成長煩惱的作文匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長煩惱的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長煩惱的作文 篇1
人生的獨愛了一定很多,煩惱當然也不會缺少。煩惱有事也會成為一個忘不掉的記憶。
“哎!怎么又是這個曲子。”正在家里連親的我不由得說著。
這個曲子我已經練了幾個月了,對這個曲子來說,我可以沒有一點重復就能談下來了,可是,老師仍然對我說著“NO”,“只是為了一個鋼琴比賽為什么要這么的努力?但是,還要被拒絕!”
思緒萬千的我最終還是奈不住性子,騎著自行車向鋼琴學校奔去。
一到了那里,我就和鋼琴老師抱怨了起來,可是老師只是一句話:“彈的不生動,也沒有感情所在!”然后就讓我回家了。
在路上的我一直在想老師的話:“不生動,沒有情感的所在。”我一次次思考終于知道了。“原來,我的煩惱促使我非常的想練完曲子,而沒有用感情,彈出來的曲子僵硬,死板,沒有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱,真正的去體會曲子的'真正所在,這樣才可以彈得很好。
時間過得非常之快,去泰安比賽的日子也快到了,我的區子經過我重新的練習也練習的很好了,只有等到上臺的那一天了。經過激烈的比賽,我在決賽的時候得到了“金獎”,還有一塊對此比賽證明的獎牌,我非常的開心。
通過這一件事我知道了當成長得煩惱來臨的時候,只要冷靜下自己的心,想想出錯的原因,就一定會成功的!
成長煩惱的作文 篇2
有一首歌叫《小小少年》,歌中唱道:“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了。”不知何時起,我也有了自己的煩惱。
我是一個“小胖子”,這個特點給了我許多煩惱,并一直纏繞著我。
聽媽媽講,小時候的我很瘦很瘦,可隨著年齡的增長,我整個人就像氣球一樣變得胖嘟嘟的,那時候年齡小,看到我的人都會按按我的胖手臂、捏捏我的胖臉蛋,笑著說:“這個孩子怎么這么可愛,肉嘟嘟的!”我也很喜歡別人這樣說我,從來沒想過什么減肥,爸爸媽媽也從不控制我的飲食,反正什么好吃我就吃什么。
上了小學以后,我就開始有煩惱了。
教室里有許多調皮的男生,愛給人起綽號。自從見了我之后,他們的大腦開始快速“運轉”,嘴皮子也緊張地“工作”起來,“小胖子”、“小胖墩兒”、“肥豬”……一個個討厭的綽號張開了“魔爪”抓住我不肯放,怎么逃也逃不掉。可恨的是,班里還有其他兩個男生體型也很“龐大”,于是,“一胖”、“二胖”、“三胖”便分別落在了我們頭上,真讓人尊嚴掃地呀!
體育課在我心中是最可怕的名詞。課前通常我們會跑幾圈步,眼看同學們一個個輕松自在地跑完,我卻在離他們好遠的地方大口喘氣,多次被體育委員點名,讓我真想在地上找個洞鉆進去!不過即使地上真的有洞,我這體型還真不一定能鉆得進去!
其實呢,我也不是沒有試過減肥,可每次都因為意志不堅定,半途而廢。
曾經,我信誓旦旦地對媽媽說:“媽媽,我決定減肥,這回我一定要變成一個瘦子,您負責監督我!”媽媽也鼓勵我:“好!你一定會成功的!加油!”可以到開飯時間,來到飯桌前,看到那色香味俱全的'美味佳肴,我便口水直流,立即像餓狼一般撲上去,媽媽哪里還管得住我,只得任由我把桌上的飯菜“掃”個精光。直到吃完后,我才拍著圓溜溜的肚皮后悔:“呀!今天怎么又吃那么多!”減肥計劃只好放棄了!
后來,我聽別人說,最好的減肥方法是運動,于是我開始了減肥計劃2。可是,我寫作業速度慢,平常根本沒時間去運動,周末咧,我還要睡懶覺和看電視,根本也不想去運動,于是減肥計劃2只好以失敗告終。
唉,每次都這樣,看到別人那么苗條,我又想到要減肥,可自己又沒那個耐心與毅力,怎么辦呢?
我知道,成長的腳步離不開煩惱,我成長著,享受著快樂,同時,也一定會享受著煩惱!
成長煩惱的作文 篇3
離開學還有一個多星期了,原計劃暑假提前做完作,到爺爺奶奶家住一個星期的,眼看著就要成為泡影了。我想住,但我做作業實在太慢,爸媽希望我能完成計劃卻看到我實現不了,心里比我還急,有幾次爸爸都要動手逼我加速作業了,媽媽也生氣,但她不會有打我的意思,生氣也是她自己生悶氣。
終于矛盾爆發了,爸爸開始動手了,媽媽快要掉眼淚了,我很急,但越急越覺得做不了作業,爸爸在媽媽的勸說下,不打我了,但他們卻說了讓我更恐懼的事,再這樣下去,我家可能會面臨一個我不愿意的重大抉擇,而且讓我明天給出一答案,這天就給我思考了,晚上我幾乎失眠了,第二天懷著忐忑的'心給爸媽保證及時完成作業,還好爸爸今天沒發火,也接受了我的保證于是我們一制定了計劃表,并寫在紙上,以后每天完成任務后在紙上打鉤,如能按計劃完成的話,我還可以去爺爺奶奶家住三個晚上,希望我能及時完成任務。
通過這一次,我想了很多,以前許多事是我做的不好,特別是寫字我真的好象不快,還有寫作文,我是覺得最難的,老覺得沒什么可寫的。爸爸老說我說話挺會說的,只要把語言變成文字就行了,可是我總是變不過來呀,我也不知道為什么!
希望我以后能改掉壞習慣,養成好習慣,特別在學習上,讓爸媽少操點心,但是我真缺信心啊!
成長煩惱的作文 篇4
“面膜、洗面奶、護膚霜,各位元將上前,準備迎戰!”經過充足的`準備,我正式向痘痘發出了挑戰。“我涂、我抹、我貼。”在我的強烈攻勢下,痘痘非但沒有舉起白旗投降,反而呈現出一派欣欣向榮的景象,頗有愈來愈旺的逼人之勢。
哎,真可謂是:額上痘豐眉皺,洗面不解憂愁。試觀顏上,卻見猩紅一片。何時?何時?還我一面素顏。
成長煩惱的作文 篇5
我是一個膽小、內向、笨拙、不過做事很認真的孩子,自長大來,我有好多好多的煩惱:沒多少人愿意跟我交朋友、課文一天比一天難、學習一天比一天差…… 從我蹣跚學步起,根本不知道什么是“煩惱”,每天快快樂樂、無憂無慮,成長的煩惱作文。 漸漸地,我長大了,進入了學習生活。
從學前班起,學普通話成了我的煩惱,因為普通話是在學校說話的基本;到了一年級,學拼音字母成了我的煩惱,總是讀不準音;二年級時,認字和寫字成了我的煩惱;開始,我的'成績漸漸有了提高,自從那一次,也是第一次老師把我評為“三好學生”后,我更加認真、努力地學習了,也對學習有了興趣,把學習視為一種快樂,因為那時是四年級,我擔任語文科代表,我真覺得這是我小學時光里最美好的一個年級了,每次搬作業去辦公室,老師們都會對我微笑,語文老師也對我特別好,我心里就會有一種說不出的舒暢和溫暖。 可是,時間不會停留,這短暫的四年級生活,像流水般逝去,升到了五年級,我的職位也從語文委員提升到了班長。那一刻我真不明白,同學們為什么要選我當班長,是他們知道我膽小,不會有能力管他們,還是同學們認為我學習好,而選我當班長?說真的,我覺得自己的威信的確實不高,沒有能力管理好班級, 沒有能力做一班之長,為老師分擔,更沒有能力做同學們的榜樣。我還真去過職,在我和燕的商量下,我們一同去了辦公室辭職,老師讓我們說明理由,我們一時之間沒想好,所以說不出口,只好等會再來了。其實,我也不是堅決想要辭職,只是我一向都順著燕的想法做,她是我唯一、也是最好的一個朋友!我覺得如果做法不和她一致的話,又會和她鬧僵,我真的不愿意這樣。我覺得自己真傻,以為這樣就能保持著這份純真的友誼。就這樣,放學后,我們又來到辦公室,她說明了理由,我也說:“老師,我太膽小了,沒有能力管好同學們,所以,我要辭職!”老師頓了頓,燕接著說:“老師,你明天去跟同學們說一聲就行了啊。”老師好像有點生氣:“你們以為辭職是幾分鐘的事嗎?太沒有責任心了!”我們見情況不妙,趕緊出去,望著對方,都傻了眼……我們沒有辭職。我第一次看到老師這么生氣過,心里有一種難過的滋味。
五年級了,數學更復雜了,每次數學考試后,我都會為分數煩惱一陣,生怕沒考好爸媽會失望。爺爺曾經對我寄托著很大的期望,他說過,我努力學習,將來沒準能考上個清華、北大呢!但我認為,這不太現實,也不太可能。爸爸總是希望我考第一名,在一次數學考試,我只考了82分,膽怯地告訴爸爸時,爸爸說:“如果你考50分是第一名,我還是會很高興,如果你考90分是第10名,我會認為這是很正常的。”從那一句話,我就知道,爸爸對我的要求一直很高,可又有誰知道我的苦衷呢?其實那一次考試后,想到爺爺的期望,想到爸爸的話,我哭了,我真的哭了。 真是不經一番風霜苦,難得梅花吐清香啊……
成長煩惱的作文 篇6
每個人都有自己的煩惱。
我的煩惱是每次考試都考不會,所以我非常害怕考試,因為我每次考試都考78十分左右,記得有一次我們要考試了,數學老師說如果誰考試考得不好的話,會有很多的.家庭作業,可是考試過后,我 拿著一張試卷,讓媽媽簽名,媽媽說以后要考90分以上否則就不給我簽名,我說我以后一定要考好。
這就是我的煩惱。
成長煩惱的作文 篇7
“兒童”這個名詞已不屬于我了,我正一步步邁向成熟,成長是美好的,可這也給我帶來了許多的煩惱。
在朋友眼中我是一個無憂無慮的、很大方的女孩,可面對老師我卻靦腆得不像我,因此我患上了嚴重性的.“怕老師恐懼癥”。
太差勁
我的成績還不錯,朗讀水平是中等,可經過那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次,老師偶然叫我朗讀課文,我想是身臨夢中忽然被喚醒一般,聽老師點我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風順,后來有些心不在焉,還連連“中了頭獎”(讀錯了,55555~~),坐下后內心久久不能平靜,再看看同學們,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,這時,我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺。
膽小如鼠
一天,老爸不知不覺的拿回來了一些《弟子規》,老爸希望我當“中介人”把這本書推薦給老師,然后,發動全班都讀《弟子規》(免費的)。可我的“怕老師恐懼癥”又“復發了”,那本《弟子規》在我書包里呆了幾天,我很害怕想推掉,又怕老爸說,現還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個性“指使我讓鄧盼送去,心里這才平靜下來。
唉!多么可憐的我啊,患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢?
成長煩惱的作文 篇8
當我剛剛來到這個世上,就意味著我正在無形時光中慢慢成長。伴著成長到來的不僅僅是純真的歡樂,還伴著些許煩惱。
學習煩惱
轉眼間,我已升入初中,迎接我的不再是幾本薄得幾近透明的書本和知識,而是一些較厚的大篇的密密麻麻,緊緊相連的知識點。所學科目也不在是簡單的數學,語文,而是我以前未曾讀到的歷史啦,生物啦,地理啦……我的眼界是開闊了,但是我有點忙不過來。第一次月考如同一盆冷水潑在我身上,是我渾身打顫。一沓沓紅與黑勾勒出來的卷子無聲的哭泣著,訴說著我成長中的煩惱。
時間煩惱
客觀地說,我認為我是個學習用功的孩子。然而,自上初中以來我感覺我的.時間總是不夠用,作業幾乎搶走了我所有玩樂的時間。小學寫完作業,我可以動手制作木雕,還可以沉醉于喜歡的各類書中,更可以和爸爸,媽媽時不時來趟繞城旅行……而今,那些能讓我“揮霍”的時間都一點點,一點點的灑在了作業本上。我真想用一個儲存罐,把我歡快的時光儲存起來。
交友煩惱
升入初中以來,我的老朋友都各奔東西了,現在只能以回憶來享受大家在一起的歡快的時光。每天看著這些陌生的面孔,我倍感孤獨,該怎樣與新同學溝通、交流成為好朋友呢?每天我一邊完成學習任務一邊還要思考怎樣與新同學相處。
生活中,縱有許許多多的煩惱,然而,這并不可怕,可怕的是為此而喪失前進的動力,只要化煩惱為動力,我們便能在成長中獲得更為珍貴的快樂。
成長煩惱的作文 篇9
“如果你有一個快樂的童年,就會有一個悲慘的老年!”我媽把這話還經常掛在嘴邊,難道我就不應該有一個本屬于我無憂無慮的童年生活嗎?
上幼兒園時,每天背著我炫彩的小書包,一蹦一地走在放學回家的路上。回到家不是動畫片那就是變形金剛;還能每天幻想著哆啦A夢會來家里給我變成23世紀的糖果。
上了小學,每天晚上睡覺前都會翻翻老師發的繪本:《三只小豬》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》……三年級,每天回家是密密麻麻的計算題,數也數不清;六年級,等待我的是小升初,畢業考,同學們各奔東西。
六年級畢業的那個暑假,由各種補習班伴隨我到開學,沒有時間打游戲,沒有時間出去玩,就連喝水的時間都是好不容易從時間的海綿中擠出來的。千百句的抱怨,媽媽也只是嘴上笑笑:“哼!都是為了你好。”暑假盼著盼著就悄然無聲匆匆的離開了。
上了初中,我踏進了一個新的世界——貴陽中天中學;在那里認識了許許多多的校友,與他們和睦相處,可誰知其它班老師總把朋友間的'友誼當成了反班規的“跨班級交往”!無奈啊,在老師面前還不就先憋起。“還好還好,老師沒發現!”心中慶幸。
經歷了一次次考試,我的自信也是被語文考試打壓下去了,以前上小學隨便一考就是90來分;當有天老師對我說:“你不用那么高要求自己,多考幾次希望就磨滅了。”聽到這話我的欲望立馬消失的無影無蹤。
我們現在總是關在個四角天空,我想去看看外面的世界,不被囚禁在條條款款的規矩中。
成長煩惱的作文 篇10
“小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂,天真,自由,可這與她的生活卻毫無關系,她的成長道路很煩惱。
幼年時,在她還小的時候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也沒多長的時間看管著她,因為奶奶平時要耕田,晚上很晚才有飯吃。那時的她是多么的無助,與同齡人相比,就大有不同,當別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時,她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著媽媽(爸爸)手去上學時,她卻自己一個人孤零零走在上學路上。當別人歡笑的時,她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學習!但她任然很努力學習,她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。
總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了,她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽:“媽,這次回來不走了吧?”她期待著媽媽的回答,不料——媽媽卻說:“過兩天就走。”她的心頓時好像碎了一般。低著頭不再說話。
不知過了多久,媽媽又說話了--“琴琴,收拾好東西,明天去廣東。”當聽到這句話時她的心情既激動又失落,能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的'但去另一個陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有朋友,語言不懂,根本無法與人溝通。所以她不敢想好像自己去了那兒會多么的無助。但還是要去,她不想再次離開媽媽。至于環境;語言;朋友這些問題去了那里自然會有辦法解決。