關于簡單日記匯總7篇
很快一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的簡單日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
簡單日記 篇1
初秋,一個讓人瞬間陷入感傷的季節,心中多了幾分憂郁,幾分惆悵。
初秋的夜晚,拂面而來的微風,深呼一口氣,頓時放松了整天的煩雜。
懶在沙發上,傳來電視機里給予的喧雜,習慣性的等待著。
像往常一樣,依偎在他的懷里,有說有笑的講述著。
他說:這樣的生活,很累,很無聊,單調,無趣。
我想告訴他:其實,那是我想要的,很簡單。
其實我想要的,很簡單,真的很簡單。
即使工作壓力再大,即使家務再忙碌,只要有個肩膀依靠著,足矣!
靜靜的躺在他的懷里,感受到他獨特的體溫。此刻的你,像個孩子!
我哭了,被那簡單的畫面感動的流淚了。但卻快速的抹去。
我想告訴他:其實,那是我想要的,很簡單。
其實我想要的,很簡單,真的很簡單。
我并不要求你能夠給予我多么誘惑的物質。
我也并不強求你能夠給予我多么甜蜜的話語。
更不奢望你能夠在即將來臨的'七夕給予我多么感人的驚喜。
因為我知道,那并不是生活,它無法持續,無法永恒。
即使你再一個人,那些行為也只能留下暫時的美好。
其實我要的,很簡單,真的很簡單。
哪怕每天和你一起為工作而拼搏,我也幸福。
哪怕你每天只知道否定付出的成果來激勵你做的更好,我也愿意。
哪怕你認為七夕并非是真正意義上的情人節,我也滿足。
因為我知道,這才是生活,簡單中摻雜著平淡。
但,那種感覺,很真實,很踏實。
其實,我想要的,很簡單,真的很簡單。
看著他熟睡的樣子,不禁的躺在他的懷里,在他唇角留下輕輕的吻。
和心愛的人在一起,哪怕沒有語言,沒有表達,但,只要在一起。
其實,我想要的,很簡單,真的很簡單。
但,那是我想要的,他卻給不了。
努力過,一樣。
注定是這樣了。
簡單日記 篇2
自從14日召開完龍xx村全體黨員會議后,反映問題的村民幾乎絡繹不絕,村民的熱情出乎我的意料!前期的走訪、交流,讓他們感覺我很親民;14日的黨員會可能又讓他們感覺我很務實;再加上我又是省里派來的,他們的激情被點燃起來,可能也燃起了希望之火吧!說起來這是好事,說明我的工作得到了村民的認可,但村民反映的種種問題也確實給我帶來了很大的壓力,這些問題牽涉的太廣太復雜,有些是鎮上甚至縣里都沒法或不愿解決的問題。當然也有少數別有用心的人乘機想掀些風浪。村民來反映問題我實在沒法拒絕,只有認真傾聽并如實記錄下來。農村的問題確實復雜,盡管我出生在農村,對農村的.現狀多少有些了解,可有些問題卻超出了我的想象。通過近3個月的走訪,使我真正體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的含義!面對村民反映的問題,有時讓我感覺很無助,有哪些事情是我能控制得了的呢?
省委派我們下來本意是扶貧的,我們的主要任務是抓黨建促脫貧。雖然任命我們為“第一書記”,但明確告訴我們在具體工作中要到位而不能越位,幫包而不能幫辦!暗谝粫洝钡慕巧侵笇Ш头⻊。當你站在指導的位置,你就很難融入“兩委”,村里村務、財務你也不便插手,甚至村里根本就不想讓你知道。說白了,你干了半天你也就是個外人,村里其實只想讓你帶來項目!而村里的村務、財務恰恰是百姓最有意見的地方。深入了,你可能就越位了,也不招班子待見!不深入,你又能知道什么事情?又怎樣能去糾正他們的不當做法?
若浮在面上,做好面上的工作,利用“第一書記”的身份等著協調各級政策落地,于我輕松于各方高興,可我感覺無法面對百姓信任期盼的目光!特別像我這種省里指定幫包行政村的一個自然村卻又任命為行政村的“第一書記”的情況,真是有點進退兩難!
簡單日記 篇3
今天,我們去觀察秋天的校園,一下樓我看見有幾棵不知名的樹,遠遠望去,那棵樹大部分都是綠色的,綠葉子中還夾著一些紅葉子,走近那棵樹看,有幾葉子是黃色的。此時到了操場,我看到有幾棵桂花樹,仔細聞一聞還有一點點桂花香味,要是把桂花樹上的桂花放到鼻子跟前聞的話那就更香了!再往前面走一走,我看見有一棵柳樹,柳樹上有一把掃把,弄得我們后面幾個女生哈哈大笑。走到桃李園里邊我看到了向朵白玫瑰和紅玫瑰盛開著,我心里想哇!秋天還有玫瑰啊。后來回到教室才知道今天還是初秋,再往桃李園里邊走就沒什么意思了,不過出來的時候我看到地上有一片土黃色的`東西,我仔細一看,才看到是好多枯黃的桂花落到了一個地方,遠遠望去就是一片土黃色。
我們來到操場的小亭子,我看見亭子后面有幾棵竹子,此時上面有一層白色的東西,因為我沒有走近看,所以我不知道那層白色的是什么東西。
!秋天的校園真美!
簡單日記 篇4
在人們的觀念中,最簡單的問題莫過于一加一等于幾了。連幼兒園的小娃娃都知道,一加一等于二,但是,卻在今天,一加一并不等于二了。
“王艷婷,你知道,一加一等于幾嗎?”在體育課上,孫緒濤突然向王艷婷詢問了這么一句!爱斎,等于二啊!蓖跗G婷不假思索的答了一句,頭也不抬的繼續干自己的事。當然是二啊!一加一不等于二,還能等于幾呢?孫緒濤怎么會問這個問題?接下來,孫緒濤說的話讓我和王艷婷大為震驚:“錯了!一加一等于三!”“什么?”“為什么呢?”我緊跟著好奇的問孫緒濤!耙驗橐患右辉阱e誤的情況下等于三嘛!”好吧!這說明我考慮的不周全,完全忽略了這一層。
接著,孫緒濤向王艷婷再次發問出同樣的`問題,這回,王艷婷遲疑了一下,報出了一個數字——三!接著,我又補充道:“4、5、6”有了前車之鑒,我就補充了一大堆阿拉伯數字,可這都不對!孫緒濤笑著說了一個“二”,“因為,在正確的情況下等于二!边@個好吧,我根本就沒接觸過如此深奧的問題,就當我不懂吧!緊接著,孫緒濤又說出了一大堆一加一在正確的情況下等于幾,在錯誤的情況下又等于幾,直說的我腦容量都裝不下去了。
你們知道一加一等于幾嗎?真是簡單的問題復雜化!
簡單日記 篇5
20xx年09月12日 星期三 陰
下午,媽媽接我時,遲到了。她去教室找我,王老師正在教育四個留下來的小朋友。等車的時候,媽媽問我怎么回事?我說:“有兩個小朋友在桌子上畫尺子,有兩個小朋友上課了還亂走。”媽媽說:“那你覺得這樣對嗎?”我搖搖頭。
坐在車上,我問媽媽:“都到秋天了,樹葉怎么還不落?”
媽媽說:“秋天也分初秋、中秋、晚秋!樹葉要慢慢的變黃,不可能一下子全都變黃了,掉光了。你看,現在也有一些葉子黃了,掉落了!越往后,掉的越多!”
我哦了一聲,眼睛一亮:“這就像讀書吧,也要慢慢的讀!”
媽媽很驚訝,我竟然懂得這么深刻的道理:“是啊,就像你以前讀的書很少,慢慢的越來越多,現在你知道的東西有時都比我多了呢!”
我聽了,心里特別自豪!
我們去打兵乓球,我打的'還不是太好,先自己練發球,然后老師喂球。媽媽在對面的桌上打,她都開始學反手了,我還沒學到呢!
打了一會兒球,我肚子疼,我去找媽媽,她幫我揉了幾下,老師又喊我到前面去打球,一打起球來,就不疼了!打到一半時,我就沉不住氣了,老是問媽媽幾點走?她說我好好打就可以早走,打得馬虎就留下了晚走。我又跑過去認真打起來。
回家過馬路時,媽媽直往前走,我拉住她說:“別走了,你看,這才是斑馬線呢,等過了紅燈,我們再走斑馬線過馬路!
媽媽很聽話,走到對面,我又拉著她到人行道上,說:“我們走人行道,就不會有大車,就會很安全!”
媽媽聽了,連連點頭,夸獎我說:“你都可以做我的老師了!”
我問:“為什么呢?”
她說:“你不僅教我學古詩、英語、寫字、畫畫、乒乓球,還教我怎么遵守交通規則,注意安全,真是一個負責任的好老師!”
快走到車站時,19路就來了,我趕緊喊媽媽跑著上車。車上還有座位,我坐下來,特別開心。媽媽問我:“為什么這么高興?”
我說:“我們剛走到車站,車就來了,而且還有空位,真好!”
媽媽說:“你的快樂真簡單,真是容易滿足啊!”
我開心的笑!
她又問:“你覺得這樣好嗎?”
我點點頭:“很好啊!很開心!”
然后和媽媽高高興興的回家去!
簡單日記 篇6
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,必須會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,必須會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹,你必須會感到天空就是多么明朗!空氣就是多么新鮮!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,就是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學校,老師經常教導我們,節約資源,愛護環境,然而要從一點一滴做起。校園里,環保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都就是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護環境,人人有責!節約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環保小衛士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機狀態的電腦關起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自我用的.課本存起來,留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費,環保選購,重復利用,垃圾分類”等環保知識,我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、,講禮貌、講禮貌、講衛生,看起來,微不足道,但就是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環境禮貌一小步,社會環境就會禮貌一大步!這天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍天!這天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節約資源,愛護環境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環境越來越完美!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越禮貌!進步!同學們,讓我們行動起來吧,一齊來做環保的小衛士!
簡單日記 篇7
清晨,我踏著快樂的步伐,走進學校,老師和我問了一聲好,我也向老師問了一聲好。同學向我問了一聲好,我也和同學問了一聲好。
上課了,老師表揚了我,我非常開心,同學表揚了我,我想,同學對我可真好。下課了,我在教室外面盡情地玩耍,盡情地歌唱。
中午,我在打掃衛生,檢查的同學走進時,我們教室的地板非常明亮,于是檢查的`同學給我們班打了兩顆五角星,我特別開心,我想同學們一進來,肯定會投來贊許的眼光。
上美術課了,我畫出了一張張栩栩如生的畫,同學們都投來羨慕的眼光。
上體育課時,我在操場上飛奔,在平地上嬉戲,我好想躺在媽媽的懷抱里一樣快樂的成長!最后一節是語文課,我聽寫得了100分,我特別高興。
放學了,我依依不舍地離開了學校,我想明天,我一定會有更好的表現。
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