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《蟬》讀后感

時間:2024-09-30 13:51:56 讀后感作文 我要投稿

《蟬》讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《蟬》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《蟬》讀后感

《蟬》讀后感1

  《蟬和狐貍》是一則寓言故事,主要講了狐貍想吃蟬,便假裝贊美蟬的歌聲十分美妙動聽,但是蟬看穿了狐貍的詭計,并沒有上當受騙。

  這個故事告訴了我一個道理:一個聰明的人,總能夠從被人的災難中吸取教訓。我也要做一個聰明的人,這樣才能不上當受騙,不因為別人的贊美而失去警覺心,要知道,有時花言巧語的.人就是壞人。

  大家聽到狐貍肯定會有很不好的印象吧?因為在故事當中,狐貍總是虛榮,狡猾,但是,要知道,狐貍也是有生存之道的,它的狡猾就是它的生存“飯碗”!狐貍本身就是一種比較弱小的動物,你說,如果狐貍不狡猾,那它還怎樣生存下去呢?

《蟬》讀后感2

  在《蟬》里面,蟬是多煩人,弱小,又是多么的偉大。蟬在地下等待了十七年,換來的只不過是一個夏天罷了!盡管如此,它們還是那么快樂地活著,不是嗎?不管能活90天還是90年,它們都想讓生命更有意義。

  突然想到蟬的翅膀,脆弱而晶瑩,就是這小小的翅膀,造就了如此大的聲音。這就是合作的力量!每只蟬都在叫,它們是一個整體。

  蟬真的那么能容忍嗎?在地下等待了十七年,它就不想透透氣?我想,是一定會有的。但它能讓自己的'欲望得到控制,而不是無限的膨脹。這讓我想起了一句話“壁立千仞,無欲則剛!笔前。绻隽擞呐`,我們就會變得卑鄙,虛偽……,就不可能成功!

  可是還有一種欲望我們是應當有的——上進的欲望。一個人如果沒有了上進心,他就會一事無成。我們應當什么活動都積極參加,努力勤學,天天向上!這才是對待人生的積極態度。

  蟬,讓我想起了許多……

《蟬》讀后感3

  螞蟻一生勤勞,是為了冬日的生活;蟬兒一生歌唱,是為了夏夜的歡樂。

  金黃色的秋天里,兩人相遇,像久別的朋友一般,各自把生活的苦樂訴說。

  蟻說:勤勞是我的象征,為了三餐我整日奔波。冬季來臨時,我衣食無憂,可我從未享受過詩意的生活。

  蟬說:歌聲是我的'標識,為了歡樂我整日唱歌。夏天到來時,我快樂飛舞,但我冬天里肚皮從未飽過。

  兩人說完,各自離開?晌倚闹,卻被疑惑充滿:人生的路上,我要學習誰,是學螞蟻勤勞工作,還是學蟬享受生活?親愛的朋友啊,請告訴我你的意見,順便也帶來,你的選擇。

《蟬》讀后感4

  我讀過一篇文章,題目叫《像蟬一樣瘋狂》,里面介紹了失聰才女張悉妮的成長經歷。她是一個十分出色的女孩兒,耳聾為她帶來了很多不便,但她以堅強的毅力被東湖中學錄取,有為杰出的表現破格被深圳中學錄取在她從小學到高中這幾年里,她一直帶著所有愛她的人瘋狂的向前沖。這些年來,她出版了《假如我是海倫》、《童年無忌三國志》等書,發行了《我的世界》這首歌并廣泛傳唱。并且發明了聰明燈,新式抽水馬桶等多項發明專利,得過的獎更是數不勝數。悉妮姐姐說過,我如此努力的動力是因為我是聾的。我們既是健全人,為何不像她那樣優秀呀!我要以她為動力,努力學習,為祖國的`明天做出一份貢獻。蟬是聾的,它的鳴叫是為證實自己的存在;悉妮是聾的,可她用堅強的毅力證明了自己與正常人一樣,而且又取得了優異的成績。我們要學習悉妮姐姐,為了自己的夢而執著前行。指導老師:于瑛評語:這是一篇感人的讀后感。

《蟬》讀后感5

  我覺得這個世界真的很奇妙,像米粒大小的幼蟲到棗一樣大小的蟬,需要大概四年的地下生活,只為五個星期的歌唱夢想,蟬是多么的不易呀。我要保護這小小的生命,因為,世界上每一個生命都值得我尊重、愛護。人類不能以主人自居,對大自然為所欲為。

  媽媽:

  法布爾先生讓我明白了一些科學真相:

  第一:蟬并非像寓言中所說只知道唱歌,不知勞動,而螞蟻才是不勞而獲的昆蟲。

  第二:蟬的幼蟲要在地下辛辛苦苦潛伏四年重見光明。

  第三:《昆蟲記》使我了解了蟬的一生,蟬的幼蟲最初是在樹上孵化,而后隨著絲線落在地面上,鉆入土中,靠植物的.莖和根的汁液生活在地下的穴內四年,然后鉆出地面生活。

《蟬》讀后感6

  當我看到了這篇文章,我便開始審視我自身的所有,以及我是如何對待自我的生命。

  這是一篇短小的哲理散文。作者用先抑后揚的手法,由一只小小的蟬引發了對生命的'感悟。從寫蟬的聒噪,到寫病蟬的微弱、細小,都刻意表現了蟬的惹人厭煩和微不足道的一面。然而當知道蟬17年埋在泥下,出來就活一個夏天時,本來無足輕重甚至惱人的蟬令作者驚訝起來。何必這樣受苦而又執著?

  是!生活歷程就是如此,為了生命延續,必須好好活著。不管90年,90天,都要好好地活著,好好活著……

《蟬》讀后感7

  昆蟲的世界里有許多種類,比如:蟋蟀、松毛蟲、蟬、螳螂……

  今天,我就給大家介紹介紹蟬吧!蟬是勤勞的生產者,它們從來都是獨立生活,決不是乞食者;蟬是高超的建筑師,它自身就是一臺挖掘機,非常善于建造地下巢穴;它愛唱歌,但它是個聾子,對自己所發出的聲音絲毫沒有感覺;蟬的生命非常艱辛,它要在地下做四年的苦工,才能在夏季的陽光中歌唱一個月。

  我了解了蟬的一些知識后,感覺原來昆蟲也不是生活的`很好,蟬經過四年的黑暗生活,只能在地上待一個月。我明白了:不管你是誰,生活怎么樣,都要追求美好生活!要像蟬一樣,即使自己是個聾子,但一樣要愛歌唱。還有,我很佩服蟬,它為了一個月的光明生活,竟然在地下生活四年的黑暗。所以不管是誰,我們都要努力學習,為了明天美好生活。

《蟬》讀后感8

  假期里,我讀了一本令我受益匪淺的書——《蟬為誰鳴》。這本書主要講了在一個沒有蟬鳴聲的夏天里,初三女生楚秀男因為幾封神秘的信結識了一個神秘的男生邊域,這個夏天也因為他而變得豐富多彩。直到有一天,邊域給了楚秀男一支神奇的鋼筆就再也沒有出現。秀男在這充滿魔力的鋼筆的幫助下,成績有了很大的.提高。后來,秀男的父親根據鋼筆終于回想起來,邊域是他幾年前幫助的一個山區孩子。秀男和父親歷盡千辛萬苦來到邊域的家鄉后卻得知邊域已經離開了人世。

  在這本書中,令我印象最深刻的是楚秀男在遭遇危險時邊域挺身而出的故事。雖然邊域一次次地被壞人打倒,但他一次次的站起來,最后終于打敗了壞人。邊域那種對朋友的真誠深深打動了我。朋友是什么?在我看來,朋友就是在對方需要的時候,不顧個人得失,鼎力相助。

  《蟬為誰鳴》里,有成長的煩惱、同學之間的明爭暗斗、友情帶來的感動以及父母對兒女質樸的愛;更有我沉浸其中的理由。

《蟬》讀后感9

  由于小樂豁達大度和和顏悅色,所以他把樹汁跟大家一起分享。大家都對小樂很友愛,只有螞蟻的立場跟大家完整不一樣,他有時候還咬小樂。最后小樂終于受不了螞蟻了,螞蟻就告訴小樂一個故事。句意表達完整小樂只得把地位讓給螞蟻。最后小樂弄清楚了這個故事其實是騙人的,螞蟻還不情愿,持續咬小樂。小樂感到又煩又疼,就飛起來。螞蟻愉快地跑到小樂的位置,成果樹汁干涸了。小樂告知螞蟻,他愛喝的樹汁實在是自己的嘴巴抽出來的,不自己他就只能對著樹皮發愣。

  一天描寫深刻,結構謹嚴小樂正邊喝樹汁邊唱歌的`時候,有一只母蟬飛過來說愛好小樂的歌聲,后來小樂跟那只母蟬成了夫妻,可是小樂認為本人越來越沒有力量了,有一天小樂逝世了停止了他蟬的畢生,他的友人都很傷心。

《蟬》讀后感10

  今天,我讀了《蟬與螞蟻》這則寓言,讀完后受到一些啟發。

  在燦爛的陽光里,螞蟻把潮濕的糧食搬到外邊準備曬干吃,一只饑餓的蟬爬過來向螞蟻們乞討食物,螞蟻們都很奇怪,便問:“你們夏天都干什么去了?怎么不貯存點食物呢?”蟬回答說:“那時候那有工夫來貯存食物呀,在夏天的時候,我們正在沒日沒夜的哼著美麗動人的歌曲呢,喝一點露珠就行了,根本就沒有時間來儲藏食物。”螞蟻們說:“如果你們在夏天唱歌就能度日,那么你就在冬天盡情地跳舞吧。”

  我讀了這則寓言的感受是:我們無論干什么,都要考慮得長遠一點,千萬不能因為貪圖一時的.享樂就不考慮其他任何事。長此以往,人也會變得懶惰,事實證明:只由勤勞的人才能防患于未然。

《蟬》讀后感11

  今天我讀了一個故事,故事的題目叫《驢子和蟬》,主要講的是:從前,有一頭驢子聽見蟬唱歌,自己也想發出同樣悅耳的聲音,便羨慕地問蟬每天吃什么。蟬回答道:“我每天只吃一點露水。”從那以后,驢子每天都滿心歡喜地吃露水?墒,沒過多久,驢子就被活活餓死了。

  我真替故事中的那頭驢可惜,不經大腦思考,隨便聽從別人的話,并按照他人的`生活規律生活,為了仿效蟬,結果連命也丟了。讀了這個故事,同時我也明白:不結合自己的實際情況,盲目地仿效別人,是愚蠢的!

《蟬》讀后感12

  讀了《伊索寓言》了的《驢和蟬》,讓我知道了一個道理:做事得慢慢來,不能急于成功,要是不行的話,不能強求,也不能逞強,否則往往會受到大自然的懲罰。

  故事主要講的是:有一頭驢,他想把聲音變好聽,就去問蟬,蟬告訴驢:“只要你少吃糧食和草,多喝露水,你變瘦了,聲音就好聽了。”

  從此,驢就不吃干糧和草,只吃露水。就死了。在生活中,做事也不能急于求成,像我,就犯了這樣的毛。阂惶,我在家里沒事做,就拿出練習本做數學題,我想前面的.沒挑戰性,就直接翻到后面做難的。我做半小時,終于做完了一頁的三道難題。

  之后,我就叫媽媽檢查,就結果三道都錯光,都是因為在某一個算式中的錯誤的答案導致的。

  咳!看,這就是做事急于求成害的,我直接就翻到后面時,基礎功還不扎實,導致算式算錯。讀者們,你們有沒有這樣的毛病呢?

《蟬》讀后感13

  讀了這篇文章后,我對蟬有了更深的認識。蟬最早出現在夏至,幼蟲從手指粗細的地下洞穴爬出來,一找到合適的植物,就開始進行蛻皮工作。它那堅硬的外皮會從背部裂開,接著,它的頭部、吸管和前腿、后退和翅膀依次脫離鞘,經過半個小時的.努力,身體才能完全出來,體色由淡綠色變成深棕色,才能算是一只真正的蟬。

  在雄蟬的胸部靠近大腿的后面,有兩塊很寬的半圓形大蓋片下面的小空腔是蟬的音窗,與音窗相通的音室有個發聲器,它來回振動就產生了歌聲。蟬自己是聽不見聲音的。

  每年夏天,蟬喜歡坐在樹上唱歌,它是個辛勤快樂的勞動者,我喜歡它。

《蟬》讀后感14

  我讀了《夏日音樂家蟬》這本書,覺得蟬媽媽很有母愛,她怎么有母愛呢?下面我就給你講講吧。

  夏日的某一天,蟬媽媽在挑選樹枝產卵,她先找到了一根樹枝,就被別的母蟬先占領了,蟬媽媽又找了第二根樹枝,這回沒被別的昆蟲占領,蟬媽媽就決定在這產卵。產了一會,蟬媽媽發現有一個叫蚋的昆蟲在跟著她,蟬媽媽想趕走她,但是她又不能中斷產卵,所以她只能不理她。蟬媽媽造了四十個卵房,平均每個卵房有7至15枚卵。蟬媽媽產完這些卵就掉到地面死去了。臨死之前也沒忘了叮囑產寶寶要小心蚋和螞蟻,可是還蚋緊跟著蟬媽媽,在她的每一個卵房里產了一枚卵,由于蚋卵比蟬卵早孵化出來,所以那些沒孵化出來的卵只能變成蚋的`食物。

  我讀了這一段非常生氣,因為蟬媽媽耗盡全力才產出400個卵,卻被蚋的壞心腸給滅了。才有不多數卵活了下來,蟬媽媽知道了肯定很生氣。所以我們不要學習蚋,要學習蟬媽媽的母愛!

《蟬》讀后感15

  這篇文章主要寫了:蟬是一種較大的吸食植物的昆蟲。蟬也有不同的種類,它們的形狀相似而顏色各異,它具有古老昆蟲種群的原始特征。蟬家族中的高音歌手是一種被稱作“雙鼓手”的.蟬。

  蟬在地下要度過4—5年,才能在某一天破土而出,經過四次蛻變,成為一只發育正常的蟬,然后穿上華麗的衣服,在溫暖的陽光中開始歌唱。

  我感受到任何成績都是艱辛努力的結果。小小的蟬經過一次又一次的蛻變,完全靠自己的能力,變成了一只美麗的蟬。這個過程非常的艱辛,它在地下要經過一千多個日日夜夜的黑暗生活,才能夠換來一首又一首美妙動聽的歌曲。

  9月26日我代表學校參加了開發區中小學運動會,取得了優異的成績,為了這次運動會,我每天比別的同學早到校半個小時,在操場上跑三圈,然后進行體能訓練,這個過程非常艱苦,但我依然堅持著。

  蟬的這種不怕艱苦、勇于奮斗的精神將繼續激勵我努力學習。

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