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告別童年作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的告別童年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
告別童年作文1
什么是童年?就是兒童的年代!童年,這個(gè)詞馬上就不屬于我。想到這個(gè)詞,我就想到了我即將畢業(yè);想到我即將畢業(yè),我就想到我即將揮手告別童年時(shí)代,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代!
小學(xué)生活即將結(jié)束,這時(shí),我終于想到了童年!回首往事,我們是一個(gè)集體,我們一起大掃除,我們一起為獎(jiǎng)杯奮斗,我們一起在臺(tái)上合唱……我們不是陌路人,我們?cè)谝黄鹞迥辏覀兪桥笥眩覀兪墙忝茫覀兪顷?duì)友,我們是同桌……我們也許會(huì)有一日不記得彼此,但五年的小學(xué)生活已經(jīng)印在了每個(gè)人的心中,你即使想揮去,又如何忘記?舍得嗎?誰(shuí)曾在這五年里堅(jiān)持不下來(lái)了?又有誰(shuí)走了又后悔了?那些人,不知道你和記不記得我們童年發(fā)生的一切?
童年裝著我們的友誼,童年裝著我們的夢(mèng)想,童年裝著我們的事跡,童年裝著我們的關(guān)系。今日離別說(shuō)一聲“保重”,他日相逢賀一聲“成功”。百年之后,我們依然是曾經(jīng)的同學(xué),我們的童年依然在這里度過(guò)。
我們?cè)谝黄鹞迥辏迥臧。∥覀兊耐陼r(shí)光,就在這里,就在每個(gè)人的身上。我們已經(jīng)不再是陌路人,即使是仇人,我們也曾經(jīng)有純真的友誼,即使是男生,我們也曾有美好的.回憶!我們?cè)谝粋(gè)陌生的學(xué)校里認(rèn)識(shí)了,又在一個(gè)熟悉的學(xué)校里分手了。五年,這是我們生命的印記;童年,這是我們生命的回憶;朋友,這是我們生命的痕跡;友誼,這是我們生命里揮之不去的東西!
別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊O喾辏赜觯芎?jiǎn)單。我們即使天涯各一方,但只要我們的心相連,再遠(yuǎn),都是咫尺的距離!我們的童年,也許少了份歡樂(lè),也許少了份悲觀;我們的離別,也許少了份留戀,也許少了份“永遠(yuǎn)”。我們期盼永遠(yuǎn),但我們不希望永遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀兪桥笥眩覀円斜瘹g。好聚好散,再聚不難,我們總有一天會(huì)相逢,重遇的。我的童年時(shí)光都給了你們,你們可千萬(wàn)不要?jiǎng)e忘記我哦!
我們是童年里的伙伴,我們是學(xué)校里的朋友,我們要有悲歡,人的生命不可完美,那樣會(huì)變得沒(méi)有任何趣味!我們是童年里的伙伴,別往里,我的童年不再!
告別童年作文2
童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇幻的色彩,讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空,有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴,有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)隆M暧肋h(yuǎn)都那么美好,真希望我能永遠(yuǎn)的不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)的擁有童年。
童年,就是一個(gè)快樂(lè)無(wú)止境的天然游樂(lè)場(chǎng)。
記得,小時(shí)候的我,扎著兩個(gè)小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天,我會(huì)蕩著秋千,秋千漸漸停下來(lái),我會(huì)憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個(gè)雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是,那三個(gè)雪人化了,天真的我對(duì)著父母哭鬧,想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。
是啊,雪會(huì)化,楓葉會(huì)飄落,彩虹會(huì)消失,夜空會(huì)變亮,早晨初升的太陽(yáng)和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)告別了童年。
一次,妹妹到家里來(lái)玩,她才三歲,和小時(shí)的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見(jiàn)她就如同看見(jiàn)兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的.妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒(méi)有了嗎?時(shí)間過(guò)得真的很快呀,我告別了童年,我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí),我做夢(mèng)會(huì)哭,夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會(huì)很痛,直到哭泣得醒了,才感覺(jué)追逐的那是童年啊!它不會(huì)回來(lái)了。
我小時(shí)候愛(ài)唱歌,也是因?yàn)榭鞓?lè)才唱歌,現(xiàn)在也愛(ài)唱,卻不同了。有一天,我破天荒的對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)阒绬幔课野l(fā)現(xiàn)唱?jiǎng)e人的歌,不一定要模仿,應(yīng)該融入自己的感覺(jué),有自己的特色。”媽媽很欣慰地對(duì)我說(shuō):“是啊,你長(zhǎng)大了,成熟了,思想也不一樣了。”啊,是啊,我長(zhǎng)大了。
告別童年,我們會(huì)失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會(huì)感到快樂(lè)。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會(huì)充滿快樂(lè)。
告別童年作文3
回過(guò)頭看,才發(fā)現(xiàn):童年,在不知不覺(jué)中,沒(méi)有說(shuō)一聲道別,沒(méi)有打一個(gè)招呼,便已消逝。
——題記
優(yōu)美的音樂(lè)奏起,舞會(huì)已經(jīng)開(kāi)始,人們拉著自己的舞伴,踏進(jìn)舞池,跳起舞來(lái)。舞伴們的名字很奇特——”青春“,”壯年“,”暮年“……人們看起來(lái)有些悲傷與惆悵,但都強(qiáng)顏歡笑著,與舞伴跳完這舞,這最后的舞……
和你一起,我快樂(lè)過(guò)
剛出生時(shí),相信,你一定站在我身旁,用慈祥,關(guān)愛(ài)的眼神看著我,雙手抱著我;口中,輕哼著搖籃曲,哄我入睡。我看不見(jiàn)你,卻知道你在身旁,所以,我?guī)е⑿Γ娜蝗胨?/p>
小時(shí)候捉迷藏,心中緊張又興奮著,你拉著我,從這兒跑到那兒,從那兒跑到這兒。有時(shí),出乎意料的,被發(fā)現(xiàn)了,你便不好意思的對(duì)我笑笑,我也笑笑,心中說(shuō)著沒(méi)事。然后,拉著你,重新投入“戰(zhàn)場(chǎng)”。
生日,蛋糕很大,你躲在我背后,手抹了幾把奶油,“啪”的一聲涂在我臉上,口中發(fā)出惡作劇成功的笑聲。我反應(yīng)過(guò)來(lái),將奶油也涂在你臉上,還偷偷的吃了一點(diǎn)兒。然后我倆一人跑,一人追,嬉戲著。
那時(shí),我快樂(lè)過(guò)。
和你一起,我悲傷過(guò)
不知何時(shí),我生病了,病的不輕。整天在醫(yī)院中,聞著那刺鼻的藥味,無(wú)聊的看向窗外——天,在下雨,下得很大。你站在病床旁,眼神中,只有那一滴一滴滴落的吊瓶,眼中,寫(xiě)滿了擔(dān)憂與一絲怨恨——對(duì)讓我生病的事物的怨恨。你移開(kāi)目光,看向了我,目不轉(zhuǎn)睛。眼中,滿是關(guān)愛(ài)。
不知何時(shí),你生病了,病的不輕。作業(yè)如山一般堆積著,壓在我心頭,使我無(wú)暇與你嬉戲,玩耍。整日,你眼神空洞,不知望向何處,不時(shí)回過(guò)頭,看向正埋頭苦學(xué)的我,眼中閃過(guò)的,是孤獨(dú)與寂寞,是難過(guò)與失望,是傷心與落淚……唯獨(dú),沒(méi)有恨……當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),入眼的你,看起來(lái)很蒼老,臉上的快樂(lè)被落寞所取代,空洞的眼神很白,真的'很白······心,被刀一片片的刮下,又被一片片的撕碎……
那時(shí),我悲傷過(guò)。
和你一起,我相信,你永遠(yuǎn)在我身邊。
我牽著你的手,與你對(duì)視著,與你一起笑著,與你一起傷著。
我牽著你的手,想哭,但你告訴我:“今天,要笑。”
我牽著你的手,擦干你心中曾流過(guò)的淚。
我牽著你的手,踏進(jìn)舞池,在正中央,翩翩起舞。
我牽著你的手,你也牽著我的手。微笑著,化為光點(diǎn),緩緩消失在對(duì)方面前。
我哭了,流下淚;你也哭了,但仍笑著,說(shuō):”今天,不哭;今天,要笑……”
我的舞伴,名為童年。
告別童年作文4
曾笑著與同伴告別,等待著明天的再會(huì);
曾哭著與童年告別,忐忑地步向青春;
曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的告別:向別家的小貓,向飄飛的落葉,向生氣勃勃的春天……
無(wú)數(shù)的記憶常混淆在一起,惟獨(dú)難忘與零食的告別,那情景就好象深深地烙在我的腦海中,任憑風(fēng)有多大、浪有高,也無(wú)法磨滅它……
小時(shí)侯我就學(xué)會(huì)了“節(jié)儉”,把媽媽給我買(mǎi)早餐的錢(qián)省下一半,當(dāng)聚沙成塔后,就偷偷跑到附近的小食鋪,精心地采購(gòu)一番,然后又偷偷地跑回家,攝手?jǐn)z腳地潛回自己的房里。拉上窗簾后,就開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗我的“戰(zhàn)利品”。
媽曾好幾次將我逮個(gè)正,然后苦口婆心地跟我說(shuō)零食怎樣怎樣不好。畢竟“忠言逆耳”,我依然我行我素。直到一次外出,媽指著一個(gè)又胖又矮的人說(shuō)零食吃多了就變成那個(gè)樣子。我害怕極了,越來(lái)越覺(jué)得自己胖了很多,總是長(zhǎng)不高。不要,我不要做小矮人!于是,我狠下心來(lái),決定告別零食。有很多次,小食鋪老板熱情地向我招手時(shí),路邊小食的'香氣飄來(lái)時(shí),我總不自覺(jué)地向前走幾步,好在在我掏錢(qián)之前,總會(huì)想到長(zhǎng)高個(gè)子的愿望,于是瀟灑地走開(kāi)……直到后來(lái)我對(duì)零食產(chǎn)生了“抗體”。
其實(shí),零食又怎會(huì)只有一種?我曾兩度告別零食。一次是物質(zhì)上的,而另一次則是精神上的零食??網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。
那時(shí)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)風(fēng)靡全班,我也禁不住一睹它的芳容。我從好友那里借來(lái)一本封面精美的小說(shuō),才翻了幾頁(yè),就愛(ài)上了它。我變得手不釋卷了,不管是在學(xué)校,還是在家,我都要捧著它。但為了安全起見(jiàn),我用不同的海報(bào)將所有借來(lái)的書(shū)包裝好。后來(lái),學(xué)習(xí)越來(lái)越緊,時(shí)間越來(lái)越少,只得不斷地?cái)D,包括睡覺(jué)的時(shí)間。紙始終包不住火。有一次,姐突然掀開(kāi)我的被子,我的手不禁顫了一下,書(shū)和電筒掉在地上。姐什么也沒(méi)說(shuō),只是望了我一眼就走開(kāi)了。我跟在姐身后,央求姐不要說(shuō)出去。姐答應(yīng)了,但是有條件。
此后,我還是整天捧著一本書(shū),但那是《宋詞》。那晚,姐的樣子還真可怕,聲音也威嚴(yán)極了,“給我把它看完!”開(kāi)始時(shí),我確實(shí)只是應(yīng)付地看著,但漸漸地,我愛(ài)上了那本書(shū)。同是寫(xiě)愁,卻有如此多的表達(dá)方式:“若問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時(shí)雨”、“只恐雙溪舴猛舟,載不動(dòng)許多愁”……每一首詞,讓我感受到了一位位著名詞人或喜或憂的情思。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到什么是文學(xué),什么才叫書(shū)。零食一般的書(shū),不適合我了。
那一次的告別,讓我擁有健康的身體;
那一次的告別,讓我拭亮模糊的眼睛。
我跟零食告別了,你呢。朋友?
告別童年作文5
2013年夏天是我小升初的暑假,我們將告別小學(xué)和童年,所以應(yīng)該盡情地、快樂(lè)地玩。這個(gè)暑假是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有負(fù)擔(dān)的假期,是一個(gè)自由快樂(lè)、五彩繽紛的暑假。
最令我興奮的事情是去上海旅游。7月27日,三姨一家?guī)液玩骆氯ド虾S瓮妗R坏缴虾N揖腕@呆了,縱橫交錯(cuò)的高架橋、擁擠熱鬧的地鐵,讓人真切地感受到大都市的繁榮。我們先去的上海科技館,科技館的中間是一個(gè)具有標(biāo)志性的巨大玻璃球體,鑲嵌在一潭清水之間,它寓意著生命的誕生。館內(nèi)分為天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來(lái)館等展館,讓人眼花繚亂。最吸引我的是“動(dòng)物世界”,那里有世界各地的動(dòng)物模型,栩栩如生,讓我們學(xué)到了很多書(shū)本外的知識(shí)。
上海是世界第二大、中國(guó)第一大城市,是長(zhǎng)江入海口,東向東海。當(dāng)天晚上,我們?nèi)チ松虾J兄行牡臉?biāo)志景點(diǎn)外灘,在那里可以看到美麗的東方明珠和水晶宮似的摩天大樓,深藍(lán)色的黃浦江面上吹來(lái)習(xí)習(xí) 涼 風(fēng),趕走了夏日的酷暑高溫。上海在靜謐的夜色和璀璨的燈光籠罩下,是那樣的神秘迷人,讓人不知不覺(jué)想起了那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《東方之珠》。穿過(guò)熙熙攘攘的南京路步行街——那是上海著名的商業(yè)街,我看見(jiàn)了幾位外國(guó)人,本想試探著打個(gè)招呼,但還是膽怯沒(méi)有上前。
28日,我們來(lái)到了東方明珠附近的上海海洋水族館。水族館館體呈金字塔型,那里人山人海,哪里是去看魚(yú)啊,分明是去看人。隨著擁擠的人群,穿過(guò)自動(dòng)的海底隧道,仿佛來(lái)到了神秘莫測(cè)的海底世界:透明優(yōu)美的水母簡(jiǎn)直就是水中的精靈;穿著燕尾服的企鵝搖搖擺擺地向我們走來(lái);像地毯一樣的蝠鲼魚(yú)在水中翩翩起舞;一只大海龜在頭頂上慢悠悠地劃過(guò);幾只鯊魚(yú)快速穿梭地游來(lái)游去,引起游客的一聲聲尖叫。
暑假中,我還去了日照、青島,看到了美麗神秘的'大海,看到了海天一色的美景,漫步在海邊,拾撿著貝殼,親密地投入到大海母親的懷抱。我還參加了《德州晚報(bào)》小記者的小報(bào)童活動(dòng),從不敢開(kāi)口到一天賣(mài)了30份報(bào)紙,體驗(yàn)了推銷(xiāo)的辛苦和樂(lè)趣,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這個(gè)暑假讓我感受了旅游的快樂(lè),體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的樂(lè)趣。開(kāi)學(xué)了,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上青島、上海的大學(xué),正所謂“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。
告別童年作文6
時(shí)間一晃兒過(guò),不知不覺(jué)中我已然度過(guò)了五千多個(gè)日日夜夜, 暮然回首時(shí),童年的夢(mèng)似乎還在眼前浮現(xiàn),與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新, 可是時(shí)間的腳步似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)停頓,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了20xx年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
童年,也許有許許多多難忘的事,有時(shí),犯了錯(cuò)挨老師罵;有時(shí),考了個(gè)好成績(jī),被父母表?yè)P(yáng);有時(shí),和朋友鬧矛盾大打出手;有時(shí),遇到困難,和朋友們一起想法子解決.這些大大小小的事情,不論好壞,都是童年最寶貴的記憶,不要對(duì)童年的某些事覺(jué)的荒唐可笑,不要對(duì)往事中自己的做法感到白癡無(wú)聊,正是這些事,見(jiàn)證著你的'成長(zhǎng),成為你一個(gè)一個(gè)的足跡,將他們一一收好,也許將來(lái)的一天,你又想起了他們,嘴角又掠起一絲微笑.
童年的我是很無(wú)知的,做什么事都不穩(wěn)重,記得我小時(shí)候,做什么事都毛手毛腳,爸爸不知罵過(guò)我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放學(xué)回到家,我習(xí)慣性的把書(shū)寶往沙發(fā)上一丟,書(shū)包剛一脫手我就暗叫不好,只聽(tīng)到 “啪~~~”的一聲,我的書(shū)包偏離軌道,打碎了一個(gè)杯蓋,不過(guò)老天還算照顧我,杯子沒(méi)碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸聞聲而來(lái),看了看地上,眉頭一皺,問(wèn)道”這是第幾次了?.” 我打碎杯子已不下5次,說(shuō)出來(lái)只怕爸爸會(huì)更生氣,便說(shuō)道:”我再也不會(huì)打破杯子了.”爸爸看我態(tài)度不錯(cuò),怒氣稍減,淡淡道:”快去寫(xiě)作業(yè),你要是還有下次,你看我兌現(xiàn)不!”我一喜,自以為是逃過(guò)一劫,可天有不測(cè)風(fēng)云,正在我心不在焉的時(shí)候,又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音” 啪~~~” ,我又打碎了一個(gè)杯子,接著,我挨打了.
童年的事真有趣啊,但它們已如路過(guò)的風(fēng)景,只留下些許記憶在心里中,可望而不可即.我也長(zhǎng)大了, 不再么幼稚了.
在這條崎嶇的人生路上走了15年,回頭一看, 地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,遠(yuǎn)方的腳印已然變得模糊了,我再向前走,又會(huì)有多少腳印逐漸淡沒(méi)以至消失? 但太陽(yáng)落山后,還有整夜的星空;告別童年后,還有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,向著遠(yuǎn)方的路繼續(xù)前行。
告別童年作文7
當(dāng)我和童年告別時(shí),沒(méi)有和它握過(guò)手,沒(méi)有和它談過(guò)心,更沒(méi)有向它說(shuō)一聲“再見(jiàn)”!
看著窗外的孩子們?cè)谕妗岸阖堌垺钡挠螒颍吢?tīng)著他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音,以及有時(shí)候因?yàn)檎l(shuí)被抓到而耍賴(lài)而爭(zhēng)論不已的叫聲,我不禁感慨萬(wàn)千。曾幾何時(shí)自己也像他們那樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,旁若無(wú)人地大喊大叫,仰天高呼……不知從何時(shí)起,曾經(jīng)那個(gè)留著短頭發(fā),和伙伴們?cè)谏揭袄锏教幈寂埽谔镆吧诫S處翻滾的假小子不見(jiàn)了。取而代之的是一頭秀發(fā),以及一副整天繃緊的悶悶不樂(lè)的愁容。隨著時(shí)間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦!不,我不想要現(xiàn)在這個(gè)樣子。我想回到以前,回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。正如窗前孩子們,他們的純真可愛(ài)以及無(wú)憂無(wú)慮地游戲是我所向往的。
那么,是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)?趕走了我的童年?是無(wú)情的時(shí)間還是繁重的學(xué)業(yè)?也許兩者都有吧。時(shí)間是同年的天敵,因?yàn)闀r(shí)間催人成長(zhǎng),逼人成熟。時(shí)間讓我不斷成長(zhǎng),是我在生活中漸漸懂得人生道理,慢慢由年少時(shí)幼稚無(wú)知向成熟的階段過(guò)渡。而繁重的學(xué)業(yè)則是童年的扼殺者,因?yàn)閷W(xué)習(xí)侵占了童年玩耍的快樂(lè)時(shí)光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習(xí)打斷了想去玩的'念頭,讓人在書(shū)案前坐牢,也讓心坐牢。
在不知不覺(jué)中,童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內(nèi)心深處。“少年老成”是贊美人小小年紀(jì)就很成熟穩(wěn)重的話,但這未必是好事。而當(dāng)下又有多少人因終日埋頭書(shū)海而成了這樣的人,有的甚至養(yǎng)成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱(chēng),更是糟糕了美好的童年。更壞的表現(xiàn)是童年就這樣在不知不覺(jué)中被遺忘了,消息了,連它何時(shí)不再在自己身邊也不知道,更不要說(shuō)和它告別了。
如果不是站在窗前,看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲,我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事,昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑,但剛轉(zhuǎn)身臉上的笑容便僵住了。因?yàn)樯磉吺悄且欢讯训木毩?xí)與作業(yè)。是啊,童年早已被我自己遠(yuǎn)離了,我還有什么資格再去擁抱它呢!但,童年何時(shí)離我而去的?我有跟它告別嗎?
告別童年作文8
每當(dāng)我想起童年的事情,雖是幼稚可笑,卻是難以忘懷的。
剛上一年級(jí),被媽媽牽手走進(jìn)教室,本來(lái)覺(jué)得新奇,看到別的小朋友們都在那里哭泣著,我也跟著一起在那里哭泣。那時(shí)候,覺(jué)得媽媽的手那么的暖,真舍不得放開(kāi)啊。媽媽蹲著對(duì)我說(shuō):“不要哭,你看這么多小朋友,你們會(huì)玩的開(kāi)心的!”看著陌生的教室,我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那時(shí)起,我就是真正的小學(xué)生了。并發(fā)生了一些有趣的事情。
夏天,都是要睡午覺(jué)的。我閉著眼睛怎么也睡不著。一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)也有許多人沒(méi)睡,我們就開(kāi)始聊天說(shuō)話。
就在這時(shí),有一位姐姐,大概是高年級(jí)值日的班干部,她把我的名字寫(xiě)在了黑板上。班主任有一個(gè)規(guī)矩:凡名字被寫(xiě)到黑板上的人,都要受到處罰。
下午上課時(shí),班主任老師看見(jiàn)了黑板上的名字,把我叫上臺(tái),不用說(shuō),我被狠狠的打了幾板子。我當(dāng)時(shí)很不服,因?yàn)槟俏唤憬闼从心敲炊嗟娜嗽谥v話,她卻為何偏偏就記上我的名字呢?當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她和我一定有很大仇。就經(jīng)過(guò)那一次挨打,我就在中午睡午覺(jué)時(shí),我就再?zèng)]有不午睡,每一次都老實(shí)的睡著,我是不想挨板子了。
放了暑假,我們不用上學(xué)了,在家的日子,就很喜歡往里田跑。每次一回到家,我的腿都就像腫了一個(gè)大包似的,又紅又大,還不只是腿,還有我的那個(gè)圓滾滾的`肚子上也是又紅又腫,媽媽說(shuō):這是田里蚊蟲(chóng)咬的。每次我都要去打針消炎,一打就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)候,我就下定了決心不再穿裙子了!
可是,好玩的天性總是沒(méi)有變。有一次,媽媽帶著外公外婆去沙市玩,我和姐姐吵著同往。
我們一起來(lái)到了江邊,從上面往下看,就是一片綠油油草地。大人們走在前面。我為了趕上她們,正當(dāng)從坡上走下去時(shí),一不留神滾了下去。
媽媽看見(jiàn)了,慌慌張張跑過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),看看我的腿能不能走動(dòng),我那一瘸一拐的走姿,外公二話不說(shuō),就把我背起來(lái)。回到了家中,在治療時(shí),我疼得哇哇大叫。姐姐教訓(xùn)我:“摔傷了吧,又在叫著,我看你以后還跑不跑。”
“不跑了不跑了”我說(shuō)道,從此長(zhǎng)了記性,下坡時(shí),我再也不跑了。
童年是一個(gè)值得紀(jì)念的,它記錄你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年里有你的笑容、悲傷、難過(guò)和快樂(lè)。我們將從磕磕絆絆、笨手笨腳的童年走向漸漸成熟的少年!
告別童年作文9
花開(kāi)花落一度,大雁北歸的時(shí)候,我踏入了16歲的大門(mén)。陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,會(huì)讓我心情愉悅,也常常讓我不由地回憶起從前。站在16歲的“猴頭”上,回頭看看走過(guò)的路,過(guò)去的一年里,生活充實(shí)、心情快樂(lè)、收獲多多,我的花樣年華里,至少有了絢爛多彩的一年,很有必要作文以記之,留下個(gè)紀(jì)念吧。
NO。1經(jīng)歷初三,苦戰(zhàn)中考。提到中考,我立刻會(huì)想到那300余個(gè)忙碌而又充實(shí)的日子。老師說(shuō)該沖刺了,同學(xué)們就一頭扎進(jìn)了題海。因?yàn)橛小敖鸢耦}名”的強(qiáng)烈誘惑,包括我在內(nèi)的多少同學(xué),那可真是白天猛學(xué),晚上惡補(bǔ),天天挑燈夜戰(zhàn)至深夜。當(dāng)然我也忘不了那份濃濃的師生情、同學(xué)情,三年來(lái)一起讀書(shū)、生活、奮斗、游戲,讓我們彼此埋下了深厚的友情,就像春日里的陽(yáng)光一點(diǎn)一滴滲人我們的心田……好懷念啊!
NO。2中考成功,順利晉級(jí)。天說(shuō):“功夫不負(fù)有心人。”我三年的努力還真的沒(méi)有白費(fèi),心想事成般地考入了夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中。爸爸祝賀我邁出了人生的重要一小步,更希望我走好后面的每一步。背負(fù)著父母親人的重托和希冀,我毅然走進(jìn)了高中的課堂……
NO。3第一次長(zhǎng)途旅游。從上小學(xué)背上小書(shū)包起,我就被套上了自由的枷鎖。這得感謝中考,中考結(jié)束我才有機(jī)會(huì)走出去看看。15年來(lái)第一次離開(kāi)寧夏、第一次乘坐臥鋪火車(chē)、第一次親臨北京首都、第一次擁抱大海……這么多的.第一次,讓我興奮啊!北京那古香古色的四合院、雄偉壯觀的故宮、風(fēng)景如畫(huà)的頤和園、曲折巍峨的八達(dá)嶺長(zhǎng)城、殘缺不全的圓明園還有富麗堂皇的人民大會(huì)堂……閉上眼睛,它們就浮現(xiàn)在了我的眼前,是那樣的親切。還有北戴河的海,波濤洶涌,一浪緊接著一浪。北戴河的海灘,暖暖的海沙,濕潤(rùn)的海風(fēng),沁人心脾,一切都是那么和諧,我真的留戀不想返了。
NO。4魔鬼訓(xùn)練。輕松的暑假過(guò)后,魔鬼訓(xùn)練就開(kāi)始了,這是上高中的第一課——軍訓(xùn)。好累啊!好苦啊!火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地和大地上我們這幫正在軍訓(xùn)的人兒,天氣悶熱的沒(méi)有一絲風(fēng),而我們的每一個(gè)動(dòng)作卻要一遍又一遍地做若干遍。我知道這是磨練人的意志的好時(shí)機(jī),咬咬牙我堅(jiān)持下來(lái)了,我為自己驕傲。
NO。5人才堆里修煉真功。到底是重點(diǎn)高中啊,班里人才濟(jì)濟(jì)而又龍蛇混雜,我在其中多一個(gè)不多,少一個(gè)不少,只有抱著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的自律信條修煉真功了。
寫(xiě)到這兒,15歲的故事已接近尾聲了,回頭看看那些堅(jiān)實(shí)的腳印,我還得繼續(xù)前進(jìn)!
告別童年作文10
童年,即將逝去……
我的嗓音,開(kāi)始變得尖細(xì)了。那清澈的眸子變得深邃起來(lái),心中想的不僅僅是學(xué)習(xí)和貪玩了,有時(shí)也想到人生,想到友誼不知何時(shí),詩(shī)人的情愫悄然流淌進(jìn)了我的詩(shī)行,不知她來(lái)自何方,但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了,冷傲的秋色,溫柔的和風(fēng),朦朧的月光走進(jìn)了我的生活。有時(shí),甚至在晴空萬(wàn)里中覓到了瀟瀟細(xì)雨的詩(shī)意。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛(ài)來(lái)破壞我心中寧?kù)o的港灣。在那水晶般的童年里,我曾喜歡春天,那色彩絢麗,生機(jī)勃勃的春天。而現(xiàn)在,秋,才是我的摯愛(ài)!我摯愛(ài)它那獨(dú)有的`蒼郁與冷傲。春光雖好,哪及秋的豪放?世界看似蕭條,卻蘊(yùn)藏著力的狂飆。
我已十六歲了?我不敢相信。我多么留戀天真爛漫、純潔無(wú)瑕的童年!兒時(shí)游戲的情景,現(xiàn)在依然歷歷在目,我還有一顆單純的,單純的似乎透明的心靈。
今天,我將要告別童年,走向青春。回想這十六年來(lái),我捧著我的心,不斷地尋,不斷地覓,尋覓歡樂(lè)。然而得到的卻是更多的沉郁。誰(shuí)叫我十六年前是哭著降臨到這個(gè)世界上的呢?帶著幾絲悲傷,我勉強(qiáng)抬起頭,很怕想起一個(gè)年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。
今后的日子也許有風(fēng),也許有浪,因?yàn)樯畋緛?lái)就是如此,總是在不經(jīng)意間把我推向矛盾的風(fēng)口浪尖。但倔強(qiáng)的性格,使我開(kāi)始正視現(xiàn)實(shí)。我不甘沉淪,也并不迷茫。我明白后面的路該怎樣去走。我自語(yǔ):快努力吧,趁青春年少!不要抱怨,不要抱怨別人,也不要抱怨自己。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣啟示著我:當(dāng)我爬上這座山,會(huì)發(fā)覺(jué)前面的山更陡;當(dāng)我爬上那座山,會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的山更高!攀登的艱辛使我牢記:眼淚不能把苦難沖刷掉,生活不會(huì)因你的悲觀而美好,世界也不會(huì)因你的哀嘆而改變。人,總會(huì)從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧,不該得到的也不要奢望,只要你執(zhí)著地追求,天使總會(huì)為你歌唱。
我將朝氣蓬勃地去尋覓,尋覓我的未來(lái)。在未來(lái)的日子里,我自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自覺(jué)。無(wú)論走到哪里,我都要把胸膛高高挺起,不自卑,不自棄,不悲傷,不抽泣,不彷徨。這就是我,一個(gè)告別了童年走向青春的女孩。
告別童年作文11
六月,伴著耀眼的陽(yáng)光來(lái)了;六月,伴著青春的飛揚(yáng)來(lái)了;六月,伴著繁星點(diǎn)點(diǎn)來(lái)了;六月,伴著璀璨蒼穹來(lái)了;六月,伴著離別,也悄悄的來(lái)了。
最后一個(gè)“六一節(jié)”,最后一次“嘉年華”,心中的不舍與留戀一次次敲擊著我的心。最后的小學(xué)時(shí)光,童年的美好瞬間,將在這里封存。
面對(duì)第六次“嘉年華”的到來(lái),我還是如第一次參加一樣,興奮與期待促使我加快了步伐。走入校園,各種各樣的動(dòng)漫、童話人物迎面而來(lái),眼前的一切不由得讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),校園成為了一個(gè)夢(mèng)的世界。
低年級(jí)的小弟弟小妹妹們個(gè)個(gè)都像是小動(dòng)物一樣,一左一右地邁著小碎步手挽著手,還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)清脆爽朗的笑聲。校門(mén)口一卷紅地毯向校園深處延伸,攝影師時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)“咔擦,咔擦”一陣狂襲。六年級(jí)的美女們頂著五顏六色的假發(fā),身著鮮艷奪目的動(dòng)漫服裝,精致可愛(ài),走到哪兒都是焦點(diǎn);已長(zhǎng)成帥小伙兒的男生們,在服裝的襯托下,流露著幾絲成熟的氣息。一年級(jí)的小朋友與六年級(jí)呈現(xiàn)出不同的景象,他們邁著稚嫩的步子,如同活潑可愛(ài)的小精靈,讓人過(guò)目不忘。我默默地注視著眼前的小朋友,卻鼻子一酸,淚水布滿眼眶。如今的這群孩子就恰似六年前的我們,六年的點(diǎn)滴出現(xiàn)在我的'眼前。夏日的初遇,從此朝夕相伴,我和同學(xué)們一起郊游,一起跑步,一起上課,一起玩耍……匆匆的時(shí)光歷歷在目。
美好的回憶在紅毯上漸漸消失,回過(guò)神來(lái),我繼續(xù)往前走,來(lái)到捉泥鰍的游戲場(chǎng)地。捉泥鰍游戲一直深受同學(xué)們的喜愛(ài),我也不例外。我沖進(jìn)場(chǎng)地,擼起袖子就開(kāi)始抓泥鰍,我用塑料袋去網(wǎng)泥鰍,但它的身體滑滑的,好不容易碰到它的身體,只見(jiàn)它一個(gè)鯉魚(yú)翻身,又靈活地從袋子底下溜走了。我看著周?chē)耐瑢W(xué),所有人都滿心歡喜地蹲在水池旁,伸出手去抓泥鰍,一陣揮舞之后,也是徒勞無(wú)功,但同學(xué)們絲毫都沒(méi)有表現(xiàn)出沮喪之意,嘻嘻哈哈一番,又埋頭繼續(xù)著努力、希望、失敗,一次又一次……,無(wú)盡的快樂(lè)就在其中。我再次投入游戲,迅速用左手捂著泥鰍的頭,右手抓住它的尾巴,它拼命地在我手里擺動(dòng),我使盡全力,眼看就要撈起來(lái)了,不料手一抖,泥鰍又掉入水中游走了。哈哈,我也忍不住歡笑起來(lái)。
這個(gè)“六一嘉年華”,帶給我童真與歡樂(lè),同時(shí)也帶來(lái)了些許的惆悵與哀傷。在這最后一個(gè)六一節(jié),在與童年揮手告別之季,它將曾經(jīng)的美好都烙印在了我的心中。匆匆的時(shí)光,帶走了匆匆的童年。六月,作別美麗童年,畢業(yè),則成為了離別的笙簫。
告別童年作文12
十六歲的花季是每個(gè)女孩都向往、憧憬的,而我卻在匆忙中告別了我的花季,沒(méi)有精心打扮過(guò)我的嬌顏,沒(méi)有用心留過(guò)時(shí)尚的發(fā)型,沒(méi)有享受過(guò)隨心所欲放縱自我的快樂(lè),我的花季也就這樣悄無(wú)聲息地結(jié)束了。
十六歲我正在準(zhǔn)備中考,當(dāng)別的女孩早上起來(lái)忙著用洗面奶清洗自己嬌嫩的臉龐、搽上各種美容霜美麗自己時(shí),我卻只能匆忙地用清水洗一下臉,就風(fēng)風(fēng)火火趕往教室;當(dāng)別的女孩精心地梳理打扮著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)時(shí),我卻要坐在理發(fā)店里看著理發(fā)師將我的長(zhǎng)發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)剪去,為的是短發(fā)能節(jié)約早上寶貴的時(shí)間,那剪子剪去的不只是我的長(zhǎng)發(fā),也剪去了我花季的美好回憶。
十六歲大家看到的是一個(gè)全新的我,那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就哭鼻子、發(fā)脾氣的我不見(jiàn)了,取而代之的是那個(gè)遇事沉著、樂(lè)觀開(kāi)朗的我。我不會(huì)再因?yàn)槊詰倏措娨暥煌瓿勺鳂I(yè),不會(huì)再為了爭(zhēng)看一本漫畫(huà)書(shū)和妹妹爭(zhēng)個(gè)“你死我活”,不會(huì)再在上課時(shí)去想與課堂無(wú)關(guān)的事,不會(huì)再嚷著媽媽給我買(mǎi)漂亮的衣服。因?yàn)槲颐靼祝鶜q代表我已經(jīng)長(zhǎng)大,已不再是個(gè)小孩子了。
時(shí)間飛逝,我的花季漸漸走到了尾聲,我也迎來(lái)了人生中新的一年,回頭看看自己的`花季,還是令人欣慰。當(dāng)我拿著優(yōu)異的中考成績(jī)單給父母時(shí),我看到了他們臉上久違的笑容,我知道那段時(shí)間他們?yōu)槲也傩摹槲腋冻隽瞬恢嗌俚男难粗麄冾^上新增的幾絲白發(fā),我的心在顫栗、在流淚、在酸楚,我想我現(xiàn)在也只能用成績(jī)回報(bào)他們,給他們帶去一絲安慰,一份快樂(lè),一種自豪。
告別了花季,我十七歲了,離成年又近了一歲。雖然我的花季里沒(méi)有許多女孩那么多的浪漫,但它充實(shí);雖然我的花季不像許多女孩子那樣有著漂亮的衣服,但它美好;雖然我的花季不像許多女孩那樣有著那么多的自由自在,但它豐厚。它給我留下的是一筆財(cái)富,一筆我可以終身受益的財(cái)富,一筆為我以后的人生提供堅(jiān)固基礎(chǔ)的財(cái)富。
告別了花季,我又迎來(lái)了新的一年,同時(shí)也迎來(lái)了自己人生中非常重要、非常關(guān)鍵的三年,在這三年里我不能有半點(diǎn)的懈怠,不能有半點(diǎn)的馬虎,不能有半點(diǎn)的動(dòng)搖,因?yàn)樗P(guān)系著我以后的人生理想,我堅(jiān)信自己一定能將這三年非常充實(shí)、非常有價(jià)值、非常有收獲地度過(guò),等待著我的一定是美好的未來(lái)。
告別了花季,我擁有了雨季,別人都說(shuō)花季雨季是人生中最難忘的兩個(gè)階段。我認(rèn)同,這兩個(gè)時(shí)期的確是我們一生中最重要的階段,我想,我一定不會(huì)辜負(fù)這段美好的時(shí)光,讓我的雨季結(jié)出豐碩的果實(shí)。
別了,我的花季。
告別童年作文13
我記得上小學(xué)時(shí),有一次考試作文題目叫做《丁香花開(kāi)了》。那時(shí)稚嫩的我們,怎讀得懂這高雅韻味的題目。我們更不知什么是丁香花。老師一臉驚訝的說(shuō),那校園北側(cè)一排排的不是丁香花嗎?是嗎?那種或淡紫或純白的小花,那種散發(fā)輕輕馥香的小花,那片翁翁郁郁的小花,竟然有這么好聽(tīng)的名字。我們只知道,丁香花染香了我們的小學(xué)時(shí)光,迷醉了天真年少的我們。
五月的天,帶來(lái)初夏的習(xí)習(xí)微風(fēng),吹散了春的乍暖還寒。那一張張玲瓏的小臉露出了笑容,丁香花開(kāi)了。孩子們圍著丁香數(shù)追逐嬉戲,偷偷折一枝含苞的花蕾,放在書(shū)桌頭,再懷著小小的.憧憬看它靜靜的開(kāi)放。那時(shí),任何多余的動(dòng)作都是對(duì)這種純凈之美的一種褻瀆。就這么盯著花苞,幾個(gè)小時(shí),然后嗅著撲面的清香。我們踏著地上的碎花瓣,歡笑著,從內(nèi)心體會(huì)這樣一種享受。藍(lán)天,花香,無(wú)憂無(wú)慮的童年。
丁香雖香,但畢竟花太小。總不及桃花開(kāi)放的熱烈,激情。你不知道,那大片大片的桃花是多么的熱情和豪放。桃花粉的就像千萬(wàn)個(gè)佳人嬌嫩的雙唇,個(gè)個(gè)炫眼,掛于枝頭,無(wú)異于世間最壯美的景象。白的不能用雪做比喻,只能是比雪更純凈的一種純美,滲透進(jìn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。從高俯下,透過(guò)桃花的縫隙,俯拾而得盡是風(fēng)景。那便是童年無(wú)憂無(wú)慮的我們,在樹(shù)下蕩秋千,跳皮筋,甚至玩那種硬殼蟲(chóng)。桃樹(shù)給予我最多的記憶是夏日里樹(shù)根旁的毛毛蟲(chóng)。看著恐怖摸著毛茸茸的。全然不知害怕,只道極是有趣。用樹(shù)枝挑起一只來(lái),那小廝便打吊兒裝死,渾身棕毛,可愛(ài)死了。
桃花不及丁香那么香,但校園里有這樣多的桃樹(shù),春天也總會(huì)飄香了。如果那次題目叫做《桃花開(kāi)了》,我們一定都會(huì)寫(xiě)。誰(shuí)與桃花沒(méi)有自己的故事?全都是爛漫的彩色與奇幻的線條,不似與丁香的情緣總夾著一分過(guò)早的寧?kù)o與淡淡的感懷。
白駒過(guò)隙,當(dāng)我再驀然回首時(shí),我已走過(guò)童年。我到了人生的花開(kāi)時(shí)節(jié),但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香。花兒謝了又開(kāi),但香氣卻始終凝于我的心頭,就像曾經(jīng)歡快的時(shí)光,即使一去不回,仍使我留連其中。
告別童年作文14
冬天的雪花在漫天的飛揚(yáng),我知道我永遠(yuǎn)無(wú)法想象雪花的野蠻;
到站的列車(chē)停在了這個(gè)冬季,我們都還很年輕,我很想讓生活看見(jiàn)我的改變,但我無(wú)法為誰(shuí)而勉強(qiáng)自己。你要遠(yuǎn)去,我想冬季里的夕陽(yáng),再也沒(méi)有我們的腳印。
我很想停下來(lái),訴說(shuō)風(fēng)浪中的思念,可是我們都不懂得停下來(lái),還是像之前一樣不停的往前走,連頭也不回了。因?yàn)椴换仡^,“曾經(jīng)”只剩想念!
我想念陪你去看鑒賞的火花,去看美麗的夕陽(yáng),一如那青春熊熊的燃燒。但你的固執(zhí)讓這一切改變,我們成為了熟悉的陌生人,就連友誼也否定了。你的足跡消失在冬季,我想連你的`微笑,你的天真都想在我的記憶中消失,忘不了的友誼情,我想道上我一聲祝福,你聽(tīng)不到,我也沒(méi)來(lái)得及告訴你,冬天的火花很美麗。走過(guò)的草地,我不再像平常那樣,笑著去奔跑。我們都說(shuō)好的要快樂(lè),可友誼的生疏讓我對(duì)此麻木了!我只想知道你快樂(lè)嗎?太久沒(méi)見(jiàn)面,是否也忘了那短暫而又美麗的回憶,假如我可以落下面子跟你說(shuō)一句;朋友留下來(lái)!那么我們或許就不會(huì)只剩回味!
你曾經(jīng)讓我很快樂(lè),可是,友誼的麻木,春天已經(jīng)退色,月光已經(jīng)落寞。我不知道我為什么還要想念這段友誼,我不想放棄,可你好像已經(jīng)忘了些什么!我并不忍心怪你,我知道友誼需要有人體諒。但我一等再等,卻等不出絢爛的火花。
不知道是什么讓你我成為了熟悉的陌生人,余暉的陽(yáng)光下,我看到你走過(guò),可你也不再像以前一樣,笑著去交流。雖然是這樣,我卻希望你依然幸福,但愿現(xiàn)在站在另一方的你,你能聽(tīng)到!因?yàn)槲⑿Γ屛覀兿嘧R(shí)與相知。但美麗卻是短暫的,高山的夕陽(yáng)很美麗,我們笑著去流淚!
我想就讓這段友誼告別在冬季,我們都要很快樂(lè)。如果美麗必將成為過(guò)去,請(qǐng)別忘了關(guān)上你曾經(jīng)為我打開(kāi)的窗!美麗的邂逅,我們都應(yīng)該珍惜,這段友誼的經(jīng)歷,是我們永遠(yuǎn)的借鑒;
朗朗乾坤,覆水難收。
回憶似流水,友誼似踏青。若想友誼長(zhǎng),回頭應(yīng)可當(dāng)。友誼似水長(zhǎng),情誼莫相忘!但留友誼心,千里遇知音!莫談?dòng)颜x畏,相知似夢(mèng)碎!友誼成回憶,告別在冬季!
記憶的水瓶,永遠(yuǎn)裝著那個(gè)冬天的心聲,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
告別童年作文15
對(duì)我而言,童年已經(jīng)走遠(yuǎn),留給我的僅是一些或零碎或完整的回憶。它們是不同的,有的是甜蜜的,有的是酸楚的;有的是歡樂(lè)的,有的是悲傷的。但無(wú)論怎么說(shuō),對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講都是美好的。
童年在我的人生中,仿佛一處風(fēng)景,時(shí)而陽(yáng)光燦爛,時(shí)而烏云滿天;時(shí)而綠樹(shù)成蔭,時(shí)而雪花飛舞。在童年的時(shí)候,我和大部分同齡小朋友一樣,不知道人生的艱辛坎坷,不明白時(shí)間的短暫珍貴;不懂得生命的價(jià)值意義,只是會(huì)想太陽(yáng)今天落下明天依舊出,花兒謝了明年依舊開(kāi),鳥(niǎo)兒去了以后還會(huì)來(lái),可就是不曾想過(guò)童年過(guò)了就再也回不來(lái)。
處于童年時(shí)代的我們,思想永遠(yuǎn)是那么純潔無(wú)瑕。我們可以盡情幻想天空中星星姐姐是會(huì)唱歌的,幻想海洋深處鯊魚(yú)也是會(huì)跳舞的,幻想森林里鳥(niǎo)雀?jìng)円彩菚?huì)講故事的.。在我們的眼里,大灰狼不是兇惡的,而是笨拙可笑的;老鼠不是討人厭的,而是聰明可愛(ài)的;老虎不是可怕的,而是慈祥和藹的……總而言之,世界上一切的一切在我們的眼里,都是天真有趣、令人向往的。
兒童時(shí),我們都不會(huì)吃苦。在我們看來(lái),從我們一出生便注定家里升起一顆幸福星。我們就是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的一個(gè)小寶貝,是爺爺奶奶懷里永遠(yuǎn)的一個(gè)小甜心,是照耀世界萬(wàn)物的一顆小太陽(yáng)。仿佛認(rèn)為我們是一輩子長(zhǎng)不大的,永遠(yuǎn)可以隨心所欲的玩兒,可以天真爛漫的幻想;仿佛認(rèn)為天永遠(yuǎn)是藍(lán)的,云永遠(yuǎn)是白的,花兒永遠(yuǎn)是五顏六色的;仿佛認(rèn)為小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)是會(huì)給我們講故事的,小狗永遠(yuǎn)是可以陪我們玩的,小豬永遠(yuǎn)是那樣撅著兩只大鼻孔,天天滾泥堆的。
然而,時(shí)間是會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的,年輪也是會(huì)一圈一圈加的,我們也不可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。每當(dāng)我聽(tīng)到新年的鐘聲一聲聲敲響時(shí),我也會(huì)明白我又長(zhǎng)了一歲。每長(zhǎng)一歲,就注定我又離童年遠(yuǎn)了一步。
如今的我已步入少年行列,再回首遙望童年的那一處風(fēng)景,還歷歷在目。看著沙灘上那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,想到我從蹣跚學(xué)步到今天可以飛奔如風(fēng),需要父母多少的耐心和汗水;想到從我牙牙學(xué)語(yǔ)到今天可以滔滔不絕,需要父母多少時(shí)間和辛苦;想到我從降臨人世界只要幾十厘米到今天比爸爸都高出一大截,需要父母多少心血和操勞。
看著那美好的童年,我不禁有些戀戀不舍,但是鳥(niǎo)兒總是要離開(kāi)媽媽的翅膀獨(dú)立生活,我也總會(huì)長(zhǎng)大去獨(dú)創(chuàng)天涯,我也只能向這片風(fēng)景道別了。
揮手吧,漸行漸遠(yuǎn)的童年。