成功的滋味作文【精】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成功的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功的滋味作文1
富蘭克林經過風箏實驗,發明了避雷針,他嘗到了成功的滋味;斯帕拉捷經過蝙蝠實驗,發現了超聲波,他嘗到了成功的滋味;愛迪生經過多次實驗,發明了電燈,他也嘗到了成功的滋味;牛頓仔細觀察與研究,發明了萬有引力定律,他同樣嘗到了成功的滋味……還有好多好多的'人都嘗到了成功的滋味,我也嘗到了成功的滋味。
記得在這個學期開學的前一天,姐姐臨去學校時,對我說了一句:“小蘭啊,你也長大了,今年就要讀初中了,在家你一定要孝順、勤快。不能讓爸媽擔心,不要惹他們生氣,知道嗎?”我聽了姐姐的話,覺得姐姐說的太有道理了,點點頭說:“知道了。”以后的幾天,我為了證明自己長大了,絕不能讓爸媽擔心,決定把家里的活去拿包了。傍晚,我做完了家務活,還剩煮菜這個活了,怎么辦呢?我又不會煮菜。哎,要不我先看爸爸怎么煮吧!爸爸在煮著菜,我就在旁邊吸取經驗。看著爸爸煮菜久了,也就差不多會了。一天晚上,爸爸去媽媽工廠幫忙還沒回來,我就想趁爸爸媽媽沒回來,準備大顯身手。我先打開煤氣,開火,把火調好,突然,我的腦袋像斷片似的,下一步要干嘛?是放肉?還是放鹽?對了,是先放油。我倒了一定的油,在鍋里把油燒熱,再把肥肉放下鍋,炸一下肥肉,然后瘦肉下鍋,肉大約七分熟是菜下鍋,然后不停翻炒,以免燒焦。菜大約熟了之后,再撒點適量的鹽,菜就大功告成了。洗好鍋,剛想把菜端上桌,爸爸媽媽就剛好回來了。一家人坐在餐桌上,爸爸媽媽各夾了一口菜放入口中,評價道:“不錯,不錯,好吃。”我聽了,也趕緊夾了一口菜放入口中嚼嚼,沒想到我第一次煮菜居然成功了,這滋味,就是成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味,我也喜歡這種滋味。
成功的滋味作文2
烏黑的泳帽和泳鏡躺在衣柜里,它們很久沒用了,但上面只落了薄薄的一層灰。我看著它們,不由得想起了那成功的滋味……
我的媽媽在一個暑假里給我報了游泳班,還花錢去給我買了泳鏡、泳帽和泳衣。我很不情愿地去游泳了,來到游泳館,我感嘆道:“哇!好氣派。”我們進去后,從人山人海里到了柜臺,柜臺讓我先去換衣服,媽媽便把泳衣給了我。我到了換衣間,不一會兒,我換好了衣服,柜臺領我們去游泳池,我又一次喊道:“人好多啊!我膽戰心驚地跑到池邊,把腳伸進水里。“哇!好冷!”我仿佛來到了南極,周圍的一個個人像企鵝一樣嘎嘎地叫著,在嘲笑我的`無知。我趕緊將腳收了回來,這一動作猶如“雪中送炭”,讓我冰冷的腳有了一絲知覺。柜臺走了,媽媽卻再次讓我下水,來適應水溫。我猶豫了,但是勇氣戰勝了恐懼。我下了水,冷冰冰的水濕了我的泳衣,我在水中直哆嗦,但很快,我就適應了。
過了一會兒,教練來了,我看見他,就覺得他一定是一位擁有健將:他的身材很健壯,像一條魚的身體。“光說不練假把式”,他給我露了一手。他游泳真是太厲害了,更像一條魚了。他開始教我學游泳。教練先把我按到水中,他開始教我學游泳,我接連嗆了好幾口水,教練依然按我下水。我想放棄了,我似乎看到了周圍人嘲諷和嘲笑我的目光,我看著屋頂的燈,好像它也在嘰笑我,燈光很灰暗。但我不能辜負媽媽對我的期望,我又繼續練起來。過了好久,我終于游泳了,我看見了媽媽贊許的微笑,屋頂上的燈好像很驚訝,突然變得雪亮。水里學習的人也受到了我的鼓舞,認真起來。
從這次的學習中,我懂得了:只有堅持不懈,才能成功。我終于學會了游泳,沒辜負媽媽的期望,我心中開心極了,嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文3
失敗是成功之母。即使一個人經歷了很多次失敗,我相信只要他總結失敗原因,一定會取得成功。品嘗到成功的滋味。
我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學的時候,同學和朋友都會騎自行車,每當看到他們騎著自行車追逐嬉鬧或騎著自行車結伴上學,我就非常羨慕,也想像他們一樣騎著自行車加入到他們的隊伍。于是我找爸爸,讓他教我學騎車。在學習的過程中我不知摔了多少跤,但想到自己的愿望,我還是堅持練習,問爸爸方法,自己總結摔跤的原因。終于功夫不負有心人,經過幾天的訓練,我可以靈活地騎著自行車到處和好朋友玩了。
我品到嘗了成功的滋味!雖說我付出了大量的汗水,成功就像泉水一樣為我解渴解乏,推動我繼續向其它困難的道路前進。
在上初一的時候,我的語文老師一直說我的字寫得差,可我一直也沒有改正。我覺得字寫得好不好對我沒有什么利害關系,只要寫對就行了。于是老師當著全班同學批評了我和其他一些寫字不好的同學。我當時覺得很丟人。于是回到家問媽媽該如何做,媽媽笑著說:“老師也是為你好,字如其人,你這樣帥的孩子子也一定會寫好的,中考都是電腦看題,電腦可不給你分析你的字,寫的不清楚就是沒有分。從現在起你就開始練字吧。”我聽后燃起了斗志,決定要寫出一手好字。我找出了筆和紙開始從最基礎的字練,練了一陣,發現根本沒有改變,于是我拿出了小學用的字帖來,一看我的.字和字帖上的字差的真是十萬八千里啊!我就拿著紙印著字帖寫,又練了一陣,后來就臨摹字的寫法就這樣日復一日,我的字不斷地進步直到老師都表揚我寫的字了。聽到老師給同學們講要向我學習時,我心里笑開了花。我知道我成功了,成功的滋味像蜜一樣甜。
成功的滋味作文4
一輛自行車,一個流血的傷口,一張燦爛的笑臉……這,就是我第一次騎自行車的經歷,在這件事中,我感受到了成功的滋味。
記得那是一個早晨,姨姨帶著表哥來我們家玩,也帶來了表哥的自行車。我那時才7歲,還不會騎自行車,剛好家里有一輛自行車,爸爸就帶著我和表哥去學騎車。當時我心想:“自行車?哼,就這點小事有什么難的?只要一跨,一蹬,不就騎遠了!這種‘舉腳之勞’根本就不用學吧!”一出家門,我就迫不及待地跳上自行車,一蹬踏板向前沖,只聽“哐當”一聲,我連人帶車失去平衡,摔倒在地上。一陣劇痛從我的手臂傳來,我一看,手臂擦破了皮,殷紅的血正緩緩流出。OH,myGod!自行車居然這么難,算了,我不學了!這時,爸爸似乎看透了我的.心思,對我說:“雖然自行車沒想象那么容易,但也沒那么難的,重要的是做事不能半途而廢,來,我會扶著你,再試試!”表哥也給我做了示范。在爸爸的鼓勵下,我咬咬牙又踏上了自行車。當我再次騎行時,有一股力量一直推著我前進,每當我快要失去平衡,它就將我拉回,就這樣,騎了幾圈,我忽然覺得這股力量消失了,原來爸爸悄悄地松開了手,我立刻開始惴惴不安,生怕自己又摔倒,那心跳比高速路上的汽車速度還快,我緊握著車把,自行車晃了幾下便結束了反抗,我慢慢加速,一邊騎一邊給自己打氣,心里暗暗地對自己說:“我行的,對了,就這么騎,你看,騎得多好……”就這樣,我騎了一圈又一圈,我學會了騎自行車,露出了自豪的笑容。
通過這件事,我不僅體會了成功的滋味,更明白了“堅持就是勝利”的道理。
成功的滋味作文5
一個人生活中有許多次成功的糖體驗,但每次成功都由無數次的失敗奠定,只有經歷過失敗考驗的人才能真正體會成功的滋味。
記得學校第一次運動會我根據自己的優勢_個子大,力氣大,報了實心球比賽。在課后我跟其他運動員一起練習,一,二,三,扔!十幾個球一起飛出去。“咚”幾個球都砸在離他們幾米的地方,而我的'球卻不見了,我四處張望,一個橘色的球突然落在我腳前。“很好,0.1米”同學們都哈哈的大笑,我氣憤的一腳把實心球踢了出去,哎吆一下杠著腳了,我只好一拐一拐的走會教室,再也沒有去練過。那次運動會結果可想而知。
一年后的運動會,我第二次報了這個項目。這回我可做好準備,每天都在練,從一米到了兩米……我的努力沒有白費,預選賽我的成績一下達到了第三。
我一直想要在決賽中拿到了第一,卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨一刻不停的下著,我們都沒法下去進行最后的練習。運動會那天我緊張極了,總是覺得我還沒有練好。終于輪到我了,我拿起球深呼吸,在心里默念著動作的要訣,后退,旋轉,用力,推出,球在空中劃了個漂亮的弧線,一下扔了出去老遠,我得到了第一!
我的努力并沒有白費,一次次的練習也沒有白費。失敗乃成功之母,從第一次被人嘲笑到最后,我堅持下來了,這就是我的成功。
成功的滋味作文6
從小到大,我體驗過很多滋味:失敗的滋味令我垂頭喪氣,挨打的滋味讓我感到十分難受,成功的滋味讓我喜笑顏開……我印象最深刻的是成功的滋味。
決心
從三年級開始,我的考試成績一直在班上中上游,從未一躍成為天子驕子——全班第一,這讓我不禁“白發三千丈,緣愁似個長”。每每看到班上的“學霸”因為考第一而受到老師的表揚,我卻在臺下唉聲嘆氣,心里就像打翻了一百個醋瓶子。我暗暗下定決心:一定也要考個全班第一!
奮戰
自從下定決心以后,我每天經常流連在書桌和老師辦公室之間,因為我是下定決心要反超的'!習題冊一本接著一本,試卷一張接著一張,我為了多出時間做題,把玩的時間壓縮再壓縮,有時候在很晚以后還在挑燈奮戰。可似乎要給我找麻煩似的,習題中的“攔路虎”層出不窮,可我始終不想向它們認輸。每當我寫累了,只要想到老師表揚我的場面,渾身又增添了力量,又開始奮筆疾書。
成功
在考試時,我胸有成竹地走進教室,試卷發下來后,我淡定自若,細心地做著每一道題,。考完后,我從教室里走出來,心中早已沒了往日的擔心與愁悶。果不出我所料,我考了全班第一!我拿著高分試卷回家,不禁一蹦三尺高:“我反超了!我考到第一了!”
這就是我成功的滋味。這件事還讓我明白了一個道理:雖然考試之前很苦,但只要你努力了,就必定會苦盡甘來,取得成功!
成功的滋味作文7
每個人都有過成功的喜悅,但是“走盡了所有失敗的路,最后一條便是成功之路。”就像歌里唱的一樣:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”
在五年的學習生涯中,令我最難忘的,最成功的一次經歷,就是三年級學車的經歷。那時剛好是在暑假,我們可以放兩個月的假。所以,我天天練。我在心里暗暗地對自己保證:這個暑假我一定要學會騎自行車。因為自己膽小,到了三年級,還不會騎自行車別的同學早會了。所以我一定要在暑假學會騎自行車。
我把自行車推到花壇旁邊,小阿姨就要一邊示范,一邊教我掌握騎自行車的訣竅。雖然小阿姨也是三年級,但她騎自行車絕對是高手。小阿姨繞完一圈停下來,剛剛我沒看清她是怎么騎的,但現在輪到我騎了,“我還不會騎呢!你再騎一次吧!”我對小阿姨說。“好吧!”這次我認真地看著小阿姨騎車。我似懂非懂地上了車,沒騎幾步就摔了,膝蓋腫了一大塊烏青。但我沒有氣餒,繼續吃力地爬上了車。騎了幾步又摔了,爬上車;摔了,上車;摔了,上車……這樣不知道過了多久,我終于可以順利地騎一大圈了。但我發現,第一次在騎的時候,覺得有一種很奇妙的感覺,那就是成功的.喜悅!當這種感覺停下來的時候,車也慢慢地停了下來。
“成功的背后就是無數次的失敗……”
成功的滋味作文8
在我家的陽臺上,擺著一盆美麗的玫瑰花,在陽光的照耀下顯得格外好看。我也通過種花,感受到了成功的滋味。
記得那天,我看見媽媽在種玫瑰花。我懷著好奇的.心,心血來潮地向媽媽要了幾顆玫瑰的種子。回到家,我找來盆,把土挖進去,扒出了一個小洞,把種子放進去,小心翼翼地用土埋上,再澆完水,就大功告成了。
我蹲在那里,想象著它長出嫩綠的小芽,開出美麗小花的情景,越想越開心。
我每天放學都要去觀察它有什么變化,給它澆水。三天、五天、一星期過去了,它依然沒有一點兒變化,我心想:是不是我把它埋太深,它的芽兒長不出來了?我焦急地不知怎么辦才好。這時,媽媽看見我著急的樣子,好奇地問:“怎么了?”我傷心地說:“我種的玫瑰都已經一個星期了,還沒有發芽?”媽媽語重心長地對我說:“種花可不是一時半會兒就發芽的,只要你堅持澆水、施肥,它就會慢慢地成長了。”我心里豁然開朗。
我按照媽媽說的,又堅持了幾天,果然種子發芽了,像一個個綠幽幽的小精靈。雖然種子發了芽,我依然不敢掉以輕心,因為還沒有達到我想要的結果。我繼續堅持了幾個月,玫瑰花終于開了,那紅艷艷的花朵,讓人看著既興奮又激動。
通過第一次種花,我感受到了真正成功的滋味,這都是我堅持不懈,持之以恒的結果。陳紫彤
成功的滋味作文9
滋味是甜的,微微潤濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我們的記憶里,同學們,在我們六年的小學生活中,大家一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等各種滋味,也有幸福,也有感動這些都是我們在生活中的滋味。而我,嘗到成功的滋味。
那是周六的一個早上,我和爸爸趁著天空陽光明媚,去公園放風箏。到了公園,抬頭一看,哇!藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏,像一朵朵彩云。爸爸先去買了一個蝴蝶型的風箏,我迫不及待地跑向一塊空地,讓爸爸舉著風箏,我拽著線,一邊放線,一邊向后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”爸爸趕緊松開了風箏。我慢慢地放線,眼看風箏要飛上天了,我突然一松勁,風箏一頭栽進了水池里。爸爸費了九牛二虎之力,好不容易才把風箏撈起來。我們接著第二次放飛,不料,風箏又掛在了樹枝上。我失望地對爸爸說:“不放了,我們回家吧!”爸爸一聽,嚴肅地說:“干任何事情都不能半途而廢,風箏沒上天,怎么能回去呢?”聽了爸爸的話,我把樹枝上的風箏取下來,準備放第三次。這一次由我一個人來放,我一手拿風箏,一手拿線,吸取前兩次的教訓,終于把風箏放上了天空。此刻,我的'心情就像那飄蕩在藍天上的風箏,樂悠悠,甜滋滋的。轉過頭對爸爸說:“爸爸,爸爸,我成功了,我成功了了”爸爸聽了,也高興地笑了,用手指著風箏,讓我注意風箏,不要讓風箏在掉下來,于是,我有主意力又集中到風箏了。
通過放風箏,我懂得了一個道理:不管你做什么事情,都不能半途而廢。一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結經驗教訓,就一定會嘗到成功的滋味!
成功的滋味作文10
俗話說:“失敗是成功之母!”我經常會想,失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯系起來呢?直到今天我才真正體會到。
星期六,我一個人在家閑著沒事干,就看起了書,在書的一角,我發現有一個小實驗,是一個讓雞蛋上長字的實驗,我心想,這個實驗反正也不難,我就做做試試吧!
我拿起三個雞蛋,一支細頭的毛筆和一點醋,接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用毛筆輕輕的沾了一點醋,慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“快樂、幸福、安康”,然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進去,等了好久好久,醋終于干了,我迫不及待的把雞蛋放進水里煮了起來。
時間一分一秒的過去,水蒸氣一縷一縷不斷上升,它們揮動著小手,搖著腦袋,似乎它們都在為我祝賀。
時間到,隨著“啪”的'一聲關煤氣的聲音,我打開了鍋蓋,看著這幾個雞蛋,我心里樂開了花,急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實。
我對媽媽大聲說:“媽媽媽媽,快來呀,看看實驗結果吧!”媽媽小心翼翼的剝開了皮,但是左看右看,這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別,我立刻慌了神,把雞蛋一個個仔細檢查,的確,這上面一個字也沒有,我疑惑極了,便把事情的經過跟媽媽說了一遍,媽媽聽后笑道:“我的傻孩子,你在生雞蛋上寫字,醋就算滲進去了,蛋青沒有固定,字就會隨著雞蛋青的流動而消逝!”聽了媽媽的話我才恍然大悟,原來是這樣啊!接著,我有用熟雞蛋做實驗,經過一番努力,雞蛋上果真出現了字。
我高興的跳了起來。
其實成功隨處可見,只是缺少去發現的眼睛。
成功的滋味作文11
成功是開心的、高興的、喜悅的、幸福的、甜蜜的……
——題記
我小的時候,特愛吃糖。每當我取得一點點成績時,爸爸、媽媽總獎勵我一些巧克力糖。于是我就開心、幸福地咀嚼著糖塊,那沁入肺腑的香甜讓我至今依然記憶猶新!知道現在我還喜歡吃糖,尤其是稍稍有點成就的時,就會情不自禁地拿起糖果就吃。在四年級的時候,我的成績在班上是中等偏上一點。最讓我揪心的一課就是語文。有一次期中考試結束后。同學們紛紛談起這次考試,都對這次語文考試信心十足,一個個談笑風生,只有我呆呆地靠墻邊一言不發地站著。因為只有我心里清楚這次語文試卷沒有寫完,什么樣的成績是可想而知的`。那天晚上,我像丟了魂似的拖著沉重的腳步回到家里。下周一,我來到了學校。剛到教室門口,語文老師就叫住我。我的心里咯噔一下提到了嗓子眼上。果不其然,我這次僅考了88分。當天晚上,我躺在床上,抱著我心愛的小熊足足哭了兩個小時。心里暗暗下定決心。一定要努力學習。下次考試一定要考到108分以上。從那天起,我認真聽講,專心致志寫作業,及時地進行預習和復習。功夫不負有心人!第三次月考考語文時,我有如神助,超常發揮,結果考了報警電話,呵呵110分。得知成績的那天晚上,老師把我叫到辦公室,說我這次考得很好,要獎勵我。她順手拿起一疊作業本和一包棒棒糖,讓我選其中一樣。我毫不猶豫地選擇了棒棒糖。放學回到家后,坐在家里的沙發上,開心地品味著我那勝利”果實”。熟悉的水果甜味緩緩地流進我的心里。這種甜蜜的滋味就是成功的滋味!
成功的滋味作文12
什么食物都有味道,酸甜苦辣,應有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味,可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時時多么快樂。
我是個成績不好的學生,每次到學期末都沒多少獎狀。可是這一次散學典禮,令我打吃一驚。
散學典禮開始了,全校同學坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識,要我們在暑假住意安全。然后到校長講話……啊!終于到頒發獎狀了,希望我能得個獎呀!可我成績又不好,哪白白來個獎狀呀,我越想越對我沒信心。“下面頒發的是優秀班級獎……,然后頒發的是……。”她越說我心里越想“我一定沒這個獎”
過了許久,以經說了幾十個獎項了。“最后頒發的是‘全國1+1作文獎’”“哇!這么高級的獎肯定沒有我的份,看來這個學期是沒有獎狀的了。”我心里想著。“全國金獎的有……,全國銀獎的`有……,銅獎的有……”這是突然點到了我的名字,停了后大吃一驚。我心了想:是不是我幻聽了,還是她點錯了……。一連串的想法在我的腦子里浮現出來。我先在原地愣了一下,然后跟著獲銅獎的同學走上領獎臺。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發了獲獎證書,拿著它內心高興的不得了,我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎,這是我有生以來第一次的獲獎證書。雖然是銅獎,但拿著它,我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味,喜愛。
我這次終于嘗到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜愛,向往。在這以后我一定會更加努力,獲取更多獎狀,嘗到更多成功的滋味。
成功的滋味作文13
成功人人都有過,學溜冰、學滑板、解難題、騎單車等等,每一次經歷都會給你留下深刻的印象,在我心中,這些都不算什么,最令我難以忘懷的一次成功的經歷還是在黑暗中獨自下樓梯。
天漸漸黑了,星星、月亮出來了,我因為把上美術課的'時間弄錯了只好孤零零的下樓回家。我瞪大眼睛在黑暗里摸索著,什么也看不見,前腳試探著尋找下一級臺階,然后,后腳才敢離地。我的腳步聲驚動了誰家的狗,它狂吠這朝我撲來,我害怕極了,生怕這條惡狗撲過來咬我,我手心出了汗,手心都在發抖,嚇得快哭了,萬一狗咬我怎么辦?我還是掉頭走吧!我又走回了老師家門口,可是回頭一想:一只狗有什么好怕的?我可比它大幾倍呢!于是,我小心地走下樓去。到了老師家樓下,那條狗又朝我狂吠著,我冷靜下來,想了一條妙計。
我努力克制自己,裝出十分溫柔的聲音對小狗說:“小狗,別叫別叫,乖,聽話!”小狗好像聽懂了我的話,聲音變得輕柔了,我還感覺到它在蹭我的褲腳。我長吁了一口氣,走下了樓,把身子壓低,躲在汽車后面,慢慢地走出小巷,然后飛也似地逃出了居民樓。太好了!我成功了!我邊跳邊哼著小曲回家了,還不忘給自己鼓掌呢!
成功在于勇敢面對一切。成功就在眼前,只要肯動腦,成功肯定屬于你!只要有恒心,不怕困難,那么成功的果實將落在你手中。
成功的滋味作文14
生活有許多的滋味,甜的、苦的、辣的……但我卻有一種與人不同的滋味——成功的滋味。
那本是一個平常的下午,但卻因為一件事而變得不簡單。那時老師抱著一個透明文件袋走進班級,那個透明文件袋里有著一疊疊的`試卷,ohno!早上不剛考完試嗎?怎么下午又要考試?正當我迷惑不解時,老師開口了:“這節課我們來一場特殊的考試。”“不——”全班同學異口同聲地大喊,但我們都知道抗議是無效的。老師這時說出了要求:"這次試卷只有一面,組長要把試卷反著發下去,考試限時5分鐘。"
很快,試卷發了下來,老師一聲令下,許多同學“刷刷”地做了起來。我先填上了信息,再把眼睛瞄向下一行,那一行是要求:先填上班級姓名號數,先讀讀每道題,讀完再做。我心想:老師又在搞什么套路?不行,這要求一定有用!于是我便按要求,一題題的讀下去,讀到最后一題:讀讀以上各題,只做八九題。果然,老師的套路就是深!我馬上把八九題做了,看著奮筆疾書的同學們,我心想:哈哈,你們又被老師“坑”了一回!
試卷收上去了,同學們都在議論做到哪一題,這時,我才把真相告訴了他們,他們都十分懊悔,朝天大喊:“不——!”
試卷發了下來,大部分都考了0分,只有我和一位同學考了90分,我第1次品嘗到了成功的滋味。
通過這一次特殊的考試,我品嘗到了成功的滋味,也讓我懂了一個道理:細節決定成敗!
成功的滋味作文15
我的性格很文靜,平時喜歡看書、畫畫,又不喜歡運動,所以,我的體育成績有點糟糕。
這不,今天又上體育課了,而且還是我最討厭的運動——跑步。體育老師說:“今天我們要接力賽跑,要從操場的這一端跑到球門欄桿這里,用接力棒碰一下欄桿,然后跑回來給下一位同學。”他說著給我們做了一個示范。
比賽開始了,我們分成兩小隊,一開始就是我們隊占了上風,另一對肯定不服氣,會使出所有的力氣跟我們一決勝負的,漸漸地我們落了下風。我心里很著急又很緊張,著急的是:不能讓他們贏,緊張的是:我跑得那么慢,現在我們小隊又處在下風,肯定要輸的'。我一邊想著,一邊緊張地看著。
突然,正在比賽的對方隊的同學跑歪了道,這使我們小隊的同學有機可乘。很快,我們隊的同學的身影大了起來,只見又一個同學飛跑了出去,再看看那邊,那位同學正碰了欄桿往回跑呢!
下一個就是我了,而我的對手是韋伊莎,我能行嗎?“對,一定能行的”我對自己說“只要努力,就可以成功!”那個同學跑回來了,就在她給我接力棒的一剎那,我卯足了勁像離弦的箭一樣飛奔了出去,過了不多久,我跑到了欄桿前,用接力棒碰了一下欄桿,趕緊轉身跑了回來,把接力棒交給了下一位同學。接著,我看了看那邊,韋伊莎剛剛離開欄桿往回跑呢!“我成功了”我高興地跳了起來。
成功的滋味可真好啊!
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