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烏丟丟奇遇記讀后感
讀完某一作品后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的烏丟丟奇遇記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏丟丟奇遇記讀后感1
我暑假讀了《烏丟丟的奇遇》，一開始我認為“烏丟丟”是一個小動物，或是一個人物，可是當我看了這本書我才知道我錯了，其實“烏丟丟”是個小木偶，有著一只神奇的小腳丫的小木偶。
人們都叫他“獨腳大俠”，因為他的小腳丫為大家表演了許多的精彩的節目，那節目無以倫比。
通過一個長期的旅途，“烏丟丟”和“老詩人”之間的愛慢慢地展開了，縱來開始了一個優美而憂傷的童話故事�！盀鮼G丟”因為能給孩子們帶來快樂而獲得神奇的小腳丫，也獲得了生命，可以說是小腳丫給它了生命，所以他更珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養生命，用愛回報生命……愛，讓“烏丟丟”的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓“烏丟丟”和老詩人的友情變得神圣。這本書充滿了愛。
通過這個故事我知道了要使人的.生命變的鮮活、有趣，就要用愛來改變。如果一個人幫過你，那么你就應該用在愛來回報他們，并懂得用愛滋養生命，珍惜生命的可貴。就像金波老爺爺的話一樣，用愛來改變、回報、滋養、珍惜。這本書讓我了解了人生的財富是什么？生命的意義是什么？那都是愛！“老詩人”和“烏丟丟”的故事告訴了我們：有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命！讓我們一起記住金波老爺爺的話吧！世間萬物是要用愛來改變的！記住吧，《烏丟丟的奇遇》！是多么的美麗！
愛是無私的，愛是偉大的，愛是無法形容的！
烏丟丟奇遇記讀后感2
暑假里，我讀了一本童話故事書，書名叫《烏丟丟的奇遇》。這是一部優美而有憂傷的童話故事，每每讀到動情處，我都會淚流滿面。在這本書里，我最喜歡的是珍兒、烏丟丟、還有吟癡老人這幾個形象。
我喜歡珍兒是因為她很善良。當她發現烏丟丟走失時，她想布袋爺爺沒有了小腳丫就不能演戲了，珍兒就帶著小腳丫不顧一切地去找布袋爺爺，可是費了好多周折也沒有找到，沒辦法珍兒只好把烏丟丟帶回家，可是她很愛護烏丟丟，讓媽媽給它縫了漂亮的衣服，讓烏丟丟變成了一個有血有肉的小男孩。
我喜歡烏丟丟是因為他懂得感恩。當烏丟丟又變成小腳丫，又回到珍兒身邊的那天晚上，烏丟丟意識到自己已經是一只小腳丫，他想珍兒需要一只健康的腳，家里需要一個健康的珍兒，烏丟丟緊緊貼著珍兒的腳，當他感到輕松、愉悅時，他已經成為珍兒健康的一只腳了。烏丟丟的奉獻，讓珍兒有了一個健康的身體、快樂的人生。
我喜歡吟癡老人是因為他很有智慧。他讓小蘑菇有了心臟，他讓種鳥蛋的小女孩實現了夢想，高興了起來。他還讓一個普通的小木偶烏丟丟變成了一個有思想會感恩的.人。
其實烏丟丟沒有死，就象吟癡老人說的那樣：死并不可怕，那是每個人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶里，人們的記憶里愛著他，他就永遠活著。我覺得烏丟丟沒有死，他仍然活在我的記憶里。
看了這本書我更加懂得了生活中我們應該懂得愛，學會愛，向烏丟丟一樣，做一個懂得感恩、懂得用愛來回報他人的好孩子。只有這樣，我們的生命才會開出絢爛的花朵。
烏丟丟奇遇記讀后感3
這個寒假，我讀了一本很好看的書——《烏丟丟奇遇記》，它以童話的形式，告訴我們要珍惜生命的可貴，懂得用愛回報生命。
讀完這本童話，我感到心里十分溫暖，像冬天把冰冷的腳伸進剛曬好的舊棉鞋里，暖乎乎的。
那溫暖是一點點蔓延的，當吟癡老詩人發現那排小腳印，想象著那小腳丫一定是胖胖的，軟軟的，握在手里熱乎乎的時候，溫暖的笑意展現出來；多寶格上的木娃娃、樟木老頭、泥猴子、不倒翁們，為老人舉行“重返童年”的聚會，它們讓吟老的童年，都在記憶里慢慢地復活，它們用自己的生命溫暖著老人的心。在遠行的途中，當吟老聽到蕓兒說她種下一個雞蛋，想讓雞蛋發芽開花時，就蹲下來和她一起鏟土，澆水，并真誠地相信雞蛋能開出最美麗的.花，他用善意的謊言為失去想象的心靈又注入溫暖的活水；當故事的最后烏丟丟找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地貼近了珍兒，我砰然心動了。
“有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。”
吟老曾告訴烏丟丟：死并不可怕，那是每個人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶里。在記憶里還愛著他，他就沒有死。就像布袋爺爺活在小木偶們的回憶里，那個戀人活在雕塑家的心里，可人、母親還活在吟老的清晰的記憶里。
《烏丟丟的奇遇》告訴我們用愛可以滋潤我們的心靈；用愛可以溫暖我們的童年；用愛的彩虹可以遮住天空的烏云；用愛可以讓世界更美麗！
烏丟丟奇遇記讀后感4
我讀過許多書，有《貓武士》、《冒險小虎隊》、《魯賓遜漂流記》、《烏丟丟的奇遇》等等。其中我最喜歡看《烏丟丟的奇遇》了。
這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人和白蝴蝶。因為他們讓我明白了什么是感恩，什么是愛，什么是快樂。
書中有很多令我難忘的事情，我印象深刻的有兩件事情。一件是白蝴蝶冒著大風去看薔薇花。白蝴蝶為什么不顧生命危險區看薔薇花呢?因為有一次天下著大雨，蝴蝶沒有避雨的地方，眼看著就要有生命危險了，這時候薔薇花為白蝴蝶遮風擋雨，挽救了白蝴蝶的生命，于是他們成了好朋友，并且相約明年的.今天來相會。還有一件事是是珍兒的學校起火了，烏丟丟得知了，便和吟老去救火。他們匆忙跑到學校門口，大火已經蔓延開來，非常兇猛。烏丟丟看見大家有的小朋友在救火，有的在慌張逃跑，還有的被大火嚇得不知所措，但是他沒有發現珍兒的身影。原來珍兒正在火場里救看門的狗呀。烏丟丟發現了，急忙沖過去幫忙，顧不上自己的生命。狗和珍兒終于獲救了，但是烏丟丟卻塌下來的房屋砸死了。
我很感動，我覺得烏丟丟舍己為人，很了不起，珍兒很善良。這個故事讓我懂得了別人給了你愛，你一定要用愛來回報。生命就是愛，有愛滋養著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
烏丟丟奇遇記讀后感5
今年寒假，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，它講的是一個木偶的小腳丫，名字叫烏丟丟，烏丟丟和他的朋友之間發生的事情，這些事讓烏丟丟知道了生命的可貴，并懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。
我讀了這篇優美而又帶些悲傷的`故事后，深受感動，尤其是最后一章，讓我十分難忘。烏丟丟為了讓好朋友珍兒有雙健康的腳，把自己的身體融進了珍兒那只有些跛的腳上，從此珍兒在班上的體育成績永居榜首。沒想到烏丟丟這么小，就知道要用自己的愛，報答別人對他的關懷。這讓我不禁想到一首詩：我們接受別人的愛，我們更不應該忘記用愛來回報，就像直上人生之路，你必須邁開左右腳。
看著這本書，我不禁想到了我媽媽。早上，媽媽永遠是第一個起床的，就是為了讓我能吃上可口是早餐；每天風里來雨里去，開車接送我，為了就是讓我能在車上有片刻的休息，不著涼。記得有一次，在家附近上寫作課，上完課，剛剛出老師家，轉眼間，天上就烏云密布，嘩啦啦下起了大雨，我趕緊躲到屋檐下，就在這時，我從雨中看到了一個熟悉的身影，老媽來接我了。與媽媽一路有說有笑的往家走，無意中抬頭，發覺雨傘有些“歪”，再定睛一看，傘明顯的偏向我這，再瞧瞧媽媽，間個身子在傘外，已經濕了。我趕緊把傘撥撥正。繼續往前走。可當我再一次抬頭的時候，發現傘再“歪”到我這了。那一刻，我的眼圈紅了。母愛是什么，母愛就是生活中的點點滴滴，她有如春雨滋潤著大地，不轟轟烈烈，卻如此的讓我感動。此時此刻，我想的最多的就是平時與媽媽頂嘴，最想說卻總不好意思說出的話就是：“媽媽，我愛你�！�
人生的財富是什么？生命的意義是什么？這時我懂得了，是愛！
烏丟丟奇遇記讀后感6
暑假里，我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書，講的是一個小女孩珍兒看完布袋爺爺的精彩表演之后，發現了布袋爺爺丟失的一只小腳丫，給它取名叫烏丟丟并且給了烏丟丟腦袋、身子和手，使它成為一個真正的“人”。珍兒就像小姐姐一樣照顧著烏丟丟，而烏丟丟也給珍兒的生活帶來了快樂。日子一天天過去，烏丟丟很想念布袋爺爺，于是，他不辭而別。
無意中，他闖進了吟癡老的家中。在這里，他認識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。他們和吟老一起過日子，感受著他的`氣息和靈感而獲得了生命，在他們為吟老舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂。
于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在途中，他們碰到了逆風的蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到她身邊，不管有多么困難；種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要有信心，理想的種子一定會發芽、開花的……這種種經歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個“人”是多么幸福。
“布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。他現在雖然只剩下這只腳，但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中�！庇谑�，他變成了珍兒健康的一只腳，珍兒的腳不再跛了。
讀完這本書，我也同樣感覺到生命的可貴，因為有愛生命才變得豐富多彩、有意義。
烏丟丟奇遇記讀后感7
愛，似乎虛無縹緲，無法捕捉，卻是天地間最偉大的力量。烏丟丟是幸運的，他原本僅是一只小小的左腳丫，卻被身旁的珍兒賦予新的生命活力。
月色正濃，靜謐的夜里，耀眼的銀輝鋪灑了小小城鎮的每一個角落。新生的“獨腳大俠”烏丟丟在吟老的小屋中，認識了許多朋友。它們每一個都擁有著自己美好的過去，與吟老童年的醉人時光密不可分。烏丟丟在它們的感染下，擁有了一顆愛心。
為了追逐、尋找賦予自己生命和身體的人，烏丟丟出發了，他帶著自己那顆純潔無暇，充滿感激的心一路前行。遇到了為了往昔的諾言逆風而行、不畏生死的蝴蝶；遇見了有一個悲傷而美麗的夢的雕塑家，還有在他心中永生的雕塑姑娘；遇見了天真純潔，希望種出雞蛋的姑娘……每一個故事或美麗，或憂傷，或無邪。月夜石板路上的一竄竄單個的腳印，闡述著烏丟丟一路上的奇遇。盡管他身旁的人并非都是完美：蕓兒心中的自卑，珍兒的殘疾，雕塑家……可是他們的心中都存著愛與美好。烏丟丟一路前行，一路收獲愛與感恩。
見證了人世間最溫潤人心的.愛，烏丟丟不知凡塵的心已經被愛填滿。他心懷感激，想要用愛滋養生命，用愛回報生命。遙想珍兒曾經拄著拐杖，踽踽獨行于夜色，只為了讓他盡早回家。他不畏焚燒，舍身救出珍兒，讓愛在烈火中永生。因為有了愛，他毅然決然地拋去最后的小腳丫，與珍兒殘缺的左腳相融，用自己的犧牲帶來珍兒的健全。是愛讓他成長，讓他以生命回報，這是他對愛最深沉的詮釋，也是人性中愛與美的最好延續。
人性的美，無關外在，只要心存理想和美好，我們都會像烏丟丟一樣獲得愛的翅膀，飛躍大江南北，播撒愛的種子，讓生命在愛的海洋中怒放！
烏丟丟奇遇記讀后感8
昨天，我讀了媽媽給我買的金波老師的著作《烏丟丟奇遇》，讀完后，我覺的受益匪淺。
這本主要向我們介紹了一位可愛的、堅強的.、感情細膩的小腳——烏丟丟，他原來是一位耍木偶戲的布袋爺爺口袋中的獨角大俠木偶。有一天，這位布袋爺爺來到了一座古老的小鎮上來演《獨角大俠平妖記》，演完了，布袋爺爺就走了，可是獨角大俠的一只腳掉在了這里，珍兒路過的時候發現了這只腳，就把它縫在了一個沒有腳的娃娃身上，現在他活了。烏丟丟在這天夜里，它上了一輛車，被拉到了一位寫詩的的吟老家，烏丟丟把事情的一前一后告訴了吟老，他們決定要一起去找珍兒，這時，我不禁想起了自己。
當我看到烏丟丟不顧一切的要去就珍兒。而我？爸爸媽媽交了很多學費讓我學跳舞，可是我卻斷斷續續的去訓練，訓練的時候我也不好好地練習，所以直到現在，我還不是太出色。今后我一定要堅持下去。
它們終于找到了珍兒，可珍兒的學校著火了，烏丟丟一下子就沖進了火場，把珍兒救了出來，可珍兒卻沒有了另一只腳，烏丟丟決定打自己的腳交給珍兒。就這樣，珍兒過過著幸福快樂的生活。此時，我又沉默了，想想自己平時跟個“小公主”似的，讓別人護著，很少關心別人，真是太不應該了。
烏丟丟積極向上、頑強拼搏、關愛別人的精神和品質，不斷激勵著我們。我也要做一個真實生活中的“烏丟丟”！
烏丟丟奇遇記讀后感9
這個暑假，我讀了一本金波爺爺的一篇作品：《烏丟丟奇遇記》，給我很深刻的印象。
這個故事講了一個小木偶丟了它唯一一只腳，而這只腳被一位夢想有一個小弟弟的殘疾小姑娘珍兒撿到了。珍兒媽媽把小腳縫在了沒有腳的丑布娃娃身上，活潑可愛的主人公烏丟丟就誕生了。在珍兒生日的前一天，烏丟丟因為想念起最初給它生命的布袋爺爺，所以跳上裝滿棉花大卡車上，后來遇到了吟癡老先生。就這樣，烏丟丟和吟老的歷險記開始了�？吹竭@兒，我想起了《木偶奇遇記》中的皮諾曹，會不會如同皮諾曹一樣的'遭遇呢？
我帶著好奇看了下去，善良的烏丟丟帶領一群同樣的獨腳的蘑菇人尋找心，一場大風大雨中，在蘑菇人犧牲自己保護小生命后，烏丟丟明白了有愛就有心。
接著，烏丟丟和吟老離開森林來到街心花園，他們看到了人們在嘲笑小姑娘蕓兒傻，原來蕓兒埋了一枚雞蛋，希望雞蛋能夠發芽、生長。在烏丟丟和吟老積極的幫助和鼓勵下，雞蛋發芽了，蕓兒心中的夢想也發芽了，烏丟丟明白了堅持就可能讓不可思議的夢想成真。
后來在一場大火中，烏丟丟為了救珍兒和小狗被燒掉了身體，人們聽到了他的心跳聲，他渴望重新擁有一個完整的身體和另一只腳，可當他想溫暖珍兒的跛腳的時候，他發現自己已經成為了珍兒的一只腳，成為了珍兒生命的一部分。
原來烏丟丟的經歷和皮諾曹并不一樣，烏丟丟通過積極幫助別人最后自己也有了生命。我想只有無私的幫助別人，自己也會得到愛和幫助。
烏丟丟奇遇記讀后感10
今年寒假，我在莊老師的推薦下讀了《烏丟丟的奇遇》一書，我便被書中的故事深深地吸引住了，使我愛不釋手。
這本書的主人公名叫烏丟丟，他是一個擬人化人物，烏丟丟是個跳來跳去的“人，”是那個演木偶戲的布袋爺爺的小木偶遺失的一只小腳丫。在小腳丫偶然丟失了自己的身體后，跛足的珍兒撿到了他，將他縫在丑娃身上，把他當成家庭成員�？刹痪�，他不辭而別，無意中來到呤癡老人身邊。從此，他變得聰明懂事，他意識到自己不該只是愛的受益者，應該“用愛來回報�！币虼似炔患按匾业讲即鼱敔敽驼鋬骸：髞淼弥即鼱敔斣缫巡」�，并在救火過程中救出珍兒，他自己卻被燒得只剩下一個小腳丫。他緊緊地貼著珍兒那只殘疾的腳“把自己的體溫，力量全部融匯進去。”使之變成了珍兒的一只健康的腳，而“他卻永遠地走了。”
讀了《烏丟丟的奇遇》一書后，我深受感觸，正如書中所言：“我們應當用愛來回報他們�！笔堑模覀儾粦撝皇菒鄣氖芤嬲�，而應該更多地成為愛的`付出著，向這個世界付出愛，向這個社會付出愛，向每個人付出愛，先人曾經說過：只有付出，才會有回報；沒有付出，則不可能有回報。
《烏丟丟的奇遇》一書極好地詮釋了付出愛和收獲愛的緊密聯系，刻畫出的道理深刻且易懂，是一本不可多得的教育型童話。
社會的美好需要我們用愛去建設，人與人之間的感情需要我們用愛去傳遞，人世間的溫暖需要我們用愛去維護。
愛，無處不在！
烏丟丟奇遇記讀后感11
暑假里我讀了一本書，這本書叫《烏丟丟的奇遇》，它給我的印象非常深刻。
這本書主要講了：烏丟丟是布袋爺爺的木偶丟失的一只小腳丫，后來被珍兒撿到，得到了新身體。不久后闖進了吟癡老人的家中，在吟老的`家中，他懂得了愛的真諦，便開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。最終，在一場火災中，珍兒被烏丟丟救了下來，烏丟丟也將自己的腳給了跛腳的珍兒，他的生命獲得了新生。
在這本書中，我最喜歡的一個人物是烏丟丟。因為它雖然很淘氣，有些沖動，但是他有一顆善良的心，懂得感恩，懂得知恩圖報。就像在文章中一樣，珍兒之前幫助了他，給了他愛。于是，烏丟丟就將腳丫給了珍兒，讓珍兒恢復了健康，同時也報答了她的恩情。難道這種精神不值得我們學習嗎？其實這樣的例子也有很多。古時候，有位大將叫韓信。他小時候家中很貧寒，父母雙亡。他雖用功讀書，拼命習武，卻不會掙錢。迫不得已，只能到別人家吃“白食”。為此經常遭到別人的冷眼，韓信咽不下這口氣，就自己到淮水邊釣魚，用魚換飯吃，經常是饑一頓飽一頓的。在淮水邊，還有一個為別人漂洗紗絮的老奶奶，人稱“漂母”。她見韓信總是挨餓，看起來很可憐，便把自己的飯分一半給他吃，天天如此，于是韓信便發誓一定要報答“漂母”。后來，韓信被封為“淮陰侯”，但心里始終沒有忘記“漂母”的恩情，便派人四處尋找，最終以千金相贈。
滴水之恩，當涌泉相報。讀了這本書，我理解了這句話。是啊，如果人人都能學會感恩，那世界該有多么美好啊！
烏丟丟奇遇記讀后感12
今天，我在家中看了一本名叫《烏丟丟的奇遇》的書。書上主要講述了這樣一個故事：一個演木偶戲的老爺爺，他演的一個木偶“獨腳大俠”很受人歡迎，可是有一天，這個“獨腳大俠”的唯一一只腳脫落了，掉在了草地上，一個小女孩看見了它，她叫珍兒，她也和“獨腳大俠”一樣，只有一只腳。于是，珍兒就把小腳帶回了家，并給它取名叫烏丟丟，還給了她一個新的身體。過了幾天，烏丟丟有點想念布袋老爺爺，就不辭而別。在路上，烏丟丟又遇見了癡吟先生，在癡吟先生家住了幾天，烏丟丟又開始想念珍兒了，于是癡吟先生陪烏丟丟再次去尋找珍兒，他們在路上遇到了很多的`困難，但在這過程中，烏丟丟學到了許多東西，最后他們還是找到了珍兒，烏丟丟為了給珍兒一個健全的身體，而把自己融入了珍兒的身體，讓珍兒成了一個快樂健康的人。
烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養生命，用愛回報生命！愛，讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣！
看了這個故事之后，我也被感動了！原來愛是那么的偉大，能讓一只木偶做的小腳有生命！原來愛是那么的崇高，竟然能讓烏丟丟用自己的身體來救珍兒，這真的太讓我感動了！生命是那么的寶貴，在生活中能用自己的生命和身體來救助別人的人，都是很讓我感動的。讓我們一起珍惜生命，關愛身邊的每一個人吧！
烏丟丟奇遇記讀后感13
暑假里，我讀了金波爺爺寫的童話故事：《烏丟丟奇遇記》。這本書講的是：一位名叫珍兒的殘疾小女孩看完布袋爺爺的精彩表演之后，發現了布袋爺爺丟失了的一只小腳丫，給它取名叫烏丟丟，而且還給了烏丟丟腦袋、身子和手，使它成為一個真正的“人”。珍兒就像小姐姐一樣細心地照顧著烏丟丟，而烏丟丟也給珍兒的生活帶來了快樂。日子一天天的過去了，烏丟丟很想念布袋爺爺，于是，他不辭而別。
在無意中，他闖進了吟癡老的家中。在這里，他認識了一群可愛的朋友——詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。他們和吟癡老一起生活著，感受著他的氣息和靈感從而獲得了生命，在他們為吟癡老舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了生活的快樂。
于是，他又開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在途中，他碰到了逆風而行的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人應該靠自己的力量走到她身邊，不管有多么的艱難;種雞蛋的`蕓兒，讓他相信，只要有信心，理想的種子就一定會發芽、開花的……這種種的經歷，讓烏丟丟深深的感受到了作為一個“人”是多么的幸福。
布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老給了他智慧。最后，烏丟丟聽說珍兒的學校著火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小腳丫。烏丟丟決定把自己融進珍兒的身體，使她離開拐杖，之后珍兒的腳不再跛了。
讀完這本書，我也同樣感受到了生命的可貴，因為有愛生命才變得豐富多彩!我們要好好的珍惜我們的每一分每一秒，讓生活變得更加快樂美好!
烏丟丟奇遇記讀后感14
這本書是金波老爺爺所著的一部童話小說，是一部用愛貫穿的童話，亦是一段不朽的心靈之旅。追隨著烏丟丟的足跡，我認識了一群美麗的小精靈，因他們純潔的心靈，滋潤著我，溫暖著我。
柔美的蝶兒，毅然決定逆風而飛，只為了與薔薇花的一個約定。最終，殉葬于大�！@是何等堅貞。那葉隨波逐流的白帆，將承載著蝶兒的信念和靈魂，回歸至薔薇花的身邊，守護著她。
蘑菇人，當面對狂風暴雨時，將小動物們庇護在自己的環抱中，而自己，卻在風雨的肆虐下，飄零成塵埃。生命之燭，燃到盡頭……相信，它的.靈魂終將得以升華。
蕓兒，那個種雞蛋的小女孩兒，她天真而倔強的認定雞蛋會開出絢爛的花兒。在她的期待下，雞蛋真的開花了，盡管那花兒十分脆弱。我想，蕓兒懷揣著這份憧憬上路，她的未來之路上，屬于她的那朵命運之花一定會傲然綻放！
沒有愛的靈魂，是空洞的；沒有愛的靈魂，是灰白的。因為心中有愛，所以生命得以永生；因為心中有愛，所以生命不再有遺憾。
和烏丟丟一起的旅途中，一段段美麗的邂逅，我們接受愛的洗禮，我們懂得愛，學會愛。舍得，舍得，有舍才有得，付出你的愛，給予你的是更多、更濃的愛。
生命的存在，不在于它的形式，精華之所在，是它的過程。
所以，讓我們去愛吧，不要吝嗇你的愛，不要讓生命留下空白的記憶！
烏丟丟奇遇記讀后感15
《烏丟丟的奇遇》這本書是金波爺爺寫的。烏丟丟是布袋爺爺做的一個木偶上的一條腿，它從木偶身上掉了下來。烏丟丟樂于助人，活潑可愛，是鼎鼎大名的獨腳大俠。
有一天烏丟丟孤零零地坐在臺階上，一個跛腳的小姑娘珍兒把它帶回了家。珍兒給了它一個身體和一個頭，他們成了好朋友。有一次，珍兒學校發生火災，烏丟丟得知后，不顧自己的生命危險，沖進大火里救出了珍兒。而自己的身體和頭都被大火燒光了，又只剩下了黑黑的小腳丫。珍兒把它撿起來，大聲哭泣�！罢鋬航憬�，你哭什么呀？”烏丟丟說。“你沒死？真不敢相信！”珍兒驚奇極了�！澳愕纳眢w、頭沒了，我和媽媽再幫你做一個吧！”烏丟丟說：“不需要了，謝謝�！睘鮼G丟和珍兒又開心地在一起了。
烏丟丟一直忘不了布袋爺爺。后來珍兒就帶著它去找吟癡老詩人，讓呤老帶它去找布袋爺爺。一路上他們幫種雞蛋的'小女孩實現了愿望，幫失去愛人的男子找回了活下去的勇氣。最后，終于找到了布袋爺爺的家。但是布袋爺爺已經過世了，烏丟丟不禁大聲痛哭，一個好人又從世上走了。它來到布袋爺爺的墓前，看見許多布袋爺爺做的小木偶。烏丟丟和小木偶們地陪著布袋爺爺，開始演起戲來，忘掉了悲傷和哭泣……
人生的財富是什么？生命的意義又是什么？是愛。金波爺爺用童話中烏丟丟的故事告訴我們，有愛的生命才是鮮活、美麗和不朽的生命！哪怕它只是木偶身上的一條腿。我們的生活中需要得到愛，更需要大家付出自己的愛，愿愛滋潤我們的每一天。
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