精選窗外的風景作文四篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的窗外的風景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗外的風景作文 篇1
窗外的風景總是那么美好,當你在小屋里呆得煩悶的時候,不妨抬起頭看一看那窗外的風景,看那綠意盎然的枝葉,看那清澈見底的河水,看那空中飛舞的“枯蝶”,看那白雪皚皚的屋頂。看盡春夏秋冬,看盡世間美好。
倘若你想要看到更美、神奇的窗外風景,那唯一的方法就是——讀書。
又是一個周末,陽光正暖,我伸手拿起那一本翻舊了的書——《殺死一只知更鳥》。打開書本,陣陣墨香撲鼻而來,不覺讓人嗅了又嗅。很快,進入了小說內容中,那一個個方塊小精靈迅速地跳入我眼簾。在這里,小精靈們無拘無束,不再受那方格約束,任意地、自由地結合,編排屬于它們自己的樂章。恰好,那一個個樂章也符合我的胃口,我絲毫不拘束地享受著。到了情節高潮,我也不吝嗇地回報著微笑、淚水。在這本書中,我同阿蒂克斯的孩子們感受到了這人間的真善美。
隨著這本書的`關閉,我又向他處探尋。不經意間,瞥到書架上已落滿塵埃的《假如給我三天光明》,伸手拿出打算重溫一下,雖已是第三次翻閱,但興致依舊不減。當看到海倫·凱勒遇到不幸,卻又堅強面對時,眼淚潸然落下;當看到海倫·凱勒調皮時,嘴角又不經意間上揚。從《假如給我三天光明》這本書中,我體驗到了不一樣的人生,我看到了那面對不幸的堅強、執著。
不知不覺,夕陽已落,窗外的好風景仍在繼續,我們那追趕好風景的腳步緊緊跟隨,一步也不曾落下。
也許,一直在路上的人生才是最有意義的吧!窗外的好風景,我將永遠跟隨,永不停下。
窗外的風景作文 篇2
有多久,我沒有涉足過窗外的風景了。不知從何時開始,我為自己建造了一個心靈的牢籠,把自己的想法隔絕在美麗的世界之外,我在斷橋的這頭,父母親在橋的那頭,無論他們怎樣使勁地朝我招手,我都無動于衷。因為受過傷之后的我,只是一個傀儡,不配說話、不配表達、不配享受的傀儡。
多少次,我也曾在日記本里寫下:媽媽,其實我也很想跨過這道橋,我想和所有的孩子一樣,努力地跨過去,看看窗外的風景是何等的美麗和絢爛,可是……
可是,媽媽,你知道嗎?這世界上的很多事情都不是我們想就可以的。自打我患病的那一刻開始,我就無比清楚地知道,童年的大門在那一刻已經朝我緊緊關閉,矗立在我面前的是一道高大而黑暗的成年之門,一旦進入它,我就永遠不可能回頭,那些昔日陪伴我的純真、美好都將離我遠去。可是,我別無他法,只能選擇進入。因為,只有勇敢地去闖了,我才能有機會見到窗外的風景。
這就好比此刻的我,正把自己鎖在這個陽光照不到卻布滿醫療機械的小屋子,能與我作伴的只有一臺冰冷的電視機。我的心里,是多么渴望能走出一步去,去觸摸那近在咫尺的窗外的風景啊,可是我沒有動力去踏出這一步。這使我想起了一句話:人哪,都是矛盾的個體,一旦在一個地方待久了,哪怕這兒再不好再骯臟,他都舍不得挪位置。這,或許是我此刻最真實的內心寫照。
我就是那個懶惰又矛盾的人,明明那么厭惡這里的一切,閃著寒光的針頭,白色的吊瓶,難聞的霧化……可是,我卻沒有勇氣踏出去,甚至連起身的力量都找不到。很多次,在夜晚,我獨自一個人面對漆黑的夜空流淚,想找一個可以依靠的肩膀,想推開那扇藍色的窗,看一看此刻的夜是否真如書本里寫的那樣萬籟俱寂,可是,當我坐起身來的那一刻,護士阿姨的手卻把我毫不猶豫地按了回去,連帶著我那對外面世界的期待和盼望,一起壓了回去。
我以為自己的生活大概永遠都沒有彩虹了,直到那一天……
表姐來醫院看我,我不愿意讓她看到我此刻的丑陋,偏過頭去,不理她。表姐也不生氣,她徑直走到病房里,伸出雙臂打開那扇緊閉的窗戶。一束耀眼和煦的陽光不偏不倚照射在我的肩胛。
多么溫暖的感覺啊!“來,小英,你看外面好熱鬧啊,很多小孩子在放風箏,還有賣你最愛吃的綠豆糕的小販……”表姐興致勃勃地為我描述那迷人的.畫面。
這一刻,我再也顧不得猶豫,穿上鞋子撲到窗前,靜靜地欣賞這窗外的風景,真美好,真祥和:湛藍高遠的天空下,無數穿著花衣服的小孩子們在嬉笑著跑來跑去,他們牽著天上飛翔的風箏飛奔著,隔著五樓的距離,我仿佛都能聽到他們發自內心的歡笑。一些愛健身的老爺爺穿著白色唐裝,舉著細長鋒利的劍在廣場上練著太極,遠處,還有牽著手在悠閑地散步的情侶,他們走在一幢幢紅色的小屋前,襯托著那旁邊的野花野草也仿佛變成了在微風中跳舞的小精靈……
這窗外的風景,讓我久久黑暗的心在那一刻忽然得到慰藉。更讓我明白:天無絕人之路,我們不能只看到事物灰暗的一面,其實,只要我們勇敢推開窗,就會發現,窗外,還有很多你不曾看到的美麗風景在等你去發現!
窗外的風景作文 篇3
我們欣賞美,追求美,美就在我們身邊。
不論是烈日炎炎的夏天,還是冷到手抖腳顫的冬天,那兒的風景依舊沒變,沒錯,那兒就是我們教室窗外的風景——每天每夜在馬路上穿行著的,有小轎車、自行車、三輪車,有人聲鼎沸,有風吹過的聲音……各種各樣,好不熱鬧呀!窗下越過馬路,是一條江,江邊有幾棵大樹。
我很喜歡這一處的風景,它就像一幅絕美的油畫,四季變換,但灰色的公路、碧綠的.枝葉一年不變。偶樂葉子落下時,我更感嘆道:“啊,真是美不勝收!”微風一吹,樹就像一把大扇子,輕輕地,柔柔地扇著風,讓我們在緊張的學習中也能感到些許輕松。
在不知不覺中,天漸漸地暗了下來,路燈一盞一盞地打開了,整條路、整條江瞬間被照亮了,水里時不時跳出一兩條小魚,我和好朋友們沿著河岸散步回家,這里的一切變的那么安靜、那么美麗……我開始暢想:等我放假了,我會約上伙伴們一起劃船,到時照著陽光,手掌撫過江水。我還可以帶上兩本書,在與伙伴的嬉笑中度過美好的一天,可真悠閑呀……
想著想著,我就到家了,心里樂開了花。
窗外的風景作文 篇4
總喜歡再在自習時,把目光投向窗外,欣賞那一片本已不屬于我們的風景。
朝霞很美,仿佛是積蘊了千年的沉淀才形成這般濃厚的顏色,遠方的一帶青灰色的山巒,仿佛是畫家恣意的潑灑,云霞均勻的卻又如此層次分明的鋪墊在那里。深紫,深紅……到了最后便成了牛奶的顏色,當深色云霞散盡時,旭日噴薄而出讓我只愿飛舞于它的光輝中。
窗外的景色四季更新,甚至每天都沒有循環往復之處。
喜歡在蔚藍的天際,尋找一只漂泊的風箏,那便是我心的寄托,一葉窗戶,圈住一方凈土,一片藍天,獨立抬頭仰望,寂寞著,卻又快樂著。人世間的太多太多,圈住了我的人,卻圈不住我的靈魂。春秋時節看著那隨風飄蕩的風箏,便覺得那就是我,如一個漂泊四海的浪子,沒有牽掛。
當漫天飛雪飄起時,我依然迷戀著窗外。點點白雪點綴著身后灰色的房屋,有著一種古樸的美感。
偶爾,風大了,雪花便不再安分的.下墜,而是化做千萬只翩然雪蝶,四處飛舞著。所處的教室很喧囂,男生們吵著要去打雪仗,女生則一邊嘰嘰喳喳論著今年的雪,一邊罵著男生不懂藝術。“難道我懂嗎?”心中頓生疑問,“恐怕不是吧,我只是一個用夢想詮釋自己,但又被寂寞折騰得體無完膚的人,只能用雪來填補心靈的創傷。”我不懂他們,他們同樣無法了解我,仿佛來自兩個國度的人,猛然聚在一起,由于語言的差異而無法溝通。
寂寞,如紛飛的雪花,飄灑了2天后,終于放晴了,可雪依然未化,而且狂風不止,同座不停的拉扯著我,讓我欣賞飛雪美景,可掛上400~眼鏡后,依舊一片茫然。直到最后,才依稀辨出,原來是對面樓頂上既未融化又未成冰的松軟雪毯,一陣風吹過,揚起一層雪花,在陽光下折射出晶瑩的光芒,房頂間頓時一片氤氳。
看迷茫的雪粒飛揚在空,如一層鉆石凝結成的霧,晶瑩剔透。元旦時節,和然一起去尋覓一條路的盡頭,踏上泥濘的鄉間小路,悠悠的走著,偶爾碰到未化的積雪,便忍不住踩上兩腳,或用雙手掬著最純的雪,迎著夕陽的殘光揮灑,欣賞著白雪飛舞的曼妙身姿。小徑恣意的拐著彎兒,漸漸把我們引進了一片寬廣的世界,一江碧水緩緩東流,河面的一角延伸出一片河灘,鋪滿奇形怪狀的石頭。踏著石灘,我好幾次險些被石頭絆到。終于站在了石灘邊緣,極目遠眺,正是暮山吞沒夕陽的時候,余輝傾灑在江面上,但不知怎的,江面仿佛被撕扯成一縷一縷的,一片橙紅,一片幽藍,大概是由于江面凍結的緣故吧。向左看,便是那曾在窗戶中呈現給我的一帶青山,只是略有些不同。片片雪白仍覆在那一帶青灰色上夕陽使它顯得更嫵媚了。繞了一個大圈,終于又回到了原點,只是多了滿腳泥濘。
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