精選寫動物的作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫動物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫動物的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只十分可愛的烏龜,一大,一小,我特別喜歡它們。烏龜?shù)念^呈三角形;一雙小眼睛里透出黑黑的亮光;它的鼻子很特別,沒有鼻梁,也沒有鼻尖,只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮,有時會伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼,呈灰褐色,非常堅硬。甲殼的邊緣,長著短短的小刺。
烏龜剛到我家時不吃不動,頭縮在甲殼底下,像是在跟誰慪氣似的。我十分著急,忽然我想到了:賣烏龜?shù)氖迨搴孟裾f過你只要拿出一只筷子,把食物拈在上面,烏龜就會伸出頭來吃。我照著叔叔講的話去做,果然烏龜伸出頭來吃了。過了幾天,烏龜漸漸熟悉了它們的`環(huán)境,便開始活動了。
一天,我故意把它們放在一個缸里,看看它們又會鬧什么別扭。只見大烏龜幾乎占著整個缸,自己在里面游,把小烏龜逼得沒有棲身之地。小烏龜靈機一動,跳到大烏龜?shù)呢悮ど希瑑芍蛔ψ雍孟窬o緊地抓住大烏龜?shù)纳碜铀频模瑹o論大烏龜怎么甩都甩不下來!大烏龜累得氣喘吁吁,仿佛在說:“你再不下來,我對你不客氣!”小烏龜還是絲毫不動,好像在說:“如果你給我一塊地盤,我立刻下來!”大烏龜沒辦法,只好移了移身子,讓出了一塊寬敞的地盤給小烏龜。看到這情景,我不禁哈哈大笑,忍不住把這情景畫了下來。
小烏龜多么機靈呀!我但愿它早日長大!
寫動物的作文 篇2
不久前,我家來了一位很可愛的成員——一只可愛的小狗。
它就是我爸媽晚上出去散步時見到的一只流浪狗,我爸媽見他可憐,便把它帶了回家,之后便在我家住了下來。之后我們幫他起了個名字——皮皮。
它的毛色很好看,背部的毛大部分就是棕黑色的,只有小部分就是白色的`;腹部的毛全部就是白色的;兩只耳朵極像豬八戒耳朵;他的舌頭很長,能夠舔到它那又黑又小的鼻子;它的尾巴像一朵盛開的菊花,走起路來總就是一搖一擺的。他的腳很短,走起路來蹦蹦跳跳。
它來了我家也快三個多月了,我也熟悉了這只可愛的小狗,它很調皮、但很會討好主人;他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。
我們準備出去的時候,它總就是很興奮,總就是想跟著我們出去,又就是跳舞又就是吠,比我們還高興,讓我們看著又好笑又無奈;但就是如果我們就是出去工作或上學我們向它搖搖手說聲拜拜,它就會很乖地在門口坐著,目送我們下樓梯;等到我們下班或放學回來,剛上樓梯,它就明白就是誰回來了,就立刻跑到樓梯口迎接我們。
到晚上我們總會帶它出去散步,一般我們都不用拉著它,我們在前面慢慢地走,它就會在后面跟著。但就是他很調皮,有些商店開著空調,他就趁我們不注意,一下子鉆了進去,懶懶地趴在地上,動也不動,在那享受著空調,我伸手想抱它出去,它就直向著我吠,還扯松我的鞋帶,不讓我走,旁邊的那些營業(yè)員看著直笑,讓我都不好意思了。但就是因為它長得很可愛,所以不少人很喜歡它。
它高興的時候總喜歡跑來跑去;不高興的時候總就是跑到沙發(fā)底下躺著;它有時讓人又好氣又好笑,有時讓人又恨又憐;他給我們帶來了歡聲笑語,帶來了無限的快樂。
這就就是我家的狗狗——皮皮。
寫動物的作文 篇3
大家聽過《波斯貓》這首歌嗎?這首歌嗎?我家呀,就有一位小祖宗,一只淘氣的小波斯貓,叫“白球”。
白球全身雪白的,頭上長著一雙大眼睛,圓溜溜的。這雙眼睛在黑暗中發(fā)出了綠色的光芒,好似兩顆綠寶石,又像綠色的小彈珠,耳朵就像三角形的`探測器,一有動靜就動呀動。八根又細又長的胡須下長著一張小小的嘴巴。身體肥肥的,下面有著四條短短的小腿。爪子尖尖的,特鋒利,整個身體活像球。
白球可貪吃了。有一次,媽媽炸了許多小黃魚。白球看見了,那眼睛一直盯著小黃魚,似乎要流口水了!它終于忍不住了。飛快地跳上了椅子,然后偷偷看了一眼在廚房忙碌的媽媽,馬上縮回了小腦袋。白球看著小黃魚,用鼻子聞了一下。好香!它叼起了一條小黃魚,然后用光一樣的速度跳下桌子,切!小貪吃鬼!
小白球不但貪吃,還特別貪玩。我上次在小店里買了一面小鏡子,被小白球盯上了。我那天正在玩電腦,小鏡子就放在邊上。白球一瞧,好奇得不得了。它歪著腦袋,仔細地打量著鏡子,看見里面還有一個它,白球嚇得一蹦三尺高,又走過去,用小爪子不停地拍打著鏡子。白球大膽起來了,對鏡子又打又抓,令我哭笑不得。
唉,這小祖宗,難伺候得很!不過,小貓祖宗也給了我很多樂趣。只要心情不好,一看見她,我就會喜笑顏開了。嘻嘻嘻!這個小貓祖宗。
指導老師:潘老師
指導評語:白球真是一只可愛又調皮的小貓,在小作者的筆下令白球的形象生動地呈現(xiàn)在我們面前,語句精彩!
寫動物的作文 篇4
這件事已經有一段時間了,是上一年的菜博會,在那買了一只雪白可人的兔子,這只兔子是在弟弟的強烈要求下被逼無奈才買回家的,為了照顧這只兔子,爸爸又被迫去買了一箱蘿卜,作為兔子的事物。
兔子每天都被關在一個小籠子里,弟弟不停地把它拿出來放進去,他只是把這只兔子當做是一個活著的玩物,大概是因為他年幼吧!
這只兔子非常能吃,而且經常隨地大小便,爸媽實在沒有時間沒有精力去照顧它,就去想把它送人,可弟弟的這個“活玩意兒”被他養(yǎng)久了已經慢慢產生了感情,他是不可能答應的,就這樣這個算盤打了近一個多月的時間。
一次,爸爸趁弟弟上學還未回家將兔子送了人,弟弟回了家沒有找到兔子便帶有哭腔得問:“兔子呢?”媽媽撒了謊,告訴他說死了,媽媽是想讓弟弟斷了想兔子的念頭,但已經與兔子產生深厚感情的他怎會無動于衷,他跑出屋子到車上哭了起來,媽媽見了他也擦著眼淚進屋去了。
原本只是買來玩的.“活玩意兒”但隨著時間的推移,它與弟弟的相處,感情逐漸深厚起來,這在弟弟的人生故事中添了一筆抹不去的美好回憶。
人與動物之間沒有可通的語言,但有相通的感情,人隨著慢慢的成長會變虛偽,而人和動物的感情卻是實而不虛的。
和兔子在一起的日子讓我懂得相同的感情勝過相同的語言。
感情是不分種類,不分界限的。
【寫動物的作文】相關文章:
寫動物的作文12-21
寫動物作文通用03-23
寫動物的作文【熱門】01-12
寫動物的作文【精】01-12
【精選】寫動物的作文3篇03-15
寫動物的作文15篇12-31
寫動物的作文(15篇)12-31
寫動物的作文精選15篇01-01
精選寫動物的作文3篇03-06
【精選】寫動物的作文6篇04-07