給老師一封信作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛的文老師：

　　您好！

我是你的學生柳璇，您是從四年級開始教我們到六年級的吧。您知道嗎？在您沒來之前，我的英語是很差的，我自己一點兒也不喜歡英語，也不喜歡英語老師講的課，所以，我的英語成績一點兒也不好，從來沒考過一次高分。可是，您來了以后，您新穎的上課方式和獨特的上課方法，使我對英語產生了濃厚的興趣。您在課堂上經常用畫笑臉的方法，讓我們四個組有著你追我趕的心態，學習變得更加有積極性了，我的英語成績漸漸提高，你還選我做了英語學習委員，讓我來管理班級，督促他們，我非常喜歡跟熱愛這份工作。總是時不時的跑去英語辦公室，想找再有什么事可以做。

　　您是我見到最和藹和親的老師，又一次，因為那天沒有英語課，您讓我布置中午的英語作業，結果我給忘記了，到中午回家時我才猛然記起，下午，我忐忑不安地來到您的'辦公室，您并沒有罵我，只是敲了下我的小腦瓜后說：“下一次一定要記住，否則，我就叫你爸請我吃一頓飯。”（我爸也是我們學校的）我松了一口氣。

　　還有一次，我把收好了的作業本放到你的辦公桌上給您批改，正準備走，看見您桌子上面放了倆個橘子，不禁饞了起來。雙眼直勾勾的看著，您看到我這個模樣。笑了，把那倆個橘子“賞”給了我。

　　您是我見到最嚴厲的老師。有一次，有位同學在您講試卷的時候，悄悄嘀咕了起來，但還是沒有逃過您的“火眼金睛”。你二話不說，當場給他又加了一項英語作業——抄完整張試卷。我們頓時鴉雀無聲，唯恐也被罰抄寫試卷。

　　還有一次，因為有一位同學欠交作業，我把他的“事跡”報告給了您，您讓我馬上把他的名字掛上去，而且讓我馬上叫她去您的辦公室，我想，肯定有好戲看了，為了看好戲，我也進了您的辦公室，可是我沒有想到，你比我想的更加“狠毒”，讓他打電話叫家長過來，有了這件事，幫上的同學也規矩了很多，很少有人欠交作業了。

　　您還是我見到最為學生保守秘密的老師。有一次，我發現班上有一位同學既當學生又當家長，我急忙向您報告，您聽了，讓我把那位同學“請”進了辦公室，我心想：完了，是我告訴老師的，老師一定會講出是我揭發了他，不然。老師有什么理由“請”他到辦公室呢？要是他知道了，肯定不會放過我的。可是我沒有想到，您替我保守了秘密。您說：“我忽然發現你家長的簽名跟以往不相同，我不怎么相信，你還說打電話向我證明一下吧。”那位同學聽了，“心理防線”一下子崩潰，只好老實的交代了自己的行為，您狠狠地懲罰了他一頓，才放他走了。有了這事例，班上的風氣又好了許多。

　　文老師，我知道，您對我的期望是很高的。記得有一次，我被您數落了一頓，心情不佳，亂發脾氣，還不想當學習委員了，當時你跟語文辦公室在一起，我說出這話后，不僅您聽到了，語文老師也聽到了，結果你們兩位老師來了個“雙打”，之后，我通過反思，覺得我這樣做的不對，辜負了您對我的期望。

　　文老師，我知道您的喉嚨有點兒痛，因為我看見你經常吃藥。但是你在上課的時候還是盡量大聲講話因為你怕后面幾排的同學聽不見。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”歌頌的就是無私，偉大的您。

　　祝您事業順利，萬事如意！

　　您的學生：XXX

　　XXX年XX月XX日

給老師一封信作文 篇2

　　尊敬的吳老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？我就是哪個頑皮可愛的韋一呀。這幾年您還好嗎？您現在的學生會惹您生氣嗎？也許您已經記不起我了，可我永遠都忘不了您啊！

　　您還記得嗎？入學的第一天，是您把我接進教室。在路上，您問我叫什么名字，家住哪兒，在哪個幼兒園畢業。您叮囑我要好好學習，天天向上。學拼音時，您發現我區分不了前鼻音和后鼻音，特意把我叫到辦公室給我補課，一遍遍地示范，連續了好幾天。我學會了，您也欣慰地笑了。吳老師，我告訴您，我現在普通話講得可好了，參加講故事比賽還得了獎呢。

　　我很調皮，常常會犯些小錯誤。您總是和顏悅色地教育我，讓我自感慚愧。一次交作業時我發現作業做錯了就沒敢交。當我把我們這一小組的作業本交給您后，你看了看本子問：“有沒有人沒交？”我的心頓時跳了起來，不敢直視您，支支吾吾地說：“交了，都交了。”您拿了本子走了。下午，您把我叫進辦公室。我站在您的'辦公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼里，又覺得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴厲，但很嚴肅。您教導我要做一個誠實的人，還說一個人犯了錯不要緊，要緊的是犯了錯要知錯、改錯，不再犯同樣的錯誤。吳老師，雖然這事已經過去幾年了，但您當年教導我的話我一直記著呢。

　　吳老師，我馬上要升初中了。等我考個好成績一定去看您！

　　祝工作順利，萬事如意！

　　xxx

給老師一封信作文 篇3

敬愛的許老師：

　　您好。漫長的假期里，我好想念您。讓我來跟您講講今天發生的一件小事吧。

　　今天，我和媽媽在一家小飯館吃飯。我正吃得津津有味，突然，一只骨瘦如柴的流浪狗出現在我們的桌子邊。這是一只卷毛小狗，兩只眼睛忽閃忽閃的，像兩個大珍珠，棕色的卷毛上沾了好多泥。它不停地搖著尾巴，可憐巴巴的盯著我們，發出嗚嗚的聲音，還時不時地人立起來，想扒到桌子上來。

　　我平時一向很喜歡狗，但這只狗又臟又瘦，我有點厭惡它。我想踢開它，但怕它弄臟我衣服，更怕它會咬人。沒法子，我扔了一小塊沒肉的魚尾巴，想打發它。可是，這可惡的.家伙很快吃完魚尾又回來了，看樣子是要賴上我們了。看著桌上可口的菜肴，我有點舍不得了。幸好服務員看到了，把這只癩皮狗給趕跑了。

　　我們吃好飯，走出飯館時，一陣寒風吹過，好冷啊！我想起剛才那只流浪狗，它沒穿衣服，沒東西吃，在這么冷的天里多可憐啊！我不禁后悔剛才為什么不多給它些東西吃，在它最需要人幫助的時候，我沒有幫助它。我想我們應該要有一顆同情心，去幫助弱小的生命，不管他是人還是狗。

　　許老師，你說我的想法對不對？快給我回信說說吧！

　　祝您

　　萬事如意

　　您的學生xxx

　　20xx年1月23日

給老師一封信作文 篇4

　　敬愛的林老師，您好：

　　自從上了四年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求。

　　老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡。是您帶我走進了一片書的海洋，我就想一只海鷗，在浩瀚的書海中飛翔，求索。每當我迷途方向時，老師就會指引我到正確的方向；是您在講臺上灑下心血點點，為的`是讓我們能成為一名真正的學生。每當我看見您在辦公室里改著我們一批批作業，我都會情不自禁地想到那些在背后默默無聞而不求回報的您。是您指引著我走向成功的高峰。在今后的學習生涯中遇到挫折時我會想起您那雙親切尖銳的眼神，伴我在充滿知識的道路上灑下成功的甘露。