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寫給校長的一封信
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的寫給校長的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給校長的一封信1
敬愛的姚校長:
您好。我是八年級一班的蒲凌云,我想向您推薦一下我們八年級一班。根據我平日里的觀察,我認為可以這樣分類。先來說一下我們的各科老師,請恕我冒昧,把我們的老師分為嚴愛型和和藹型:(哈哈)
第一類:嚴中有愛型。代表人物:班主任姜海梅老師(嘿嘿,我們私下里都叫她梅姐),英語老師李潔,歷史老師劉春芳,政治老師王成旭。這一類老師呢,平日里比較嚴格,在他們的課堂上沒有人敢大聲喧嘩、吵鬧,他們給我們提供了一個安靜的學習環境,他們在課堂上很嚴肅,在課后便和我們打成一片。
第二類,和藹可親、平易近人型,代表人物:語文老師王錦章、地理老師王桂敏、生物老師閆增娟、物理老師王新初。他們的課堂幽默風趣,臉上總是掛著甜蜜的笑容,一副慈眉善目的樣子,讓人感到很溫馨。他們的課往往生動有趣,讓人身臨其境。他們是同學們心目中的好老師,我們喜歡上他們的課。
再來說說我們班的女生(畢竟女士優先嘛):
第一類,是以李紅霞、崔雪和石倩倩為代表的才華橫溢、美若天仙的人。這類人呢,是老師手上的寶,她們不僅學習好,而且活潑開朗,特別受歡迎。她們集結了女生的所有優點,堪稱是完人。只可惜太稀有了。
第二類,活潑開朗型。代表人物:張艷、趙偉芹、李長青、張泓嬌。她們一般特別活潑,和每個人都能說上話,和每個人都能玩的特別“hi”,而且長得楚楚動人,平日里喜歡照照鏡子、梳梳秀發等,頗受歡迎。
第三類,默默無聞型。代表人物:張日比、王玉鳳、馬小蝶。她們平時不太愛說話,只有少數幾個特別親密的朋友,她們不會引起別人注意,有時候請假沒來上課,也不會有人在意。
第四類:廣交朋友型。代表人物:袁航、朱懿、冷虹晨、王珂。這一類人,朋友眾多,整個級部乃至整個崔中,幾乎沒有她們不認識的人,這樣的人,在社會上很吃得開。
以上就是八年級一班的girl,再來說說我們班的boy吧:(大致也可分為三大類)
第一類:品學兼優、沉著穩重型。代表人物:楊天成、梁興、楊熙堂、李文齋。他們學習努力、成績優秀,上進心強,而且極少惹老師生氣,沉著穩重、落落大方、通情達理,是老師心目中的`好孩子,同學們心目中的好榜樣。在班級里起著模范帶頭作用。
第二類:逆天霸道型。代表人物:鄭浩、相程峰、石彬、楊康、董永超。他們這一類人,平日里總是惹老師生氣,但事后承認錯誤的態度又非常誠懇。有時他們滑稽的動作或語言,會把同學們逗得哈哈大笑,簡直就是一群“現世活寶”,他們有時特別霸道,有時又特別善良。比如鄭浩,有時看他笑的挺陽關燦爛的,但蠻不講理的時候卻令人琢磨不透。
第三類:平凡快樂型。代表人物:尹立祥、姜振超、呂吉鑫。他們呢,不太吸引別人的眼球,但他們平凡而又快樂,聚在一起經常聊三國殺、穿越火線等網絡游戲。他們有時特別努力,付出就有收獲,他們終于憑借自己的努力,取得了心目中理想的成績。希望他們再接再勵,繼續加油,爭取更上一層樓。
姚校長,說了這么多,您一定對我們八年級一班有所了解了吧?雖然這次我們班的成績沒有名列前茅,但請相信,在我們班全體師生的共同努力下,八一班的明天更美好!
祝你
身體健康,萬事如意。
學生:xxx
xx年xx月xx日
寫給校長的一封信2
楊校長曾經是我們小學的校長,也就是說我當過她的學生。楊校長在任職期間對我們可好了!我一、二年級的時候,楊校長中午還會來給我們講故事、陪我們做游戲呢!我們讀三年級的時候,楊校長就會給我們講《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》……這些世界名著。她對我們的關懷是無微不至的,我們都喜歡楊校長。可是,在我們四年級的時候,楊校長自愿提前退休。經家長們的強力要求,楊校長答應給我們補習,有許多同學都去參加,可是我……
對不起,楊校長,我沒能來你這里補習,希望您不要怪罪我……其實不是我偷懶不想來,我真的想來,而且不是一般的想,是非常之想,特別之想,想得我快要瘋了!還不是我爸爸、媽媽,他們不要我來,原因可想而知,我報了兩個數學補習、兩個語文補習,連周末,最多也只能休息一個下午,而且我還要完成作業!逛花市都沒有時間了!由于爸爸媽媽的反對,我終究也沒能來。
就因為沒能到您這里學習,我覺得很對不起您,很慚愧。我現在連看您一眼都不敢了。每當我看見同學們開心地說著在您那里的趣事,我酒會感到心里特別的.不舒服,無地自容,恨不得地上有條縫我立馬鉆進去!想起您給我們講故事的場面,我的鼻子總是酸酸的,一大堆晶瑩剔透的小水珠就會不停地在眼眶里直打轉……
楊校長呀!您去給我爸爸、媽媽說說吧!再不讓我去您那里學習的話,我可能就真的瘋了!
寫給校長的一封信3
尊敬的校長:
您好!
還有一學期我就要離開這所學校了,回想在學校里學到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理,我無比感謝。母校把我從一個無知的'孩童變成一個懂事的少女。現在,母校依然是環境優雅、設備齊全。但也存在一些缺點,在此,我向母校提出一些建議,希望您能夠采取:
1.無法借閱圖書:學校每天都沒有開放圖書館,使我們在課余時間閑的沒事干,難道您不想讓我們博覽群書,將來成為有用之才嗎?
2.學校應該多開采野外活動,如:秋游等。雖然我們六年級學生的學習任務很多,但我們整天都在上課,作業又一大堆,使我們的壓力越來越多,仿佛透不過氣來,所以我希望多開采一些郊外活動。
3.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升國旗、做早操的時候。要維持秩序,不讓樓道擁擠,而造成堵塞或踩壓。如果可以的話,把大家上下樓梯的時間錯開,讓樓上的同學先下來,等他們全部都下來之后,要上樓的同學再上去,這樣就不容易發生意外事故。
祝您
身體健康!工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給校長的一封信4
尊敬的林校長:
您好!我是六年級一班的學生。不到一個月,我就要離開學校了,在這里學習生活了幾年,就要離開,還真有點依依不舍呢!在您和老師們的.精心栽培下,我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發展的少年,我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好,在離開學校之前,我想向您提幾點建議,算是送給學校的特殊禮物吧!
一、硬化學校的操場。
因為我們學校的操場凹凸不平,秋天刮風的時候,風一吹,就會揚起許多灰塵,同學們都不敢睜開眼睛;雨天,低洼之處就會有一洼洼的積水,同學們穿過操場走進教室,如果稍不留心,就會變成“落湯雞”。
二、購置垃圾箱。
在學校,沒有一個垃圾箱,同學們來到學校,吃完東西,包裝袋都沒有地方扔,大多數同學都拿到教室里扔。部分同學為了圖方便,有些同學扔在校門外,有些同學干脆就隨手一扔,把已經打掃得干干凈靜的操場、校門等地方又弄臟了。因此,我建議學校多購置幾個垃圾箱,放在校園四周,這樣,同學亂扔垃圾的現象一定會減少。
林校長,以上的兩點建議可行嗎?希望您能采納。
XXX
20xx年XX月XX日
寫給校長的一封信5
尊敬的校長先生:
您好!
我是湖南長沙人,是一個乖巧女兒的父親。之所以知道中國文化大學,是因為我的女兒。給您寫這封信,在您百忙之中,又增添一個忙,還是因為我的女兒。我的女兒單純、善良、誠實、可愛、勤勞、愛學,是陜西科技大學外國語與傳播學院大三的學生。目前,在陜西科技大學的組織下,于20xx年2月14日赴貴校交流讀書,學習時間為一個學期。
女兒初到貴校幾天,就喜歡上了這個毗鄰陽明山國家公園,校舍古色古香的學府。并以傳播學生的視角,給家里發了許多精美的學校風景相片,說:真是選對了一所學校,不僅環境優美,且學習氛圍濃烈。尤其是傳播方面,獨樹一幟。學校創辦者張其昀“承東西之道統、集中外之精華”的辦學理念,在這里得到充分體現,真正可以學到不少的東西。
眾所周知的原因,由于大陸的浩劫,以及近年來一些地方急功近利的做法,大陸傳統的東西消失的很多、很快。我的兒女作為90后,很多傳統的東西只能從書本和人們的記憶中尋找了,現在很榮幸能赴貴校交流讀書,就是想著能在傳統依然濃郁的文化大學,受到傳統文化的熏陶,展現中華兒女文化風采的魅力。可是,現在遇到了一個困惑,懇請校長先生撥冗關注。
這就是選課的'問題。不知道是陜西科技大學和貴校的溝通問題還鼠校的規矩。女兒和同學在選課中遇到了困難。在赴貴校之前,陜西科技大學就組織她們同赴貴校交流的13名學生進行了選課。可是,到了貴校卻要重新選課,而且有諸多限制,如:不能選擇學年的課,只能選擇學期的課,再如選擇課程需以理論課程為主,不能選擇實踐課程等等。至于貴校個別老師的態度問題,那許是理念或者作為學者的一種姿態,只能要求女兒多理解了。
您是校長,是學者,關于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學生的家長,想到的交流,就是要交換、流通,這樣才能取長補短,事半功倍。源貴校之歷史,已近一個世紀,中華傳統文化在貴校依然完好。望校長先生在百忙之中,對女兒及她們同學選課問題予以關注,以滿足女兒學習之目的。不當之處,不吝賜教。
謝謝。
順致春安。
一個在貴校求學學生的父親
20xx年xx月xx日
寫給校長的一封信6
敬愛的校長:
您好!在你的領導和老師的辛勤培育下,同學們都取得了滿意的成績。在我入校園的這幾年來,我發現,我們的學校變得越來越來好,破舊的教學樓變成了寬敞的漂漂亮亮的教學樓。操場也變得更大更干凈了。可是近階段來,我發現不少同學們都不注意衛生,甚至老師都隨地吐痰。因此我向校長提出以下意見:
一.把教師的窗戶提高些,防止同學們爬窗戶或向下扔垃圾。
二.不能讓同學們在路邊買食物,還不能把垃圾帶進來。
三.在學校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌。
四.每個年級多分一個班,盡量把每個班人數控制的.少一些。
五.增設環保牌和垃圾箱,方便廣大師生。
六.加大管理力度,設值日班長,監督同學們和老師。
以上是我本人意見,希望校長采納,加以管理,為我們創造一個優雅、舒適的學習環境。
一個普通的學生
寫給校長的一封信7
尊敬的校長:
您好!我是廣大普通學生中的一員,我對于學習的環境百分百滿意,但世界上的任何事物都有缺陷,我們的校園中還存在著一些問題,為了讓身后那些可愛的小弟弟,小妹妹們可以健康快樂的成長,所以恕我直言。
寫字時間不應延長每次唱歌時,都不能唱上兩首歌,就要開始拿起筆紙,進行寫字,這一系列看似平常的動作,但卻隱藏了一個重大殺手中的高手——近視。
寫字時間本是應該練字、坐姿的,可是有些孩子沒有養成習慣,寫字時間有15分鐘,這整整十五分鐘的時間,都保持著不正確的姿勢,久而久之,后果就可想而知了。唱歌時間應該還是十分鐘,不應該減少到五分鐘的原因很簡單,唱歌可以調動同學們的精神與氣氛,現在氣溫逐漸上升,上課睡覺的現象隨處可見,所以唱歌完全可以改正這一缺點。長廊應增添一些花卉
最近學校為我們讀書專門修建了一個長廊,特別漂亮。但是唯一不足的是,大熱天的,坐在那里,根本無法安心讀書。但如果要是把上面的空隙掩蓋了,就沒有了光線,因此我認為,可以種一些葡萄藤蔓,這樣既可以帶來清爽,又可以遮陽,哼點小曲,看點書,人生的幸福也不過與此吧?
還可以種一些花草,增添一些美麗,如果全部完善了,一定是校園內最美的一道風景線!眼保健操應勤做
“現在的孩子太辛苦了”,這是無數家長的心聲,也是我們的心聲,每天晚上要做作業不說,課余時間也要抽出時間寫作業,根本沒有時間去保護自己的眼睛,所以學校的眼保健操要勤做的,擁有一個明亮的眼睛是很重要的,建議上午第二節課下課做一次,下午第二節課下課做一次。
畢業晚會
六年級的學生就快要離開母校,飛向緊張忙碌的初中了,這其中的.一大部分同學,都是學校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學習了,有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了,所以為了我們——這些小蜜蜂,學校就破例為我們開一次畢業晚會吧,各個班級出謀獻策,讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。
尊敬的校長先生,您是一位平易近人的人,從您那開朗的笑聲,我們都了解,我這些意見或許有些無理取鬧,或許有些不貼實際,但我認為,這是讓校園更加出色的方法,所以請您慎重考慮,我很期待您能采納哦。
祝您身體健康,工作順利!
佚名
20xx年xx月xx日
寫給校長的一封信8
敬愛的校長:
我是一名四年級的學生,我從一個無知的孩子逐漸變成了一個懂事聰明的好少年。在母校,四年中,一千六百四十天,三萬五千零四十個小時,老師孜孜不倦地教我很多知識,讓我學會了做人如何理智的判斷。雖然我們的學校的設備不是很齊全,但我還是喜歡母校,在這里,我給您提一些建議:
第一點:老師布置的作業太多了,每天抄生字、背誦、讀課文、聽寫、默寫、語文報、數學報、口算題卡等,讓我們學生都忙不過來,就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一樣痛苦。讓我們每天沒有一點休息的時間了。作業就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到很晚。我們怎么吃得消呢?我知道老師這樣做都是為我們好。四年級是個拼搏的`階段,老師多布置作業是想讓我們把知識學扎實,順利地進入中學大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,抽出時間來看看課外書,或者到外面打打球、跳跳繩,跑跑步等。
第二點:我們學校的建設不是很多,我希望能建一個圖書館,我們下課后,就可以去那里借閱圖書,可以讓我們在知識的海洋中暢游。我還希望可以建一個體育館,放學后同學們就可以多多運動,讓身體更健壯。以后未來的奧運冠軍會在我們學校誕生哦!
校長我知道你平時都很忙,但還是希望您能在百忙之中來看一下我的這封信。謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給校長的一封信9
敬愛的曹校長:
您好!
母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過的每分每秒,都是難忘的,不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻,為了這可愛的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學,我委婉的提出以下幾點意見:
首先,我校對于圖書館和閱覽室很少開放,使得它只成為一個擺設,并沒有發揮其作用。這樣,我們在學校將很難學到的課外知識。其次,對于我們的服裝統一問題。我們高新小學是一所示范區文明校園,我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學生統一身著校服,因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后,我建議學校每周有一次“老師換班代課”活動,使得同學們不要只聽一個老師始終去上課,也讓別的老師代一節課,讓我們接受不同的教學方式。例如:五三班語文老師和五四班語文老師換班代課,四年級英語老師和六年級英語老師換班代課......接下來,我個人認為,應該讓老師們走進學生們的內心世界,傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。最后,我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內,讓同學們在學校內部進行交流,得到的`朋友,學到的知識。在校外,組織公益活動,讓學生們走進社會,走進福利院,走進敬老院,去幫助他們打掃衛生。去參觀博物館、科技館......去祭拜烈士,使我們得到學學多多的知識,知道中華民族悠久的歷史。
我曾是高新小學的一員,這可愛的母校使我們難忘,我們不愿分離。但是,天下沒有不散的宴席,在即將分離之際,我只能為母校作出這些了。為了高新小學——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學是美麗的,我為母校只能盡最后一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學校培養出對社會、對國家有用的人才!
此致!
敬禮!
寫給校長的一封信10
親愛的校長:
想像一個理想的校園,到處栽滿花、草,這里沒有升學壓力的束縛,也沒有現實生活的捆綁,你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲,有如一個個美妙的音符,充斥在整個空間里,共譜成一曲動人的交響樂。
環境會對學生造成很大的影響,一個好的學習環境絕對少不了植物的栽培,透過植物,學生可以有機會接觸大自然,了解上帝造物的奧妙,并借著栽種植物,提醒同學保護地球的重要性,在陷在全球暖化的危機中,得以用我們微薄的力量,為地球貢獻些什么。此外,植物也象征著各種的節操,徜徉在草木之海里,同學們可自比為陶潛,學習他那“不為五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊東籬下”的閑適心境,又或者化身為周敦頤,學習他那細膩的觀察力,靜觀芙蓉,體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優點于一身的完美品格。 期許校長可以將校園綠化,借著學生的手,播下希望的種子,布滿校園。由一年級灑下的種子,經過三年同學無微不至的照顧,必成長、茁壯,過程中也許遭遇瓶頸、挫敗,但這些挫折更可淬礪同學們的'心志,培養更豁達的人生觀,造就孩子們成功的道路。 想像終究是想像,必得要經過落實才能成為現實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手,讓想像不再是想像,讓這完美的夢想可以確確實實的實踐在校園中。
此致
敬禮
一個關心學校的學生
20xx年5月5日
寫給校長的一封信11
親愛的校長:
您好!我是民主路小學一名六年級的學生,我在這里生活了六年了,雖然民主路小學是南寧市中的一所頗有名氣的學校,但是還是有些不足之處,在此,我想給您提出幾個建議。
第一:學校的大門。我們學校的大門原來改建得很漂亮,安裝了嶄新的電動門。但是由于民主路的道路窄小,所以要擴建。現在,民主路修好了,為什么我們學校的大門還沒有修好呢?同學們每天上學、放學都要出入校門,而學校卻不建好校門,會給同學們帶來諸多不便那天,我放學回家,走出大門,就感到大門口塵土飛揚,風一吹,沙子就飄到我的.眼睛里……我們應該把學校的大門口建好,弄得漂亮些,這樣,如果有領導來,第一眼看到我們學校就會很滿意,因為我們的大門很好,代表我們學校內部設施也很好。在此,我設計一個建學校大門的方案:大門口應該是綠色的,代表著我們學校是花園式的學校,學校大門旁邊應該掛上校徽,寫上我們學校的校則,周圍再擺上一些花朵,就更美了。
第二:學校的圖書室。學校的圖書室中的書雖然很多,但是至今還不夠全。有一次,我和同學一起到圖書室去借書,由于數奧比賽準備到來,我很想借幾本關于數奧賽的書,但是,我幾乎把整個圖書室都翻遍了,就是找不到有講解數奧題目的書,我沮喪極了。希望學校有關領導能及時地補充圖書室里面的書本,滿足各位同學渴望讀書的需求。還有一次,我來到學校圖書室,看到一個小妹妹在找書,我看著她在圖書室里走了幾個來回,問她要找什么書,她說,要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊,這次找不到下冊了,有了頭卻沒有尾。于是,我和她在圖書室里找,不一會兒,我就找到了,原來這本書掛在架子的上方,她根本看不到。所以,認為圖書室應該把一些低年級同學經常看的書擺在架子下方,方便低年級的同學們尋找。
我希望校長能夠采納我的意見,使我們的學校更加美麗。
此致
敬禮
民主路小學六(1)班:xxx
20xx年3月1日
寫給校長的一封信12
敬愛的婁底六中校長:
我是本校一名六年級小學生。在這個美麗的校園中生活了六年,我對這里的印象很深。這里一個夢想之花初次盛開的地方,這是我和同學們朝夕相處六年的地方。婁底六中是一個可愛的學校,寬敞的校大道上常常回蕩著我們的笑聲。籃球場上常有隊員們頑強拼搏的身影,教室里總是穿出朗朗的讀書聲。校園里隨處可見花壇,可見綠色。說到綠色就會想到環保。雖然學校經常提倡保護環境,但是一些同學浪費資源等一系列不文明現象還是很嚴重。下面我就給你列舉幾項:
第一,浪費水資源。學校你有許多個水龍頭,大家用水都很方便。可是有些同學用完水后又不關水龍頭,導致水龍頭里不停的流著清澈的自來水。過路的同學也當作沒看見似的。花花的自來水都涌到了地上。
第二,浪費電。有些同學非要在陽光下拉亮電燈,在寒冷的深秋打開電風扇。在課間操時,教室里的電燈還開著,電風扇還“嗡嗡”的轉著,可同學們卻早已經跑光了。
第三,大小便問題。學校廁所的供位雖說不多,但是也不少。但是有些同學為了圖方便就在門口拉。從廁所經過的'同學都匆匆的跑了,廁所也是蒼蠅蚊子的盤踞之地。
第四,浪費紙張,學校的垃圾桶里常常有一些筆記本,可翻開后卻只用了幾頁。白白的紙張還被折成紙飛機到處亂飛。
其實還有許多不文明的現象,像這一類的景象正在毀壞著我們學校的形象,為校園抹黑。要維護校園的形象首先應做到以下幾點:
1.以節約用水為榮,隨手關上水龍頭,防止滴漏。
2.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨地大小便。
3.晴天不要開電燈,不需要電風扇就關上,上操時關閉教室內電器。
4.節約用紙,作業本要寫完,不要亂扔。不要在白紙上亂涂亂畫,浪費紙張。
5.不踩踏花壇內的花草,不摘花,不爬樹。
寫給校長的一封信13
尊敬的校長:
您好!我是三年級四班的學生,來咱們學校三年了,老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生,看著我們可愛的校園,我越來越喜歡它。
今天,我想給您提幾點建議,希望您能在百忙之中予以關注。
我校的伙食品種少,口味單一。每天中午,同學們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的.挑出來,有的同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯,可是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯,我們不一會兒就餓了,心里只想早點兒回家,快吃些零食。真希望您能關注這一問題,我們正在長身體,缺乏營養,一定會影響學習,而且我們知道浪費不好,真希望早日吃上可口的午飯。
我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經過那里,總會停下腳步,趴在玻璃門上向里張望,不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”,真可惜啊!希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。
校長,實驗一小是我們共同學習、生活的地方,為了它更好的明天,我會更加努力學習,當好小主人。
祝您把我們的學校越辦越好!
北京第一實驗小學三年級:xxx
寫給校長的一封信14
敬愛的駱校長:
您好!
提起筆給你寫信,我心中無比激動,千言萬語盡在筆尖,因為您是我心目中最敬重的好校長。
自從我進入掘港小學的第一天起,每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們,您的微笑給了我們學習的動力,您的行為潛移默化地影響了我們,您對工作執著的信念,讓我們學會了堅持不懈的精神,謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田,讓我們健康快樂地成長。
記得去年的一個下雪天,我們都冷得發抖,穿著大棉襖,裹得嚴嚴實實的,而您不怕嚴寒,依然和往常一樣堅持著,看著您凍得臉通紅,我好想對您說:“校長,您辛苦了,去休息一下吧!”可是,我還是停下了腳步,因為我知道您不接完最后一個學生,您是不會進校門的。
校長您對學校注入了滿腔熱忱,使得這所學校有了更好的`口碑,使我們能成為掘港小學的學生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄,和而不同”的文化主張教育我們學會感恩,學會奉獻,學會寬容和有愛心的小學生。校長您放心,您的付出一定會有回報的,我一定要向您學習,長大了也當一名優秀的好黨員,無論在什么崗位都要像您一樣,從點滴小事做起。
我現在一定要好好學習,為將來打好基礎像您一樣給國家作貢獻,好了,時間不早了,就寫到此為止吧!最后祝您:工作順利,身體健康!
此致
敬禮
愛您的學生:陳xx
20xx年10月31日
寫給校長的一封信15
敬愛的竇校長:
您好!近來工作還順利嗎?我是本校一個六年級的學生,在即將畢業之際,我想給學校的工作提幾點建議,并就此談談我的想法。
上個學期,我們六年級的同學為全校搬進新校舍這事兒開心了好一陣子。畢竟,這是我們小學階段的最后一年啊!新校舍里有寬敞明亮的教室,教室里有空調、家庭信息播放器、投影儀、數碼播音系統等,此外還有嶄新的標準跑道和運動場地,一切都令人十分滿意。尤其是操場,我記得從它開始建時我和幾個同學就時常趴在窗口,看著它一天天完善,總盼著它能早一天建好。現在運動場建好,除了上體育課,我們有時間還想去做做運動。因為課室在五樓,所以我們不方便在課間下去,只能放學去鍛煉一下。可是學校現在5時10分就要清場,上完課后班的同學根木來不及鍛煉身體就得回家。碰到體育考試那幾天,下午還得跑到西大球場去練跑步,這樣既麻煩,效果又不理想。所以我建議教學樓的清場時間不變,操場的清場時間推遲到5時35分,這樣既保證我們不會在課室逗留,又能讓我們鍛煉好身體,這不是一件很好的事情嗎?
另外一件事就是關于我們學校校服的問題。學校總有一些同學不穿校服。一方而可能是來不及換洗,另一方而也是因為有些同學嫌校服不如家里的衣服好看,不愿意穿。雖然這確實有些挑剔了,因為我們的校服這么多年來也一直在改進,但是這證明我們的同學在校服問題上還是停留在“要我穿”的層次上。在其他國家比如說日木,他們的學生最愛穿的就是校服,都是“我要穿”。這也許是因為他們的'校服更符合學生的口味。所以我覺得可以發動全校同學一起設計我們的校服。一來讓同學們更愛穿校服了,二來也培養了同學們的創造能力,讓校服成了展示同學們能力和精神風貌的窗口。可以征集全校同學的創意,讓老師和同學們一起評出心中最理想的校服。雖然這個建議很陌生,但我覺得應該大膽地去嘗試才知道它好不好。
希望我的建議能讓將來的學弟、學妹們更滿意我們學校的建設,也希望它能為學校的工作盡一份綿薄之力。衷心地祝愿母校越辦越好。
祝您
身體健康!
工作順利!
學生:謝維寧
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