【精品】校園運動會作文匯編六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的校園運動會作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園運動會作文 篇1

　　20xx年5月4日下午，邢臺市第三中學初一年級舉辦了一場趣味運動會，兩千五百多名師生一同集聚在操場上，場面盛大。

　　下午2點10分，同學們整齊地坐在操場的周圍，評委和運動員們已就緒。這時，正是一天中最熱的時候，在烈日驕陽的照射下，同學們的額頭都滲出了豆大的汗珠，然而同學們都興高采烈，期待比賽開始。

　　比賽一共有兩項：第一項是端球跑，第二項是鴨子步。只見參加端球跑的'五男五女同學緊張地在跑道上等候。隨著裁判一聲令下，他們手中球拍端著乒乓球，眼睛緊緊地盯著，腳步飛快，但同時要保持平衡，避免掉球。全體師生高呼加油，操場上一片沸騰。

　　第二項鴨子步，男女生各20名，排成兩列，一聲令下，運動員們個個像鴨子一樣，叉著腿蹲下來扭來扭曲的走起來，大家都笑起來，不過看似動作很詼諧，但走起來很難，很累。終于都到達終點，熱烈的掌聲響起來，會場異常熱鬧。

　　本次運動會，提高了大家進行體育鍛煉的意識，增進了同學之間的相互了解，體現了團隊合作意識。

校園運動會作文 篇2

　　薰衣草，一種夢幻的花，紫藍色，充滿著誘惑，充滿著神秘，充滿著等待的幸福。我會一步一步往上爬。因為，我知道，前方的他們在等我。

　　——題記

　　薰衣草，是我最喜歡的花，不是因為它的美麗，它的妖嬈，它的甜美，而是因為，它的花語。我不說全名，我只能告訴大家，它的花語里有“等待”二

　　我曾寫過一篇作文，名叫《淺夏花開時》。在文章里面，我曾提過，“不會有人會去選擇去等待我，等待下一場的盛世花開。當我看到薰衣草的花語中有“等待”二字時，我沉默了，我有些迷茫。我的自白到底是不是對的？

　　或許，我在這里，我懂了。

　　“加油，加油！夏舒婕，加油！薰衣草呀！加油！”

　　這是一個美麗的早晨，我們學校舉行了校運會。我參加了400米跑。

　　我站在起跑線上，腳微微顫抖，心在胸口中亂跳。緊張得要死。不過，當我聽到“薰衣草”三字時，身體微微放松了些，但還是在不住地顫抖。我搖了搖頭，好似要把壓力甩掉，但卻依舊不能奏效。我緊緊咬住下唇，等待著那一聲槍令。

　　“嘭！”

　　一聲槍令令下，我邁開腿，不顧一切地往前跑，過了一會兒，我想起這是400米跑，必須要保存體力，好讓自己在最后的沖刺中一舉獲勝。

　　“加油，夏舒婕，加油！記住，你的薰衣草呀！加油！”

　　我原以為這只是我一人的賽跑，全然不知身旁還有人跟著我一起跑，還給我吶喊加油。迎著這寒風刺骨的風，我覺得我不再寒冷了。我覺得我就站在我最愛的薰衣草花田中，感受薰衣草的芬芳，甜美。

　　“薰衣草，薰衣草！”

　　在我身旁的同學們一個接著一個為我吶喊。我再次不顧一切地往前沖，往前跑。因為我知道，他們在為我加油，為我吶喊。他們期待那第一的瞬間。而，我自己也不是為自己而戰，而是為了我們的班級而戰！

　　才跑了一圈，我感覺都有點堅持不下去了，一種放棄的念頭出現在我的腦海里，我的腳步頓時慢了一點，但那一聲有一聲的加油聲使我拋棄了放棄的念頭，提起步伐，往前飛奔。

　　“加油，加油！薰衣草在你身邊！”

　　一聲又一聲的加油聲在我的耳邊回蕩。我緊咬下唇，一邊在腦海里想著：“夏舒婕，加油！記住你的薰衣草！”

　　最后的五十米沖刺了。我覺得腳軟綿綿的，像灌了鉛似得，邁不開步，感覺身體不屬于自己的了。但那一聲聲的“薰衣草”寧我重新邁起步伐，往前沖去。

　　不只是上帝眷顧我還是怎樣，我拿了小組第一！而第二也只與我相差0.0幾秒而已。我十分吃驚，因為我壓根沒想到我會拿到第一，我只為最多就第二罷了。

　　站在終點線的'同學很多，他們都很興奮，臉上都浮現開心地光芒。

　　跑完了400米，全身都軟了。我倒在旁邊的同學的懷了。開心地笑了笑。

　　薰衣草，原來它的花語就是我的夢想。我曾天真地以為這是個花語是個不可能的夢，但在今天我覺得它實現了。就在我的身旁實現了。

　　我知道了，我是幸福的，我不是一個孤寂的人，因為在我的身旁有薰衣草的存在。更重的是有他們的存在，有他們為我的等待。原來，我的薰衣草就是他們。

校園運動會作文 篇3

　　今天，我們第一節課本來是語文課，但是變成了校園運動會，我們班的同學都高興地活蹦亂跳。

　　黃老師帶著我們到大操場，去參加運動會。

　　我在隊伍中，正好好的，看著踢毽子比賽，盧華庭，趁我不注意，把我推倒在地，還把我的胳膊弄出血來了。

　　金子涵懂一點醫術，給我涂了一點藥。

　　到了拔河比賽的項目，我以為會贏，可是，我看見151班有一個六年級的，開始拔河的時候，我感覺這個傷口好痛，之后拔河比賽第一局輸了，就快遞二局了，我看見旁邊有好多其他班的，為我們班加油，我在心里念到：“這樣為我們加油，我們這一次肯定會輸，因為，151班的人，看到有人為我們班加油，更會不甘示弱。”

　　休息時間已過，我們雙方互換了位置，比賽開始了，我們盡全力，可是，還沒拉過來一點，等對方快要贏的時候，不知怎么回事，我們的.力量好像突飛猛進一樣，直接拉到平等，就在我們快要贏的時候，那股力量又突然不見了，害的我們直接沖到前面，輸了這場比賽。

　　輸了，這場比賽，我覺得一點都不重要，我才讀四年級，下次拔河，有的是機會。

校園運動會作文 篇4

　　伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會，在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕。

　　最先開始的是班級入場情況，現場十分，全體師生的神情嚴肅，首先入場的是一一班，不要看他們雖然是小朋友可比現場的高年級還要認真。接下來讓我們看一下三年級的小朋友，看他們整齊的.步伐，莊嚴的口號，讓人感受到了本次開幕式的莊重。在所有班級入場以后運動會就正式開始了，運動會的第一個項目是接力賽，這個比賽主要就是靠同學們默契程度了，在裁判的哨聲下，第1組成員出發了，第1組的成員每個人都精神抖擻，奮勇向前，像是把要交接力棒的人看作是自己奮斗的目標。在這一組中小軍已經領先了他現在是第1名，接著他又將棒迅速交給下一個人，第2組也出發了。整場比賽都是在觀眾的掌聲中和歡呼聲中進行，觀眾的掌聲給選手們信心，使他們有了更大的動力。接力比賽結束了，即將迎來的是我們的跳繩比賽，跳繩比賽總共分成三組，每組10人。當裁判說開始的時候，參加的成員拿起跳繩開始跳，限時為一分鐘。參加的成員們開始的時候個個朝氣蓬勃，可是到后來很多人都堅持不住了，可是這時三5班的李剛還在努力的跳著，而且很有節奏，不急不躁，獲得了最后的勝利。

　　在許多比賽過后，運動會已經結束了，參加運動會的每個成員都很開心，大家一起盼望著下一次運動會的到來！

校園運動會作文 篇5

　　在一個星期就是運動會了，比賽項目有一百公尺賽跑、拔河、萬眾一心……其中五.六年級的大隊接力是最備受矚目的，因為在跑大隊接力時，必須每位選手都要有很好的默契，而且全力以赴，義無反顧的跑，才能有個亮眼的成績的成績。

　　比賽前幾天，每個人都發憤圖強的加緊練習，希望能比上次更上一層樓，突破以往的紀錄。就在這時，我們突然發現，天呀!下個節目就是「六年級的大隊接力」了，大家的心中都忐忑不安，非常緊張。我們跟一班還有二班比，一班是上次的冠軍，至于二班上次沒有拿到名次是因為在初賽時，不小心被淘汰了，所以沒機會展現他們班那超團結的接力賽給全場的`觀眾欣賞。這次我們班竟然跟兩個全六年級最厲害的班級跑，一開始信心自然就消失了一半了，但是在開始前，我們大喊七班加油的口號，使我們的信心一下子又飆到了最高點。

　　砰!槍聲一響，全場的加油、吶喊聲瞬間淹沒了整個會場，我們班沒有參加的同學也都聲嘶力竭的為我們班加油打氣，我們班一開始似乎和別班勢均力敵，但過了不久，二班漸漸拉開了距離，我們則和一班拚命的跑，差距只有一點點而已，但是最后還是輸給一班了，每個人都疲憊不堪、汗流浹背、氣喘如牛，癡癡等待著最后名次的宣布，每個人都坐立難安，想知道結果到底是如何!

　　沒想到我們沒有進到前四名，一開始有點難過，雖然我沒跑，可是看到大家那么認真的練習，卻沒有得到應有的回報，心里不自覺得悶了起來，但后來想到老師曾說過「勝不驕，敗不餒」，我想「沒有經歷跌倒在爬起，人生是不可能會成功的!」。

校園運動會作文 篇6

　　清晨，不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例，我依然沉浸在被子的懷抱中。不對！今天要開運動會！我立刻睜開眼睛，用仰臥起坐的動作騰空而起，快馬加鞭趕到學校。只見同學們個個精神抖擻，都想在運動會上揚眉吐氣。運動會的`“交響樂”奏響了！

　　第一樂章：歡呼交響樂

　　表演者：在場的所有同學

　　在精彩的開場舞后，上午9點，廣播里傳來滑老師有力的聲音：“我宣布，子弟學校20xx年春季運動會正式開幕！”“耶！”同學們歡呼雀躍，全校頓時沸騰起來！我們飛快的跑到操場，等待運動會重頭戲的。

　　第二樂章：比賽交響樂

　　表演者：所有運動員

　　“預備，跑！”“加油！”……操場上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的同學聚精會神地投入比賽，其他同學在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數五、六年級的1000米和800米長跑了。1000米時，同學們都像一顆顆從槍口射出的子彈，直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔；而郭毓航卻像脫韁的駿馬，向前方跑去。操場上響起了“加油”聲，我也不由得喊起了“加油！”

　　在跑800米的時候，同學們用盡了全力，當然也包括我在內。我拼命地跑，可跑道好像沒有盡頭，終點怎莫那末遠啊！我的腦子里只剩下了“跑”這個字，除此之外一片空白……終于，我們勝利了！

　　我已經被這運動會的“交響樂”深深地吸引了，你們呢？