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精選難忘六一的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的難忘六一的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘六一的作文 篇1
今年“六一”節(jié),我們?cè)诎嗌细懔艘粋(gè)游園活動(dòng),我們又能玩又有東西吃,可開心了。
這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。
發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后,我們就開始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時(shí),拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水!皝韥,打幾個(gè)跟頭吧!來來,跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎,他只得打起跟頭來……
第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡(jiǎn)單,顯出毫不在意的.樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個(gè),我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。
難忘六一的作文 篇2
星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:耶!耶!在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》,我的心砰砰只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
點(diǎn)評(píng):都說童年是金色的。誰(shuí)沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信,今天的.快樂會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。
難忘六一的作文 篇3
這個(gè)六一兒童節(jié),是我這一生中最難忘的日子,因?yàn)樵谀翘炖蠋焸兒腿?jí)的同學(xué)一起組織了一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)。
一到操場(chǎng),只見到處都掛滿了彩旗,操場(chǎng)正上方掛著一幅橫額,上面印著:“六一聯(lián)歡會(huì)”。許多同學(xué)都拿出了自己的食物和飲料,擺在了食物供應(yīng)桌上,一陣陣誘人的香氣撲鼻而來,令人不禁垂涎三尺。
過了一會(huì)兒,老師們來了,同學(xué)們迅速聚在一塊。之后一位老師宣布:“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們便歡呼著散開了。只見幾個(gè)同學(xué)飛也似地跑到小山似的食物前,如餓狼投胎一般吃了起來,有的同學(xué)已經(jīng)在一旁玩起了游戲。小小的操場(chǎng),頓時(shí)洋溢著歡樂的笑聲。
瞧那一邊!那兒的同學(xué)正在玩搶椅子呢!只見地上只剩一張椅子了,兩個(gè)人在鼓聲中慢慢的走著,他們一邊聽周圍隨時(shí)都可能停下的鼓聲,,,一邊盯著椅子,臉上流淌著汗水,可見他們是多么緊張。突然,鼓聲停了,周圍的同學(xué)只感到迎面吹來一陣風(fēng),再一看,只見兩個(gè)同學(xué)都坐下了,但兩個(gè)人各坐了椅子的.一半,達(dá)成了平手。
我在一旁看著,也想去玩一玩,便加入了下一組。不一會(huì)兒比賽開始了五張椅子,六個(gè)人,每個(gè)人都那么緊張。我心想:我這龐大的身軀,那么笨重,比起別人,我肯定在坐下的時(shí)候比別人慢。但又想,不對(duì),我重也可以向下墜嘛!下墜總比坐下快把!我慢慢的走著,聽著鼓聲,心里像放了一只兔子,怦怦直跳。為了保持鎮(zhèn)定,我張開了嘴,深深吸了一口氣,好像要把這世界上的空氣都吸進(jìn)肺里去。這是,我斜眼一看,覺得小鵬正想坐下的樣子,我一急,屁股一蹲牢牢地貼在椅子上!靶∈,音樂還沒有停呢,你怎么坐下了,快站起來,繼續(xù)轉(zhuǎn)圈!”唉,竟然會(huì)錯(cuò)意了,我的臉一下子紅到了脖子根,場(chǎng)外的幾個(gè)小觀眾樂得前仰后合,哄堂大笑。我站起來繼續(xù)轉(zhuǎn)圈突然,鼓聲停了,我嚇得什么也不知道了,只記得要坐下,我感覺身體向下墜,然后屁股碰到了又硬又涼的東西。我行了,我居然坐在椅子上了!我靠著這種運(yùn)氣,竟贏了一輪又輪,還奪得了冠軍!我真是笑不攏嘴了。
這時(shí),耳邊又傳來一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。循聲望去,原來是中廳有歌唱比賽!只見小李走上舞臺(tái),鞠了一個(gè)躬,唱了一首《明天會(huì)更好》,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來,一曲終了。雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)起來,連老師們也不由自主走上臺(tái)去開懷大唱了一番。
小小的操場(chǎng)頓時(shí)成了同學(xué)們的天堂。到處撒滿了同學(xué)們銀鈴般的笑聲,精彩的場(chǎng)面一波接著一波,好不快樂。
難忘六一的作文 篇4
六月是童年的搖籃,是金色的相機(jī),是厚厚的書本,記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一:
同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲令我如癡如醉,輪到高思齊了,咦,他人哪去了?原來躲在角落里呢,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來,誰(shuí)知他趁我們不注意,又鉆了回去,我們真拿他沒轍。事后,他還振振有詞地說:“我不是不表演,是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材!
畫面二:
到了游戲時(shí)間,咱們圍成一個(gè)大圈,一起來玩“抓小偷”,首先上來的是徐斌,他真是不知道天高地厚,居然選了我做對(duì)手。我可不念舊情,三下五除二,就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子,同學(xué)們都哈哈大笑。之后,就沒有人來挑戰(zhàn)我了,因?yàn)榇蠹叶贾牢疫@個(gè)“跑步天王”的稱號(hào)可不是浪得虛名的。
畫面三:
最精彩的畫面終于來了,瞧,我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個(gè)墨鏡,慢悠悠地走到架子鼓旁,開始了他的'拿手絕活,一時(shí)間鑼鼓喧天,真是振奮人心哪!
美好的六一時(shí)光,就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過了,我真想明年的六一早點(diǎn)到來!