精選成長的作文四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　人的一生就是不斷成長的過程！成長像一本書，每一頁都記載著我們成長的足跡。成長像一首歌，一個個美妙的音符承載著快樂！

　　閑暇之余，翻看著一張張小時侯的照片，驀然回首，自己已經是一名初中生了！在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂，體驗著一步步坑洼不平的腳印。打開記憶的閘門，心中不禁涌動起一股股暖流……

　　幼兒園時的幸福

　　三歲時，我便踏進了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時的我比較好哭，話語稍微重一點兒都會令我哭上好半天。因此幼兒園里的'阿姨們處處哄著我，逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時為了安慰我不哭，阿姨們甚至偷偷地為我開小灶（塞點兒好吃的到我手中）然后再匆忙去照顧別的小朋友們。那時幼小的我，悠閑的坐在滑滑梯上，聞著陣陣花香，吹著柔柔的風，吃著美味的零食，不由自主的發出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的我覺得自己真的好幸福好幸福……

　　小學時的快樂

　　六歲時，我踏入了小學的校門，光榮的成為了一名小學生，拿到了比幼兒園課本大出一半，厚出幾倍，多出幾份的小學課本。我驚訝的睜圓雙眼，小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進書包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進了我的學習生活，揭開了我學習生涯中的第一個篇章——小學時代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地小學生涯……

　　時光荏苒，白駒過隙，從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章，從考砸時的難過到為班級爭奪到了榮譽時的一陣陣歡呼！從剛入校門時的膽怯到現在的落落大方，點點滴滴歷歷在目！課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲，操場上印下了我們一串串成長的足跡；照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……

　　初中時的向往

　　告別了快樂小學階段，十二歲的我懷揣著夢想踏入了與小學同一所學校，卻不同年級的校門。已有心理準備的我將N本初中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學習生涯中第二個篇章的是：嚴謹。認真，做事一絲不茍的繆老師。他帶領我們遨游在知識的海洋里，探索許多未知的知識領域。（從有理數到絕對值再到方程組……）才初中一年級的我便嘗到了‘挑燈夜戰’的滋味，深深地體會到了‘十年寒窗苦’的艱辛……

　　道路在延伸，成長在繼續！此時的我已從幼稚慢慢走向成熟，從脆弱慢慢走向堅強。我堅信，成長的路上因為我的努力而精彩，因為我的奮斗而溢滿花香！

成長的作文 篇2

　　成長，何謂成長？

　　如果沒有煩惱，又怎能稱做成長？

　　我真的很普通，沒能給他們帶來太大的驚喜，甚至還令他們很操心。父母頭發中不知何時多了幾根銀絲。

　　眼前的72分的數學試卷，令我感到很疑惑，難道我真的沒有好好努力嗎？甚至連老師都說我理科不太好。

　　一朵花的綻放，需要適時的天氣與環境，當然還有它自己。而如果在逆境中開放的花朵。那是否會不一樣呢？

　　走在回家的路上，突然覺得這輕如蟬翼的試卷，如今卻似千斤重。父母的臉色很嚴肅，緊緊地盯著我，而我將頭埋得很低。“你怎么考的這么差？”父親緩緩開口道。“我——我……”我的聲音很小，連我自己都聽得不是很清楚。父母拿著我的試卷，臉色凝重。還不忘列舉我的“罪行”。“整天就知道玩，能不能做點有意義的事!”父親朝我吼道。我被這突如其來的吼聲嚇了一跳，鼻子酸酸的，眼淚慢慢流了下來。“你整天就知道說我不好，那我跟別人比，你就沒體諒過我的心情！”我猛然站起來，大聲吼道。我跑進了房間里，躺在床上。漸漸地，情緒慢慢平復了。回想剛剛，我好像做錯了，這時，腦海里突然出現了一幕．．．．．．

　　那天，一抹夕陽染紅了湛藍的蒼穹。路上的行人步履匆匆，而我背著書包，拖著沉重的步伐向家走去。我慢吞吞的走到家門口，慢慢打開門。本以為我要接受劈頭蓋臉的責罵，可家里卻空無一人，可桌子上的'飯菜還冒著熱氣。沒吃飯么？找我去了嗎？

　　不知不覺，路邊的路燈漸漸亮了起來。怎么還沒回來？我焦急地朝樓下望去。樓道里傳來了熟悉的腳步聲，門打開了。母親的頭發被寒風吹亂了，見我站在門口，焦急問道：“你去哪了，是不是又去哪玩了！”淡淡的光照在母親的臉上，雖然我還是沒逃過此“劫難”，但此刻卻是暖暖的。

　　父母的嘮叨，責罵，又何嘗不是一種愛呢？無言卻又似有言。而我，仿佛懂了．．．．．．

　　成長有太多煩惱，別太與它太較真，自己用心去創造，把不相關的忘掉，快樂微笑，別太在意重不重要。

　　隨著時間的流逝，我們漸漸長大。成長就像一段旅程，既是一段旅程，又是最終的目的地。就算最后的結果不盡人意，但過程是美好的，至少不用太過于后悔。

　　成長也許就是這樣，帶著煩惱，跌跌撞撞。

成長的作文 篇3

　　成長中的那些人，那些事，早已隨著寫滿“青春”二字的風，飄向天際。我們哭過，笑過的那些年，你又去了哪里？ ——題記

　　你還記得嗎？那些年，我們的青澀。剛入小學時，媽媽把我努力養起的長發剪了，為此哭了很久。初入小學的我們都不好意思打招呼，傻傻的樣子現在想起來還讓人忍俊不禁，只是，再也尋不回那份美好。因為這一頭“帥氣的短發”，我可沒少被你們笑話。又一次，一個男生笑我是“假小子”，我雖然心里不舒服，但也習慣了，未料到梳著羊角辮的你替我出了口氣。我就這么稀里糊涂地，和你做了朋友。成長的記憶里，我已會計不清那是你們的模樣，只是耳邊響起，你們銀鈴般的笑。

　　你還記得嗎？那些年，我們的“企鵝蛋”。五年級，十一歲那年，我轉學了。遇到了你們，我一輩子都忘不了的57個孩子。不止是誰興起，給我取了“企鵝蛋”這么個外號。都說外號傷感情，我卻莫名的習慣這個可愛的名字，且，我感謝它。正因為這個外號，我很快和班級里的同學打成一片，還結識了幾個交心的閨蜜。我們一起在課堂上討論“老臺門包子”，一起去操場上尋寶，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。在成長的記憶里，我們在華年盛景里相遇相知，在繁弦急管的世界里，分享著我們的`快樂。

　　你還記得嗎？那些年，我們的淚流滿面。美好的歲月總是短暫的，時光不及你眉眼，兩年的時間過得很快。今年夏天，一個難忘的季節。我們被悲傷淹沒，笑著哭泣，痛并幸福。成長，必定有笑有淚，這是我們無法改變的。我們能改變的，只是努力，讓快樂的時間長一點，讓悲傷來臨時，盡量一個人過。我們寫同學錄，我們拍畢業照，一切的一切似乎都在理所應當中來了，只是……不會再有只是了。成長的記憶里，不再回憶每個黑夜哭得有多難過，只想好好珍藏，畢業照里你們定格的微笑。

　　成長中的那些年，那些人，那些事，有笑，有淚，有辛酸，有歡樂。青春的風里，有我們成長中的，那些年。

成長的作文 篇4

　　生活中，大家都會經歷許許多多的成長趣事，當然，我也會經常遇到一些。今天，我要給大家講一件我的成長趣事。

　　那天早上，我早早的來到學校讀書。這時，陳老師神不知鬼不覺地從教室門前冒出來。對我們說：“現在把一、二單元的知識點讀上幾遍，以免以后忘記。”于是，我把語文課本放進書包里，開始找數學課本，咦？數學課本哪里去了？不會忘帶了吧？不，不會忘帶，昨天，我記得裝進書包里的，我心里想。于是，我又開始翻起書包。呀！不會真的忘帶了吧！慘了！慘了！這下該怎么辦呢？我心里想。突然，我靈機一動，對了，我的.表弟不是也在這兒上四年級嗎，下課再去借書。我心里暗暗高興。

　　下課了，我飛快地跑到他們班門前，哦！不，他們班還沒有下課呢！他們會不會拖堂呢？時間一分一秒地過去，我像熱鍋上的螞蟻焦急的等待著，這時，我都想跑回教室，可是，已經等了這么長時間，跑回去不就半途而廢了嗎？終于，他們班下課了，我急忙跑過去問表弟：“能不能借一下你的數學書？”可是，他的回答潑了我一身涼水。他說：“不行呀！我們下一節課就是數學課，要不，你做完課間操來借吧！”我只好答應了他。

　　我失望地回到教室，剛走到教室門口，上課鈴就打響了，哎！等著老師批評吧！誰知，這節課不用數學書，而是講周末做的卷子，哈哈，天助我也，不用數學書，做完操再去借書。

　　做完操以后，我又跑到表弟那里，終于把書借了回來，誰知道這節課也不用數學書，而是做數學基礎訓練呀！

　　哎！白忙活了。看來，以后還是細心點，別再忘帶書了！