時光匆匆作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的時光匆匆作文,希望能夠幫助到大家。
時光匆匆作文1
越來越難有一吃就很喜歡的食物,也越來越難有一見如故的朋友。
蔣勛先生在《池上日記》中寫道:“村子里的家家戶戶都像藏著寶,十四年的橄欖、十八年的菜脯,市場上買不到,不是價格昂貴,而是時間如此珍重。”在一切快速的時代,我們失去所有對物質的.等待,我們沒有耐心等待,旅行找“攜程”,尋找美食跟著“大眾點評”走,仿佛一切都變得便捷,卻失去了慢慢探索后突然發現的小確幸。
兒時,巷子口的老棗樹下,曾是孩子們的樂園,偶然撿拾到一顆深紅而又不裂開縫的棗子,便是一件值得向所有人“炫耀”的事。后來鄉村進行文化建設,老棗樹因與文化墻的氣氛實在不搭,被硬生生地拔起。后來的后來,再沒有人愿意花幾十年去等待一棵棗樹的長大。
太婆是信佛的,每次吃齋回來,總會給我帶一把素糖。每當這時,總有一群同齡的孩子圍過來,共享這份美味。即使到最后分到的只是半塊,也成了至今難以忘懷的滋味。要讓我現在再去品嘗,我是不愿的,怕和魯迅先生一樣收獲一肚子失望。
不知從何時起,于平淡生活中發現歲月的深情,于瑣屑平常中發現生命的寶藏,成了一種奢侈。
山河平靜遼闊,無一點貪嗔癡愛,而我們匆匆忙忙,都還在路上。
時光匆匆作文2
花有重開的時候,楊柳枯了,有再青的時候,晚上閉上眼,不知不覺一天就過去了。難道時光被人偷了?
時光匆匆的流去,我在變大,而媽媽卻在變老。
記得那是剛上3年級的.時候,年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的頭發。我放學回來,寫著作業,有幾題很難的題目,讓我想起了15分鐘,我叫媽媽教我。我會了之后,媽媽對我說:“兒子你在一天天長大,而我不能陪伴你一輩子,人總會生老病死,所以你要學會獨立。”我笑了笑,媽媽看著我撫摸我的頭,媽媽說:“我今天頭有點痛”。我幫媽媽按摩頭,突然,我發現一根銀白的頭發。天真的我問了問媽媽說:“媽媽,這是不是白頭發,和外婆的一些頭發一樣”。媽媽說:“是,媽媽在變老而你在長大,”我的眼睛濕潤了,我生氣的說:“不要媽媽變老,時間你這個小偷”。
一晃3年過去了,我上6年級了,而媽媽的白頭發又多了一些,我好想回到我小的時候,回到了媽媽年輕的時候。
時光你匆匆的來,而匆匆的走,而我想你慢點走。
時光匆匆作文3
時間向一個來無影去無蹤的隱身人。只要你一不小心,它就會悄悄地從你的身邊流去。
今天上午,我早早的來到了金筆教室,只見三位同學坐在教室里。我坐到位子上,靜靜地觀察周圍的跡象。原來不只這幾位同學,還有些同學在外面。這時老師在黑板上打表格,就在這時,下面的同學就開始竊竊私語。有些同學在談一些碎事、有些同學在談期中的成績和問題、還有些同學在談網絡游戲。不一會兒老師的表格也寫完了。他轉身只見老師雙手交叉放于胸前在教室里走來走去。我感到一股殺氣,正在向整個教室傳去。好像是暴風雨來臨前的林靜。
我不時地聽到嘎吱、嘎吱的桌椅搖動聲,打哈欠的響聲。我覺得老師今天老師怎么了過了10分鐘怎么還不上課。
漸漸地才知道,是老師看我們平時學習的習慣不太好,讓我們體會一下合理安排時間。課上,老師讀了朱自清的《匆匆》,是呀!燕子去了,還有再飛回來的`時候;楊柳枯了,有再生長的時候;桃花謝了,還有開放的時候;可時間去了,就不還再回來了。洗手時,日子從水盆里悄悄的翻過去;吃飯時,日子從飯碗里悄悄的跳過去;默默時,便從疑然的雙眼中悄悄的流走了,它就這樣匆匆忙忙的流走了,就不回來了。
我忽然大悟,想起以前自己學習的習慣,我真后悔當初不應該等到快學習了才寫作文。應該自己主動的寫好作文。這樣才能將時間好好利用起來。
時光匆匆作文4
時光匆匆,一晃,又是大半天過去了。
從醒來就沒讓自己消停過,盡可能地充實地安排自己的時間:買菜,洗衣,做飯......
可總覺得少了些什么,刷刷朋友圈,全是事業型,事業家庭型的,看的愈發迷茫。
經常有看到文字說,上天關了一扇門,一定會為你打開另一扇窗。這樣的文字,看了也就看了,只是放在文章中做做說教,在勵志雞湯文中湊湊份量。有時,真的在認真的想的時候,我也在想這扇門會關多久,什么時候才會開,而那扇窗又在哪里?
也許上天有幫我們開過窗,只是我們愚笨,不曾觀察注意到它的存在。不得不說,這扇至今還關閉的門,無形中對我們產生了不少的影響。一直都有關于這扇門的'規劃,似乎變得不敢伸展,可有時從心底又自問,到底是自己的能力不行,還是真的不敢?只能說這扇門的確給我們別人不會真正感同身受的焦慮,卻不能否認他們對我們發自內心的關心。
時光匆匆,朋友圈里越來越多的曬圖,一年一個樣,一天一點糧。似乎看的麻木了,又似乎從不曾麻木過。
時光匆匆,可是時光操作的遙控卻在我們自己手中。
時光匆匆作文5
黑夜暗淡,路燈下黑色的倒影,顯得幾分孤獨。一個人的步伐,一個人的思緒,一個人的憂愁,如人飲水,冷暖自知。
時光匆匆,轉眼即逝,從畢業到現在都在慵懶的生活狀態中度過。國慶期間,父親與我商量我工作的事情,他希望我能找一份簡單的工作,一步一步慢慢來,而不是總是閑著無所事事。
他的每一句話,每一個建議,都深深的記著。因為我深知,他這是為我將來做打算,至少不會碌碌無為。
懷揣的夢想,內心的渴望,父母的期盼,積起心中滿懷的斗志,語氣堅定的應了他。
當來到這陌生的環境,內心的那份堅定的信念消散了,更多的是忐忑。一個蜷縮在房間里,看著窗外暗沉的烏云,感覺整個人宛如那游走的.烏云都黯淡了。
夜晚降臨,為了增添一些個人洗漱用品,不得不與父親走一趟超市。選好東西,付完帳,父親還不忘替我咨詢附近招聘的事,最后卻已人滿為由宣告結束。
巷口,路燈下,父親走在我的前面,我跟在他的身后,看著那滄桑的背影,情緒有些低落。低著頭,望著自己的倒影,忽然才發現自己是多么的失敗。
上學時,選擇美好的幻想。現在,夢破碎了,才明白社會的殘酷。
在這個人才濟濟的社會,缺的是那份面對的勇敢,而不是一味的弱弱,也許,下一秒,你就會被你的弱弱而淘汰。
時光匆匆作文6
燕子,楊柳,桃花,都可循環,但是時間卻不同。它就如同水:百川東到海,何時復西歸?水流過的地方,它就不會再回來。
時間就像天平,它是最公平的,它不會去可憐一個人,因為這是他不珍惜時間的后果;他不會去夸獎一個人;因為這是他珍惜時間的報酬。我常常在做作業時分心,老想著如果多給我1小時,我要用它去玩游戲,看電視......到頭來都只是白日做夢,不但什么也沒得到,反而浪費了幾分鐘時間。
昨天晚上,我的周末作業已經不多了,媽媽叫我快點做,我想明天再做,于是媽媽讓我先把背誦作業先背,我氣沖沖的答應。翻開第6面,找到背誦內容,我的'臉馬上火辣辣的,背的是明日歌:明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎......是啊,如果明日又明日,何時才能完成作業啊!
浪費時間等于慢性自殺。同學們把握好每一分每一秒時間。時光如流水,縱然即逝,在時間面前,人人平等,它不會多給誰一分鐘,也不會多為誰停一秒鐘。過去已成為歷史,如果我們過去浪費了許多時間,那么就應該更加珍惜今天的時間,與時間賽跑,跟上時間的腳步,抓住今天,贏得明天!
時光匆匆作文7
時光,一個普通的話題,它來的匆匆,去的匆匆。總是在不經意的時侯悄悄流失,最后留下自己對其的深深思慮。
兒時的時光轉眼即逝,不知怎么的現在挺懷念的,也許是懷念兒時的玩伴、兒時那無憂無慮的生活吧時光你把柔風帶給樹枝,讓小鳥自在的飛上藍天你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地,讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我帶來任何……反而你沒收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長一歲、沒收了我的友情、兒時的玩伴所剩無幾如今的時代,很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你,匆匆的`來,匆匆的去讓我學會了取舍讓我學會了放手讓我學會了義氣讓我學會的提防小人……在耐人尋味的時刻,我會比他人多一份見解
沒有誰比你更慷慨,更公正,你把一年的大好時光分給每人一份誰也不多,誰也不少,就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的時候,你從我笑聲迂過當我說話的時候,你從我嘴邊飄過當我靜默的時候,你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡,你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了,我卻一點也不知總搖頭說時間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業績,當我覺察你的停留于我的時間少之又少留在心中的只有嘆息,我總是埋怨時間短,時間不夠用其實時間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……
時光匆匆作文8
我總以為時間還有很多,經得起我的漫不經心和浪費。但是后來我才知道沒有來日方長,只有時光匆匆,很多人和事都是一去不復返,再也無法追回。
我們常說改天再聚,以為未來會有很多機會再見。于是,每次有人提議聚會,都會有人用這樣那樣的理由不參加,然后說下次有機會再參加。一轉眼,十年過去了,全員到齊的聚會只有一次,但是這次之后有的人已經永遠離開了我們,再也沒有下次了。
我們常說有空再做,等有空閑了卻懶得去做了,就推說下一次。時間不等人,在我們能夠完成的時候就要抓緊時間去做,不要等沒有能力和條件的時候才后悔錯過了最好的'時機。魯迅說過:“時間就像海綿里的水,時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”所以,不要總說忙得沒有時間,只要是下定決心要做的事情,再忙碌也能抽出時間去做。
時間很神秘,我們猜不透它。如果我們蹉跎了今天,以為還有明天,時間可能會給我們一個意外,可能會讓我們失去明天,只剩下殘余的今天。我們無法預知生命的長短,但是我們能夠決定生命的過程是什么樣子。我們要做的就是在有限的生命里活出自己的精彩,就算明天就是末日或是死亡都不會感到恐懼和遺憾。
沒有來日方長,只有時光匆匆。珍惜當下的每一分每一秒,不要把該做的和想做的事情留給遙不可及的未來,我們能把握的只有今天。
時光匆匆作文9
匆忙中,我忘記牽掛那雙手;匆忙中,我忘記回報那傷心。現在,我只能回憶。時光,如流水,一去不返。——題記
記憶中,每次寫文章,開頭總喜歡用“記憶中”。這三個字,概括的不只是回憶,更深的是那些忘不掉的,終于在腦海里沉淀的東西。那些被人們稱之為——幸福。
小學時,最喜歡的就是那些總是讓人們深陷的童話故事,常常的,陷入里面而不愿出來。到了中學,開始戀上了淡淡的明媚到憂傷的文字,那種文字,總是三言兩語的、就觸動了記憶中的某根弦。慢慢的,自己也開始寫文。不為什么,只是因為希望看到的,不只是別人筆下的故事,想要寫出來的.,是別人永遠搞不懂的心事。因為,我的時光,總是有我獨特的回憶。
小時候,沒想到會長這么大,這么成熟,依然每天我行我素,堅持所謂的自我。長大后,沒想過自己的未來是怎樣的,是否有大大的陽光與無盡的海岸。偶爾靜下來想一想,小時候的無知與現在的迷茫,最本質的區別,是不是那顆逐漸穩重的心。
由現在的兩點一線,再反觀小時候的自由自在,終于明白,那是時光在從中作梗。無數次在晚自習后的操場大喊著“我要自由”,可是第二天一早,又匆匆投入到學習中。因為我們都明白,現在,學習于我們而言是最重要的,它是一種與生俱來的任務。除了學習,我們別無選擇。
時光、時光,似流水,又非流水。努力想握緊雙手抓牢它,卻還是一個不小心,讓它從指縫中溜走。時光、時光,似流水,匆匆而過。
時光匆匆作文10
斗轉星移,歲月的影子在星空中徘徊;人生如夢,匆匆的行者在人生左岸游走。我揉了揉惺忪的睡眼,彈指之間,又過了半載春秋,五年級即將揮手向我告別。
人生幾度夕陽幾度晨,幾度春風,幾度秋,我在茫茫歲月中穿梭。時光匆匆從我身邊溜走,在人生左岸徘徊中,總免不了遇到些困難挫折;在神州大地間馳騁,總會被生活所折磨。
光陰似箭,日月如梭,輾轉反側間,歲月的影子又毫不留情從我身邊悠然而去。縱觀古今,人們都在捕捉時光。縱然時光倉促,人們也只能嘆息;心中埋怨,也只能埋藏于心底。再怎么不甘心,歲月依然悄然而去,只留下一串意味深長的符號······
“少壯不努力,老大徒傷悲”,古人給了我們警示。我們正青春年少,如果荒廢了時光,一旦猝然醒悟之時,回頭是岸邊,也只能空嘆時光無情,如此傷懷,徒添的.傷悲又有何用?“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,古人一語驚醒了多少無知的少年。寒窗苦讀十幾載,我們都只為了來日的功成名就。
歲月是一支無情的箭,射穿了我們追夢的情懷。在時光的道路上,我們不能懦弱地在歲月的影子下茍且偷生,我們不能特意去掩飾內心虛偽。在時光的道路上,讓我們撐起雙漿,輕輕地搖,慢慢地劃,搖過那莫可名狀的憂傷,劃過那永無止境的蒼茫,永無止境的彼岸。
時光匆匆作文11
站在六年后的今天,稚嫩的筆記,天真的想法,沒有任何虛構,只是真真實實記錄一切。那一篇篇作文,在如今,被從澀澀的抽屜里翻了出來,拂去上面的灰塵,查看,一絲對童年,對小學生活的回憶,一絲微笑浮現臉上。
在編排這本作文集的時候,看著這當初用一個個方塊壘起來的心思,故事,認知,想法,情感,構成了我小學生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣紅,不禁為其中的人、事、景,所懷戀,所回憶,帶入了我六年來的小學生活。世事變遷,許多人已不復存在,事物隨時間而去,景色早已面目全非。但我們,也不會悲傷,盡管它們只留下了一個淡淡的影子,但我們,還有這作文集在,它們記錄了我們最真實的.童年,在未來,我們也許會抱著這作文集,幸福的回想著童年……
在未來,吳老師的下一屆學生,我們的學弟學妹,在你們聽著我們著童年的回憶時,在我們的作文又一次回蕩在這教室里時,我們,早已離開了這里,留下的,只有這作文,為你們,指導你們前進,寫作,這是我們不滅的記憶,是我們,留在校園里的,伴隨你們童年的記憶,只為了,追憶那似水年華。
最后,我希望讀者們能在我的作文中學到一些寫作知識,更歡迎你們來提出一些寶貴的建議和意見,讓我們互相取長補短、不斷進步吧!
再見了,大家!珍重!
時光匆匆作文12
時間來的匆匆,去也匆匆,伸手挽留時,它便從指間流瀉。往年之事,如白駒過隙一般,快的無情,快的殘忍。不禁令人嘆息,令人惋惜。
彈指之間,一切皆老去。燕子去了,回來的已不是原來的那只燕子;楊柳枯了,再青的已不是原來那只楊柳;桃花謝了,再開的也已不再是原來那朵桃花。
轉眼間已度過了三千多個日子,回想起曾蹣跚學步的艱難,一次次的嘗試,一次次的跌倒,時間便是這樣悄悄的溜走了;憶起曾剛上小學時的`好奇,認識了許多的新同學,時間就這樣偷偷跑走了。時至今日,眼看小學六年的時光即將逝去,盡管不舍,也只能帶著這份不舍,去展望新的未來。
時光荏苒,時間一點一滴地流逝,不知不覺中便稍縱即逝,猶如白駒過隙。歲月匆匆,仿佛昨日還是積雪層層的酷冬,今天已是烈日炙烤的炎夏。
人生確實對我們來說是短暫的,我們要用有限的生命去創造無限的價值,光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰,我們必須時時刻刻抓住生命的這根弦,讓她彈奏出生活中美妙的音樂來。
時光匆匆作文13
彩虹消失了,有在出現的時候;梨花謝了,有再開的時候;樹葉落了,有再長的時候;但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是他在跟我們捉迷藏吧,又躲在哪了呢?是他自己消失了吧?為何又不辭而別呢?
我總感嘆,時間過的好快呀,十幾天的事情仿佛就發生在昨天。日子總在匆匆里過去,每天清早到校聽著教室里預備鈴,伴著朗朗的讀書,我們開始了新的一天,可仿佛就在轉眼,天,轉眼黑了,教室里燈火通明,聽不見任何聲音,只聽見同學們奮筆疾書的唰唰自習聲。猛的指起頭,剎那間,醒悟過來,怎么?一天又這么匆匆過去了?時光宛如一支箭唰的一下發射出去,射出去了就再也不來了。
匆匆那些年,我們誰也沒有在破碎的記憶中拾回些什么。只是一味地惦念著被放逐的流年里隱藏的美好。不可否認,貌似長大成熟了的.我們,大多的時候只能依靠回憶中的養分得取生機,失去了就會奄奄一息。我們還沒有學會,在機會來臨之時緊握自己想要的東西;我們還沒有看透,忙碌的年輪不會停止旋轉。一切的茫然,換來的僅有迷途不知返還。我們可以沉浸在每一個匆匆走過的365天里,但卻不得不有時過境遷的感慨。
時光匆匆,時光一去不復返。不悔夢歸處,只恨太匆匆。匆匆那年,是我人生中短暫而又精彩的記憶,我或許在慢慢淡忘這一切,或許在繼續懷念著這一切但是,我更加珍惜現在的日子,因為匆匆一年又一年
時光匆匆作文14
那時,一年級的我們無憂無愁,天真無邪,那時的我們只知道貪玩,家長說的任何一句話我們都聽不下去,那時的我們懵懵懂懂,只知道在學校里貪玩,讓老師不少操心,老師剛和家長為自己白了多少頭發,不計其數啊。
那時二年級的我們才知道聽老師的話,知道做作業,按時交作業,不像幼兒園那時,哭著鬧著不去幼兒園,可是,二年級的我們和一年級的我們又什么區別呢,哦,原來只是長了一歲,比一年級長高了許多,但是,我們的天真爛漫改變不了。總喜歡幻想,有時我們也打打鬧鬧,那時的我們真是率真可愛。那時,三年級的.我們,三心二意,不認真的學習,可能,那時的我們不想學習,不想聽老師的話,也不想聽家長的的嘮叨,那時的我們童言無忌,也有點跟爸爸媽媽頂嘴,在跟爸爸媽媽頂嘴時,我們是伶牙俐齒,爸爸媽媽說一句我們頂一句。那時,四年級的我們鮮艷耀眼的紅領巾,帶上紅領巾我們感到無比的自豪,那時,我們全班是全鎮第四名,老師滿臉的不高興,說每人的平均成績在90.2分,太不理想了,為了自己的將來,我們拼了,我們全班努力學習,終于在鎮上拿到了第一名,為此,我們高興了許多日子。
現在,五年級的我們即將分別,這個時間就像一個過客,在我們的生命悄悄地消失,消失在外面的世界里。時間宛如酒精,在空中放肆的緩緩消失,在還沒有發覺的情況下只剩下它的味道在鼻尖縈繞。雖然我們即將上六年級,但是我們依然稚氣未脫。
時光匆匆作文15
時光匆匆,轉眼又是一年。記得去年的圣誕,我從家里坐高鐵到了武漢,他在車站接到我,帶起去吃了火鍋。一轉眼一年過去了,今年的圣誕我的身邊不再會有他。這一年間,我們沒有了任何聯系,我不知道他過得好不好,也不知道他在哪里,我們之間再沒有任何瓜葛牽絆。人與人之間的感情很奇妙,在一起時可以火熱到發狂,分開后隨著時間的流逝與距離的間隔,會冷到淡漠。時光匆匆,我想你不再是一年前的模樣,我亦不是一年前的我。人總是會變的,也許現在的你站在我的面前,我會覺得很陌生很陌生。校園里的感情總是單純簡單的,可以沒有雜念沒有雜質,干凈透明。記得當時他可以不吃早飯,把錢省下來,給我買我喜歡吃的DQ的圣代;記得當時每到周末,他總是帶我去逛商場去吃小吃。那時候的我們每天臉上都掛著笑。有時候累了,我們并肩坐在宿舍樓下的榕樹下,仰頭看天上的星星,數天上的星星。記得有一次,一個陽光明媚天氣溫暖的午后,我們躺在操場的草坪上曬著太陽聊天,聊著聊著我們竟然睡著了。這樣美好的'時光一去不復返了。
畢業后,我們各奔東西。他執意要回到老家留在父母的身邊,可是我想去大城市,因為那樣才有更好的發展。志向不同的我們,就這樣分開了。緣分在的時候,我格外的珍惜,緣分走的時候,我不會強求。現在的我,只希望他能過得開心幸福。在一起就珍惜,分開就祝你安好。
時光匆匆,匆匆時光。