【推薦】快樂的成長作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的快樂的成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的成長作文 篇1
每個人的生命只有一次,我們應該關愛自己,珍惜生命。過馬路的時候要遵守交通規則,不闖紅燈,寧可等一分鐘,也絕不搶一秒鐘。平時不去河邊等危險的地方,一個人出去一定要告訴家人去哪,什么時候回來。要學會自我保護,增強自我防范意識,注意安全,記住常用的如110,120,119等及家人的號碼。一個人在家,不給陌生人開門,及時打電話告訴父母。
遇到挫折的時候,不氣餒,要不怕失敗,想法子戰勝它,培養自己堅強的'意志,增強自己的自信心,絕不悲觀失望,也不會想不開。一定要笑著面對困難。
大自然的母親是一切生命的源泉,我們要保護環境,講衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護我們的家園,愛護我們的地球。
我們只有珍惜生命,愛惜自己,關愛別人,才會在成長中享受更多的快樂
快樂的成長作文 篇2
兒時的快樂
兒時的我們似一只只小鳥,無邊無際的天空任我們翱翔。
兒時的我們似一條條小魚,浩瀚無垠的大海隨我們暢游。
兒時的我們似一株株小樹苗,永無限制的空間讓我們茁壯成長。
兒時的我們天真爛漫,過著天高地厚般無憂無慮的生活。
在教室里,我們將老師要求背誦的課文、名句背下來,待到上課時默寫全對的時候,我們就有一種特別有“成就感”的感覺。當一道題目我們不會做,請老師點撥一下就恍然大悟時,并且之后遇到類型相似的題目就能得心應手地做出來時,心里美美的,飄飄然地得瑟著。
在操場上,我們同齡的小朋友在一起玩。畫條“三八線”將男生隔開。我們跳著不同花樣的橡皮筋;有在北京的金山上,有董存瑞炸碉堡等。偶爾會傳來稚嫩的爭執聲,然后伴隨爽朗的`歡笑聲蒸發在太陽光底下,隨風消逝。而男生則玩一些較活潑的游戲:比如、爬樹、跳遠、丟沙包等等。歡快悅耳的笑聲總能響徹整個操場,乃至校園。
在家中,我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們寵溺地包容著我們的調皮、任性和放肆。我們無所顧忌,直率單純;我們是暴露在藍天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。
十五歲的快樂
十五歲的我們如初升的太陽,輕輕躍出地平線,亭亭玉立于澄澈的海面,沾著霧氣,漾著柔波。
十歲的我們如剛剛綻放的百合,緩緩揚起嘴角的笑,乖巧地托著小巧的下巴,帶點稚氣,透著嬌媚。
十五歲的我們如透著靈氣的小公主,輕跳著扯出裙角的頑皮,愛扮可愛的鬼臉,有些調皮,有點任性。
十五歲的我們多愁善感,過著滲透出逐漸懂事的寧靜的生活。
在教室里,我們不再那么幼稚了。做對了題目,也沒有那么地欣喜若狂。不知道做的題目,可能要問老師幾遍才有可能把它弄明白。因為隨著我們知識面的擴大,題目也越來越難。
在操場上,我們不再將男女阻隔了。而換成了男生打籃球,女生在旁加油打氣。十五歲的我們渾身煥發出青春活力。
在家中,十歲的我大多都在電視、電腦前崇拜一些偶像,擔任著熱衷于他們的“粉絲”職業。并且準時地收看青春偶像劇。
告別無邪的童稚,迎來的是更加豐富的人生。不管是兒時的歡笑,還是十五歲的成熟與穩重,我們都要像那蓬勃生長的向日葵,面向太陽,快樂地成長。
快樂的成長作文 篇3
記得那年我離開生活了三年半幼兒園,來到了一個新的環境,那里有許多陌生的老師、同學。媽媽說我長大了,是小學生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學習六年。我高興極了。
第二年六一兒童節,我佩戴了紅領巾,成了一名光榮的少先隊員,爸爸媽媽為我祝賀,老師、同學們為我們鼓掌,我幸福地笑了。
記得我和爸爸媽媽有個約定,如果我考了一百分或最高分的時候,他們會獎勵我三元錢,每當我從他們那里領到獎金的時候,爸爸媽媽會說你真棒,繼續加油啊,我自豪的笑了。
今年,我寫的'作文獲得了中國青少年作家杯銀獎,被發表了,爸爸媽媽為我高興,老師、同學們為我加油,我興奮極了,我有自信,相信自己一定能行。
……
日復一日,年復一年,在爸爸媽媽的呵護下,我長大了,成了一名小小的男子漢,我可以自己照顧自己,會幫媽媽分擔家務……
現在我是一名四年級的學生了,在以后的歲月中還會留下我成長的足跡。
快樂的成長作文 篇4
每個人都有自己的生命,然而,這個生命并不是讓別人來操縱的,它好比一張白紙,是美術作業,你自己的,你可以張白紙上畫出五彩繽紛的圖畫,也可以把它畫得黑暗,沒有色彩,這由你自己來決定的。,對這張已被你涂抹過的紙,毫無希望,只有絕望,在極度討厭它撕掉它的時侯,你為不去換角度去想想正等著你交這張畫呢。是多么希望你交出一張美麗的畫呀,每個人都只有張紙,那么你愿意怎樣對待這張紙呢,生活猶如一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。生命的意義于長短,而在于你對這個生命的看法和態度。所以請你好好對待這張紙,不要輕易地撕掉,每個人都只有這樣的一張白紙,請你好好珍惜與熱愛。不要認為有些地描繪出這幅畫是上帝恩賜他的,而是他對待這張紙了,而你也可以做,只要你去熱愛與珍惜它,只要你去用這生命對作出,你也可以交出一幅美麗的畫。
說起生命,在每個人的生命旅途中必不可少的.景點,成長,其實人生成長過程漫步人生路,在人生的旅途中體驗喜怒哀愁,這條路縱然崎嶇不平,但不要害怕受磨煉,要經得住風雨考驗,不要計較得失,要學會風中賞,霧里賞花,朝著和理想勇往直前,要將歡笑聲掩蓋悲哀痛苦,用快樂的心去欣賞身邊美麗的每,越過一座又一座高峰,推遠,良辰美景就在你腳邊。
珍愛生命,快樂成長吧。
快樂的成長作文 篇5
今天的家長座談會,我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經驗,我受益匪淺,作為學生代表,我吐露了自己的心聲。
我是三年級下學期來到這所學校的,很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時,我對這里的一切都很陌生,也不適應這里的環境。一下課,同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況,我羞紅了臉,恨不得找個地縫鉆進去。同時,我也感受到了友情,被同學們的親切話語所打動,于是深深地愛上了這個班集體。那段時間,我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習,發憤圖強。我常常在學習上遇到困難,但總會有人幫我解決,耐心地給我講解。有時候我很自卑,但老師和同學們總是鼓勵我,漸漸地我的成績提高了,人也變得開朗大方了,成了全面發展的好學生。我有親似母親的`張老師、曹老師,有親如兄妹的同學,有一個溫暖的家,我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下,我成為班長,是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心,是自信給了我力量。由于大家的努力,我們多次被評為優勝班和紅旗班,各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信,大膽,敢作敢為,在工作中,我始終記住了沒有最好,只有更好這句話。
我學習的訣竅是全新的一天,全新的自我,全新的成績。我總是提醒我自己,不要忘記自己的諾言,只能前進,不能后退。
作為一個學生,我要盡到自己的職責,不要抱有僥幸心理,而要學會自覺、自立。今后,我會更加努力,好好學習,為父母爭光,為班級爭光,實現我的承諾。
快樂的成長作文 篇6
我很快樂,我一出生,就在一個充滿和諧的大家庭里,爸媽都很愛我,他們也不吵架,所以,我一出生就很快樂。
我有幾件大好快樂的事,有一次,我跟爸爸在跑步機上跑步,一會輪到我,一回輪到他,我們跑得滿身都是汗,特別熱,爸爸說:“越熱越好,把身體里的病毒都排出來了,我帶你去喝一杯好喝的東西,讓你成為世上最快樂的人。”于是,爸爸帶我來到了冰箱前,拿了兩杯冰牛奶出來,爸爸說:“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶蓋揭開,咕嘟咕嘟的'喝了起來,哇!太好喝了,這是因為特別熱的時候喝一口涼的,有一種清涼的感覺,所以感到好喝,這時我覺得我是世界上最快樂的人。
還有一次,我出去旅游,在賓館里,我們開著空調,我躺在床上,打著游戲機,突然,我腦子里閃過一個念頭:要是沒有錢的人,還住得起賓館嗎?還能躺在床上,打著游戲機嗎?還能在空調房里吹空調嗎?最后只有一個答案——NO(意思是不可能)那些不努力的人,就沒有錢了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在車流中,向任何人要錢,要飯,那樣該會多可怕呀,所以,我要好好努力,不能當乞丐。這時,我突然感覺到了我是世上最快樂的人。
快樂,這就是真正的快樂,原來快樂一直在陪我成長啊!
快樂的成長作文 篇7
我們每個人都有童年成長的經歷,我也有我的經歷,我來給大家講一講我小時的成長經歷。我們的生活都很好,因為現在時代不同了,我們的生活也變得很富裕,我小時的成長很快樂,爸爸媽媽也很愛我。
我還記得有一次,我吃了很多零食,媽媽告訴我吃零食會影響我的健康我還不聽,最后我到我的小屋子里去了,想了想,媽媽說的對,不該吃那么多零食,對身體不好,媽媽是為我好,我還不聽,這等于在自己害自己。我很慚愧,以后我要做個聽話的孩子,讓媽媽天天過得很開心。
還有一次,我想去野餐,我還以為爸爸媽媽會不答應,結果他們居然爽快地答應了,我們一家開開心心的去野餐了。怎么樣我的成長快樂嗎?
我每天過得都很快樂,在媽媽吵我的時候,我現在也知道了,打是親罵是愛,在我們的'家長吵我們的時候,也要明白父母永遠是最愛我們的。
我們也應該愛我們的父母,因為在我們傷心的時候他們也傷心,在我們開心的時候他們也開心,父母就像我們的一面鏡子,可是當他們傷心的時候,誰又來關心他們呢?只要我們愛父母,一樣可以來替他們分擔痛苦。
我的成長很快樂,這都是父母為我們打造出來的,我們一定要關心他們,愛護他們。
快樂的成長作文 篇8
人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來,在成長中處處是喜怒哀樂,時時有酸甜苦辣。
幼時的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問一個個為什么,無憂無慮地度過每一天。我常常幻想未來,如果我長大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章;在報紙上登出自己的名字;還能在國旗前領到獎狀,捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲;在舞臺上盡情展示自己的風采;聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼,野茫茫,匆匆幾十秋,彈指到今朝。如今五年級的我常被作業圍得水泄不通,我常對著月亮向往幼時的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽光,感受大自然。在草長鶯飛二月天,忙趁東風放紙鳶;在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開的美景;在胡天八月即飛血,去領略山舞銀蛇,原池臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。
在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的'還是快樂。
我在班中成績一直冒尖,年年都是優秀生,還榮幸的被評為市十佳優秀少先隊員。我是老師心中的好學生,同學心中的偶像。為此我也得到了許多雅號:“小博士”,“小作家“,小書畫家”等。
我曾多次代表學校參加省市書畫現場比賽。去年,我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書法大賽現場決賽。我帶著全校師生的期盼,帶著父母的期望,興致勃勃的來到天一閣。
比賽開始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動,終于可以大顯身手了。我手執毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會兒,一幅匠心獨運的作品便展現在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經霜;有的似燃燒的烈火,激情四揚,而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔,評委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動萬分。我環顧四周,江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰!只見一位位同學全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大,蠶頭燕尾,結體端莊,惟妙惟肖;再看那位男同學,風格獨特,活靈活現,栩栩如生,欲與天公試比高。
大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了,當評委宣布林琦宏同學獲得一等獎時,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快樂。
成長中有快樂,有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實,讓我快樂地度過每一天。
快樂的成長作文 篇9
不知不覺來到學校已經有一個月了,在這一個月中,我漸漸地長大了。
數數這一個月開心的事,開始有一點想不起來了,再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!班級組織過中秋,玩得好高興啊!我們坐在草坪上,唱的唱,跳的跳,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快一點,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……
特別是升入了初中,書中的文章更為生動,書中的故事蘊意更為深奧,書中的內容和所含的知識也更為廣闊。書,讓我知道了中國古典文化的博大精深,還讓我了解了許多建筑,都是中國古代勞動人民智慧的結晶。
認真想想,就這么短短一個月,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的'叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
快樂的成長作文 篇10
每至陽春三月,細密的雨聲,伴著筆尖劃過宣紙的聲音,回響在耳畔。回望窗外幽竹,心恰如止水,方能體會成長之快樂。
憶當初只是驚鴻一瞥,父親在案前筆走龍蛇,目光靜如止水,卻透著熠熠神采。筆尖觸著宣紙,墨跡淋漓間,唐風宋韻撲面而來。細看鐵畫銀鉤,字字傳神,清瘦如仙鶴,挺拔如松柏,怎一個雅字了得。
我心中驚羨,口內贊嘆,不由接過毛筆,尋來宣紙,一筆一劃地練起來。父親在一旁微笑不語,眼神中幾分了然,幾分欣慰,加幾分鼓舞。
起初,我興致滿滿,每日都要寫個幾張才作罷,可日久終是難敵枯燥磨練。此時窗外的綿綿細雨仿佛吞噬著我的耐心,燕子溫情的`呢喃漸漸喚來了我的倦意。我終于還是靜不下心,筆下的字跡變得敷衍,折射出心底的浮躁。我索性擱筆,另尋其他消遣。
幾日不練,父親也看出了端倪,便叫我寫幾個字瞧瞧,然后與前些日子練的字一對比,我也明白自己不進反退了,心里頓時羞愧難當。
父親并沒有生氣,而是領我到一片竹林。正值三月,剛冒頭的春筍小巧可愛,春風拂過它們稚嫩的身軀。“他們經歷了一個冬天的雪藏,才有破土之日,你可曾想過,它們日后怎么長成參天勁竹?”
父親的手指向挺拔的竹子,風吹起竹葉好似父親的手,指引著我的道路。歸來后,始知成功需努力。若非日夜苦讀,何來范仲淹《岳陽樓記》之名篇;若非聞雞起舞,何來祖逖功成名就?自此,心終于沉淀下來,潛心苦練。
一日,父親又叫我寫,我便會心一笑——提起筆,父親專注的樣子又浮現在我眼前。揮毫潑墨之際,我心再無旁騖,眼中心中只裝著翰墨世界。起時如金戈鐵馬,氣吞萬里如虎;收時如輕舟泛波,搖曳碧云斜。父親欣然頷首,以我的成長為豪。
成長的快樂,如涓涓細流,傾注筆尖,慢慢流淌入我的心扉。
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