關于未來的暢想作文十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的未來的暢想作文10篇，希望對大家有所幫助。

未來的暢想作文 篇1

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們

　　大家好！

　　我是七（6）班的陳樂寧，今天“國旗下演講”的題目是《喜迎新年 暢想未來》。

　　寒風料峭，冬意濃濃，我們的耳畔已經傳來20xx年的腳步聲。

　　回首往事，20xx年，我們勤奮學習，努力拼搏，團結友愛，互幫互助。

　　展望未來，20xx年，一元復始，萬象更新。對于每位同學而言，新的一年都將開啟新的歷程，新的歷程都會承載新的希望，新的希望必將擁抱新的夢想。借新年到來之際，我想向所有同學們發出三點倡議

　　一、倡議同學們在新的一年里能做到“嚴于律己，寬以待人”，形成良好的人格素質和道德規范。倡議同學們在社會，能做一個恪守法律法規，踐行社會公德的好公民；在學校，做一個遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學的好學生；在家里，做一個孝順長輩、敢于擔當的好孩子。

　　二、倡議同學們在新的一年里能做到珍惜時間，奮發學習。常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，而青少年時期正是人生長河里的春天。我們只有把握現在的每分每秒，才能放眼于美好的未來。

　　三、倡議同學們在新的'一年里能對生活充滿希望，充滿正能量。生活，總是充滿希望的，新的一年里，我們可能會遇到這樣、那樣的機遇或挑戰，有時我們甚至會遇到困難。但是我堅信，聰明的你一定明白：成功總是屬于積極進取、不懈努力的孩子。你一定知道：夢想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要，堅持夢想，堅守信念。這樣，未來的你，就一定會取得成功。

　　最后，我衷心祝愿親愛的同學們在新的一年里開心快樂、學習進步；祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利，！

未來的暢想作文 篇2

　　夢想在腦海中點燃，夢想在鐘山腳下放飛，夢想在秦淮河里流淌，夢想也因為努力才會變成現實。

　　在哆啦a夢的陪伴下，我乘著時光機來到了20xx年的學校。在那里，我發現校門口的電動拉門沒有了，改成了一個個檢查機，只有師生才能刷卡進入，其他的人則無法進入。進入教室，只見一對對桌椅擺放得整整齊齊，卻沒有了放書包的桌肚，因為我們每天不用再背著沉重的書包上學了，只用一副3d全息眼鏡就可以了，上課時通過無線網絡，所學的知識都可以通過眼鏡展現在我們的面前，而且這些畫面還可以通過手的觸摸來關閉或打開。

　　走出教室來到操場，只見操場很空曠，一邊的控制室里有一排控制器，上面有許多按鈕：田徑場、足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、溜冰場、游泳池……只要按下相應的按鈕，操場就可以在不同的功能之間切換。離開操場，我來到食堂，那里的餐桌粗看沒什么變化，細看你會發現桌子上有一個洞，旁邊有一個電子點餐屏，你點什么飯菜，不一會兒這個洞里就會送出你所點的飯菜，根本不用去排隊，而且吃完之后餐具還會自動回收清洗、消毒。最后，我來到了圖書館，原先的一排排書架不見了，取而代之的'是書桌上一個個觸摸性的顯示屏，只要輸入自己想看的書名，屏幕上就會出現你要看的這本書的內容……

　　這就是未來的校園，我非常羨慕這樣的學習環境，但是我也明白：如果光想不做，夢想就等于零，所以，我現在的任務就是好好學習，努力通過知識來改變我們的生活、實現我們的夢想。

未來的暢想作文 篇3

　　和往常一樣，我的機器人可可已經幫我準備好香噴噴的早餐，當我正準備洗臉時，可可告訴我：“停水了。”“不會吧？在22世紀的今天怎么會缺水呢？”我驚奇的說。我急忙跑到我的實驗室，當輸完密碼時，室門卻對我置之不理。“什么？難道停電了？但可可為什么還能繼續工作”我疑惑不解。突然想起她隨身配備電瓶。幸好，我還有幾塊電瓶。打開實驗室門后，我聯絡了美國的同事，他們告訴我，他們那里幾乎天天停水、停電……我再一次陷入迷茫。

　　過了兩天，可可發出了警報，告訴我，有緊急信件，我飛奔到實驗室。原來是同事們發給我的，他們嚴肅的說：“我們和美國的科學家經過研究發現地球上的能源將會在五天后枯竭，永不再生。”我大吃一驚：“這怎么可能？一個月前，你們不是說地球上的資源還夠人類再使用五百年嗎？”“我們也查出了原因，一個月前那些能源的確夠用五百年，可是在這一個月中，人們濫用資源，浪費資源。這一個月來浪費的'資源夠人類使用三百年。還有一些工廠，排放污水，不經處理，致使更多資源遭到嚴重污染。唉，早知如此，何必當初。”他們后悔的說。“我覺得問題的本質不在于這個，應該從21世紀開始，就要節約資源，儲存起來，有效地利用資源。當然，現在也要保護好資源，不濫用資源。”“你現在就發信件給其他人，來我們這里，我們一起研制一種時光機，回到21世紀，解決問題。說完，我便發郵件給其他科學家，讓他們盡快抵達美國。之后，我帶上僅有的電瓶，乘著可可，飛達美國，其他人也陸續到達。之后，我們便進入了緊張的工作狀態，持續工作幾天后，終于完工了。

　　可可提醒我“主人，就剩下半天的時間了。我們驚愕不已。顧不上連續工作四天半的疲憊，準備起程。誰知，故障出現了，我們抓緊一切時間搶修，檢查完畢，確保萬無一失。到達21世紀時，已經剩下一個小時，經過和各國的科學家商議，認為21世紀的人開始已經覺醒，在剩下的半個小時里努力整改。可他們卻不知道，這半個小時卻是改變未來的半個小時。希望這半個小時能夠起到足夠的作用，發揮它們最大的效力。半個小時過去了，我們辭別了21世紀。一路上我忐忑不安，來到22世紀，烏云卻依然籠罩著天空。“難道我們失敗了嗎？”我不相信，難道我們的所有努力都付諸東流了嗎？忽然，一陣陣撕心裂肺般的哭聲響徹云霄，宇宙似乎聽到了懺悔，轉眼間，天空明亮了起來，處處鳥語花香，潺潺的流水聲流入人的心底，一縷縷陽光照亮了每一個角落，晶瑩剔透的露珠在小草上蕩秋千。原來是因為我們太心急了，忘了時光機比時間跑得快。我們欣喜若狂。現在不用我們多贅述，人類已經懂得了如何愛護資源、節約資源、合理地利用資源。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”又一陣陣急促的鬧鈴聲，太陽準時上班，催我馬上起床。一切又恢復了往日的寧靜，在大樹影子的陪襯下，一個優雅的居所。我和可可去了我家的花園，“蜂爭粉蕊蝶粉香”一派生機盎然的景象。在這新的一天，人們慶祝每一個值得鼓舞的日子，安居樂業，欣欣向榮，再現人類文明與地球生命的“母子情”。

未來的暢想作文 篇4

　　20xx年5月29日，已經是早上7點了，機器人“姍姍”把我叫醒了，說道：“主人，該起床了！”突然，我想起了一件非常重要的事，那就是到青山小學和老師、五（2）班全體同學相聚。于是我便飛快的跑到衣櫥旁，衣櫥“看見”我來了，就自動打開門，選了件漂亮的衣服，為我穿在了身上。這件衣服可是我們班的設計大師王夢秋設計的呢！我走到洗手間邊，只見它的四面被玻璃圍繞著。我推開門，進去刷牙、洗臉，轉過頭來，外面的世界看得真是一清二楚呀！洗完臉后，我戴上一個頭型機，正在設計我的發型，十秒鐘后，一個全新的我就這樣誕生了。在這時，機器人姍姍喊了一聲：“主人，吃飯了。”我來到廚房，只見餐桌上有許多美味的飯菜，我高興得大吃起來。吃完飯后，姍姍按了一下餐桌下的隱行按鈕，不出五秒鐘廚房被打掃的干干凈凈。機器人姍姍把汽車開到高速公路上,只見公路上水泄不通,姍姍說：“主人，我們走水路吧！”我答應了它的建議。我們來到水路邊，汽車馬上變成了輪船，它把兩個輪胎縮了進去，利用了防水功能，它還可以變成飛機呢！這可是我們班的發明大王呂一發明的呢！不一會兒時間，我便來到了母校，心里感到有一絲緊張，面對昔日不見的老師和同學，我的心情便得激動起來。

　　我走到會議室，看到許多熟悉而又陌生的面孔，近一點看，原來他們都是我以前的同學。只見王小強緊挨在老師身邊，說著他二十年來的奮斗成果，現在已經是一個大公司的'老板了。接著，高露蓉對王小強說：“去，去，去，就你這點成就，還不如我呢！”于是，高露蓉便開始滔滔不絕地說道她的“光榮事跡”：“我可是一個舉世聞名的作家，還是一個優秀的教師，我教的學生，不是考清華，就是考北大，你看我了不起吧！”又是王超跟老師談了起來，說她二十年來的旅游記錄。她走遍全國各地，吃遍地方小菜。現在王超可是一個著名的旅行家，看她還寫了一本《王超游記》呢！ 啊！我真希望著二十年后趕快到來！

未來的暢想作文 篇5

　　未來的學校是一個多姿多彩的樂園。

　　學校的大門是自動的，門上有個密碼盤，只要輸入自己的班級名、學號與姓名，大門就及時打開讓你進入。進了學校，被花壇環繞著的是一座40層高的教學樓。其中每個班級都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術畫室、樂器演奏室、體育器械鍛煉室、英語聽力室等等，每個同學在這些教室里都有自己的位置。在美術課上，同學們可以接著畫上一節課沒有畫完的山水畫，也可以創作自己新的作品；在音樂課上，大家正在練習新學會的葫蘆絲曲；在英語聽力教室，大家帶著耳機徜徉在英語故事的情節里……。

　　同學們使用的文具盒里也十分先進。首先，打開文具盒，映入眼簾的是一個小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。

　　它不僅能告訴你時間，還能告訴你當天的課程表以及老師講過的一些重點內容，復習時用它可方便了。這個顯示屏不需要充電，它是用太陽能做為能源，既好用又環保。

　　同學們使用的鉛筆也不錯。在用它寫字的時候，如果發現你寫錯了，它就會自動幫助你把寫錯的字擦去，讓你重新寫好。它的筆芯永遠不會寫光，它會不斷地產生，讓你可以不斷寫下去。

　　同學們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠寫出漂亮的'字來。非常方便。而且寫出來的字，你想要什么顏色就是什么顏色。

　　教室里的桌椅也非常特別呢！課桌左側有一個攝像頭，它能自動拍攝老師上課講的內容并存儲起來，以后復習的時候，就可以調出來并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問，課桌是用什么做的呢，它當然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學們的椅子還能自動調節軟硬度，讓同學們學習的時候更舒服。

　　教室的黑板是多功能的。整個黑板就是一個大的液晶顯示屏，并且與老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當講課的時候，老師用手輕點課文要講的內容，與之相聯系的信息與圖片就出現在黑板上，使老師講課的內容既充實又生動。這樣大大減輕了老師的工作負擔，還擴大了同學們掌握的知識面。

　　在教室里不能亂扔垃圾。如果你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會發出提示音樂，提示你揀起垃圾。如果你還是不揀，音樂就會變成警報聲，直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。未來學校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。

　　這就是我們未來的學校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發學習，努力拼搏，不久的將來我們必將實現美麗校園的夢想。

未來的暢想作文 篇6

　　未來，這個神秘而又充滿幻想的世界里，人們無從知道它那神秘的面紗后面是什么樣子的。

　　未來，這個名字中增加幻想后你會感到不可思議的現象。在幻想的未來中，你可以吧你一切的幻想和希望變為現實。可能在未來當我們都長大成人時都不一樣了。在未來聽著某個現在的歌，別人會說這些都過時了，未來這個奇幻的地方。

　　然而和未來迥乎不同的過去也有著無窮的吸引力，當有的人們思想正在現代和未來之間飛翔時，有的人選擇了沉迷在過去。

　　過去對于人們來說也是家喻戶曉的了，也同樣是充滿了傳奇色彩的地方。從游牧到個個民族，從個個民族到國家的統一，從興盛到衰落。沉迷在這一思想的人也有著他們獨特的趣味。而過去和未來最大的差別就在于一個已經發生，一個還未發生。這是一個多么奇妙的事啊！

　　可是我在現在正面對著未來，身為90后的青年我不知道我該怎樣面對，未來是美好還是凄涼的？地球到時是什么樣子？我們的母親河是否依然存在？我面對著無止境的未來，我的思想正飛在未來，他使我著了迷，他就想我的影子一樣，在向我講述，他在向我講述我的未來，在他的話中：我是一個好警察。而我的夢想也是當一名好警察，一名合格的戰士，就象未來警察里的一樣，要當一個大英雄。一個多么好的夢想啊！除了事業外更讓我著迷的就是太空了。在太空中地球只算的上是一粒小小的沙子。而太陽系中只有地球上有人類的蹤跡，而加深我對未來的幻想也正是這一點。在未來人們會不會在太陽系，或太陽系以外的某個星球上找到人類的蹤跡，當找到時雙方會不會交流，聽不聽的.懂語言，未來是什么樣真是個充滿了奇幻色彩的未知數啊！

　　對于人類來說進步不止要在事業上。在人類進步的過程中科技的重要性是無窮大的。在未來的科幻世界中，先在的人們一直在描寫時光機等，在未來科技成熟時，人們真的可以制作出時光機嗎？

　　希望在未來的人們可以制作出時光機，讓時光機帶給人們幸福，當他們想念死去的親人時可以坐上時光機會到過去來看看，看看先今社會的繁華景象，看看先今的地球母親。用時光機解開千千萬萬個謎團。未來！人們是進步還是怎樣我們無從知道，不過，只有現在的我們努力了未來才會美好！

　　未來這個未知數是無窮大的。可能在未來的某個時間，某個地點，某個人，在發生著和過去一樣的事。我相信，人們在未來會把歷史改寫，把地球母親變的更加美好。在這祖國的山河上，由于人們的肆意的破壞，照成了嚴重的水土流失，生物圈大量被破壞。他們的做法已經讓我們的祖國不在美好了，我們親愛的黃河母親也日見消瘦，對于今天，人們應該意識到自己的錯誤。如果地球真的由于人類而被毀滅的話，人們腦中的沒好未來還會有嗎？在此時此刻，我祝愿未來和我想象的一樣美好，不會有戰爭，不會有災難，不會有人破壞地球母親。人類是地球美好未來的創造者，是地球美麗富饒的藝術家，希望之花在大地上永遠開放。為了美好的未來，為了人類的明天，讓希望和信念做前進的指明燈，指引我們開創美好的未來。

　　在這安靜而又和諧的時間里，把自己腦中想象的美好未來寫出來，不僅釋放了心靈，還在自己的腦中增加了一個問號，我永遠不會忘記這個問號，暢想心中的未來，享受在這短短是安靜，飛翔在思想的充景中是多么的美妙啊！

　　在此我希望：“暢想終會實現，未來永遠美好”！

未來的暢想作文 篇7

　　隨著科學的發展，交通也在不斷發生改變。未來的交通工具是什么樣的呢？它既不像飛機，也不像汽車。它像一個長方形的箱子，身上有五個按紐，尾部有兩個噴射器。它就是我發明的多功能折疊型高速飛車。

　　你們可別被它的外表騙了，其實，它的內部有好多零件，就像一個變形金剛。首先，等你把它拿下去放到地上，它就會伸出它的四個輪子，輪子逐漸變高變長，成為一個大長方形箱子。等你上了車，會看到上面有一個顯示屏，你可以按箭頭切換，“寶馬”、“奔馳”等各種款型的車任你選！等你選好了，它的頭部就會伸出螺旋槳，機翼也會伸出來。螺旋槳可以帶你直升空中，接著它會吸收太陽能的熱量，把能量倉里的超高量、熱高效的`燃油點燃，噴出火焰，這時就可以出發了。起飛后，它前后的兩個孔會吸入排出的二氧化碳和沖開的氣流，轉化為動力，可以循環進行。如果你飛久了，不想飛了，你可以按中間的按紐。這時，飛車就會自動安全地降落到普通道路上，能源會自動轉換成汽油，你就可以自由地享受駕車的快樂了。如果是在海邊，你也不用下來租船，只要一按右邊的按紐，它就會變成一艘氣魄宏偉的戰艦型大船，能源也會轉化成內燃機，你就可以盡情地感受大海的美麗了。如果你開累了，你還可以按下左邊的按紐，變成自動駕駛，接下來你所做的就是聽聽音樂、看看美景、放松心情。

　　怎么樣，不錯吧？

未來的暢想作文 篇8

　　我現在才上五年級，但我已經為我的未來職業做了充分考慮，下面是我想過的職業。

　　職業一：作家

　　可能率：50%

　　我雖然沒得幾篇精華，但是自從被一張巨大的網粘住后，使一向不愛寫作的我有了180度的轉變——愛寫作文了！

　　職業二：火車司機

　　可能率：0%

　　為什么是零呢？因為我膽小如鼠嘛！要是火車出軌的話···那我不就光榮殉職了。再說了，前天溫州還發生火車追尾事故，這使我對火車更加恐懼。昨天正好我和爸爸媽媽去廈門旅游，而且是坐火車。一路上我都提心吊膽，還好火車平安到達，這才讓我提到嗓子眼的心放了下來。

　　職業三：畫家

　　可能率：70%

　　我和美術也許有緣分，才高八斗的我（嘿嘿，吹的）在幼兒園畫畫比賽當中榮獲二等獎哎！而且沒事的時候會拿出一張紙，在上面亂涂亂畫，呵呵！

　　職業四：發明家

　　可能率：85%

　　我發明了好多東西，都是史無前例的，我舉例一些比較受歡迎的，比如：自動舉手機、整人機······

　　自動舉手機是在課堂上突發奇想，然后發明的`。就是找一塊木頭，做成手的形狀，釘在課桌一旁，有用的時候只要把它拉上來就可以了。整人機就是把一杯水吊在上面，并放入一顆強力非凡的磁鐵，再把另一顆強力非凡的磁鐵放在你要整的那個人身上，當他走過那個地方時，強烈的吸引力會使水倒過來，就可以淋他個“透心涼”。

　　你覺得我以后會做上面職業呢？

未來的暢想作文 篇9

　　暢想未來啊！20xx年的一天在地球村人們期盼的目光中來到了！這是個激動人心的日子。因為每十年一次的“世界能人大賽”將于這天在地球村廣場上舉行！

　　這一天我吃過早飯，駕駛著我的新飛船趕往賽場，為了它我整整奮斗了三年，可以這么說，它是當今世界上最先進的.飛機。為什么呢？因為它使用了無毒、無味、無污染的核動力，最快時速達10公里，它是最先進的理念飛機，方向、速度、高度受我的意念控制，它的大小形狀可以隨時變化，方便極了，所以我有十足的信心它在比賽中奪魁！

　　到了地球村廣場的上空，我把飛機停放在賽場上。這時從演播廳傳來悅耳的歌聲，我仔細一看，原來是歌唱家王芳在試唱。我高興地走進大廳，對他說：“多年不見，你的音樂水平大有長進，真是佩服呀！”他也說：“你發明的航天飛機才棒呢，我佩服得五體投地！”

　　咦！那邊是誰來了？原來是我們班的大博士，他坐在汽車上跟我們打招呼，我告訴你，這是個智能汽車，非常好！

　　評獎時間到了，我得了一等獎，我特別高興。

未來的暢想作文 篇10

　　20xx年，我從哈佛大學學成歸來，回到了魂牽夢繞的故鄉。轉眼間離開故鄉10年了，隨著時間的流逝，我思念故鄉的情感也越來越濃重，每每想到故鄉，一兩顆晶瑩的淚珠便會不由自主的落下來。10年了，不知故鄉的親人們都好嗎？

　　下了飛機，我乘全自動飄行車，向家的方向飛去。一路上，我見到了許多熟悉的景物，也看見了許多陌生的東西。不一會，我來到了小區里。眼前的一幕讓我驚呆了，原本破舊的小樓變成了最新環保樓。樓頂有一個與避雷針差不多的東西，人們告訴我，那是雷電收集器，下雷雨的時候，它會把雷電吸引到蓄電盒里，停電的時候，它就派上用場了。

　　這時，我發現小區里的花花草草都長得特別茂盛，所有東西都水靈靈的，空氣也很濕潤。我想，是不是因為環衛工人每天都澆花草呀？可是環顧四周，沒有一位環衛工人。這是怎么回事呀？正在我疑惑的時候，一位老人走了過來，我連忙上前，提出了我的問題。老人笑著說：“因為有云收集轉換機呀！”“云收集轉換機？”我很好奇。“你瞧，他就在你的頭頂上呢。”老人說。我抬起頭，呵，果真有一個像章魚似的龐然大物在天空中盤旋著。只見他用他的“觸角”把云都吸了進去，轉換出來的水從后面的噴頭里噴了出來。“哦，原來是這樣。”我恍然大悟。

　　忽然，我又看到一個與云收集轉換機差不多的“怪物”。只是它吸收的是廢氣。我又追問道：“那個機器又是什么呀？”老爺爺捻了捻胡子，回答道：“那是空氣凈化機，他把污染了的空氣收集起來，經過處理，廢氣就又變得清新了。”“家鄉的科技真是進步了不少！”我想。

　　告別了老爺爺，我向家的方向走去。走進電梯，心里有一種說不出的滋味。這么多年，我都沒有見到爸爸媽媽，不知他們過得怎樣呢？電梯到了五樓，我走出電梯，按了按門鈴。一個熟悉的面孔出現在眼前，那慈祥又驚訝的眼睛，多了幾道皺紋，卻依然美麗的臉龐。我再也忍不住了，撲到媽媽的懷里。爸爸也聞聲趕來，我們都流下了喜悅的淚水。

　　媽媽把我領進屋里，“天啊！這還是我的家嗎？”我不禁說道。媽媽說：“當然啦。現在我們住的.是智能房子。外面涂的是太陽能環保油漆，能自動調節顏色。平時還能吸收太陽能，做飯也方便了，不用危險的煤氣了，只要一摁按鈕，太陽能就會轉化為熱量……”媽媽滔滔不絕的為我介紹。這時，爸爸說：“你一定想去母校看看吧？”我連聲說：“是呀，是呀。”于是我坐上飄行車，憑著模糊的記憶，摸索著往學校駛去。

　　來到學校，我又吃了一驚，由新世紀混凝土做成的大門映入眼簾。眼前的學校是那樣壯觀，與以前低矮、窄小的學校一比，簡直是天壤之別。走進校門，到處都是花草樹木，幾個清潔機器人正在清潔地面，幾個澆花機器人正在澆花……

　　站在電梯上，我被直接送到了班級中。走進教室，四周全是白色水銀燈，真漂亮！超硬吸塵玻璃做的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，真是一舉兩得！桌椅是由白色輕型材料制成的。桌前有個屏幕，是用來顯示資料與作業的。

　　我走出教室，環顧四周，一切都是那樣新奇。我想，人類的明天一定會更美好！

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