鼻子呢?又想：難道今天要寫胃口大戰(zhàn)?這時我聽到老師說：“今天咱們玩一個游戲——貼鼻子，如果誰貼歪了就得表演一個節(jié)目。規(guī)則是用毛巾蒙上眼睛，轉三圈，然后貼鼻子。”

　　除我以外所有人都沒貼中，輪到我了，老師問我有沒有信心，我吼聲如雷地叫道，大家都以外我會說能貼中，結果我說的是：沒信心。同學們聽了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去，蒙上眼睛，轉了三圈開始貼，大家胡亂指揮。我想：他們肯定在騙我，不用聽他們的。我再次吼聲如雷叫道：“就這里!”老師問：“你確定?”我堅定地回答：“我確定。”老師慢慢地解開毛巾，我感覺很是漫長，但我還是耐心地等待。我一看，大吃一驚，暈!我貼在眼睛上了。

　　我一瘸一拐地走到表演的地方，給大家出了個腦筋急轉彎，誰也沒答出來，我就說出了答案。

　　這節(jié)游戲作文課真是開心啊!

貼鼻子作文7

　　今天張老師給我們玩了一個游戲叫貼鼻子。老師說，我們首先要用紅領巾蒙住眼睛，在原地轉三圈，把鼻子貼在小丑合適的位置。

　　我看黑板上有一個小丑。“我來，我來。”張老師選一位同學，就把紅領巾蒙住了那位同學的眼睛，再讓他轉了幾圈后，再貼。貼的過程中，我們不停地提醒他，一直喊：“往上往上，往左往左——————”最終那位同學把鼻子貼在了嘴角上，我們哈哈大笑，這個小丑就更丑了，就像長了一顆黑痣。

　　該我上場了，張老師先蒙上我的眼睛。我看見一片紅色，帶一點黑色，能看見一點光，但是光線太弱了，看不見外面。我轉完圈后，我就像盲人摸象一樣，先摸到了黑板，然后在同學們的指揮下，我摸到了小丑大概的位置，再確定貼鼻子的'位置。等我摘下紅領巾，急忙回頭看，自己貼的鼻子，很精準。老師說，我目前是貼的最好的。

　　真是好玩兒的一次貼鼻子活動。

貼鼻子作文8

　　今天上午，媽媽帶我去聽老師開活動課。到了那里，老師叫我們寫自已的名字和在哪里上學，寫好了以后。老師讓我們看課外書。過了一會兒，老師進來了說：“我們先上課吧！”首先老師拿出一個熊頭說：“小熊活到了個鼻子，今天我們做個游戲，叫貼鼻子。”老師拿出一塊紙巾，蒙信我的眼睛，在原地轉三圈，再上前摸熊的臉，再貼上鼻子。當時我的.心里很緊張，一貼上去我把紙巾拿下來一看則要然鼻子貼在臉上了，臺下的小朋友們都哈哈大笑起來。

　　今天做了貼鼻子的游戲，我心里感到很高興。

貼鼻子作文9

　　一首優(yōu)美動聽的歌曲，一個老掉牙的故事，一抹發(fā)自內心的笑容，一次無理取鬧的哭聲，合成了我-七彩的童年。

　　童年是美好的，擁有者許多有趣的事情，其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子，讓我記憶猶新。

　　有一天，老師在黑板上畫了一個比籃球還大的人臉畫像。大大的'眼睛，小巧的嘴巴，就是沒有鼻子。畫好后對我們說：“今天我們來玩貼鼻子游戲。”

　　老師先點到的是我，我用黑布蒙住了眼睛，走上了講臺。我估摸著鼻子應該存在的位置，想了一會兒，便貼了上去。剛貼上知道貼錯了，就重新貼，可一急就便出錯，一會貼到頭發(fā)上，一會兒貼在眼睛上，一會兒貼到耳朵上。因為我總是貼錯，所以講臺下總是傳來一陣陣笑聲。后來，我下定了決心，往上一貼，竟然貼到了下巴上，這回可把同學們眼淚都笑出來了。看到自己出了洋相，我也捧腹大笑起來。

　　童年還有很多有趣的事情，只要我們去尋找，就能發(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長大。

貼鼻子作文10

　　今天，我懷著興奮的心情來到教室，看到白板上畫著兩只可愛的小貓。

　　圓圓的腦袋上有一對小巧的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，撇著一張小嘴吧，我仔細一看少了鼻子，我靈機一動原來我們要玩貼鼻子游戲啊！

　　接下來我來說說游戲的規(guī)則吧！每次上來兩個同學蒙住眼睛后再玩。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起手。第一輪游戲請了兩名同學，先蒙住眼睛，再給鼻子，讓他們貼。

　　他們左邊摸摸，右邊摸摸，然后他們小心翼翼的貼上去，可是還是個貼歪了。全班哄堂大笑。

　　第二輪游戲開始了，我和郭力瑞一起貼，在蒙上眼睛的'那一刻，我突然感到一片漆黑，我小心翼翼的貼，可還是內有貼好，我很失望。

　　我喜歡玩這個游戲。

貼鼻子作文11

　　一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音，我才知道同學們在玩貼鼻子，我也馬上加入了游戲。

　　老師在黑板上畫了兩只小動物，他們都沒有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說：“開始。”我們組的小朋友很機靈，已經(jīng)邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮著：“前、后、左、右……”觀眾有的急跺腳，有的自信滿滿，覺得自己組一定會贏，還有的一直盯著我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結果我們組輸了，因為對方比我們貼得準。雖然很遺憾，不過我們會努力的！

　　第二輪貼鼻子的'游戲開始了，班里鴉雀無聲。不一會兒，同學們都哈哈大笑起來，原來是有的同學貼到了屏幕上，有的貼到了衛(wèi)生間門上，還有的貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。

　　雖然輸了，但是我玩得很開心。

貼鼻子作文12

　　左摸摸，右碰碰，上摸摸，下碰碰……你知道我們在玩什么游戲嗎？對了，我們就在玩貼鼻子的新游戲呢。

　　游戲開始了，很可惜，第二個才是我，第一個是我的同桌。好不容易輪到了我，我被蒙上了眼睛，好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同學的指導下走來走去，同學們沒有指導我的時候，我就亂走了，走到自己的位子上，走到講臺上，最后，斯老師把我弄到黑板前。

　　同學們的聲音中，我同桌的聲音最響，我是全靠他的指點才貼到“鼻子”的。

　　我們做什么事情都要有一種估計的.能力和判斷的能力。

　　貼鼻子的游戲真好玩，我回家也要和爸爸媽媽一起玩！

貼鼻子作文13

　　今天我們在快樂魔方玩了一個笑彎了腰的游戲，沒錯，就是貼鼻子，來走進歡樂的課堂吧！

　　我們要玩貼鼻子，首先了解了游戲規(guī)則，我很緊張，不知道能不能給我們組加分，這時張瑞昌走上了講臺，指導員也跟著上去。他戴上眼罩，看得出來心里很慌張。

　　游戲開始了，指導員大聲喊道：“向左一點、向右一點……”現(xiàn)在要把鼻子貼在黑板上了，我無比興奮，張瑞昌把鼻子貼到了嘴巴的上面，我們王者隊很成功。

　　第二輪游戲開始了，我和兩位同學一起上了講臺，我沒有貼到小熊的身上，而那兩位同學卻貼到了小豬和小熊的'身上，我很難過，但是沒關系，相信下次一定可以成功。

　　我們的笑聲讓教室變成了歡樂的海洋。

貼鼻子作文14

　　在今天的班隊課里，第七小組組織的游戲是貼鼻子。

　　他們先畫了一個人頭既沒有頭發(fā)有沒有耳朵，我們就稱他為怪人。首先是1號來帖，他先了三圈，然后她一會兒向左，一會兒向右，我可以看出他有點不確定，可是他最終還是睜開了那雙小眼睛，真遺憾就差3厘米了。“2號”有人大聲叫道，哇中了！可是聽人說是作弊的.，于是又重來了一次，可惜這次沒有中。輪到3號了，我們非常期待，他會不會中，就這樣一個接著一個……

　　看著她們都沒中，我心想有那么難嗎？可是當輪到我的時候，我才知道，原來那么難呀！

貼鼻子作文15

　　星期六下午，我們問老師是什么，老師說：“你們猜？”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫了一個笑臉，但是它沒有鼻子。老師找來了一個小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過嗎？那我來說說吧。

　　首先，老師拿一個絲巾綁在人的眼靜上，然后扶著他在原地轉三圈，最后貼鼻子。

　　看著老師把第一個同學的眼睛用絲巾圍著。然后轉三圈開始貼。他左手摸著黑板，右手拿著鼻子。同學們看他像盲人摸象，都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點，決定貼在那個地方。他摘下圍巾來看，他把鼻子貼在了正中央，老師說：“貼的真好。”他高興不已！

　　下一個該我貼了，我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉三圈，我有點頭暈。我小心翼翼地挪動腳步，感覺到鼻子的位置，貼上了。只聽下面一陣哄堂大笑，我連忙扒開圍巾一看，我貼的`太靠右了，差一點兒就成功了。

　　學會了貼鼻子，也讓我體會到了游戲的樂趣。