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名著《愛的教育》讀后感

時(shí)間:2024-06-20 10:20:09 讀后感作文 我要投稿
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2020名著《愛的教育》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的2020名著《愛的教育》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

2020名著《愛的教育》讀后感

2020名著《愛的教育》讀后感1

  今天,我讀了一本書,名為《愛的教育》,里面有很多個(gè)愛的故事,馬爾科為了尋找自己的母親,跑遍了七個(gè)城市,并最終救活了自己奄奄一息的母親,母子一家終于團(tuán)聚到了一起。

  一個(gè)聾啞女因女老師的指導(dǎo),會(huì)看別人嘴巴的變化而知道別人在說什么,因女老師一字一拼音的耐心教,她會(huì)生硬地說話,到最后過上了正常人的生活。

  還有卡羅納把自己最心愛的`扭條小火車送給了自己的好朋友。小男孩為了自己妹妹的安全而跟比自己高大,力大的人打起來。后來卡羅納的母親意外死亡,老師給卡羅納一個(gè)安慰,讓卡羅納有了生存下去的希望。

  一份關(guān)心,一份祝福,再加上一份安慰,就可以讓一個(gè)人有了生存的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該去學(xué)著關(guān)愛別人。

2020名著《愛的教育》讀后感2

  我終于讀完了《愛的教育》這本書,它把我深深地打動(dòng)了,我不禁想起這樣一句話:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間,”是啊!全世界的每一個(gè)人都離不開愛,比如父母對(duì)我們的愛,親朋好友之間的愛,老師對(duì)同學(xué)的愛……,書中雖然沒有說什么豪言壯語和英雄事跡,但是書中所蘊(yùn)含的那種深厚、濃郁的情感力量,處處扣人心弦、感人肺腑。

  愛每天都陪在我們身邊,書中的每一篇小故事講的都是愛。《臨危不懼》中的費(fèi)魯喬講的就是對(duì)奶奶的`愛,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了家,他不顧一切地向強(qiáng)盜撲去,最后強(qiáng)盜把費(fèi)魯喬的胸口刺穿了,他臨危不懼的事跡將永遠(yuǎn)傳頌下去。

2020名著《愛的教育》讀后感3

  假期里,我?guī)缀趺刻於寂踔稅鄣慕逃愤@本書,因?yàn)樗鼛Ыo我無盡的思考,讓我真真切切體會(huì)到愛的意義。

  比如在《弟弟的女先生》這個(gè)故事中,我深深感受到教師的辛苦和無奈。有一段話是這樣的:

  教導(dǎo)一年級(jí)的小孩,多費(fèi)力!有的'像個(gè)老人,發(fā)音不好;有的咳嗽;有的淌鼻血;有的因?yàn)殂U筆尖頭觸痛了手叫了起來……夏天,把草拿進(jìn)來,捉甲蟲往里放;帽子落了,替他們拾起……

  據(jù)說,先生受不住孩子的氣鬧,就把手舉起來,但還是把手放了下去。

  看著看著,我的眼睛模糊了。我想到了我的老師,她每天除了備課、上課、批改作業(yè),還要不停的處理我們學(xué)生之間的小矛盾和惡作劇,提醒我們注意安全等等。

  老師,您辛苦了!

2020名著《愛的教育》讀后感4

  快樂的寒假里,媽媽給我買了好多課外書,每本書都有著豐富的知識(shí)和深刻的道理。但是,我最喜歡的一本還是意大利的埃·德·阿米琪斯的《愛的教育》。

  《愛的教育》是一本兒童小說,它是通過日記的形式,從一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的角度,講述了一個(gè)個(gè)平凡人之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)平凡故事,展示了人性的善良與純潔。

  《愛的教育》這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的,其中,我們已經(jīng)學(xué)過《卡羅納》這篇文章了,另一篇令我感動(dòng)的故事是《不幸事件》,里面講的是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生羅伯弟在車輪下冒險(xiǎn)救人,而自己的腳卻被軋斷的故事。小小的'羅伯弟讓我的心深深地震撼了,在危急的關(guān)頭挺身而出,不顧自己的安危去救助別人,他的精神多么地令人敬佩啊!他小小的身體里面包藏著一顆多么偉大而美麗的心靈!那是因?yàn)樗闹杏袗郏?/p>

  愛,就像一把鑰匙,能打開人們的心扉;愛,就像一盞明燈,能照亮前進(jìn)的道路;愛,就像一團(tuán)火,能溫暖人們的心靈。人間有愛,就有了一切!

2020名著《愛的教育》讀后感5

  《愛的教育》它描述的是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生所發(fā)生的故事。它是以日記形式表現(xiàn)出來的。我非常喜歡這部小說。讀這部小說的時(shí)候,無聲的淚涌了出來,它讓我知道了什么是愛,怎樣辨認(rèn)是非。

  我給你們講一個(gè)小故事吧!加洛費(fèi)不小心把雪球砸到一個(gè)老職員的眼睛上。使老職員受了傷。加洛費(fèi)感到非常內(nèi)疚。我發(fā)現(xiàn),加洛費(fèi)竟把自己平日費(fèi)盡心思,像寶貝一樣珍愛著的集郵冊(cè)拿來當(dāng)作回報(bào)老人的禮物。

  加洛費(fèi)這個(gè)成績平平的`人竟然會(huì)把自己的寶貝拿來當(dāng)作回報(bào)老人的禮物,讓我很驚訝。原來我讀這部小說的時(shí)候,認(rèn)為加洛費(fèi)那么小就要賺錢,不怎么瞧得起他,而通過這件事,卻改變了對(duì)他的看法,讓我很佩服他。如果我是加洛費(fèi),要把自己的寶貝給老人,也會(huì)好好地考慮,考慮很久。這給我的感受很深。

  現(xiàn)在,你知道我為什么喜歡這部小說了吧!

2020名著《愛的教育》讀后感6

  舍己為人的精神,人與人之間互相幫助。以下是小編整理的《愛的教育》有感,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)。

  今天我讀了《愛的教育》里的一個(gè)小片段,里面的內(nèi)容令我十分感動(dòng)。這個(gè)小片段的名字是意外事故,講的'是一名叫洛佩蒂的三年級(jí)學(xué)生,在路旁看見一名新生在馬路上跌倒了,這時(shí)一輛車飛快的駛來。洛佩蒂見狀就沖上前把他救了出來,可他自己卻被車輪軋傷了。

  洛佩蒂見義勇為,舍己為人的精神使我很感動(dòng)。這正是很多人所缺少的,見到別人摔倒了,大多數(shù)人會(huì)站在在旁邊看熱鬧,只有少數(shù)的人會(huì)吧摔倒的人扶起來,送到醫(yī)院去治療。

  在我們的生活中,就缺少像洛佩蒂這樣見義勇為,舍己為人的人,該怎么辦呢?其實(shí)很簡單,只要我們每個(gè)人都有著他那見義勇為,舍己為人的精神,人與人之間互相幫助,那么小偷,扒手以及各種犯法的人就會(huì)越來越好,我們的生活就會(huì)更安全,更幸福,我們的社會(huì)也會(huì)變的更加美好。

  讓我們每個(gè)人都學(xué)洛佩蒂吧!

2020名著《愛的教育》讀后感7

  《愛的教育》這本書寫的是一個(gè)班的學(xué)生和先生在這一年中發(fā)生的不開心的事。最使我喜歡的就是每月例話《洛馬格那的血》。

  當(dāng)時(shí),費(fèi)魯喬的家是冷冷清清的,但由于費(fèi)魯喬先前走上了一條壞路,家人都離開了只有祖母還在那里。一天,有兩名強(qiáng)盜突然闖進(jìn)了費(fèi)魯喬的家里,有一名手持匕首的強(qiáng)盜想要?dú)⑺雷婺福蝗毁M(fèi)魯喬悲叫了一聲撲到祖母身上,而匕首卻刺在了他的`身上。讀到這我覺得再壞的人也有一顆善良的心。

  在《耐利保護(hù)者》這篇我也很感動(dòng),耐利是一個(gè)駝背的孩子所以班里的人經(jīng)常欺侮他,有一天卡隆同學(xué)突然跳出來說:“你們要是誰再敢欺侮耐利同學(xué),我就對(duì)他不客氣!苯Y(jié)果以后再也沒人欺負(fù)耐利了。

  讀了這本書我覺得人生總是要經(jīng)歷一些困難的,如不經(jīng)歷這一些坎坷的事情,童年也不會(huì)有開心的事,做人一定要懂得什么是愛,因?yàn)閻勰茏屛覀凅w諒一個(gè)人的苦處,我也會(huì)很憐憫那個(gè)人的,盡量幫他做事,我就會(huì)很開心的。

2020名著《愛的教育》讀后感8

  《愛的教育》我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,但是我從中認(rèn)為,這是一個(gè)能“照”出人美好心靈的書。

  這本書寫了母子愛,師生愛,友誼愛……書中寫了一群天真可愛的孩子們,他們有生活艱苦,有的像一個(gè)廢人一樣,但是他們沐浴在愛的陽光下健康,快樂的成長。

  愛,是空氣,是我們不可缺少的,愛,是雨露,是陽光,照耀著我們,滋潤著我們。

  愛是看得見,摸得著的。愛就在我們身邊。父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)心,人們的`微笑……大的捐款,希望工程……

  愛像“病毒”,一碰就會(huì)傳染給身邊的每一個(gè)人。

  如果有愛,你會(huì)覺得你每天過得很美好,很快樂。每天也會(huì)因有對(duì)新東西的感悟,讓學(xué)習(xí)變得充實(shí)起來。

  我們現(xiàn)實(shí)生活中愛很小,看不見,也摸不著,我們一個(gè)人的力量很小,但是如果我們大家一起傳遞下去,那么愛就會(huì)傳遞整個(gè)世界。

2020名著《愛的教育》讀后感9

  《愛的教育》這部小說是一個(gè)意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了發(fā)生在他四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情;老師學(xué)生間的深情;同學(xué)朋友間的.友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個(gè)小故事,都包含著一個(gè)大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。

  其中有個(gè)小故事,給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,在老師、家長的諄諄教導(dǎo)下,他取得了好成績,成了懂事的孩子?〔煌兄x自己的老師多年來對(duì)他的教育,還有父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩,這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。

  書里面還講了堅(jiān)強(qiáng)又懂事的波列科西;勤奮好學(xué)的斯伐地;樂于助人的加羅瓦,總之里面的故事深深吸引著我。

  《愛的教育》這部小說讓我領(lǐng)悟到了愛的深厚,愛的偉大內(nèi)涵。教導(dǎo)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂,提醒我時(shí)刻不能忘記可親可敬的老師與父母,他們是多么慈祥與偉大!

2020名著《愛的教育》讀后感10

  這個(gè)暑假,我把《愛的教育》這本書讀了好幾遍。我看了好多故事,有父親給兒子寫信的,有小主人公恩利科寫同學(xué)之間、學(xué)校、校長、車禍,冬天等其他故事。讓我感觸最深的是父親給兒子寫的信中的一句話,那就是:那是勞動(dòng)的雙手,你不能說勞動(dòng)人的衣服臟。

  讓我最感動(dòng)的是《少年英雄》這篇很感人的`故事,故事里一個(gè)小男孩為了保家衛(wèi)國弱小的治安,而犧牲了。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈,這讓我有了目標(biāo),有了前進(jìn)的希望。車有了目標(biāo)可以前進(jìn),人有了目標(biāo),為什么不能努力去實(shí)現(xiàn)呢?所以,我希望長大后可以像倫巴底小哨兵一樣保衛(wèi)祖國,可以把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大!

  最后,我要對(duì)小朋友們說多看這本書,會(huì)讓我們有愛心、有信心、有目標(biāo)、有決心,能讓我們受到教育的書。

2020名著《愛的教育》讀后感11

  今天 ,我讀了《愛的教育》中《災(zāi)難》這篇文章。這篇文章主要寫新學(xué)年剛開始的一天,一個(gè)叫羅伯蒂的孩子,在上學(xué)路上看見一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)榕艿锰,摔倒在馬路中央。這時(shí),有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個(gè)小孩子,小孩子得救了,羅伯蒂由于躲閃不及,被車輪軋傷了一只腳。讀完這篇文章,我被羅伯蒂舍己為人的精神深深感動(dòng)了。

  那個(gè)小孩和羅伯蒂一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有,而且他知道,如果去救那個(gè)小孩子,自己很有可能被馬車撞到,但是他還是不顧自己的安危去救那個(gè)小孩子,羅伯蒂高尚的`品質(zhì),勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  同時(shí),也提醒同學(xué)們過馬路時(shí)一定要小心,要看紅路燈,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心里,人人爭做安全小衛(wèi)士!

2020名著《愛的教育》讀后感12

 。迹紣鄣慕逃荆具@本書是意大利作家:亞米契斯寫得一本書。

  這本書是通過一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生以記日記的形式,記述了一個(gè)小學(xué)生在三年級(jí)的所見所聞,反映了社會(huì)上各個(gè)階層的.不同狀況,以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷,帶給我們愛與美的享受。

 這個(gè)故事講的是費(fèi)魯喬和別人打架,又和壞孩子,回家后,被單獨(dú)在家的奶奶批評(píng)了一頓。費(fèi)魯喬請(qǐng)求奶奶原諒他,正在這個(gè)時(shí)候,兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了他家,并逼迫費(fèi)魯喬說錢在哪,貴重財(cái)物在哪。費(fèi)魯喬說了;兩個(gè)強(qiáng)盜要離開的時(shí)候,奶奶認(rèn)出了其中一個(gè)強(qiáng)盜是莫左尼,正當(dāng)莫左尼要?dú)⒑δ棠,費(fèi)魯喬沖了上來,替奶奶頂下了這一刀。費(fèi)魯喬就這么死了。

  這本書很感人,我把它推介給大家。

2020名著《愛的教育》讀后感13

  今天我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》里嫉妒這篇文章,文章反映了同學(xué)之間的一些小矛盾。

  有一天上午,老師這次以祖國為題材的作文寫得最好的是德羅西,而沃提尼以為自己得了第一名,卷子發(fā)下來以后,沃提尼因?yàn)榧刀拾训铝_西的卷子撕了,老師是如何教導(dǎo)沃提尼的。

  讀到這,我不經(jīng)意想起我和同學(xué)發(fā)生的事情,那是一個(gè)雙休日,我很認(rèn)真地寫了一篇文章,想讓老師表揚(yáng)我,結(jié)果老師沒有表揚(yáng)我,卻表揚(yáng)了她,后來我很生氣,課間的時(shí)候,我在她的語文書上寫“你是豬”三個(gè)字,可是她并沒有給老師說,而是在我的'書上寫上“別讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身子”。

  同學(xué)們請(qǐng)記住“別讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身子。”

2020名著《愛的教育》讀后感14

  書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西之一,在我看過的書中我印象最深的就是《愛的教育》,《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的,只要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所記的日記。我在這本書中學(xué)到了同學(xué)之間最真摯的友誼,兄弟之間的關(guān)懷,子女與父母之間偉大的`愛,師生之間的愛。我們要懂得珍惜,要學(xué)會(huì)去相信別人。

  在《愛的教育》中天真無邪的心靈,處處為人著想的品格,知錯(cuò)就改的行為習(xí)慣,無一不沖擊著我的心靈,洗滌著我的思想。這本書中沒有過多的語言修飾,就是那種簡簡單單的文字就把親子之情,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀表達(dá)的近乎完美。當(dāng)你真正喜歡一樣?xùn)|西的時(shí)候,所以語言和文字都變得無不足道。

2020名著《愛的教育》讀后感15

  今天我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,書中一個(gè)又一個(gè)感人的故事,他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個(gè)愛的世界。

  《萬里尋母記》講的'是:“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家,所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠(yuǎn)但是媽媽還常常給馬爾可寫信,寄錢。忽然有一天媽媽大病一場,因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長時(shí)間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫助下經(jīng)過了很多地方,很多挫折,但是他始終沒有放棄尋找媽媽。終于有一天他找到媽媽,媽媽生命垂危,拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時(shí)候?qū)ι畛錆M了希望,接受了治療,手術(shù)很成功。媽媽得救了!這充分體現(xiàn)了母子情深。”

  這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的情感……讓我們?cè)趷鄣氖澜缋锟鞓返某砷L。

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