【推薦】四年級有趣的作文300字集錦六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級有趣的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級有趣的作文300字 篇1

　　如果你問我：“什么事情最有趣”？我會爽快地回答，捉知了最有趣。去年夏天，午睡時因為一陣知了叫觸動了我，我便有了想去捉知了的美好心愿。于是，等爸爸休息了，我問爸爸：“咱們一起去捉知了，好不好呀？”爸爸爽快地回答說:“好的。”

　　我和爸爸一起準備了捉知了所需要的工具，有網，木棍和瓶子等等，一切準備就緒就整裝待發了。我們來到一顆大樹下，頭頂傳來一陣陣，“知了...知了…”蟬的鳴叫聲，好像在說:“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹上尋覓著，突然，我看見一只又黑又大的知了，正在樹上顫抖翅膀，賣命地鳴叫著。我心里竊喜，知了，“一會就有你好看的.”。我小心翼翼地取出工具，輕手輕腳地走近知了，慢慢地把網伸向它，可知了好像看見了我，我立刻保持一動不動，怕嚇跑了知了。又等了一會兒，讓知了以為我不在了，然后突然將網伸向知了，用力一扣，誰知道知了反而向我飛來，嚇得我一晃，腳下一滑來了個嘴啃泥，爸爸把我扶起來說：“沒有關系的，成功不是一次換來的，需要經過很多次的努力才行。”一下午，我經過很多次的失敗，終于捉到一只知了，我開心地笑了，這是成功的喜悅。

　　每當我想起捉知了這件有趣的事，我就會偷偷地笑。

四年級有趣的作文300字 篇2

　　清明節前夕，小雅作文班的老師和校長一起帶領著我們去鈞瓷之都—神垕古鎮。神垕地處伏牛山余脈，山川秀美，境內名勝古跡眾多，有靈泉寺、花戲樓、祖師廟、鄧禹寨、鈞瓷遺址等不勝枚舉，深厚的歷史文化積淀是神垕的人文景觀。

　　上午11點半左右，我們來到了八路軍豫西抗日曹溝舊址。這里野花林果遍地，還有很多窯洞石屋。一下車，我就看到了八路軍豫西抗日曹溝博物館，到了里面，我和同學們看到了日本人的生活用品比八路軍的要好，就連使用的武器也比我們的先進，可以看出抗日年代時八路軍是多么的艱苦呀！

　　午飯過后，我們終于抵達到華藝鈞窯，進入大廳就看到了許多各式各樣的陶瓷裝飾品。工作人員帶領我們參觀了展示廳，有大大小小的花瓶，有栩栩如生的動物，有顏色鮮艷的.水果。我最愛吃蘋果了，因為它的寓意是平平安安。展廳內擺放的陶瓷蘋果讓我記憶猶新，顏色紅潤、體態飽滿。遠遠望去就好像一個真的蘋果一樣，好想美美的咬上一口。

　　這次神垕之旅，讓我非常開心快樂！

四年級有趣的作文300字 篇3

　　在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆星星都代表著一件特別的事兒，而其中的一件最有趣。

　　那天上作文課，老師講到“慣性”這個詞，大家不太理解，老師說做個游戲就明白了。 于是 老師在黑板上寫下“老鼠”兩個字，讓我們多說幾遍，我們就“老鼠老鼠”地讀起來，然 后 老師又領我們讀了許多遍“老鼠”，還讓同桌之間互相比著說“老鼠”，最后又讓我們說了十遍“老鼠”，整個教室里都響著“老鼠”這兩個字的聲音，大家都笑著說，我們快變成老鼠了。我們不知道說“老鼠”和游戲以及慣性有什么直接聯系，只是聽話地重復著。

　　這時，老師大聲地問全班同學：“貓最害怕什么呀？”我們毫不遲疑又是異口同聲地響亮回答：“老——鼠！”可話剛出口，大家都感覺有點不對勁，貓不是捉老鼠的嗎？應該是老鼠怕貓才對呀！怎么變成貓怕老鼠了呢？當全班同學反應過來之后，都情不自禁地哈哈大笑起來，有人還不停地說著“貓怕老鼠，貓怕老鼠”，大家笑的更厲害了。

　　老師在我們的笑聲中進行了總結，“慣性是物體保持它原有的.狀態的一種性質，而我們也要保持良好習慣，不要被不良習氣熏染哪！”

　　哦，好玩又有趣的慣性啊！

四年級有趣的作文300字 篇4

　　今天，我們作文班教室可熱鬧了。原來，這里正在進行一場有趣的比賽，參賽運動員是一枚一元硬幣，一個和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項目是高空跳傘，比賽規則是它們同時在空中起跳，看誰先著地。

　　第一場參賽選手是硬幣和紙片，沈老師拿著硬幣和紙片爬上了高高的科桌上，哇！老師高高舉起硬幣和紙片，我們目不轉睛的凝視著老師的手。老師放手了，硬幣猶如跳水運動員一樣優美地翻了個身，叮叮當，硬幣在地上彈了下琴，之后它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的飄下來，發出一陣低微的哀鳴，它好像已經知道自己輸了。毫無疑問，這場比賽的勝利者當然是硬幣嘍！

　　第二場比賽開始了，新運動員一出場，把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳，原來它是礦泉水，老師又把它們抬到空中，我閉上眼，緊張的.急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，兩樣東西同時落地了。這下，硬幣可高興了，是因為，它得了雙冠呢！

　　為什么是這樣呢？是因為紙片比硬幣輕，而礦泉水比硬幣重，為什么還和硬幣打平手呢？聽了老師的解釋，我們才恍然大悟，原來是空氣阻力在作怪啊！

四年級有趣的作文300字 篇5

　　星期五上午，陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊來到了娃娃池旁邊。

　　我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們全部都抓走，可是事實就是不能改變的，到最后還是等大家一起抓。不過，那也更有意思。開始抓魚，我們一起沖到了娃娃池里，我看見一條黃鱔，便想把它抓住，可是，我怎么抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓著了，可是它卻溜走了。我心想：哼，我今天就盯著你了，我先去抓條大鯉魚。想著想著，一只大鯉魚卻游到了我的旁邊。

　　我大聲的叫起來：“哈哈！天助我也！”

　　我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進了袋子里。之后我就瞄準了那條又粗又大的'黃鱔，準備進攻。我馬上跑到了它后面，我一抓，因為用力過度，把它給掐死了，我只好去抓別的魚了。

　　今天，是我最高興的一天，因為我抓了很多的魚，啊！今天的收獲可真大呀！

四年級有趣的作文300字 篇6

　　“哈哈哈……”教室里傳來了一陣歡笑，原來同學們在玩游戲。

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一個娃娃，她多美呀！她有一頂粉色的帽子，尖頂上還有一個白絨球，一道眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一頭金色的長發，扎著一條馬尾辮，辮子上還有兩只蝴蝶結，一張調皮的嘴巴還吐著舌頭。老師故作神秘地對我們說：“這節課我們來幫娃娃貼鼻子。”同學們一聽，都爭相把手舉得高高的'，希望老師選中自己。

　　老師點到了沈軼，然后用紅領巾蒙住了他的眼睛，讓他原地轉了三圈，轉得他暈頭轉向，連黑板都不知道在哪兒了，差一點就摔了一個狗啃泥。看得大家哄堂大笑，于是老師又給他一次機會，讓他站在指定的位置用筆做了標記，然后蒙上眼睛轉三圈，這次明顯比剛才鎮定多了，可惜到最后還是將鼻子貼在了眼睛中間，臺下的同學們實在是按耐不住了，笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。沈軼見大家笑成這樣，羞澀地回到了座位上。之后，老師叫了其他同學上去貼，依然沒有一個恰到好處的，大家就這樣在歡笑中度過了一節課，太興奮了。

　　下課了，同學們意猶未盡，個個都議議紛紛說下次一定會貼準，期待更出色的表現！

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