三年級寫景作文錦集6篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級寫景作文6篇，歡迎大家分享。
三年級寫景作文 篇1
這是20xx年冬天下得第一場雪，這場雪下得是那么美麗，那么有趣!
早上，媽媽叫我起床便高興的對我說：“兒子，外面下雪了!”我連衣服都沒有穿，就爬起來看雪了。啊，這個雪真美，每個雪的樣子都像一個個網形，可是每一個到大小不一。外面下著鵝毛大雪，雪在紛紛揚揚的落在車上、地上、樹上......雪無處不在。媽媽催我上學，到時候到爸爸車上再看，我才依依不舍的離開了。
一路上，我坐在車上看著雪，爸爸說：“兒子，這是20xx年的第一場雪，你可以打開窗戶來看。我打開窗戶想仔細的看，因為我特別喜歡雪，想看雪長的.什么樣子，我把手伸出去，讓雪落在我的手上看看，可是還沒等我看到什么樣子，雪就已經變成水了，我又抓了好幾下，用很快的速度看才看見，每個雪花長得都不一樣，大小也各不相同。雪下的越來越猛了，看見車窗上的雪越來越多了，我不得不把雪弄下來，手一伸出去，就感受到一陣陣寒冷刺骨，便胡亂的抓一把大雪，做成一個圓形的雪球，我輕輕的一扔，雪球就破了。可能是因為這個雪還是太少了吧。
到了學校，老師微微一笑說：“這可是今年的第一場雪啊!你們可以在窗戶外面看雪。”雪真像蝴蝶一樣，翩翩起舞的飛落在各個地方。今天我們學校可熱鬧了，有同學們的歡呼聲，叫喊聲，讀書聲響成了一片，過了美好的一天。
晚上一回家，我就迫不及待的跟媽媽在廣場上玩了一會打雪仗，我們開心的奔跑著，追逐著，笑著。真是有趣極了。這是一場既美麗，又有趣的雪啊!
雪是水或冰在空中凝結再落下的自然現象，或指落下的雪花。
三年級寫景作文 篇2
小溪從高高的山頂一直往下流。清涼的溪水流過樹林，大樹用力的吮吸，小溪說：“吸吧吸吧，喝了我的水，你會長的又高又壯”。小溪流到果園邊，果樹張開了大嘴拼命的喝著，小溪說：“喝吧，喝吧！我的水又涼又甜，喝足了你的`果子就會長得又脆又甜。”小溪流過山間，小花拿它當鏡子，小溪說：“照吧、照吧！把你們的美麗都照出來吧！”
小溪流到了田野，莊家們使勁地喝起來，小溪說：“喝吧，喝吧！喝了我有清又涼的水，你就能長得更好了。”小溪繼續流著，蝴蝶和蜻蜓飛來說：“小溪停停，跟我們玩吧！”小溪說：“對不起，我不能跟你們玩。”它們問：“為什么？”小溪說：“因為我要把世界看得更全面呀！”小溪一直向大海流去。
三年級寫景作文 篇3
今天，我和老爸去看景洪城區的夜景。
街上，街燈漸漸地亮了起來，紅的、綠的、黃的`，五彩繽紛，把景洪城點綴得美麗極了。行人來來往往，熙熙攘攘。大多數人們在逛商鋪，有的在悠閑的散步，到處都是歡聲笑語，喜氣洋洋的景象。
我們來到西雙版納大橋，橋上南來北往的車輛川流不息、車水馬龍、一派繁忙的景象。江面上，一艘輪船冒著黑煙，正吃力地向上行駛著，呼嘯而來的汽笛聲打破了沉寂的夜空。大橋護欄和橋架上的霓虹燈，周期性的閃爍出絢麗多彩的光芒。江兩岸的萬家燈火，倒映在水面上，五光十色，金碧輝煌，隨著微波輕輕蕩漾，十分迷人。
在這平安的夜里，我享受著美麗的景洪夜色帶給我的祥和與幸福。
三年級寫景作文 篇4
今天，我第一次單獨和爸爸去南京，那里風景如畫，美麗無比。
我和爸爸是坐高鐵去南京的，因為沒有買到直達南京的車票，我們在馬鞍山中轉過去的。到了南京站，我們買了去南京總統府的地鐵票，坐地鐵可真快啊，一會兒就到了南京總統府。
我們到達第一站南京總統府，那里有很多古跡的游玩景點，還有很多以前留下來的一些東西，我看到了總統辦公室，里面干凈明亮。出了門下樓梯，下面就是小花園，清澈的小河里有幾條小魚在游來游去。小橋穩穩的搭在小河上，人們一步一步地走在小橋上，美麗的銀杏樹，黃黃的葉子落下來了，翠綠翠綠的小草，安安穩穩地長在那里，可不要去傷害它。邊上有一排排小椅子，坐在那里真舒服，還可以跟朋友聊天。
第二個地點我們去了南京夫子廟，夫子廟里面有很多人在紅板子上寫上自己的'祝福語，再把掛在樹上，希望能夠愿望成真。
夫子廟邊上還有秦淮河，那里晚上坐船最美了，因為有龍燈的中間，船在開的時候就可以拍兩邊的美景了。
因為我們只有一天時間游玩，所以還有很多景點沒有去了，但是這一次游玩讓我非常開心，看到了這么多的美景!
三年級寫景作文 篇5
我們的校園像一幅畫，一首詩，又像一個美麗的大花園。
校園的早晨是美麗的。霞光照進校園，跟是翠綠的樹葉變成了金黃的，落下來的樹葉像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在枝頭歡唱，花兒露出笑臉，這一切好象在迎接我們的到來!
校園的早晨是美麗的。走進校園，同學們有說有笑，開心的度過新的一天，操場上，有的'同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學在打排球，早晨的校園真熱鬧啊!在樓梯間就可以聽見朗朗的讀書聲。
校園的早晨是緊張的。走進校園，步調就快了，看那背著書包的同學三五成群一起趕，背著包的老師也兩步變一步，急急忙忙往辦公室趕。走進教室就要朗讀課文，和背誦昨天的課文，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴遲到鈴響了。我們又急忙拿出《增廣》;開始讀，我們讀完了《增廣》就收發作業。上課鈴響了，老師進來上課。
我們的校園環境優美，讓我學會了知識，還學會了做人，我在這里健康成長著!
三年級寫景作文 篇6
春天的桃花嫵媚動人，秋天的菊花五彩繽紛，冬天的臘梅不畏嚴寒。但我最喜歡夏天清麗脫俗的荷花了。 一到六月，池塘里的荷花就競相開放了，我急忙跑去觀賞。 荷花的`花瓣白里透紅，美麗極了。有的荷花低著頭，好像在思考問題；有的荷花在微風的吹拂下搖搖擺擺，好像在跳舞；還有的荷花高高挺起，好像在和別的荷花比高呢！一片片碧綠的荷葉就像一個個大圓盤似的，簇擁在池子中。有的高高低低，有的浮在水面上，有的撐出水面，像一把把碧綠的大傘，還有的荷葉上滾動著露珠，在陽光的照射下閃閃發光，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。 藍天，荷葉，荷花，構成了一幅美麗的圖畫。
真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅！” 我愛荷花，更愛它“出淤泥而不染”的高貴品質。
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