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上帝的禮物的作文

時(shí)間:2024-06-21 10:26:09 作文 我要投稿

精選上帝的禮物的作文錦集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的上帝的禮物的作文6篇,歡迎大家分享。

精選上帝的禮物的作文錦集5篇

  上帝的禮物的作文 篇1

  一天下課,同桌給我看一截寫作業(yè)用過(guò)的膠帶。我總是把這樣的膠帶撕下來(lái)扔掉,因?yàn)樗鼈儾荒茉賻臀艺呈裁礀|西了。而這次,同桌卻拿著那一段膠帶對(duì)我說(shuō):“看,我有世界上最獨(dú)一無(wú)二的東西!”我對(duì)那個(gè)“東西”很感興趣,便停下手中的作業(yè),問(wèn)道:“什么東西?”同桌小心翼翼地把膠帶展示給我看,說(shuō):“看,我的指紋,世界上最獨(dú)一無(wú)二的東西!”

  同桌的一席話,讓我的心靈一震。

  對(duì),我們每個(gè)人都有世界上獨(dú)一無(wú)二的東西,那就是我們自己。我們本身就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們獨(dú)一無(wú)二!我們身邊有好多人總是覺(jué)得自己太平凡、太普通,總認(rèn)為自己有的別人都有,自己沒(méi)有的別人也都有,總是忍不住羨慕別人,甚至嫉妒別人。也許,在物質(zhì)生活方面,自己有的別人確實(shí)有,甚至自己沒(méi)有的別人也都有,但我們?nèi)匀挥兄粚儆谖覀冏约旱臇|西。比如我們的指紋,像世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉一樣,世界上也同樣沒(méi)有兩個(gè)完全相同的指紋。還有我們的性格和秉性,也是獨(dú)一無(wú)二的.,別人想學(xué)也學(xué)不了,最多像東施效顰那樣,貽笑后人。尤其是我們的精神世界,永遠(yuǎn)是只屬于我們自己的一方凈土,只要我們插上想象的翅膀,就能在里面任意馳騁……指紋雖小,但始終只屬于我們;內(nèi)心世界雖然看不見也摸不著,但始終伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!

  我們擁有我們自己,這便是上帝賜給我們的最獨(dú)特、最珍貴的禮物了。

  每個(gè)人都有一卷屬于自己的“膠帶”,在這卷“膠帶”上,粘著我們的喜怒哀樂(lè)、苦辣酸甜,記錄著我們每一個(gè)蹣跚的步伐和前進(jìn)的腳印。每一卷“膠帶”都是一個(gè)絕無(wú)僅有的“我”,擁有自己便是擁有了整個(gè)世界——我們擁有了世界上最寶貴的東西,還有什么可抱怨的呢?也許,我們沒(méi)有錢財(cái),沒(méi)有別人富有,但我們擁有美好的青春和理想,我們可以努力,我們可以?shī)^斗,我們擁有一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的精神世界。

  一個(gè)人如果內(nèi)心空虛,不求上進(jìn)、貪圖享受,物質(zhì)上再富足也與幸福無(wú)緣;一個(gè)人如果精神富足,懂得珍惜、懂得感恩,一個(gè)土豆也可以成為一頓盛宴。

  我拿出自己的膠帶,拽出一截,把大拇指輕輕按在上面,然后,再輕輕取下,一個(gè)完整的指紋就清晰的印在了膠帶上面。欣賞著它,我們會(huì)心地笑了。

  上帝的禮物的作文 篇2

  那一年,你呱呱墜地。

  我睜眼看你,你張著嘴,無(wú)法張開的雙眼,你長(zhǎng)得多么像你的爸爸!那通紅的皮膚,是因?yàn)殡x開了溫暖的地方而不滿吧!

  從那時(shí)起,我便確信了你是上帝給予我的禮物。

  在家人精心的照料下,你變成了十足的胖妹。你在床上爬來(lái)爬去,彎著眼笑,長(zhǎng)出一點(diǎn)的牙暴露在空氣中。我展開手讓你過(guò)來(lái),你爬著,卻越來(lái)越往后,看你急的打轉(zhuǎn)的.樣子,我更確信了你是上帝給予的禮物。

  因?yàn)楣ぷ鞯脑颍覀儾荒苊繒r(shí)每刻都陪伴在你的身旁。大部分時(shí)間你都與爺爺奶奶一同度過(guò),當(dāng)我回來(lái),你會(huì)扶著門框,在奶奶的身后探頭,喜笑顏開投進(jìn)我的懷抱。你的爸爸偶爾回來(lái)一次,你會(huì)特別高興,追著爸爸打打鬧鬧。那天,你爸爸要離開了,你死活不愿,一直追到家門口,嘴里喊著:爸爸。,你爸他也從樓縫中抬頭看你,那是你一生中最美的畫卷,你的純真,稚氣與對(duì)家人的依賴在那一刻都暴露無(wú)遺。

  你一定是上帝給予我的禮物吧。

  再大一點(diǎn),我每天都會(huì)為你拍照。你一直很會(huì)配合,在一張張照片中留下的都是最美的你,你的淘氣,天真,可愛,我這輩子也忘不了。

  縱然,你已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了,有許多想法也與我們不同,但是你永遠(yuǎn)會(huì)是我和你爸爸的寶貝,是我們一同對(duì)上帝祈禱所得的禮物。

  上帝的禮物的作文 篇3

  成功是上帝賜予每個(gè)人的禮物,之所以有了成功才會(huì)有幸福。但是上帝既然給了我們每一個(gè)人,那在哪里呢?其實(shí)就在我們每個(gè)人的身體里,需要我們自己去發(fā)現(xiàn)去挖掘。

  幸福可以有很多,有成功的幸福,有家庭的幸福……成功又有很多種成功,有來(lái)至學(xué)習(xí)的成功,有來(lái)至事業(yè)的成功,但是只要是超越自己的就是成功,這需要個(gè)人自己去發(fā)現(xiàn)尋找。上帝給我們的禮物就在每個(gè)人自己的身心里,可為什么有的人沒(méi)有獲得上帝的禮物呢?

  因?yàn)樗麄儧](méi)有通過(guò)努力都得不到幸福的。

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份耕耘一份收獲。”一個(gè)“勤”說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單,可真正要做到永遠(yuǎn)勤奮一生的人簡(jiǎn)直像整個(gè)星球璀璨的宇宙中唯有的一個(gè)地球一樣渺茫。不過(guò)讓人感到欣慰的是,人可以努力,世界永遠(yuǎn)沒(méi)有天才,只有基根扎實(shí),腳踏實(shí)地的人才會(huì)真正的可以獲得上帝給的“禮物”。而那些從沒(méi)有真正投入過(guò)事業(yè)中,通過(guò)努力的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有幸福。

  幸福還有家庭的幸福,這種幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社會(huì)里的那些小孩雖然跟著大人被地主惡霸壓迫,但是他們的家里有溫暖,有幸福的暖流,像我們學(xué)過(guò)的課文《窮人》里的主人物,雖然窮,但是他們很愛他們的孩子而且還在鄰居去世后自愿撫養(yǎng)鄰居的`孩子,他們不僅有愛心而且對(duì)自己的家庭也很負(fù)責(zé),他們的家庭里,用句課文中的詞語(yǔ)就是“溫暖而舒適”。但是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》里的小女孩她家也很窮,但是她沒(méi)有受到父母的疼愛,在大年夜時(shí)有家都不能回。因?yàn)樗齻兊母改笡](méi)有使她們的家庭有溫暖、幸福的存在,才會(huì)使小女孩在大年夜落到凍死街頭的悲慘結(jié)局。上帝同樣給了他們禮物,他們同樣都生活在黑暗社會(huì)里,他們卻跟《窮人》里的桑娜和他丈夫完全不同,如果賣火柴的小女孩有父母的憐惜、疼愛,她也不會(huì)凍死街頭。

  幸福,有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作;成功,有時(shí)是通過(guò)長(zhǎng)期努力得來(lái)的幸福。但是它們都在每一個(gè)人的身心里,上帝是公平的,只有靠人才會(huì)有成功和幸福。

  上帝的禮物的作文 篇4

  24世紀(jì),由早初的單車、汽車演變成了飛船、母艦,工作早就沒(méi)有人做了,全部都由機(jī)器人代替。

  早上,莫夫被電子鬧鐘叫醒,打開超大頻電視,開始吃機(jī)器人保姆做的美味早餐。突然,電視上出現(xiàn)了一行飛字:最后的拍賣會(huì)。主辦方:上帝;地點(diǎn):帝國(guó)大廈199樓;時(shí)間:今天8:00-12:00、“哦,最后的拍賣會(huì)?有意思?……”莫夫自言自語(yǔ)的說(shuō),然后又對(duì)著機(jī)器人說(shuō),“約翰,幫忙整理下,我上班去了。”走出家門,望著潔白的建筑物,莫夫感覺(jué)有些不對(duì)勁,“綠色!”莫夫明白了,原來(lái)唯一的一棵人造樹被破壞了。

  莫夫飛身跨上空中飛車,拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)早以人山人海,“哇,人真多。”莫夫?qū)④嚪旁诳罩型\噲?chǎng)時(shí),上帝來(lái)了,旁邊還有兩個(gè)可愛的小天使,許多人在默默地祈禱。上帝開始宣布拍賣的東西:“這是一株草,這是一升水,這是一罐空氣。”慈祥而又不失威嚴(yán)的'聲音在空中回蕩,人們開始竊竊私語(yǔ),“這有什么了不起啊。”“是啊,這算什么東西啊”議論的聲音嗡嗡地傳到了上帝的耳邊。“上帝,怎么辦,我們好心幫助他們,卻……”小天使拍著潔白的翅膀,悄悄地扯著上帝的衣角說(shuō)道。

  上帝在空中畫了一個(gè)圈,便出現(xiàn)了世界各地的繁榮景象,很美,令人眼花繚亂,“嘖嘖,”贊嘆聲彼此起伏。上帝又在空中一揮,大顆大顆的酸雨撒下來(lái),花樹草木在瞬間消失、滅亡。你們要記住:“如果沒(méi)有了這三樣?xùn)|西,你們同樣也活不下去。”上帝威嚴(yán)地說(shuō)道。

  “我買,10億!”……“我買了,20億!”莫夫說(shuō)道,無(wú)數(shù)的聲音,越來(lái)越高的價(jià)格,“看來(lái),他們知道錯(cuò)了。”小天使小聲說(shuō)。“你們?cè)敢馓岣咦约旱沫h(huán)保意識(shí)嗎?”上帝問(wèn),“愿意!”人們異口同聲地回答。于是,上帝開始從第一天到第七天創(chuàng)造世界,當(dāng)人們走到外面,發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),外面長(zhǎng)滿了參天大樹,不知名的小花,小草,遍布整個(gè)地面。

  早上,莫夫吃完早餐,沒(méi)有按慣例跨上飛車,而是漫步在開滿鮮花的青青草地上,望著湛藍(lán)的天空,從心底里發(fā)出了會(huì)心的微笑。

  上帝的禮物的作文 篇5

  <<圣經(jīng)·馬太福音>>中為世人留下一個(gè)千古的疑問(wèn):上帝留下了一份珍貴的禮物,它是什么?當(dāng)<<世界充滿愛>>的旋律在我耳畔響起之時(shí),我明白了,上帝的禮物一直留在我們心中,它就是--愛。世人對(duì)愛也有不同的看法。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)愛是不求回報(bào)的投資;人類學(xué)家說(shuō)愛是支撐人類生存的最大動(dòng)力;醫(yī)生說(shuō)愛是一劑最好的藥;母親說(shuō)愛是孩子純真甜美的微笑;我說(shuō)愛是整個(gè)世界。

  美國(guó)一位教授對(duì)200名貧民窟的小孩做了對(duì)未來(lái)的.測(cè)試,結(jié)果是200個(gè)孩子都是“碌碌無(wú)為”。20年后,教授又來(lái)到貧民窟,這些孩子都成了各界名流,教授很奇怪,問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,他們說(shuō)最感謝當(dāng)年的小學(xué)教師。教授找到了那位老師,老師聽了教授的敘述,只緩緩地說(shuō)出一句話:“我愛這些孩子。”是愛改變了這200個(gè)孩子的命運(yùn)。

  有愛就希望。我們灰心時(shí),親友的一聲安慰,一句鼓勵(lì),往往就鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;我們絕望時(shí),愛的呵護(hù),如黑暗里的一道光,驅(qū)走黑暗,照亮前方的路,我們疲憊時(shí),愛化身“充電器”,給飽滿的精神。

  上帝生下我們是要讓我們作為蠟燭,不是照亮自己,而是普照世界!任何黑暗都不等吞沒(méi)一枝小蠟燭的光芒。那么,讓愛的光芒照亮世界,讓上帝的禮物充滿人間!

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