父母親的愛作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的父母親的愛作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
父母親的愛作文 篇1
同學們,當我們摔倒在地上時,是誰用那溫暖的雙手把我們扶起,又是誰給了我們一個幸福美好的家。這個人是我們一生的依靠,這個人是我們永遠也忘不掉的記憶,他就是我們的父母。
父母的愛是世界上最偉大最無私的,也是最甜蜜的。有一天,當我們長大了,不在需要父母的照顧,離開親愛的父母獨自闖蕩世界,忙碌到處賺錢,你是否意識到,當每月你給他們寄再多的錢,也不如給父母寫封家書報個平安來句問候,更讓父母開心!或許現在科技更發達了,我們可以給父母打電話、上網聊天......你是否意識到,我們的一聲問候,是用多少錢也買不來的。
記得有一次,我的`腳扭傷了,第二天該上學了,我的腳依然還在作痛,媽媽看著我這么痛苦,眼睛里充滿了心痛的淚花。那天,媽媽請了一天的假,每分每秒都陪伴在我身邊。當爸爸得知我的腳扭傷之后,放下手中的工作就回了家,回到家中,第一句話就是“腳還痛不痛”,我拼命的搖頭,雖然腳依然痛的厲害,可是,我的心里比吃了蜜還要甜呢!
這樣的愛,大家可能時刻都在發生,可是你聽過父母的一句怨言嗎?這就是我們的父母,這就是我們一生永遠也享受不盡愛—父母的愛只能體會。
父母親的愛作文 篇2
常會在雜志上看到關于愛的內容,那都是一些催人淚下的故事,波折與磨難中講述著愛的真理。
我和父母之間從未有過這樣的驚天動地的故事,這樣的想法伴隨了我很多年,直到十四歲……
我不知道十四歲的女孩心思是不是都特別細膩,但至少我是,于是便多了一點感悟。
我漸漸發現了責罵聲中的愛,還記得上個星期,因為班里有工作,我回家很晚,因為下午的忙碌讓我十分疲憊,所以回家后就走進了自己的小屋,剛準備休息一下,父母便推門而入,“怎么會來得這么晚?”“連個電話也不打”“知不知道我們在家很擔心”“怎么回來連句話都不說……”一番狂轟濫炸中,我愣了,剛準備開口說什么,卻聽到“快洗手吃飯吧”我驚訝于他們態度的.改變,但“咕咕”叫的肚子讓我不愿多想,走進飯廳,看到早已做好的飯菜,心中莫名的涌上一股甜蜜。
我漸漸發現了細節中的愛,我一直對煙味很敏感,于是爸爸就不再抽煙了。我每晚學習到十點多,于是家中的燈就一直亮著,母親從不先我入睡。
我還發現……
我的成長中一直都有愛的伴隨,也許它并不驚天動地,也許他真的平淡無奇,但它卻如純凈水一般,粗嘗無味,細細品味,卻有一絲甜蜜在心頭。
我所擁有的愛像水一樣很平淡,很普通,但卻很真實,很動人。
父母親的愛作文 篇3
父母,這兩個字是那么簡單,卻又那么難以理解。我們的父母為了自己的子女,吃了多少苦,流了多少淚。但他們仍然無怨無悔的為我們付出。
這是為什么?
因為我們是他們的唯一,你生病了,父母急的像熱鍋上的'螞蚱,趕緊帶你去看醫生。而他們生病了,吃幾顆藥就可以了。
這是為什么?
因為我們是他們的寶貝,假如只有一片面包,父母一定會先給你吃,這是為什么?因為我們是他們的心頭肉。父母寧愿自己受傷也不愿自己的孩子受傷。
我看到了這樣的一篇報道:一輛工程車在行駛中拉倒兩根電線桿,電線桿將旁邊一處的民工宿舍磚墻砸倒,塌下來的兩米多高磚墻將屋內將熟睡的一家活埋。被埋在磚墻下的夫妻兩拼盡全力用雙手和雙腳撐起空間,讓三個孩童從縫隙中搶先逃命出去,壓在這對父母身上的磚墻有千斤重,他們身上全是血痕。他們為什么可以撐起千斤重的磚墻?為什么自己不先逃出去?因為他們首先想到的是他們的孩子。
我體會到父母的愛是多么無私,以后我一定不會再惹爸爸媽媽生氣了,因為他們愛我,我也愛他們。
父母親的愛作文 篇4
我最喜歡媽媽了,因為媽媽的愛像搖籃,讓我感覺很舒服很安全;不過我更喜歡爸爸,因為爸爸的愛像房頂,給家庭遮風擋雨。
我記得有一次,我考試考太差了,媽媽就拿起衣架打我,爸爸就過來阻止媽媽,并對她說:“不要再打她了,孩子還小,打壞了怎么辦?”媽媽就不打我了,還對我說:“下次還要更努力,要是還考那么差,你看著辦,”,我點點頭,這樣讓我感覺媽媽又不愛我也不喜歡我。
還有一次,那個時候我二年級,考的好一點,媽媽就過來表揚我,說:“還要進步一點,一定會考的'更好”。然后,我把媽媽表揚的事情告訴了爸爸,爸爸就說:“這樣才對,還要再乖一點,繼續努力”,我說:“知道了,”這樣讓我感覺,爸爸媽媽愛我喜歡我。
我很小的時候,爸爸媽媽很愛我,等他們老了,我也要這樣愛他們。
父母親的愛作文 篇5
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭,爸爸、媽媽無私地奉獻著愛,父母的愛作文300字。
記得剛上學的時候,每天上學,媽媽總是替我背上書包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學要好好學習,認真聽講,長大后當個有用的人??”,這話雖然簡短,但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了,雖然家離學校比較遠,但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學,不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說:“現在外面治安不太好,你一人上學多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為,父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關愛我,但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開學還有一篇作文還沒完成,只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業完成。當我完成作業后,我心里特別舒暢,晚上睡覺都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無怨言,直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至,就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲:“爸爸、媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家。”【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的`關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”,其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發議論,無病呻吟,濫提口號,亂發號召,空表決心等等。作文可以虛構,“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故
事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足,雖然評分標準規定,不足字數的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次。限最高字數的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中,書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
父母親的愛作文 篇6
有人說,人生最重要的事情就是學會愛。因為愛,才能讓我們成為更好的自己!
愛,有很多種類型:父母和孩子之間的愛,朋友之間的愛,愛人之間的愛,師生之間的愛……而最讓我們感到一生的榮幸和快樂的,就是父母的愛。
父母,永遠都是最愛你的人。除了要學會愛,更為重要的是被愛。因為被人愛著,是多么的幸福!而,父母便是讓你感受被愛最深的人。
還記得我的父母,曾經因為我兒時一次受傷,焦急的一天一夜守在我身旁,只盼著我能趕快好起來。還記得我的父母,因為我做錯了事,氣的一個恨不得打我一巴掌,一個默默心酸流淚。也許,這些事情,在自己那時看來,都是小事,可對于父母來說,每一次的事情都關乎著我的一切,我的未來,我的`成敗,我能否得到良好正確的教育等等。
所以,當你的父母做了一些讓你覺得很生氣的事時,請試著冷靜下來,好好想想,你的父母,真的是錯的嗎?其實,他們只是太過愛你。你平時做的每一件小事,一次比賽獲獎,一次受傷流淚,一次成功或失敗,都在他們心里留下了深深的印記。你的點點滴滴,大事小事,他們都看在眼里,記在心里。父母,是世上最疼愛你,最關心照顧你的人啊!
所以,最后我想說一句,爸爸媽媽,我永遠愛你們!就像你們愛我一樣。
父母親的愛作文 篇7
這世界上的每一個孩子都應該有一個幸福的家,只不過,有的孩子不一樣——因為他們是孤兒。我認為,我們這些幸福的孩子應該珍惜眼前的愛,不要錯過。
愛的種類我認為有三種:第一種是溺愛、第二種是嚴愛、第三種是鼓勵的愛。
在我和爸爸媽媽一起去街上買東西的時候,一般我想要什么,他們都會給我買,有的有點貴,買回來了以后,便有點心疼了——這就是溺愛。
在某一周的周五的晚上,我正在寫數學練習冊里的單元測試,寫完后讓他們檢查,爸爸就在我旁邊,就說“運”字寫得不好看,便叫我重寫,我便用橡皮擦掉重寫一個,又說我寫得不好看,一個勁讓我重寫,讓我照著打出來的重寫,而且,我每寫一次,他認為不好看,就使勁用他的大手打在我弱小的背上,來找我玩的.小伙伴也被他攆了回去——這就是嚴愛。
當我考試沒有考好的時候,媽媽不會罵我,只會鼓勵我:“下次別錯這么多了,以后,多做點練習冊吧!”我嗯了一聲——這就是鼓勵的愛。
父母的愛有很多很多,如滔滔江水,有一首歌叫《世上只有媽媽好》,是呀,如果有哪一個孩子離開了父母,他會多孤單呀,他會多傷心呀,多寂寞呀!所以,擁有父母的愛的孩子是幸福的。
父母親的愛作文 篇8
母親的的愛、父親的愛、老師的愛、朋友的愛…我不禁贊嘆這世界的美好。
母親是不善言辭的。我喜歡跟母親一起散步,訴說我成長中的瑣碎小事。母親的安慰與鼓勵。總能讓我高興得合不攏嘴。這種感覺。。真好。晚上踢被子早晨醒來總能看到被子把自己裹得嚴嚴實實的。那是母親給我蓋的。母愛入睡,慈祥、溫和。
父親是嚴厲的臉龐,父親所說的每一句好,似乎都能成為我前進的動力。跌到了,扶我起來的是母親,叫我自己站起來的是父親;嚴厲的是父親,慈祥的是母親。難道是父親感情“遲鈍”?我帶著疑問,直到長大。要期末考了。早早的睡覺,卻忘了整理書包、文具。。 早晨,朦朧得醒來。發現早已整理得干干凈凈。爸爸。。一直以來,都是這樣。久了,我早就知道是您默默的愛。我錯了,那不是“遲鈍”。那是父親無言的愛。父愛無言,溫暖了心田。
老師的愛是無私的,我們人生的比例是百分百,而有百分之五十是待在學堂,接受老師的知識傳授的。同學們,你們一定覺得老師很兇吧。呵呵,坦白吧。其實,老師相當于我們的父母。當老師罵我們的時候,試著換個角度想想…想過嗎?偶爾,老師的一個微笑,總是讓我們鼓起勇氣、充滿信心地做好每一件事。為了自己、為了老師。。認真點,再認真點。。努力做好,報答老師辛勤的付出吧。或許。。以后的以后,將會成為回憶。記住你曾經有過可愛的老師。
現在的我們,試著跟老師做朋友。你會發現,每一頁都是經典。我相信,在老師的教導與教誨下,我們一定會茁壯成長。
我們并不孤單,一路上總有人同行懷念那些純真樸實的日子,那些翻過圍墻溜進學校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子。那些午休時躲在被子里說悄悄話的日子。朋友,我們曾手拉手一起走過。一道道急促的短線劃過天空,然后就聽見“啪”的一聲,是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才反應過來是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒的事。好幾次我都差點摔倒,但還是僅僅抓著你的手不放。終于,我們一路上狂奔到了屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對方,開心地笑了。朋友,有你真好!未來的日子,我們還將繼續走過。。
十三年的旅程,失去了很多,收獲的.也很多,所有的溫暖,我都會把它收藏在心里最柔軟的角落。有一天,我遇到人生的冬季時。再把它們喚醒,讓曾經的溫暖在心頭蕩漾,融化這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別滿天的云彩,我又將上路,在這里,在這一條綿長的人生小徑上,我看到了它的蜿蜒盤旋。有時,驕陽暴曬,有時,梅雨霏霏。然而,依然有著前行的足跡,勇敢地穿越而過。我會珍惜在路上的每一分,每一秒,留戀于旅途中奮斗的風景。
父親、母親、老師、朋友。別離開,請陪伴我,讓我更堅強的走下去。不管是過去還是現在,我的天空會比以前更加光彩多畝。
愛無言,滋潤了心田,成長的旅途中,你會發現,身邊有一大堆愛著你的人。
堅強,努力,前進吧。。