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《海燕》讀后感
當閱讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《海燕》讀后感,希望對大家有所幫助。
《海燕》讀后感 篇1
“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”高爾基在他的散文《海燕之歌》中,把革命者比作與暴風雨搏擊的海燕。其實高爾基就是一只海燕。高爾基是前蘇聯作家。《鷹之歌》《海燕》等散文詩反映作者激蕩的革命情緒。1910年他因參加革命工作幾次被捕。但高爾基并沒有退縮,而是做了一只頑強的海燕。1906年高爾基發表了長篇小說《母親》,反映俄國工人階級的革命斗爭,被視為第一部社會主義現實主義作品。
高爾基這只頑強的海燕在與暴風雨作斗爭,在暴風雨中隨心所欲的穿梭。
海鷗在暴風中來臨之前呻吟著,它們大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處.
海鴨他在呻吟著,它們這些海鴨,享受不了生活的戰斗和快樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下。
高爾基這只頑強的海燕沒有在天空中逃竄,而是在隨心飛翔。這只海燕沒有像海鴨一樣呻吟,而是在享受生活中戰斗的'快樂。
這只海燕的心中沒有恐懼,而是充滿對暴風雨的渴望,和對勝利的信心。
高爾基這只頑強的海燕再次呼喚:“讓暴風雨來的更猛烈些吧”!
《海燕》讀后感 篇2
“命運如此殘酷;前方是多么危險;它卻毫不畏懼,勇敢地去搏斗,去奮斗。”讀著讀著,我對海燕嘖嘖贊嘆。這一篇《海燕》是一篇散文,出自前蘇聯著名作家高爾基之手。讀了此文,對我來說感觸頗多。
在蒼茫的大海上,狂風卷著烏云,雨像脫殼了的大豆似的瘋狂地下著。在黑云與大海之間,有一只黑色的.閃電,高傲地飛行。那就是海燕。
在海邊,海鷗呻吟著,在海面上逃竄,想把自己對暴風雨的恐懼埋在心底里;海鴨也嚇壞了,慌忙逃入安全無憂的洞穴中……只有那海燕在勇于搏斗,高傲地飛翔。
高爾基將海燕描寫得細致入微,在暴風雨中絕不低頭,在與暴風雨搏斗著。我陷入了思索中……突然我猛然醒悟他寫暴風雨的用意,原來是襯托海燕不畏艱險,勇往直前的精神。
我又查閱了相關資料,高爾基寫海燕象征著無產階級革命者,暴風雨象征著無情的戰爭,反映了無產階級革命事業的艱難。我們應該學習那只勇于搏斗的海燕,在生活中難免有些坎坷和苦難,只要我們能正面面對,不選擇逃避,并想辦法去克服,我相信一定會成功的。
對我來說,也應該讓自己勇敢起來。之前的我沒有膽量,對學習沒有信心。高爾基筆下的那只海燕就是一個勇敢地典范,我要以它為榜樣,去克服在前進中遇到的困難,讓自己更加強大起來,做一個強者。苦難是人生最好的大學,因為有了困境,你才會進取;如果沒了困境,也就意味著沒有了挑戰。讓暴風雨來得更猛烈些吧!
《海燕》讀后感 篇3
雷聲轟然響聲,窗外不知何時已是烏云密布,一會兒便下起了傾盆大雨。我望著這暴雨如注的情景,不禁讓我想起了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風聚集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。”我讀了這短短的幾句話,不禁被海燕面對困難不畏懼的大無畏精神所深深折服。
強大的暴風雨就要來臨了,這只弱小的.海燕怎么還不歸巢呢?我頓時心生疑惑。看!膽小的海鷗早已躲到安全的地方,躲避暴風雨的襲擊;海鴨也嚇壞了,愣在那里不知如何是好。可那高傲的海燕仍然在高空中盤旋不息,似乎在向暴風雨下戰書:“來呀,我不怕你!”海燕雖那么渺小,那么不起眼,可它身上體現出一種多么可貴的精神呀!
想起海燕的勇敢,我就為自己的膽小而感到慚愧。
那是我八歲的事了。那年的冬天出奇地冷,我和弟弟都凍感冒了,要去醫院打吊針。在吊水之前,我們都要打試驗針,一想起以前打試驗針的疼痛,我不禁打了幾個寒顫,把手放進口袋里,不愿打試驗針。這時,我聽到一個稚嫩而堅定的聲音:“阿姨,先給我打吧!”是弟弟在說話。“喲,小弟弟這么勇敢呀,不像姐姐,那么膽小。”聽了這話,我感到臉上火辣辣的,心里也不斷地責問自己:就這么膽小嗎?深深的羞愧之意涌上心頭。
從今以后,我要像海燕一樣,做一個勇敢的人。我不會再向困難低頭,我要做生活的強者、命運的主人!
《海燕》讀后感 篇4
我最喜歡的一本書叫《海燕》:在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。寥寥數筆,勾勒出了惡劣的環境和海燕的頑強,這畫面深深地刻畫在我的心里。暴風雨就要來臨了,這小小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?
我繼續讀下去,原來海燕是一種十分兇猛的`海鳥,它——這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰斗的快樂,只有海燕在吶喊;“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
"讓暴風雨來得更猛烈些吧!”短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量!掩卷沉思,我不禁思緒萬千。
一次家庭作業時,一道蠻有趣味的題向我亮起紅燈,我苦思冥想了半天,也沒有想出個頭緒來。自己鉆研吧,誰知道要多長時間呢,問爸爸吧,爸爸總叫我一個人思考。一個"兩全其美”的辦法出現在我的腦海里:明天到同學那里抄。到了第二天,好多同學做出了那道題,看著那一張張獲得成功的笑臉,我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要越過一道道困難才能摘到。20世紀偉大的發明家愛迪生有一千多項發明,他是暴風雨中的勇敢者。
《海燕》讀后感 篇5
讀了這篇文章后,我的心一直猛烈的跳動著,這是我和媽媽在電視聽小宋講的那篇搞笑的詩嗎,這與那詩有著天差地別。海燕那種堅強的氣質和精神很是令人敬佩。海燕雖然只是非常渺小的小鳥,但它在狂風怒吼的大海上電閃雷鳴的'天空中,自由,高傲地飛翔。與艱苦的自然環境做斗爭,不得不讓人去把它當作有勇氣,勇敢,有力量的象征。動物的精神是如此高尚,那么作為地球上最高級的動物--人類不是更應該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛生命。
不少名人都是在逆境中奮起博發的。例如美國的扎克,本是一個貴族中的青年,可以過上不愁吃穿,無憂無慮的日子,可是他為了更好地磨練自己,離開了顯赫的家庭,跑金了社會去體驗生活,在這樣艱難的生活中,他始終埋頭寫作,終于在逆境中站了起來,成為了一名聞名遐邇的文學家。
這不正說明了逆運能磨煉人的意志嗎?歷史上有成就的人,是絕對不會屈服于命運的安排,命運是掌握在他們手中的。貝多芬曾經說過:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,可它絕對辦不到!”這位音樂家在雙耳失聰后,仍然堅定自己的意志,這樣頑強的毅力確實給人們莫大的鼓勵。海燕的精神,給了人們偉大的動力……
《海燕》讀后感 篇6
聽!在狂風暴雨中,是誰在呼喊?看!在濁浪排空時,是誰在翱翔?是海燕!在企鵝慌亂地到處躲藏時,只有海燕迎風而上;當海鴨驚恐地相擁發抖時,只有海燕乘風破浪,發出‘讓暴風雨來得更猛烈些吧’的吶喊。
我一口氣讀完了令人蕩氣回腸的《海燕》。海燕那種迎難而上、不怕困難、坦然面對挑戰的精神令我折服。面對可怕的暴風疾雨,不像企鵝,海鴨那樣懦弱,而是勇敢接受挑戰,毫不服輸,實在是可歌可泣。
仔細想想,其實人生就是那一片幻化莫測的海洋,有風和日麗、波瀾不驚的時候,但也一定會有暴風雨來臨的時候。那么,在暴風雨來臨之際,你是要做嚇得發抖只會退縮的企鵝、海鴨,還是要做一飛沖天勇敢樂觀的海燕呢?
在我們身邊,許許多多的人選擇了海燕。從古至今,并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的`司馬遷,慘遭不人道的酷刑,依然完成了史家之絕唱,面對如此不幸,依然能夠如此堅強剛毅。
好一只偉大的海燕。
‘感動中國’的丁小兵,在一次執行任務時失去了右臂,他沒有因為完成任務而沾沾自喜,也沒有因為失去右臂而沮喪沉淪,十幾年來他一直是英雄。在他失去右臂后,依然嚴格要求自己。他的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被雨水打濕了不要緊,抖一抖就干了;翅膀被暴風雨打折了不要緊,傷口好了就要繼續飛翔。
好一只堅強的海燕。
讓我們成為一只海燕吧,因為海燕會唱出自己的歌,在暴風雨中怒號:讓暴風雨來得更猛烈些吧!
《海燕》讀后感 篇7
所謂“不經歷風雨怎么見彩虹,”今天,我讀了高爾基寫的文章——《海燕》,從海燕身上得到了我想要的答案。
文章寫得是在狂風暴雨中,海燕在中間高傲地飛翔。它不像海鷗一樣膽小,不像海鴨受不了這轟隆隆的雷聲,不像企鵝那么膽怯,遇到困難就退縮。海燕在雨中勇敢的、自由自在地、不受拘束地飛翔。——讓暴風雨來得更猛烈些吧!
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海燕是只勇敢的精靈。在暴風雨面前,它從不畏懼,總是像離弦的箭一樣向前飛翔。海鷗在呻吟,海鴨在逃避,企鵝在躲藏,只有海燕——不怕困難,向前沖!
科學家愛迪生就有這種堅持不懈、不怕困難的精神。他在發明電燈時,失敗了一次又一次。每一次研究,他總是晝夜不息,甚至一天只睡二小時。可是這樣的`艱苦奮斗沒有給愛迪生帶來好消息。他沒有放棄,也許上天終于被愛迪生感動,在他經過十三個月時,用了6000多種材料,試驗了7000多次,他終于成功了,發明了電燈。
不經歷風雨,怎么見彩虹?海燕的精神將我銘記在心中,相信我會做到的。
《海燕》讀后感 篇8
鳥兒向往蔚藍潔白的天空,魚兒向往無邊無際的大海,花兒小草向往綠油油的草坪,而在海上飛翔的海燕卻向往暴風雨的磨練。
烏黑的'羽毛,光滑漂亮,伶俐可愛,加上一雙剪刀似的尾巴,一對黑得發亮的羽毛,湊成了一只活潑可愛的海燕。海燕生存在海上,經歷過許許多多的磨練,所以它的意志十分地堅強。每當海面上波濤洶涌時,每當天空中下起瓢潑大雨,閃起雷電時,它依然在海上飛行,勇敢無畏。不像有些動物一樣,一遇到風雨就躲藏到溫暖的地方,不敢面對生活中的困難。這不禁使我想到了我們的生活。我們現在的生活水平都提高了,家庭環境都有了改變,我們又都是家里的獨生子女,爸爸媽媽都十分地寵愛我們,把我們一個個都當成“小皇帝”、“小公主”。我們都是溫室里的花朵,經不起風吹雨打。其實,父母這樣的寵愛反而成為溺愛,讓我們一個個都成為了長不大的孩子,永遠依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽,我們不在是孩子,我們已經長大了,你們可以放手了,讓我們自己去行走人生這條充滿坎坷的道路。讓我們自己去面對眼前的困難,去克服眼前的困難吧!
“不經歷風雨怎么見彩虹”這是《海燕》這篇文章給我最大的啟發,我們應該像勇敢的海燕一樣,不能像企鵝一樣不敢面對眼前的困難,只會逃避困難。讓我們成為一個勇于挑戰的人吧!
《海燕》讀后感 篇9
讀了這篇文章后,我的心為之震憾。我尤其是喜歡文中最后一段當海燕在閃電的鞭擊與暴風雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預言:讓暴風雨來得更猛烈些吧! 每當讀到此句,自己的身心會不由一振,一只海燕不畏懼風暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會頓時來到眼前。
海燕雖然只是渺小的動物,但它在狂風怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中,自由,高傲地飛翔。與惡劣的'自然環境抗衡,不得不使人把它作為勇敢的象征。動物的精神如此高尚,那么作為“萬物之靈”的人類不是更應該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛生命。不可否認,生活中的人們常為實現自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。但歷史上有成就的人,是絕對不會屈服于命運的安排,命運是掌握在他們手中的。
貝多芬曾經說過:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,可它絕對辦不到!”這位音樂家在雙耳失聰后,仍然堅定自己的意志,這樣頑強的毅力確實給人們莫大的鼓勵。我堅定地認為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它,即不妨將這種逆境與坎坷當作是人生的一次挑戰。
《海燕》讀后感 篇10
《海燕》讀后感 篇11
海水是皎潔無比的蔚藍色,海波平穩得如春晨的西湖一樣,偶有微風,只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個女郎,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空!
我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天,我們一點雜念也沒有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕,心中一陣陣的澎湃,多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空!高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電,在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的`海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!以此與海燕對照,從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品,通過對海燕在暴風雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫,深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發展的革命形勢,熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰斗精神,預言沙皇的黑暗統治必將崩潰,預示無產階級革命即將到來并必然取得勝利的前景,號召廣大勞動人民積極行動起來,迎接偉大的革命斗爭。
《海燕》讀后感 篇12
搏擊風雨的海燕,有著一種極為可貴的品質。他們是閃爍的繁星,也是大自然的點綴。高爾基的《海燕之歌》中,有這樣一句話:
蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著,──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
這段話中描述的海燕的`品質,不正如解放軍嗎不正如解放軍戰斗前備戰的情景嗎憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心,不正如解放軍戰前的決心嗎海燕,去戰斗吧,去勇敢地乘風破浪吧!不仿佛海鷗,海鴨和企鵝那樣膽怯,去勇敢的應對困難吧!去翱翔在只屬于你自我的天空上吧!再遠的征途,沒有什么能夠讓你退縮,害怕,只有那勝利和憤怒的火花在心中燃燒!去吧,去爆發屬于你自我的力量吧!我堅信,只要你勇往直前,勝利就在不遠處等著你!去吧,去將所有的困難都化成勇氣,去開始你的霸氣之旅吧!天空任你翱翔,大海任你觀賞,只要能戰勝暴風雨,你就能享受到最秀麗的風光!
讓暴風雨來得更猛烈些吧!
《海燕》讀后感 篇13
最近,我讀了高爾基的《海燕》,使我深受震撼。高爾基在這篇文章中描述了海燕自信、勇敢、頑強地和暴風雨博擊的震撼人心的場面。在茫茫的大海上,狂風卷集者烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔,箭一般穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫,它深信烏云是遮不住太陽的。海燕叫喊著,用憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的.信心,迎接著暴風雨的到來。海燕的自信、勇敢、頑強深深地震撼著我。
這篇文章是高爾基在1901年俄國第一次大革命前夜創作的。高爾基以筆為武器,生到地塑造出了世界文學史上著名的藝術形象——象征無產階級革命者的海燕。
其實,高爾基自己就是一只勇敢、頑強的海燕。他從小父母早亡,十歲時便出外謀生,到處流浪。當過鐵路工人、搬運工、面包工、洗碗工、看門人、園丁……。在饑餓交迫的生活中,只上過兩年小學的高爾基,以百折不撓的精神,克服重重困難,通過頑強自學,創作出許多傳世著作,成為世界上最偉大的作家之一。
我們在生活中,在學習上遇到困難的時候,也應該像海燕搏擊暴風雨那樣,充滿自信,去勇敢地面對困難,頑強地克服困難,那么任何困難都是能夠克服的。自己也一定會取得成功。
《海燕》讀后感 篇14
外面,天空中有微弱的悶雷。這時,我拿起我看了很多遍的書,——《海燕》。
《海燕》是高古吉的作品之一。當我讀到海鷗在這里呻吟時,我想:為什么海鷗不像海燕一樣在暴風雨中翱翔?當我讀到海鴨在呻吟時,我想:為什么海鴨抵抗不了殘酷的風暴?當我讀到企鵝在懸崖邊上時,我想:你為什么害怕風暴?為什么不挑戰風暴。然而,有一種動物在向前看.等待.那是勇敢的飛翔,無數傲慢的海燕。
海燕在海中,在暴風雨中,在陰云密布的天空中,自由地飛翔。可見海燕不怕風暴,可見海燕頑強,可見海燕堅信烏云遮不住太陽。
在咆哮的大海里,在震撼人心的閃電里,黑精靈——海燕在傲然飛翔,開心地喊著:“讓暴風雨來得更猛烈些!”它深信,只要努力,烏云是遮不住太陽的!
成功的花往往要經歷困難才能采摘。例如,當我們遇到困難時,我們不應該回避。我們應該咬緊牙關,堅持到底,像海燕一樣勇敢的去抗擊殘酷的`風暴。要知道:冬天到了,春天還會遠嗎?
成功的花,遇到不如意的事往往要面帶微笑;考完不好,樂觀向上;被同學誤會后,采取冷靜的態度對待。只有這樣,我們才能在自己的生活中唱出一首宋海燕。