藍色海豚島讀后感
讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的藍色海豚島讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藍色海豚島讀后感1
《藍色的海豚島》是美國的斯。奧臺爾寫的,這是一本女孩版的魯濱遜漂流記。這本書的主人公卡拉娜,她讓我明白了什么是堅強、勇敢、樂觀。
我很喜歡第八章<山洞養傷>,它體現了卡拉娜的堅強?ɡ鹊哪_腫了一大塊,可她還是堅強的爬到泉水邊打水,這里面還有很多句子能體現出她的堅強。比如:由于腳腫得厲害,我有五天不能出門,因為沒有草藥治腳,我有足夠吃的`東西,可是第三天簍子里的水就所剩無幾了,又過了幾天,簍子空了。我不得不去峽谷到泉水邊打水。我前進得很慢,因為我只能趴在地上往前爬,背上背著食物,手里拿著武器。如果我有一天也像卡拉娜一個在島上,我也要用雙手創造一切。
我不知道是什么讓卡拉娜那么頑強的活了下去。當她忍受孤獨和失去親人的痛苦時,她又是怎么從悲痛中走出來的呢?后來我總算明白了,她是靠樂觀活下來的,她知道這里依然是她的家,她要活下去。我很佩服她。
這是一本鼓勵人遇事要樂觀的書,痛苦中充滿了卡拉娜對生活的希望和勇氣,令人感動。
藍色海豚島讀后感2
在今年寒假,我讀了一本非常有意義的書 —— 《藍色海豚島》。這本書之所以令我覺得很有趣,是因為它總能在書中的不同地方用新穎別致的內容告訴我們道理。
這本書講述的是:在太平洋中央,有一片地形像側躺著的`海豚的島嶼,人們叫它“海豚島”。有一群阿特印第安人在這生活地非常快樂!因為海豚島有大批珍貴的海瀨,所以阿特印第安人受到了追捕海瀨的俄國人的追殺。阿特酋長決定帶著子民離開。在開船的時候,一個小女孩卡娜拉發現了自己年幼的弟弟沒有上船,為了弟弟,她決定跳下船保護他。可是過了不久,弟弟被野狗咬死了。作為島上最后一名阿特印第安族人,卡娜拉自己搭建屋子、作草裙、斗野狗、捕章魚,自己孤零零地在島上生活了16年。
這本書給了我一個很大的啟發:在生活的同時,無論你是多么富裕、多么貧窮,都要學會自力更生。自力更生是生活的基本,我們應該像書中卡娜拉一樣,對生活抱有希望。
藍色海豚島讀后感3
這一本書里的女孩就像魯濱遜一樣,在荒島上獨立生存。我很喜歡這本書。
獨自在島上生活的日子,卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣,她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難:與野狗決斗,與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難,但卡拉娜始終沒有放棄希望,一直堅信總有一天救援船會來的。最終她被人發現并回到故鄉。
卡拉娜的故事讓我感慨萬千:一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年,生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習:熱愛生命,堅強面對生活中的'困難,做一個自強自立的小女孩。
希望生活的磨礪能讓我們每一個人變的更加堅強,成為一個戰士,成為一個強者!
藍色海豚島讀后感4
暑假里,我讀完了《藍色海豚島》這本書,它的作者是斯。奧臺爾。講述了一個名叫卡拉娜的12歲小姑娘在島上孤單的18年經歷。
因為海豚島上發生了一場戰爭,為了以后的安全地生活,海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活。卡拉娜也和他們一同乘船一起去,但當她發覺弟弟被落在了島上后,為了弟弟她義無返顧的'跳下了船,找到了弟弟,可是沒過幾天就被野狗咬死了。最后島上只剩下她一個人孤單地生活,她也想有船能帶她離開這個充滿孤獨、荒涼的地方,可是一只船也沒有來。于是她自己動手制造工具,編織裙子,蓋房子,就這樣她在島上生活了十八年。來她經歷了重重困難,與野狗決斗,經歷海嘯,地震……可是她始終堅信會有船來帶她走,她變得更加樂觀,勇敢!
想到卡拉娜,我就十分慚愧:一遇到困難我就向別人求助,沒有讓自己先盡力去解決。我要向卡拉娜學習,學習她那不怕困難的精神。
藍色海豚島讀后感5
《藍色的海豚島》是我從同學的手里接過來的,書中的`卡拉娜讓我敬佩萬分。
海豚島曾經住著印第安人。阿留申人來到海豚島捕海獺、和印第安人戰斗,印第安人戰敗了以后,只剩下女人和少數男人。白人把島上的人都就救走了,卡拉娜上了甲板,就在船開走的時候看見自己的弟弟拉莫正舉著捕魚標槍在海灘上。卡拉娜三步并作兩步一頭栽進了海里,打算和拉莫一起生活在島上。結果拉莫被野狗咬死了?ɡ锐Z服了其中的一只野狗,取名叫郎圖,和它在島上度過了十八年。又和蜂鳥、海獺、小海鷗成了密不可分的好朋友。最后郎圖老死了,卡拉娜找到了郎圖的兒子。直到有一個夏天,白人終于來到了島上,把卡拉娜接走了?ɡ入x開了生活了十八年的海豚島,終于和族人見面。
卡拉娜是個堅強勇敢的女孩,她很能干,居然一個人可以在荒島上生活十八年。這是絕大部分人完成不了的事,我也不行,我以后要更加堅強,卡拉娜就是我的榜樣。
藍色海豚島讀后感6
今天,我看了一本書,這本書的主人公是一位名叫卡拉娜的小女孩。她的村莊里面的人不是被阿留申人殺害了,就是離開了這個小島,只有她留了下來。她在這個島上足足生活了18年。
卡拉娜在島上養了一些可愛的小動物:有一條名叫郎圖的狗;有兩只美麗的蜂鳥;還有可愛的小海獺……令我印象最深刻的是:卡拉娜的好朋友——郎圖永遠地離開了卡拉娜。這件事主要講了卡拉娜放了郎圖出去,過了兩天,它沒有回來?ɡ染腿フ依蓤D,終于在一個山洞里找到了它。郎圖一動不動地在那里躺著,卡拉娜把它帶了回去,郎圖虛弱不堪,心跳越來越慢,最后,在半路上心跳停止了。卡拉娜傷心地哭了起來。她把郎圖埋在了高地上。
卡拉娜孤零零地在島上時,沒有哭著待在原地上,她用自己的雙手去創造了一切,活了下去。她的勇敢、堅強的精神值得我們學習。這是一本值得我們去看的'好書,里面有著它永久的、不可磨滅的經典性。這真是一本女孩版的《魯濱孫漂流記》。
藍色海豚島讀后感7
在太平洋中央有一個島,形狀像側躺著的海豚,上面居住著一位小姑娘卡拉娜。
卡拉娜是一位十理性的小姑娘,當弟弟被落在海豚島上時,她并不是一味的哭訴,而是用行動去找弟弟;當弟弟被野狗咬死時,卡拉那也并不是一味的恨野狗,而且巧妙地馴服的野狗與野狗成為了朋友。
書的封面寫著“這是一部情節跌宕的女孩版《魯賓孫漂流記》。”但我認為這兩本書之間還是有一定的`差距的,《魯濱孫漂流記》更多的是魯濱孫是孫自作自受所引起的,只要他不一心只想著出海就不會發生這么多危險的事,但卡拉那就不同了,她是因為種族遷移過程中的一些小插曲,才被迫留在島上的,所以兩者之間我還是更偏向于《藍色的海豚島》。
書中我最愛的片斷便是卡拉那帶著朗圖去捕捉大章魚的片段了。作者斯奧臺爾用動作描寫形象地寫出了卡拉娜氣勢洶洶與捕捉大章魚的決心,尤其是他們倆舉著長矛與大章魚英勇奮戰之時,我仿佛置身其中。
勇敢機智,集美貌與智慧一身的卡拉娜向當世人展現了17世紀的不同風采。
藍色海豚島讀后感8
這本書講述了這樣一個故事:太平中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……
以前,這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的.阿留申人的殺害,后來離開這個島到東方去居住。他們離開時,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤單的生活了十八年,等待援救的船只到來。她都自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗爭斗,歷盡艱險才得以生存下來。
讀了這本書后,我有了深深的感觸。這本書講述的故事就像女版的《魯濱遜漂流記》,海上版的《勇敢傳說》,讓我佩服不已?ɡ扔秒p手創造了一切,用勇氣面對生活。而不是呆坐在原地,靜靜等待死亡的降臨。
在生活中,我也要學習卡拉娜那種堅持不懈、永不言棄的精神。將它在我自己的身上發揚出來。
這本書情節生動,值得一看。
藍色海豚島讀后感9
在本書中主人公孤獨一人在島嶼中生活了十八年,而這十八年她經歷了很多困難,如饑餓、野狗、孤獨……
這么多的困難足以將一個原本健康的心理摧毀掉,可是主人公卻沒有向這些困難低頭,而是在努力地克服它們。對。∑鋵嵨覍@本書的感悟無非就是兩個字:克服。每個人生活中肯定會遇到許多困難,而你有沒有向這些困難低頭呢?生活本來就需要千錘百煉,有困難你就去克服,有什么好怕的呢?你以為那些風光無限的大老板都是輕輕松松賺大錢,然后去街上炫富?如果你真以為是這樣的話那你就完蛋了,因為你的目光太短淺了,我認為每個成功人士的背后他一定經歷過別人不能堅持的,他在走向成功的路上一定經歷過很多困難,他們的背后一定有一個你完全想不到的故事,他們在遇到困難后不是退縮而是一一去克服,最終成功了。而那些沒成功的`人其實就差那么一點點,如果他們在遇到困難的時候沒有退縮而是奮勇向前,那么他們也一定會成功的,所謂勇者相逢智者勝,智者相逢勤者勝,勤者相逢博者勝。
所以,朋友們!成不成功其實就取決于你的一念之差,如果你想要成功就不能在困難面前低頭,我們要像文章中的主人公卡拉娜一樣,遇到困難勇敢克服,不畏艱險,勇往直前!
藍色海豚島讀后感10
最近,我看了一本叫做《藍色的海豚島》的書,看了之后,我不禁被卡拉娜的勇氣、善良、膽量和動手能力感到敬佩。
故事講的是在一個叫做藍色的海豚島的地方,因為遭到捕獵海獺的俄國人的欺凌,全村47個男人只剩下15個了,其中7個是老人。村子幾乎沒有了男人,所以要到另一個國家去安身,頭人就去了。幾年后一艘白人的船來接部落里的人了,可剩下了兩個小孩,一個叫拉莫,一個叫卡拉娜,他們被留了下來。后來拉莫被野狗咬死了,島上只留下了卡拉娜一個人了?ɡ泉氉栽趰u上生活了18年,從一個小孩變成了一個中年人,在18年里,他全都依靠的'是自己,他自己……
其中我最敬佩的是她的勇氣,從他獨自出海、去狗洞、殺海象、水洞探險、勇捕大章魚、先人的石窟中等等,我看出卡拉娜很有勇氣,之所以他有膽量去探險。文中卡拉娜的能力實在另我震驚,他在荒島上建造自己的房子,那是多難的事情呀!我連用筷子做籬笆也做不好,她卻建好了,還想的很周到。
這本獲得7項國際大獎的小說,很值得我們去看!
藍色海豚島讀后感11
今天早上,終于看到久別的太陽了,為什么呢?是因為爸爸給我買來一本書——《藍色的海豚島》,當爸爸告訴我這是一本國際大獎小說,很好并且很有意義,我就迫不及待地拿來看,不知不覺地我被書里的內容深深地吸引住了,我也被帶到了這個太平洋的`島嶼了。
這本書里面講了太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗,在這個島上住著印第安人的部落,他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害,后來離開這個島到東方居住。當他們離開時,留下了一個小姑娘卡拉娜和她的弟弟,卡拉娜的弟弟被野狗咬死了,十二歲的卡拉娜只能一個人在島上孤零零地生活,從十二歲到中年都在等待援救的船只來到。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來,我一直津津有味地看著
讀完了這本書,我覺得卡拉娜很勇敢,不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥,還制造了武器來捕大章魚,這本書的故事使我很受感動,我也要像卡羅娜那樣熱愛生命,在遇到危險時也不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對,使我懂得了世上無難事,只要你堅強面對,就能戰勝一切困難!
藍色海豚島讀后感12
我家的書柜上有一架很舊的鋁制模型飛機。爺爺一直十分珍愛這架飛機。每天都要精心擦拭。
我從小一直想搞明白,爺爺為什么對這架又小又舊的模型飛機情有獨鐘呢?今天,我就問了爺爺這個問題。
爺爺聽到后,慈祥地望望我,又把目光轉向那架小飛機。
爺爺深沉地說:“爺爺年輕的時候,曾當過兵。那時,要從部隊里提拔一名飛行員,我從開始當兵時就夢想有一天能飛上藍天,還用家里的廢鋁制作了這架手工飛機模型。而且爺爺的視力也是呱呱叫的`。“
這時,爺爺臉上洋溢著幸福的光彩,他一邊撫摸著那架飛機,一邊拍拍我的腦袋。爺爺接著說道:“可惜呀!爺爺在體檢過程中,因為查出有點輕微鼻炎沒給選中,如今,只剩這架飛機做個留念嘍。唉!”
我聽后,急忙安慰爺爺:“爺爺,別傷心,等我長大后,一定帶您飛上藍天!”爺爺笑了,眼里噙滿淚水,我也笑了,想象著我和爺爺乘著飛機翱翔在藍天……
藍色海豚島讀后感13
寒假期間,我讀了一本世界名著,名叫《藍色的海豚島》。我認為這本書非常不錯,是我受到了許多啟發。
這本書主要講了:在太平洋中有一個像海豚一樣的島嶼,在這個島上的印第安人受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,離開這個島嶼到東方居住,他們離開時留下了一個小姑娘——卡拉娜,他在島上18年孤零零生活開始了……
我覺得小姑娘卡拉娜是一個挺不容易的人。他像魯賓遜一樣,一個人孤零零的生活,自己修筑住所,制造武器和捕魚用具,他與野狗斗爭,總而言之,他的一切生活都是靠自理完成的,多不容易!
我還認為卡拉娜是一個富有愛心的人。比如:他看到了一只狗正在被野狗群殘殺,就想辦法把野狗殺死,把狗抱了出來。在島上,卡拉娜每天都喂養它,把它作為唯一的.伙伴并把它取名為朗圖。從智利可以看出卡拉娜是一個富有愛心的人。
當然,機智勇敢也是小姑娘卡拉娜不可缺少的一部分。他與可惡的阿留申人斗爭,與可怕的野狗,章魚斗爭,真了不起!
是!我長大也要像小姑娘卡拉娜一樣,自己獨立生存,自己創造物品,體會大自然的美好,殘暴與幸福,這樣才能成為對社會有用的人!
藍色海豚島讀后感14
《藍色的海豚島》是美國的斯奧臺爾所寫。這本書講述了一個叫卡拉娜的印第安小姑娘在孤島上的經歷。
以前在這個島上住著印第安人,他們受到阿留申的殺害,后來離開這個島到東方居住。他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救的'船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭并射殺了它們,才歷盡艱險得以生存下來。最終她被白人救援離開了孤島的故事。
通過讀《藍色的海豚島》使我明白了,一個人當面對危險困難時,要勇敢的面對,敢于迎接各種挑戰,要用智慧化解危機。還要學會的尊重大自然,和大自然交朋友。
我以后也要向卡拉娜學習,學習她的堅強、勇敢和智慧,也要像卡拉娜一樣,依靠自己的雙手創造一切。
藍色海豚島讀后感15
我靜靜地看著《藍色的海豚島》這本書,不經地對書中的女主角的勇氣感到看好。
書中講得得是在太平洋中有一個島嶼,形狀像一個側躺的海豚,島的.周圍有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗,以前這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個島嶼到東方去居住。他們離開時,留下一位小姑娘----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救船只地到來,她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來。
她非常勇敢,她自己制做武器,自己找吃的,與動物交上了朋友,可這些都是我們做不到的,我們整天過著衣來伸手,飯來張口的生活,我們為什么不珍惜眼前的美好時光,好好學習呢!
我在一本書上看到了一個故事,一個科學家做了一個實驗,把一個中國孩子和日本孩子各放在一個有老虎的山上,看他們的動作是怎么樣的,中國孩子嚇得跑了,而日本孩子在繼續前進,這說明,我們中國孩子還不行,只在經過風雨才能見到彩虹。
讓我們做天空上的雄鷹,而不做樹蔭下的小雞。