實用的小學生春游作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生春游作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生春游作文 篇1

　　一年級和二年級的同學去春游。早上7點半我就起床了，到了學校，我們排好隊就馬上出發了，來到鹿山公園，我和同學們一起吃東西，吃著吃著天上就掉下了幾滴雨點，下起了毛毛細雨。王老師說：“下雨了，我們該回教室了�！蔽覀兙突厝チ�，到了教室，我們一邊吃東西，一邊看動畫片，這一天我真高興。

小學生春游作文 篇2

　　春天,又悄然無聲的來到了我的身邊,學校也通知了我們:"在這個星期三,如果不下雨,我們將要去春游!"老師剛一說完,我們班的同學就一蹦三尺高了。

　　春游的時間終于到了（今天），正好又是個萬里無云的好天氣，我懷著激動又高興的心情背起早已準備好的零食往學校走去。

　　我們先是坐車去堤角公園。

　　堤角公園的風景簡直讓我招了迷，一進門，便看到一個被修剪的很整齊的花壇，再往前走，便可以看見一塊刻有“中華城”字樣的'石頭。

　　接著，我們又去了位于武漢市江漢區趙家條的武漢科技館。

　　我覺得科技館最好玩。因為是青少年學習科學知識、提高創新能力的理想場所。

　　在科技館，我們自由活動，我和吳寧一起在1～4參觀科技展覽。

　　那里的東西可多了！有：“虛擬航行”、“看得見摸不著”、“語音識別機器人”、“機器人樂隊”.......

　　其中,我覺得“破窗而入”、“水工樂園”最有趣。

　　玩破窗而入的時候，我們班全體同學都在一起，排著整齊的隊伍齊從那個橙色的“門”穿過，們穿過一個人就會發出一聲玻璃碎了的聲音。其實那哪是門？只不過是一個橙色的，圓形的，中間什么也沒有的塑料架子。

　　解散后，我還在那里戀戀不舍的反復走過那個“門”一聲聲爆破當然也隨之傳來�？墒俏揖褪菦]搞明白，為什么會發出響聲？

　　然后，我又來到“水工樂園”，在“水工樂園”里，有“聲

　　控泉”、“水車”、桿杠控水”......

　　我先走到“水車”，站在那個橫著放的圓柱體上，踩動它，讓水車動起來，水車的水到了一個玻璃池子中，池子里的水是要讓一個皮球浮起來的，誰又從一個漏洞里放到湖中；再來到“杠桿控水”：一個銀把子往下一推，一束水標出來，把一個小水車打動，然后落到一個小碟子里，再到了水池。

　　這只是春游的一部分，還有一些事我就不跟你一一說明了。

　　這是一次快樂的春游��！

小學生春游作文 篇3

　　今天，我們三、四年級集體去春游，集體春游。

　　我們班4名同學坐6號車，18名同學坐12號車，剩下的同學坐2號車。老師告訴我們今天要去趙縣梨園，柏林禪寺和趙州橋。

　　一路上，我們12號車上的同學有的看電影，有的玩游戲，還有的聽音樂。到了梨園，因為下雨，梨花都被雨水打掉了，所以我們沒看成，大家覺得很掃興，老師安慰我們說：“不要著急，還有下一站呢！”

　　我們高興的上了車，司機師傅把我們送到了柏林禪寺，那時雨停了，我在車上看見許多和尚走出了大門，我覺得 很好奇，可是又不敢去問。

　　我們下車了，老師開始整理隊伍，讓我和龔一暢走在最后面看著，誰也不許落隊。

　　在老師的帶領下我們參觀了柏林禪寺，到了中午12點，我們開始野餐，我們小組每人都帶來好多好吃的 ，我們放在一起，大家一起吃，開心極了！

　　吃飽后，老師為我們大家照了個合影，然后又帶我們出發了。

　　我們上車后，發現三（五）班的好多同學占了我們的位置，我們很生氣，我們把這件事告訴了老師，老師把那些同學狠狠的`批評了一頓，還夸我們紀律好，讓他們向我們學習。

　　很快我們又到了趙州橋，我第一個下了車，因為我在課本上我看到過趙州橋，現在到了這里我要好好的看看它。

　　時間過得好快，轉眼要回去了，我有點舍不得離開，可是沒辦法，必須服從集體。

　　我覺得集體旅游和自己家旅游是不一樣的，因為集體旅游相比之下更加快樂！

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