- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】朋友作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的朋友作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文 篇1
一個(gè)動(dòng)物如果沒(méi)有對(duì)手，就會(huì)失去生命的活力！
一個(gè)人如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力!
一個(gè)集體如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就不會(huì)達(dá)到山頂?shù)淖罡叻澹?/p>
只要有對(duì)手，有了目標(biāo)，我們就要朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)！跑步的賽場(chǎng)上，有力對(duì)手的鞭策，我們才更有力量沖向第一。在學(xué)習(xí)中，有了對(duì)手，自己才有了動(dòng)力，就會(huì)取得理想的`成績(jī)。所以，我們就要感謝他們：在家里，媽媽經(jīng)常讓我?guī)退鲂┘覄?wù)活，刷碗，掃地，可我總是不情愿的接受，或找借口。
媽媽這時(shí)就會(huì)說(shuō)：“你看，你們班的xxx（他）不僅學(xué)習(xí)好，家務(wù)勞動(dòng)方面還很好，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！”我冷靜下來(lái)，為什么我不如他？從那次以后，我開始自覺(jué)的勞動(dòng)，因?yàn)槲抑溃遗Γ瑫?huì)比他做的更好！
所以，我不僅要在勞動(dòng)中和他比拼，學(xué)習(xí)中也要和他較量！當(dāng)然，在學(xué)校中，我們也沒(méi)有鬧矛盾，我更佩服他了，自己也有了動(dòng)力，更努力了！你看，多聽聽他人的見解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這對(duì)自己很有幫助！
你認(rèn)為合作重要，還是競(jìng)爭(zhēng)重要？我認(rèn)為一樣都不能缺少。在合作中學(xué)會(huì)配合，多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們又有了更大的動(dòng)力，使自己進(jìn)步，當(dāng)我們多了一份合作的朋友，我們就要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，是自己的知識(shí)更豐富。所以我們要記住一句話：“競(jìng)爭(zhēng)學(xué)要合作，合作中存在競(jìng)爭(zhēng)！”
難道，你不應(yīng)該感謝你的對(duì)手，你的朋友嗎？
朋友作文 篇2
不論為什么，感覺(jué)與你們相識(shí)，挺好的。
俗話說(shuō)“在家靠父母，出外靠朋友”在茫茫人海中與你們相遇，彼此結(jié)為朋友，也算是我們的幸運(yùn)，無(wú)論怎樣，這樣真好。
請(qǐng)珍惜那些你相逢的人，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)有過(guò)這樣的動(dòng)作：在你考試時(shí)地給你一款橡皮、一支鉛筆，在你哭窮時(shí)給過(guò)你五元人民幣，在洗完手后用水撒你。這些一點(diǎn)一滴的舉動(dòng)，慢慢地建立起了我們之間的聯(lián)系，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已離不開他，你們之間會(huì)吵，會(huì)鬧，但都影響不了你們的關(guān)系。你求他幫忙，明明裝得很不在乎，但第二天，你卻發(fā)現(xiàn)事情早已完成，這樣的人我們稱之為朋友，與這樣的人相識(shí)、相知才是有價(jià)值的，我的身邊自然也相識(shí)了不少這樣的朋友。總之，與你相識(shí)，真好。
在茫茫的人海當(dāng)中，步伐踏過(guò)，腳踏車行過(guò)，的士開過(guò)。這世界遍地都是人，能夠在這人海中遇到人是點(diǎn)單的，但能夠遇到一個(gè)與你情投意合的人，真的是很難。如果能夠相識(shí)一個(gè)能夠了解你、明白你的人的'話，你算是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兡軌蛟诒涫澜绲耐獗硐驴闯瞿愕膬?nèi)心，知道你需要他，能夠像一道彩虹一樣照亮你。
朋友，就是當(dāng)財(cái)富一無(wú)所有，陪你的還是那顆不回頭的心；朋友，就是當(dāng)災(zāi)難降臨無(wú)路逃離，暖你的還是那份不冷卻的情；朋友，就是當(dāng)死神降臨結(jié)束此生，牽你的還是那雙不怨悔的手。朋友其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是能夠一起哭，一起笑，一起反思過(guò)去，一起面臨未來(lái)，一起度過(guò)現(xiàn)在的人。
朋友作文 篇3
今天，她走了。我沒(méi)有去見她，也不想去送她，盡管我們是最好的朋友。我知道，今天不見，或許她將走出我的生命，這么絕的做法，也許會(huì)遭來(lái)責(zé)罵，但不知哪根筋搭錯(cuò)的我，卻就那樣呆呆地坐在床邊出神。
以前，我們總喜歡約在星期天在校門口見面，然后一起去玩。每次都說(shuō)好是九點(diǎn)，每次準(zhǔn)時(shí)站在學(xué)校門口電桿旁的身影總不是我，面對(duì)我的姍姍來(lái)遲，她從不生氣，從不跟我抱怨，直到我也學(xué)會(huì)了等待，才體會(huì)到她百轉(zhuǎn)的心思。
回憶起和她在一起的一幕幕往事，竟沒(méi)有流淚的感覺(jué)，是因?yàn)閷?duì)她沒(méi)有情嗎？不，因?yàn)槲易鹬厮倪x擇，我不想成為她離開的`羈絆，我不想讓她心煩意亂，讓她改變自己的決定。
有的室友責(zé)罵我，說(shuō)我無(wú)情，我沒(méi)有回答。我不去見她，不是因?yàn)椴幌耄且驗(yàn)椴桓遥虏簧幔铝鳒I，怕自己灑脫不起來(lái)，怕自己忍不住哭著央求她留下來(lái)。
茫茫人海中，我們相遇，我們相知，我們離別，只愿我們的內(nèi)心都珍惜這份情感。既然離別已不可避免，我只能在心底默默祝愿：朋友，一路走好，不管我們能不能在一起，我們永遠(yuǎn)是朋友！
朋友作文 篇4
有人說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯；還有人這樣說(shuō)過(guò)：書籍就是一把鑰匙，打開了知識(shí)的海洋；還有人說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。而我是這么理解的：和書做朋友，友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
以前我總是很討厭看書，一看到書里的字就頭昏眼花、眼花繚亂，一看到書就煩。有一次，寒假作業(yè)是閱讀曹文軒的一部名著，我就選擇了一本《青銅葵花》，到了家里，書扔在一邊一碰都不碰，爸爸說(shuō)：“這本書買了不看的，下次不給你買了，”我說(shuō)了一聲：“我要做寒假作業(yè)了。”之后就不再過(guò)問(wèn)了。到了晚上爸爸見我還沒(méi)看書，他就說(shuō)：“你快點(diǎn)看呀！給你買書來(lái)好像真的沒(méi)有用的。”又過(guò)了一會(huì)兒媽媽見我連包裝紙都沒(méi)拆就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我讀給你聽吧！”我說(shuō)：“不用了，你看完了之后把主要內(nèi)容講給我聽就可以了。”爸爸媽媽只好照我說(shuō)的去這么辦。
過(guò)了兩年之后，班里的`同學(xué)都說(shuō)陸楠正在寫小說(shuō)，我也去湊湊熱鬧，預(yù)定了一下。輪到我了的時(shí)候，我看了一下人物介紹，感覺(jué)很新穎的，就一直看了下去，這是我人生中第一次看那么多頁(yè)的課外書。后來(lái)，我看了陸楠的許多的小說(shuō)。再后來(lái)我們學(xué)了魯迅先生，所以課外我看了魯迅先生的許多著名的小說(shuō)、散文、散文詩(shī)......等。
漸漸的，書以成了我形影不離的好朋友、知心知彼的好朋友，我們的友誼天長(zhǎng)地久。
朋友作文 篇5
我有一個(gè)非常好的朋友。她的名字叫張。我們每天形影不離。她很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)沒(méi)有鋼筆或橡皮，就找她借，她會(huì)毫不猶豫地借給你。
有一次下午第三節(jié)課是作文課，老師要求寫完作文再回家。剛寫完一半作文我的筆就沒(méi)水了，也是我的錯(cuò)。平時(shí)總是懶得洗墨水。現(xiàn)在，關(guān)鍵的時(shí)候我后悔了。我找同學(xué)借，他們都說(shuō)只是筆，有的說(shuō)他的筆快沒(méi)水了，有的干脆不理我。這些是什么朋友？現(xiàn)在五點(diǎn)了，我六點(diǎn)有英語(yǔ)課！我急得像熱鍋上的'螞蟻。這時(shí)我想起了張，想找她借，但我想她雖然有兩支筆，但其中一支壞了，根本不能用。我只好向張借。知道我要上課，張把好的借給我，把不好的自己用了。因?yàn)閺埥杞o我一支好鋼筆，所以我上課沒(méi)有遲到。
這是我的好朋友張，他喜歡幫助別人。
朋友作文 篇6
我有一個(gè)很要好的朋友，以前我們還是同桌。他的優(yōu)點(diǎn)是熱心腸、助人為樂(lè)。當(dāng)然，他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是經(jīng)常冤枉人，他就是——曹亞哲。
有一次，在夜間的作業(yè)班，他寫完作業(yè)，早早地回家了。我突然發(fā)現(xiàn)他有一支筆沒(méi)有拿，并且沒(méi)有筆帽。我心里想：我先拿上，明天再還給他吧。沒(méi)想到第二天上課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我的筆袋里裝著他的筆。我正要解釋，他立刻黑著臉不悅地說(shuō)：“你這個(gè)小偷，竟然偷我的筆，把我的`筆還給我，把我的筆帽也還給我。”我紅著臉急忙說(shuō)：“我?guī)湍隳玫臅r(shí)候，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆帽呀。”他用眼睛翻了我一下，轉(zhuǎn)身回到了座位。真是好心當(dāng)成了驢肝肺，我再也不理他了。下課時(shí)，他又走到我的身邊，手里拿著筆帽氣呼呼地說(shuō)：“你什么時(shí)候把筆帽放進(jìn)我的書包里的？”我更生氣了，用沉默對(duì)抗他，我再也不想搭理他了……
他雖然有缺點(diǎn)，但他也有優(yōu)點(diǎn)。有一次在學(xué)校里的體育課上，我和曹亞哲一起踢足球。我不小心被后衛(wèi)絆倒了，腿如同針扎般疼痛。這時(shí)候曹亞哲走過(guò)來(lái)，本以為他會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到他關(guān)切道：“痛了吧！”接著他小心翼翼地扶起我。這讓我感到很驚訝，沒(méi)想到平時(shí)小氣、愛冤枉人的他竟然會(huì)扶我。我對(duì)他有了新的看法，他還是很善良的，以前的誤會(huì)也怪我沒(méi)有及時(shí)和他解釋。
通過(guò)這件事，我明白了友誼也是需要維護(hù)的。
朋友作文 篇7
前兩天看了一本關(guān)于情商類的書籍，書中提到了關(guān)于交朋友的一個(gè)細(xì)節(jié)。
交朋友，其實(shí)也就是在拓展我們的人脈關(guān)系，交際圈，但是同樣的是交朋友，我們可以發(fā)現(xiàn)，有的朋友，我們只是一面之緣，萍水相逢，后來(lái)就不再有什么交流了，再見面可能也只是點(diǎn)頭之交而已。還有的朋友，我們卻可以一見如顧，相見恨晚地聊到飯點(diǎn)還不知道。
我以前總把這種情況歸結(jié)于緣份和性格，看了這本書中談到交朋友應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)之后，我才恍然覺(jué)得，也許正是那些不經(jīng)意地細(xì)節(jié)，無(wú)形中就讓人把交情的深厚程度給悄然定義了吧。
書中提到的細(xì)節(jié)是，如果你應(yīng)邀去參加一場(chǎng)聚會(huì)或者是餐宴，這是事先已經(jīng)知道是他人請(qǐng)客買單的.，但是做為客人，你不能直接就是很坦然的空手就去赴約。因?yàn)轱埦质撬苏?qǐng)的，你不用再買單，但如果你的經(jīng)濟(jì)條件可以的話，你可以帶上一瓶不錯(cuò)的紅酒，如果你的手頭不闊綽，那就帶個(gè)小蛋糕或者小點(diǎn)心也行，總之就是一點(diǎn)兒小小的心意。
別小看這樣的細(xì)節(jié)，但的確真的會(huì)給人不同的印象。
記得老爸有一位很好的朋友，走南闖北的并不經(jīng)常聯(lián)系，但每一回有路過(guò)我們家做客，總是會(huì)提一些水果，也許這些水果價(jià)格有高有低，可他給我的印象就是幾乎每一次來(lái)，他從不空手來(lái)，當(dāng)然，爸爸去他家也會(huì)帶點(diǎn)小禮物。
這就是禮輕情義重吧。也許有人說(shuō)，真正的友情不需要這些花哨的行為，可是你沒(méi)有去做，怎么就知道，這樣的做法會(huì)讓你們的友情更加升溫呢？
朋友作文 篇8
習(xí)慣了傷心的時(shí)候有你的安慰，習(xí)慣了失落的時(shí)候有你的鼓勵(lì)，習(xí)慣了把你當(dāng)成我的偶像來(lái)崇拜，習(xí)慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫雨（筆名），你知道嗎，一直以來(lái)，我都因你而自豪。 記得我們第一次見面的場(chǎng)景嗎？你朝我微微一笑，美麗的眸子里閃著迷人的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此后你就像姐姐一樣，關(guān)心我，鼓勵(lì)我，包容我，教會(huì)了我很多很多。
那一次，作業(yè)有點(diǎn)多，我沒(méi)完成，想借你的抄。從來(lái)都不生氣的你竟然對(duì)我發(fā)了火，你說(shuō)：“怎么能這樣做呢？想欺騙老師，欺騙你自己?jiǎn)幔磕阒恢肋@樣作會(huì)有什么樣的后果！我對(duì)你太失望了。”那次，我因沒(méi)有完成作業(yè)挨了老師的批評(píng)，我生氣得好久沒(méi)有理你。后來(lái)，還是你向我道了歉。可是，紫雨，真正該道歉的人是我才對(duì)呀！
還記得那一次嗎？我與父母吵架，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我不顧一切地跑著，任雨點(diǎn)拍打在臉上。你看到了，把我?guī)Щ亓思遥o我換上了你的衣服。
“想哭就哭出來(lái)吧，別憋壞了。”看著強(qiáng)忍住淚水的我，你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對(duì)我說(shuō)。我抱住你痛哭了一場(chǎng)。
“為什么不問(wèn)我出了什么事？”我抽噎道。
“你想說(shuō)的話自然會(huì)說(shuō)的。”
“我跟媽媽吵架了”我哽咽著。你沒(méi)有說(shuō)話，起身給我倒了一杯熱茶：“暖暖身子吧，別感冒了。” “謝謝你，你真好，我媽媽都沒(méi)你那么好。”
“真的嗎？才一碗熱茶你就這樣了，可你知道嗎，你媽媽為你付出了那么多，你就一點(diǎn)也感覺(jué)不到？” “還記得語(yǔ)文課上老師講的那個(gè)故事片嗎？”你微笑著看著我。
“你是說(shuō)那個(gè)女孩，離家出走，遇到一個(gè)幫助她的老人而非常感激，后來(lái)被老人的一句話而感動(dòng)！” “嗯，記起來(lái)了吧。我記得那次你還談了感想，把我們大家都感動(dòng)了，可如今事情落到你自己頭上，怎么就那么不理智了。”
我沉默了。過(guò)了一會(huì)兒，我冒著雨沖回了家，對(duì)著父母我淚如雨下。
謝謝你，紫雨！是你給了我?guī)椭悄憬o了我安慰，是你給了我鼓勵(lì)。如今即將畢業(yè)分別，我真的好舍不得離開你。或許，時(shí)間會(huì)沖淡很多東西，但無(wú)論怎樣都沖淡不了我倆的友誼，沖淡不了我對(duì)你的記憶。紫雨，我將
一直因你而自豪。
我因爸爸而自豪
我的爸爸，是名普通的教師，他沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有太多的光榮稱號(hào)，他不高大，不英俊，也沒(méi)有美妙的嗓音，但他卻讓我引以為傲，為他而自豪。
我自豪，因?yàn)樗礃I(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；我自豪，因?yàn)樗谇趹⿷蝿谌卧梗晃易院溃驗(yàn)樗掠谔剿鳎粩噙M(jìn)取。但更讓我自豪的是他的自覺(jué)的責(zé)任。
那是一個(gè)傍晚，爸爸把我從學(xué)校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，爸爸時(shí)不時(shí)回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時(shí)候，我都覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。
突然，一個(gè)急剎車，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭用寬厚的大手摸了摸我的頭，嘴角揚(yáng)起一絲歉意的微笑。“沒(méi)事兒吧？紅燈了！”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周，幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有，路邊不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)際的田野，靜得幾乎都可以聽見青蛙的低鳴。
我推了推爸爸，撒嬌著說(shuō)：“爸爸，走吧！反正又沒(méi)人看見！這么偏僻的地方應(yīng)該也不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。”爸爸沒(méi)說(shuō)話，只是搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，他又望了望兩邊，才放心地向前一蹬。
路上依舊云淡風(fēng)清，但爸爸的氣息卻越來(lái)越凝重，看著爸爸的后腦勺，我覺(jué)得像有一個(gè)世紀(jì)那么久。終于，爸爸開口說(shuō)：“不管有沒(méi)有人在，遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學(xué)會(huì)耐心，不要因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕扪剑 ?/p>
我怔住了，頓時(shí)覺(jué)得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責(zé)從心底滋生。爸爸又說(shuō)：“有時(shí)候，在人生的十字街頭，也要學(xué)會(huì)等待”
終于到家了！第一次覺(jué)得回家的路如此漫長(zhǎng)。我跳下車，爸爸推車進(jìn)入車棚。第一次，覺(jué)得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處，平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名，只求無(wú)愧于心。
從那以后，每當(dāng)我走在十字街頭，現(xiàn)實(shí)生活中的或是人生道路上的，當(dāng)紅燈無(wú)情地在閃爍時(shí)，去總會(huì)想起爸爸，想起他的'話。我開始學(xué)會(huì)耐心等待。當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠的那一剎那，我滿懷著自信與自豪，懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：我自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)平凡但偉大的爸爸。
我心中的那一輪太陽(yáng)
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝了長(zhǎng)高高。”再朝那個(gè)身影望去——只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛!
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢！您脫下了您的 高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛!
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們?cè)跇翘菘谙嘤觯艺f(shuō)了一句“老師好！”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)啊！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì)憶起您，我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽(yáng)光！
【朋友作文】相關(guān)文章：
朋友作文03-06
朋友的作文03-19
朋友作文02-19
關(guān)于朋友作文12-28
真正的朋友作文01-09
朋友小學(xué)作文02-04
樹的朋友作文02-07
朋友分別作文02-06
朋友，對(duì)不起作文02-06
童年的朋友作文02-06