【精華】寫我的同學的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的寫我的同學的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的同學的作文 篇1
有一節自修課,上課了,我都是認真做作業。做了一會兒,便隱隱約約傳來幾聲細微的講話聲。過了會,聲音越來越響,越來越清晰。這時,老師有事走出了教室。半分鐘不到,我們便鬧翻了天。只見這時,有的講話,有的吃東西,有的. 惟獨一個人在認真地寫作業,并不時提醒邊上的人,叫他們別吵,但總是目不轉睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學習認真,而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手,堅持不懈。
有一節體育課,老師讓我們自由活動。他跑到操場,和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍,也不太懂籃球規則,但他還積極參加。
在比賽中,他多次投籃,卻只中了一個球。最后他輸掉了那場球。可是,他還是很高興,事后他說: 籃球比賽,重在參與嘛! 我想他一定會越打越好的。
他也十分熱愛勞動。
記得有一天,學校安排大掃除。老師選好人,并分工好。開始大掃除了,他拿起掃把開始掃地。在他的清除下,任何一個衛生死角都會變成 風水寶地 。他掃完地,又開始拖地。在他的帶領下,我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他,我的同學。
寫我的同學的作文 篇2
我們班新來了一個同學他叫楊嘉豪,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當然,肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊嘉豪。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。
一次上英語課,楊嘉豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學,不懂規矩嗎?”看楊嘉豪非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天,我們發現楊嘉豪的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點,任然沒來。我們給老師說:“楊嘉豪沒來,怎么回事,是不是又轉走了?”老是問和楊嘉豪一起來的一位新同學:“楊嘉豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學說:“楊嘉豪又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀,才一天又走了。楊嘉豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的'企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內向的,那一定就是我們的新同學楊嘉豪了。
寫我的同學的作文 篇3
“哇!好出色喲!你們那時可真能干!”我不禁叫出聲來。“哎,特別的環境造成的,不像你們當初養尊處優的,冷了有羽絨服,熱了有空調,天天的食品也都富有養分……”“哎,媽媽又在憶苦思甜了。”我沒等媽媽說完,便學著媽媽的口吻說了句話。
夕陽下,媽媽摟著我幸福地笑了。
“咦?這個阿姨好生疏喲!她是誰呀?”我指著照片上的一個阿姨問。“哦,她是我中學時最要好的朋友了。”“那你們是怎么成為朋友的呢?”我不禁又提問。
“哎,這個同學曾經和社會上的人混在一起,學習成績十分不好,甚至還會和老師、班委吵架。那一次,她又不交功課,便勸了她幾句。誰知,善意當成驢肝肺,她豈但不服從相勸,反而報復我,靜靜走到我的座位旁,然后使勁把我的凳子一踢,成果我沒站穩,狼狽地跌倒在地,紅著臉為難的看著大家,而她卻已不動聲色地坐到了位子上,還怏怏不樂地望著窗外。”媽媽緊鎖著眉頭說。“她怎么這樣蠻不講理呀!”我為媽媽忿忿不平。“可既然是這樣,你們又是怎樣成為朋友的呢?”我腦袋里不禁又呈現了幾個大問號。
這時,媽媽臉上的愁云一掃光,沖動地說了起來:“一次,這個同窗家里產生了變故,家長籌備讓她輟學回家,我和多少個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的葉子,垂頭喪氣地坐在椅子上加工地毯,見到咱們時,眼淚還不斷在眼眶中打轉轉。我見了,即時上前牽著她的`手,到她爸爸那兒去,去壓服她爸爸讓她上學。最后她爸爸終于許可,讓她上學。而在當前的時光里,我和幾個班委看到她有艱苦都輔助她:輪流給她補課,還常常給她送一些學慣用品,她學習成就不僅上來了,也跟我們成為了好友人。”
我好奇地趴在媽媽的肩上,一起看黑白照片,照片上的媽媽梳著個學生頭,殘暴的笑顏彌漫在她的臉上……
閑時,我和媽媽收拾房間時,媽媽拿出一本照相集,微微地拭掉相集上的灰塵,而后沉醉地打開相集,看了起來。
寫我的同學的作文 篇4
一天,一個陌生的身影來到我們班,我好奇的看著她…… 老師說她是我們班的一位新同學,名字叫姜嬰珂。
她的個子不高,看起來很靈巧;皮膚很白像一塊奶油蛋糕,烏黑的'長發扎成了一個馬尾,她還長著一雙咪咪笑的眼睛,好象很好相處。同學們都很喜歡她,我也爭著和她做朋友!
漸漸的我發現她有許多優點。首先她學習不錯。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問題,課下她認真完成作業,而且書寫很認真。她的口算能力超強,10分鐘能做100多道口算題!我真佩服她呀!
姜嬰珂還是一個心地善良、樂于助人的女孩。一次放學路上,一個殘疾人在路邊乞討,很多人走過都不搭理他,但是姜嬰珂路過時卻停了下來,并給那人三角錢。她對我說:“這個老爺爺太可憐了 !”我當時有點被她的話感動了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關愛。
這個新同學讓我受益很多,就像我的良師益友,我喜歡這個新同學!