關于初中優秀作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初中優秀作文5篇,歡迎大家分享。
初中優秀作文 篇1
每個人都有一個夢想,無論這個夢想是否符合實際,都值得我們去追尋。因為我們在最會做夢的季節—夢想的花季。
花季的代價就是會付出比別人多一點的汗水,多一點的淚水,多一點的傷痕。因為你的付出會有別人的質疑,會有別人的否定,更會有別人的傷害。似乎這樣的我們只有傷痕累累和在無人時在那個寂靜的地方獨自哭泣。討厭這樣的年華,因為我們叛逆,因為我們渴望獨立,渴望被別人尊重,渴望得到屬于我們自己的那一片天地。但天不作美,在我們的腳下總有那根無論我們如何掙扎都不能松開的繩索。它緊緊的綁著我們,不!是鎖著我們!讓我們無法呼吸,無法生存,于是年少的我們就想去解脫,而取得解脫的唯一的方法似乎就是死去。如果不存在了是否才會喚醒所謂大人們內心的弦呢?才會讓他們知道我們的痛苦,我們的無奈,我們的心靈?也許他們只會認為是我們的幼稚,是我們的無知,是我們的退縮吧。試問有幾個人可以真正走進我們的內心,了解我們,知道我們的需求?屈指可數。遺憾嗎?不,這只是時代的悲哀。一個悲哀的`時代,創造了悲哀的我們。
創造了一個內心死去的我們,創造了一個木頭似的我們。于是夢想誕生了。無論它是多么的縹緲,無論它是多么的不真實,但夢想始終是夢想,是我們的寄托,是我們的精神食糧,是我們尋求解脫的唯一一個不會傷害其他人但卻在我們心中又劃下一刀的方式。也許無論我們怎么做,受傷的終究是我們自己,這可真是莫大的悲哀。這也許就是處在花季中少年的命運吧。
我們已經沒有力氣去吶喊,干涸的心本就是擠不出任何水分的吧。我們是多么向往那廣闊的藍天,但卻已經無力飛翔,于是,夢碎了,心涼了,放棄了,把自己放進那個箱子里。那個沒有人認識自己,可以讓自己暢所欲言的虛幻世界中,是時代造就了這個毀滅性的錯誤,是時代造就了丟失的孩子。他們會說你是多么的幸福,有這么好的他們的存在,而我們卻在悲哀有這么好的他們的存在。
夢想啊,我還有力氣去義無返顧的追尋你嗎?我還能跟上你的步伐嗎?我知道你不會為我而放慢腳步,但我知道,你會因為每個人的滯留而等待,等待那個可以駕馭你的心仍在跳動的那個人。但我會義無返顧的去追尋你,因為這樣我才會解脫,才會讓自己變輕,從而飛翔。
初中優秀作文 篇2
現在是深夜。
萬籟俱寂,仿佛只有我一人似的。
昔日熙熙攘攘的街道現在早已失去了它的繁華,清清冷冷的。路邊的路燈,向遠方無限伸展著它的雙臂,懷抱住這個美麗的城市。路旁的護城河,也如樹枝般伸展著,在路燈的照耀下,顯出無限光輝。四周的樓房,仿佛都睡去了一樣,只留下幾個房間,陪路燈亮著。
此時,我站在宿舍樓的走廊的'一扇窗前,看著這一切,盡管我知道,現在是幾點,也知道明天是什么日子,可睡意就像戈多一樣,遲遲不肯出現。
一陣微風吹來,抬頭看了看星空,北方一片烏云緩緩飄來,遮住了僅有的幾顆星,月亮也不知道跑到哪里去了。
烏云漸漸近了,像一只大手似的,遮住整個天空,遠處的柳樹在飄搖著。風大了。
突然遠處傳來一聲咆哮,仿佛呼喚似的。
一場雨就在眼前。
這時,天邊突然閃現出幾道不規則的折線,仿佛裂開似的,一道強光從里面射出,照亮了大地和天空,緊接著又是一聲低沉的咆哮,風刮了起來,我感覺到有什么東西落了下來,那便是雨。風帶著雨落了下來,噼噼啪啪打在地上,雨點漸漸密了起來,不一會地上便是漣漪一片。突然,又是一道閃電霹靂下來,雨緊接著大了起來,緊跟著又是轟鳴的雷聲,叫的是那樣豪壯,仿佛在給傾盆大雨助威似的。雨有了雷的囂張,便放肆起來,猛烈地沖刷著這一切,仿佛《圣經》中那毀滅世界的雨一樣,帶著憤怒和不滿,在大地上發泄著,路旁的河中早已是瓢潑一般,路旁的樹在瘋狂似的搖曳著,仿佛馬上要倒下去,永遠不再起來一樣,
地上的積水在雨點的打擊下濺起無數水花,又落下去,又濺起來……
又是一道閃電,紅色的閃電,血一般的紅,伴著一聲吶喊,原始的吶喊,雨依然沒有減小的意思,繼續舞蹈著,像一個入戲的演員,發狂地表演著,表演著天地的舞蹈。
風,伴隨著水汽,觸到我身上,使我無比清涼,夏天的雨往往是痛快而淋漓的,迅猛不失威力的,每一次到來都在不意料之中,像一個突然嚇唬你的聲音一樣,使你的精神為之一震,把你從混沌中拉出來,它還往往會帶給你清涼,不但會消暑,更能為你的心靈,帶來一陣興奮。
這時,一聲預料中的咆哮,喝住了雨,暴雨開始漸漸收斂起來,視野從模糊變得逐漸清晰起來,河中的漣漪漸漸消失了,樹也停止了舞蹈。
雨停了。
萬籟俱寂,仿佛什么也沒有一樣,不過空氣中盡是濕潤的氣息,清新無比。
我的心突然模糊了,我的戈多來了。
我顫顫巍巍的走向床,倒下,睡著了。
初中優秀作文 篇3
傾聽大自然我們得用心。
聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的'聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為大自然特別好聽!
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為大自然十分清脆。因為大自然聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為大自然格外清晰。因為大自然聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是大自然真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用大自然美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧!,聆聽大自然的奇妙,聆聽大自然的古老,聆聽大自然的神秘!
初中優秀作文 篇4
在我們的生活當中每個人都有需要,而我覺得生活需要友情,友情是可貴的,我們更要珍惜友情。
我在四年級讀書的時候,就有了一份最真摯的友誼。當我遇到不開心的事情的時候、在我最無助的時候、在我遇到困難的時候、我的朋友都會在我的身邊,她總是與我在一起,我們兩個是形影不離的好朋友。
一次,學校為了紀念“12·9”舉行了兩天運動會,我被老師選中去跑800米的接力賽,在令人激動的.時刻,我來到了起跑點,當我做好準備的那一瞬間,我的心怦怦的跳動著,我的朋友—小菲在一旁鼓勵著我,還精心為我準備了一張用紅紙做的小旗,上面寫著:“加油,你是最棒的”,當我看到那一面小旗時,我的直覺告訴我,你能行。發令槍一響,我們跑起來了,我的朋友在一旁不停地叫著:“加油,加油”,每當我一聽到“加油”這個詞時,我的信心又大了,我幾乎不知道自已在干什么,但我心里一直想著,別怕,沖向終點,有你的朋友在陪同你,我就不停地向終點跑去。快到終點時,我摔了一跤,我的朋友看見我摔倒在地上,她想來扶我一把,可裁判老師不讓她進來,她看見我半天都站不起來,她急得哭了,可到了最緊張的時刻,我終于站起來子,堅持跑向了終點。到了終點后,我知道我是倒數第四名,突然的的眼淚情不自禁的落下來,小菲看見我哭了,她安慰我說:“別哭,沒事!”老師來了,看見我流淚,給我講了一些道理,讓我停止了哭聲。我拉著我的好朋友—小菲的手說:“謝謝你今天給我的鼓勵!”我們兩個說著說著笑了。小菲說:“我們永遠都是朋友,永遠都是形影不離的好朋友”。
從這個例子中我感受到了生活需要友情。在你孤獨的時候,它會在你身邊陪伴你,讓你再也不會感到孤獨,友情是溫暖的、可貴的。當你長在了,你會想起你的友誼,它會讓你感到美好。
友情是一杯濃濃的咖啡,在你疲勞的時候,它會讓你感到有精神,讓你感到無比的輕松。
友情是一顆糖,在你不開心的時候,收情不好的時候,它會讓你感到特別開心,心情特別舒暢。
友情是一顆綠蔭蔭的樹,在你不舒服的時候,炎熱的時候,你躺在它身上,它會讓你感到有一絲絲的涼爽打心底兒的從你身上越過。
因此,生活需要友情,友情是可貴的,有了友情,你會感到無比的快樂、欣慰,我們一定要珍愛友情。
初中優秀作文 篇5
在人生的道路上,父親這個角色的扮演是必不可少的,是他讓我懂得了一個又一個的人生哲理,領導著我走向成功的彼岸。在我的記憶匣子中,最璀璨的那顆珍珠還要數我和爸爸爬山的故事。
記得那是去年五一,我纏著爸爸讓他帶我出去玩,爸爸決定帶我去華山爬山,我高興極了,連忙答應下來,可惜我想的太簡單了。來到華山腳下,我看著那高聳入云的山,腿腳不禁有一些軟了,而爸爸似乎看出了我的心思,就想激我:“怎么,不敢了?害怕了?害怕就算了,趁早回家,現在反悔還來得及。”“誰說我怕了?我才沒有害怕。”說完,我鼓起勇氣,向山頂沖去。
起初還可以,可到半山腰時,我的體力也就有些不支了,再爬著爬著,我覺得自己的力氣似乎用完了,走不動了,爸爸見狀,又使出剛才那一招來激我,可我實在太累了,就向
爸爸攤牌:“不走了,累死我了,說什么我也不爬了。”聽完我的.話,爸爸走過來讓我喝了一些水,又對我說:“博涵,你這叫做半途而廢,做什么事情只有堅持不懈,才會成功,你干什么事都喜歡半途而廢,以后會有什么出息?來,你喝點水,喝完再爬。”好強的我聽完爸爸的話,又鼓起勁向山頂爬去。終于,我登上了山頂,我品嘗到了成功的滋味,我也懂得了一個道理:無論做什么事都要堅持不懈,才會成功。
是爸爸讓我知道了一個深刻的道理,在人生的道路上,也是您領導我走向了成功的彼岸。
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