他傷心了作文（通用31篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的他傷心了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　他傷心了作文 1

　　我們一路挺進，過了五關，斬了六將，奪冠！是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭，可確確實實看見了。

　　那天的我們得意洋洋地走進賽場，天空藍的清澈，空氣清新無比，太陽在那云里忽隱忽現，我們的心情有點甜，有點苦。

　　一次次的失誤，對方一次次的突破，一次次的進球，我們一次次的責怪，教練一次次的失望……

　　哨聲終止了比賽，他眼里包含著淚水，使勁的.憋著，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。

　　天空的太陽躲了起來，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著臉頰直往下流，眼淚流進嘴里，酸酸苦苦的感覺令他心痛。

　　我一步一步的走過去，拍著他的背，小聲地說：“好了好了，別哭了！”他痛苦地捂著臉：“我……我們……輸……了！都……怪怪……我！”“不，我們每個人都有責任！”“我……好……難……受！”“沒關系，咱們下次再來，我他們打的滿地找牙！”他使勁地跺著腳，眉毛無精打采的掛在眼睛上方，我看著他腿上的傷口，還留著鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。

　　他覺得這都不是事，從沒為痛而流淚，只為榮譽。

　　榮譽第一，自己利益不重要，這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。

　　他傷心了作文 2

　　天空烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨，而我的內心一直忐忑不安的，我知道又有一場狂風暴雨將要來臨。 果不其然，因為我今天沒有認真學習，玩了一天游戲，爸爸回來后批評了我，我還無理取鬧的.和我的爸爸吵了起來，吵著吵著，我還越吵越有理呢！ 終于他受不了了，但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當著我們大家的面情不自禁地流淚了，他對我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？

　　你們都不知道，可是你們還不認真學習，你對得起誰呢？”這一次，他真的哭了。 他又將我們訓了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的沖動。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓得說不出話來了，我欲言又止，我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了，平時只能看到他看電視，感動到了他才哭，并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了，傷心到自己的內心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以后再也不會讓我的父親傷心了。

　　他傷心了作文 3

　　人的情緒，千變萬化。有的人愛笑，有的人愛哭。笑可能是因為快樂，哭可能是因為傷心。

　　上學期期末的時候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分數在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景，我到現在還記得。那一天，天空烏云密布，好像要下雨。盼望著，盼望著，昨天考試的卷子終于發下來了。“耶，我98分！”我開心地喊道。發到他的卷子時，他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過去。什么？83分？他剛看到分數時，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的`，反復查看姓名那一欄，那神情分明在說：“這不是我的吧！我怎么會考成這樣？”反復看了好幾遍后，他由驚訝變成了傷心失落。因為他終究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實。

　　天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的眼神看著自己的試卷，好像在說：“我怎么考成這樣？不，這不可能！”

　　幾天之后，第三次考試成績發下來了。他得了95分，開心地露出了笑容。那神情又好像在說：“耶！看來努力終究會有成果。”真希望他的臉上永遠都充滿燦爛的微笑！

　　他傷心了作文 4

　　“人類的情感不是共享的。”

　　——題記

　　衣服上是他的一條條淚痕，沒有人聽見他那無聲的傾訴。

　　夜色籠罩了大地，一盞臺燈下，一個瘦弱的身影低著頭，做著數學題。他無暇顧及窗外的大雨，即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。

　　窗外的雨越來越大，震蕩著人們的心靈，時不時的幾聲雷鳴劃破了天際，直刷刷地刺破一切的心靈。可他卻擺出一副泰山崩于前而巋然不動的架勢，把風雨聲拋于腦后。

　　忽然，鳴雷驚起，他的眉頭也緊縮住，左手緊緊地握著拳頭，把牙緊咬得如鋼板一般結實，他終于說出了那一句話：

　　“爸爸，我……我不會。”那微弱的聲音顫抖著。

　　“這些題有什么不會的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾，如鶴鳴一般，長唳一聲，大雨在窗外怒吼。

　　他呆住了，似乎沒有想到會被冷落，他的'眼眶濕潤了，忽然一聲話語刺破了寂靜：“不會做就別做，滾去睡覺!”他怔住了，徐徐起身，打開門，邁著沉重的步伐進了臥室。

　　風更狂了，雨更大了，如河東之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上，晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時，一小時十五分鐘，一小時三十分鐘，他的眼神越來越迷離，晃著晃著，便入夢了。

　　風雨聲越來越小，取而代之的是萬丈光芒傾灑大地……

　　他傷心了作文 5

　　嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。

　　奇怪，他平時和我一起玩時很少哭，今天怎么會大哭起來呢?我很好奇，連忙隨他來到院外。

　　外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的眼睛流下來。看著他傷心的樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。

　　我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你怎么了?”他低著頭沒有回答，他的兩眼有些紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。

　　我又問：“有什么事兒嗎?”他抽噎著回答：“沒有……，這……不關你的事兒。”我想逗他開心，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然怎么會哭的'這么傷心呢，而且怎么都停不下來。

　　經過我的再三詢問下，他終于帶著哭聲說明了原因：“我表妹今天來到我家，她看到我的機器人非要拿走，我當然不愿意，可媽媽說我是大哥哥，就應該讓著妹妹。最終，還是被拿走了。”看到機器人被搶走了，許軍傷心的摔門而出。

　　他傷心了作文 6

　　悲傷，就像冬天里的寒風，如刀割一般，讓人害怕；悲傷，就像一杯有毒的濃茶，又酸又苦，讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕。

　　那一天，他高高興興的，帶著自己煞費苦心折出來的手工來到外婆家，想在大家面前炫耀一番。這個手工折紙花了他多大的功夫呀！每天匆匆吃完晚飯，他便頭也不回地走進書房，攤開大紙，對照著教程一絲不茍地折著。這個精美的小工藝品，耗費了他整整三天三夜。

　　他把自己的杰作放在三樓的沙發上，到二樓看了一會他最喜歡的電視劇。半個小時后，他重新回到三樓，準備跟表哥玩游戲，卻發現自己辛苦折的威武的紙老虎，不知何時已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。

　　他的眼睛里閃著憤怒的'火焰，面孔因為激動而漲得通紅，嘴里不停地念叨：“我的紙老虎，我辛辛苦苦折的紙老虎！”他沒有聽到表弟在旁邊小聲的道歉，整個世界對他來說好像都不存在了。十分鐘過去了，半小時過去了，他還在癡癡地站著，整個人就像一座雕像，只有眼里不斷涌出的淚水向周圍人提示著他還是個活物。

　　回到家后，他茶不思，飯不想，窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時此刻他的心情……

　　他傷心了作文 7

　　一個風和日麗的午后，他靜靜地在教室里游蕩著。

　　小偷！不準碰我筆！一位同學大聲沖他喊道。沒錯，你可能早已猜到，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。

　　他呆若木雞地站在原地，眼眶中的淚水不停地在打轉，沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動，兩腿發麻，戰戰赫赫的，原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光，圓溜溜的臉拉得又長又尖，嘴唇嘟得老高，仿佛一個乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。

　　他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來，雙膝并攏，緊緊地抱著頭，使勁地扯自己頭發，狠狠地咬住自己嘴唇。

　　嗚嗚嗚他越來越越傷心，哭聲也越來越大，眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。

　　過了一會兒，那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲，久久回蕩在大家的`耳旁徘徊，有很多的同學都去安慰他，可最終都被他無情地推開了。

　　對不起，我不應該誤會你。那名同學紅著臉，低著頭，彎下腰，伸手扶起他。不要碰我，不要碰我。他嘶聲力竭地大聲喊著。一揮手，猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起，又雙手緊緊抱著頭，哭得更厲害了，那聲音如同雷聲般刺耳，漸漸的，漸漸的

　　直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。

　　他傷心了作文 8

　　嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。

　　奇怪，他平常和我一塊玩時極少哭，今天如何會大哭起來呢？我非常不錯奇，連忙隨他來到院外。

　　外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的雙眼流下來。看著他傷心的樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。

　　我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你如何了？”他低著頭沒回答，他的`兩眼有的紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。

　　我又問：“有哪些事兒嗎？”他抽噎著回答：“沒……，這……不關你的事兒。”我想逗他高興，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然如何會哭的這么傷心呢，而且如何都停不下來。

　　經過我的再三詢問下，他終于攜帶哭聲說明了緣由：“我表妹今天來到我家，他看到我的機器人非要拿走，我當然不想，可母親說我是大哥哥，就應該讓著弟弟。最后，還是被拿走了。”看到機器人被搶走了，他傷心了，摔門而出。

　　他傷心了作文 9

　　叮鈴鈴，隨著最后一節課下課鈴聲響起，同學們上補習課的上課，準備回家的回家，我也收拾好書包踏上了回家的路。

　　在回家的路上，我碰到一個同校的同學，他低著頭，面容上有些委屈，但沒有半點慚愧。旁邊有一個男人，應該是他的父親，他眉頭緊鎖，憤怒的訓斥著身邊的孩子。我默默走上前去，想聽聽他們的`對話。

　　你還想玩？就你一天在學校那點學習量，比玩還輕松，你還要玩！

　　我我看到那個學生顫抖著說。

　　你什么你，是不是給慣的，不知道姓什么了！父親大聲吼著。

　　聽著他們的對話，我壓住心中的不滿，走上前去，對那個學生的父親說：這位家長您好，我們即將期末考試，學習任務很重，希望你能體諒我們。

　　父親對我說的話如同耳旁風，絲毫不理。我憤怒地準備離開。轉身的那一刻，我看到了那位同學的眼睛，他的眼眶紅潤了，我感覺到他不只是傷心，而是自卑、孤獨，種種情緒混雜在一起，十分的痛苦。

　　孩子如同果子，早熟的果子既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛，只有精心的培育與照顧，才能結出美味的果子。孩子應該有自己的童年，多姿多彩、幸福快樂的童年，而他現在并不快樂。看著他沮喪的面孔，我想那個孩子是真的傷心了。

　　他傷心了作文 10

　　啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠的公園里傳來，惹得行人都忍不住停下來看。

　　原來，公園人盡皆知的小混混正在欺負一個小男孩，小男孩手上拿著一個泄氣的皮球，那個皮球是他爺爺去世唯一留給他的遺物，對他可是無比重要的！

　　最后，保安走了過來，把小混混趕跑了，又去安慰安慰了小男孩，便走了。

　　小男孩盯著泄了氣的皮球哭了，他的眼淚一會兒像斷了線的珍珠，一會兒像清晨荷葉上的'露珠一般滾落，他的面孔因哭泣而漲得通紅，他小心翼翼地拿著皮球無聲的哭泣著，身體不由自主地抖了起來，緊緊地攥那個皮球。

　　過了一會兒，他的哭聲慢慢低了下去，慢慢變成了抽泣，他的身子一顫一顫的，還伴著濃重的鼻音。

　　慢慢地，他踉踉蹌蹌地站了起來，雙腿像灌了鉛似的，站也站不直，隨即，他用力扶著躺椅重新站了起來。然后他渾渾噩噩地走向前面，眼神空洞無比，眼睛腫得像核桃一樣，臉色因激動而漲得通紅。

　　他走到馬路上，不少車因起因此停了下來，他從一片司機的叫罵聲走了出來，來到了對面的街上。突然，一位婦人一把抓住了他的手，他轉了過來，叫了聲媽？婦人一聲不吭把他帶回來家。

　　他傷心了作文 11

　　就像晴天飄過的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點。他的眼淚不受拘束得流下，沒有半點猶豫，沒有半點步履躊躕。

　　那是四年級的一個上午，小潘的螳螂還是被發現了。老師為了讓他多關注學習，一腳了結了螳螂的生命。卻沒想到會變本加厲。

　　這螳螂是他考試“三連百”換來的，現在說沒就沒了，他更是難過的五內俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個神經，雖然嘴上說著：“沒關系…不就是一只蟲嘛。”但說著說著，他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月，一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的.螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見自己養了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻，登天了。

　　他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了！這眼淚就像一本書，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。

　　盡管他無法面對事實，卻也無可奈何，含著淚把螳螂丟進垃圾桶。他傷心了，他不想再看見一次螳螂尸體……

　　他傷心了作文 12

　　“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室里傳來，吸引了我的注意。

　　咦？這到底是發生什么事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認為小李砸倒了桌子。可小李是班里最不會去惹麻煩的人，這次怎么會……

　　小李已經滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶里打轉著淚水嘴里念叨著：“不是問我，不，不是我。”急地搖著身子我，又轉過身子看著我們，仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。

　　他無奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時，他的眼睛已經變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的`流出來。理完東西后，他站了起來，低著頭，手無力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到后來，我們調查才發現他是被冤枉的。

　　小李非常傷心，不是因為我們的指責，而是我們對他的誤解。

　　他傷心了作文 13

　　五月，母親節是最溫暖最美麗的節日。孩子們都要在這一天為母親送上一份珍貴的禮物，唯獨他沒有過，為什么？他不敢。因為在媽媽心里，始終認為這就是在浪費錢。但今年不一樣了，他有了一個奇妙的想法：他打算親手制作一份禮物送給媽媽，他想這一定是份精美的禮物，媽媽一定會為此高興。

　　一份精美的禮物，需要一個精致的包裝。晌午時分，他趁著家里沒有人，悄悄地在雜物房內拿了幾張硬紙板，很快便做出了禮物的模型。接著他又跑去便利店買了一小桶紅色油漆，因為他知道這是媽媽最喜歡的顏色。這油漆價格昂貴，足足花了他十元錢。這些錢在成人的世界里，可能不值得一提，但這可是他攢了整整一個月的零花錢。然后，他仔細地將那紅色的油漆均勻地刷在禮盒上，并刻上“母親節快樂”幾個大字。此時，一個完整的禮物盒就完成了，他望著自己親手創作的“藝術品”，心滿意足地笑了。他第一次笑得那么燦爛，那么開懷。

　　現在開始進行禮物的第二步——做蛋糕！他立刻起身去買奶油，順帶買了一塊正在睡覺的小豬模樣的巧克力，這些又花了二十元錢。但他一點也不心疼，甚至還有點小高興。一番折騰后，蛋糕終于有了完整的模樣。最后，他小心翼翼地把巧克力放在蛋糕的.正中央。大功告成！一個印有“母親節快樂”幾個大字的蛋糕闖進大家的視線。這個蛋糕雖遠不比商店里賣的精致，但卻花了他不少功夫。

　　盼星星，盼月亮，終于迎來了母親節。他懷著激動的心情把禮物送給了媽媽，不料，迎接他的卻是母親一頓劈天蓋地的批評。“好啊你！天天不好好學習，一門心思想著這個。浪費那些錢，還不如去買本書好好看看呢！”“啪”地一聲，母親一個巴掌將蛋糕打翻在地。看著自己辛苦制作的蛋糕，瞬間變成了地上的那堆殘渣碎屑，他傷心極了：“我只是想給您一份禮物，我做錯了嗎？”

　　越想越委屈，他紅著臉沖著母親大聲喊道：“你為什么不能諒解一下我？”說完他哭著跑了出去，可是母親沒有追來，只是大聲吼道：“跑？跑啊！有本事你就別回來！”

　　漆黑的夜里，路燈下，一個小男孩在那里哭泣，周圍的人家都早已入睡，壓根兒沒人注意到他。風冷冷地吹著，好似在嘲笑他。幸好還有月亮陪著他，為他灑下一縷縷柔光，緊緊地包裹著他，溫暖著他。

　　月光下，男孩的哭泣聲一直在巷子里回蕩，回蕩……

　　他傷心了作文 14

　　我的哥哥長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁密密的眉毛，還有一張大大的.嘴。

　　我記得有一次哥哥要去他的同學家，他們互相約好了，哥哥高興了好幾天，可是在聽到這個消息，哥哥的臉立馬拉了下來。這個消息是不讓哥哥去他同學家，爸爸覺得太危險了這也是為哥哥著想。哥哥傷心了好幾天，她和她的同學打電話告訴他同學不能去了，哥哥的同學也很傷心，爸爸其實也不想這樣只是路上的車太多了，不安全，怕哥哥出了什么事。

　　這就是我的哥哥，就是因為哥哥想去他的同學家，可是爸爸不讓我哥哥去，所以他傷心了。

　　他傷心了作文 15

　　格格，送給我一個親手制作拼裝玩具，她滿懷期待的將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼里閃出期待的光芒。我看了看拼裝，再看了看她，拼裝不是我喜歡的玩具,可是看他十分期待的目光，顯然是拼了好久，希望我喜歡，我發出一聲:哇哦，真的.是太好看了，我太喜歡了!說完哥哥開心的走了，我隨后將它扔進了抽屜。

　　到了周末，格格又來到我家，想和我一起去寫作業，問我:上次我送給你拼裝玩具呢?我猛地一驚，吞吞吐吐說:我我我已經放好了！因為我支支吾吾，他兇惡的說，:不行，我一定要看我的拼裝！說完猛地一拉抽屜，拼裝變得整齊，不看積木變得摻插，沒得沒。

　　她緊咬著下唇，垂著頭，流著鼻涕，緩緩轉身，緩緩地走了。

　　他傷心了作文 16

　　我有一個并不愛哭還有些調皮的小表弟。今年我再次和他在奶奶家相遇。

　　一天，我回到房間，發現他在我的桌前翻動著什么，我懷疑他在撕我的東西。就急忙大喊：“喂！你在干什么呢！別動我的東西”。他似乎被我的憤怒嚇壞了，嗚咽道：“不是，我…我”，沒等他說完，我就無情地打斷了他的話，“你什么你？撕了就是撕了，快離開我的房間！”

　　他那黑乎乎的大眼睛里流出了委屈的眼淚，輕輕地劃過臉龐，滴嗒滴嗒滴在地上。他雙手捂住臉“嗚嗚”地跑開啦。

　　我坐在書桌前，看到整整齊齊、干干凈凈的書桌，就一下子明白了。原來他見我的書桌有些零亂，就幫我收拾一下。而我還沒搞清楚事情的`緣由，就沖動地冤枉了他。

　　我急忙跑到他的房間，對趴在床上哭的表弟道：“對不起，姐姐冤枉你了，讓你受委屈了。”他抬起頭望著我，眼圈已經紅透，諾諾地說：“我沒事，只要姐姐原諒我就好了，我不該沒經過你同意，就動你的書桌。”

　　有時，我們不應該在不了解事情的真相時輕易地下結論。這樣很容易傷害到他人。也許“兇手”不是他呢？

　　他傷心了作文 17

　　媽媽說，一二三年級是打基礎，五六年級則是總復習，四年級就是個轉折點。而我在四年級進步了，這在以后的五六年級我會更出色。

　　原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那有什么用？還不如不上，能省點錢。

　　媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什么興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我了解了許多詞匯后，這道基礎題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對。

　　然后，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什么，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就干巴巴的'，像一朵沒有養料、水的花，沒有了艷麗，觀看的人也會因此而不滿。懂了這些后，我的作文水真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。

　　我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　他傷心了作文 18

　　他那一次傷心了，我從未見過他那么傷心，他的傷心就像心上落上了一層霜。

　　那天，我和我的朋友去圖書館，他帶了，最心愛的筆和一個小本子想去摘抄。到了書店看完書走時，他突然發現自己的筆忘在樓上了，那可是他最喜愛的筆啊！他的`臉一下子從晴空萬里到陰云密布，立刻跑回去，按原路線找了一遍又一遍，一直沒找到。他的眼淚在眼眶中打轉，每秒他都可能哭起來，他堅持到了家，在車上他一句話沒說。平日和他在一起的快樂消失了，他眼已經紅了，眼睛暗淡難過極了。回到我家，他直接就跑到我屋，小聲的抽泣起來，小聲的說，：“我怎么不看好筆？怎么這樣丟三落四？”這次他不在，小聲抽泣，一下子哭了起來，泣不成聲。我進去安慰他說，：“沒事，不就是一根筆嗎？我再送你一根。”他說：“那個筆不僅僅是一根筆，那是我第一次獲獎的獎勵，一個我的珍藏品。＂我聽后也很同情。最后還是在我安慰問一下他收回的眼淚，我依然對那支筆而傷心

　　平常一向快樂的她，傷心了，每個人都會被集中弱點，有時可能只是一件小事。

　　他傷心了作文 19

　　我有一個弟弟，他每天都特別開心，但那次他傷心了，我也覺得做了一件非常對不起他的事。

　　記得那是寒假的一天上午，我穿著媽媽給我買的新衣服在弟弟面前炫耀，可是，在下午的時候我幫媽媽掃地時，媽媽卻問我，“你衣服上怎么有一點巧克力殘渣?”我聽到后連忙跑到鏡子前照了照，果然左手袖上真有一點巧克力殘渣，可因為它在衣服上已經融化了，所以只能脫下來洗，當時，我既生氣又難過，心想：“肯定是弟弟弄的，只有他今天吃過巧克力。”

　　過了一會兒，我坐在沙發上著弟弟午覺睡醒，就在我快等著睡著時，聽見弟弟叫的聲音，啊!弟弟終于睡醒了，一看到他我馬上氣沖沖上前質問，你為什么把我的今天穿的.新衣服弄臟了，你說吧!怎么辦?弟弟疑惑地望著我，這讓我更加氣憤了，頓時大發雷霆，吼道，“你好意思說，你不就嫉妒我買了新衣服嗎?我從來沒有見過你這么自私的人。”弟弟聽后，眼淚在眼眶里打轉，嘴里不停的說：“不是我………”可我全當他在狡辯，我越來越氣惱，“做錯了事你還不承認還委屈了?這時，我腦海里想到了，昨天我去參加朋友的生日會，大家都說我的新衣服好看……”我突然語塞了，昨天生日會上的蛋糕不就是巧克力的嗎?

　　難道是我自己不小心弄臟的?我看了看一旁的弟弟他正在哭，我覺得自己簡直太過份了，我沒有證據為什么要冤枉人呢?我心里頓時也不好受。

　　晚上，我拿自己的零花錢去給弟弟買了一個玩具汽車送給他，還和他說了聲對不起，弟弟很快就原諒了我，臉上露出了很高興的笑容，我們的關系也變得更好了。

　　通過這件事我明白了，沒有證據不能隨便冤枉別人，也明白了無論是想和朋友還是家人的關系更好，第一步就應該做到相互信任，相互關心。

　　他傷心了作文 20

　　有一次期末考試，有一位成績一直排在前三名的同學，他拿到試卷后一只不開心，我走過去，一看他的試卷才知道他的成績不理想。他垂頭喪氣的回到自己的座位上，傷心極了，趴在桌子上悶悶不樂，像是無精打采的花朵。

　　他呆呆地坐在自己的座位上，愣了一會，突然他眼角微微泛紅，眼淚悄悄地滴落在試卷上，他抬起手輕輕擦掉自己的.眼淚，來回繼續翻看著試卷，時而金鎖眉頭認真思考，時而盯著試卷紋絲不動，時而唉聲嘆氣地說：“這道題我不應該錯啊！”過了一會，老師開始給我們講卷子，訂正卷子的時候，他專心致志聽老師講，一絲不茍地訂正，卷子上的筆記和錯題寫得密密麻麻了。聽完老師的講解，他有不會的題已經掌握了。

　　他把錯誤和問題認真總結了，主要是由于不細心、寫錯別字等，后來他比以前學習更努力，更勤奮。經過這次考試，他決定上課認真聽講，積極發言，課后高質量、高標準完成作業，爭取下次考試達到理想的成績，獲得獎勵。

　　他傷心了作文 21

　　爸爸是輔導我學習的“家庭老師”，每當我遇到不懂的內容或不會的作業，無論他多么忙都會暫時停下手中的事情，幫我一起解決問題。他總是很有耐心，不僅從沒發過脾氣，而且看到我把問題弄懂了還會露出開心的笑容。可是，這一次他卻傷心了。

　　那天，學校布置了一項科學小實驗的作業，我回家后想了好久也不知道該怎么做，于是又立刻向爸爸求援。可爸爸當時也很忙，他坐在電腦前目不轉睛地看著屏幕，雙手在不停地敲著鍵盤，桌子上還堆滿了厚厚的資料和文件夾。他是那么的專注，以至于連我走進來都沒有發覺。“爸爸，這個科學小實驗我不會做，你幫幫我吧”，我手里拿著實驗本沖他揚了揚，一副理所當然的.樣子。爸爸抬起頭，看看我又看看表，心里似乎在盤算時間，但立刻很愉快地說：“什么問題又把你難住了？來讓我看看。”

　　或許是這個小實驗的原理有點深奧抽象，或許是我的動手能力也有點弱，雖然爸爸一遍遍耐心地給我講，可我還是沒能順利的做好它。時針轉動的滴答滴答聲，平時根本覺察不到，但此時卻像一匹小馬在我心里撲通撲通的亂蹦跶，聲音是那么地刺耳。可爸爸似乎全然忘記了時間，始終語氣平和的給我反復講解著、演示著。終于，我搞明白了它。“爸爸，我弄懂了，剩下的我自己會做，你快去忙你的吧”，我高興地對爸爸說，爸爸也十分高興，摸了摸我的頭后就走了。

　　燒腦了這么長時間，我打算先玩會心愛的游戲再去打理那個不討喜的實驗尾巴。不知過了多久，正當我玩的興高采烈時，身邊突然傳來爸爸的聲音：“你的實驗本做完了嗎？”原來不知何時他已經站在了我的身邊，滿含血絲的眼中流露出失望、傷心和疲憊，垂在眉間的一縷頭發似乎也變得有點灰白。我站起身來，囁嚅著不知說什么好。爸爸看著我手中的游戲機，和書桌上還沒完成的實驗本，嘴角動了動，卻終究還是沒說出一句話，房間里一片靜寂。我能看到他強忍著失望和傷心，竭力把緊鎖的眉頭展開，然后輕輕拍拍我的肩膀讓我坐下，就沉重地轉身出了房門，背影瞬間顯得那么蒼老...

　　我知道，他傷心了。我心里十分難過，作業沒完成就隨意浪費寶貴的時間。以后，我絕不會再這樣了！以后，我絕不會再讓他傷心了！

　　他傷心了作文 22

　　今天，姑姑帶著妹妹到家里玩，她跟弟弟年齡差不多大，兩人在玩具房里玩得不亦樂乎。不一會兒從屋里傳來了妹妹的哭聲，嘴里還嘟嚷著:“壞哥哥，不讓我玩玩具。”弟弟也委屈地說:“有那么多玩具，你非要搶我玩的，哼。”

　　正在這個時候，媽媽回來了，聽到妹妹的哭聲，還說哥哥不讓她玩具，媽媽就把弟弟劈頭蓋臉地吵了一頓，弟弟繃著嘴巴，原本在眼眶里打轉的.眼淚再也忍不住嘩嘩的掉下來了，嚎啕大哭起來，邊哭邊說:“媽媽冤枉人，我沒有不讓她玩。”后來，媽媽知道了整件事的來龍去脈，把弟弟抱在懷里，認認真真地說:“媽媽錯怪你了，妹妹肯定是覺得哥哥玩得一定就是最好的。”聽了媽媽的話，弟弟緊皺的眉頭也散開了，又開開心心的帶著妹妹去玩具屋了。

　　他傷心了作文 23

　　陰雨綿綿的下著，路上的每一個小溝里都被灌滿了水，雖然穿著雨鞋，但腳底還是有些滑。

　　我走到公交站邊，躲在屋檐下，和別人前胸貼后背很不舒服。我正抱怨著，忽然聽見旁邊傳來陣陣哈氣聲，我回頭一看是一條導盲犬，嘴里呼出陣陣白煙，它的身邊站著一個盲人。衣著干凈，長得十分瘦弱。

　　這時，公交車來了，屋檐下的人群一陣騷亂，幾乎每個人都會用手推開前面的人，想快點進公交，坐下歇一會兒。我被擠在后面，往旁邊一看，是那個盲人，不緊不慢地走著，導盲犬小心的引著路，“咚”的`跳上了公交車，我緊接著也上了車。

　　走上車后，我選了一個靠門的位置坐下來，輕輕喘了一口氣。車正要開動，發動機“嗡嗡”地響起來，卻突然停下了。司機下了座位，徑直走向那只狗，客氣的對狗主人說“對不起，我的公交上不能上寵物狗，請您下車。”我眉頭一皺，手搭在護欄上，心里十分疑惑：“沒有導盲犬，盲人怎么走路。”盲人昂著頭說：“這不是寵物犬，這是導盲犬，沒有它我不能走路……”盲人還沒說完，就被有些生氣的司機打斷了，”規定就是規定，是不能更改的，也不能因為這是導盲犬，就能讓它上車。”

　　乘客聽見動靜，便七嘴八舌的議論開了：“多不衛生，”“它會不會咬人”“走開，”“……”有的人，竟還用雨傘粗暴地打在它身上，導盲犬被打疼了，匍匐在地上，口中“嗚嗚”的哼著，眼角竟流出一滴晶瑩的淚水。

　　我把目光轉向盲人。他緊緊皺著眉頭，握著狗繩的手微微發抖，臉色蒼白，灰色的眼中透出無奈與悲哀，在眾乘客的斥責與議論聲中，他顯得非常渺小，無助。他低下頭嘴唇直顫，用發著抖的聲音對那個司機說”你讓我走，我就走吧，”他用手輕輕拉起流淚的導盲犬。讓導盲犬站起來，帶著他下車，慢慢的消失在了茫茫人群中。

　　司機面無表情地走回了座位，發動了汽車。圍觀的乘客也紛紛找位置坐下，車里一片風平浪靜，談笑風生，仿佛什么都沒有發生。但我卻心潮起伏：“一個社會的進步不僅體現在經濟的飛速發展，更體現在人們對弱勢群體的關注和包容上，只要彼此多一絲善意，就能讓列車開向更美好的明天。”車開動了，向前方駛去。

　　他傷心了作文 24

　　天，剛蒙蒙亮，卻聽見隔壁的哭聲。

　　原來是因為鄰居家的小狗，它是那個小孩子最好的玩伴。那條小狗會在自己小主人孤獨的時候陪伴他，在小主人無聊時為他解悶，和他一同嬉鬧；在小主人生氣時，用自己“畢生所學”來讓他開心……

　　但好景不長，那條小狗獨自一“人”去“玩”兒了。站在門口等了半天都不見蹤影，小孩兒開始著急，額頭上汗珠滾滾，像熱鍋上的螞蟻一樣來回走動。又過了一會兒小孩兒見小狗還沒歸家，就招呼家人前來幫忙，他們便傾巢而出，踏上了尋找小狗的旅程。他來到小巷子里，大聲呼喊著小狗，那聲音仿佛大山都會顫抖一般，但小狗并沒有反應，只聽見風“唦唦”地吹著路邊的`樹，和河流走向遠方的腳步聲。小孩兒喊了一遍又一遍，巷子也跟著唱了一遍又一遍，只是一遍比一遍輕，一遍比一遍失落罷了。我想小孩兒的心一定跌倒了谷底，他轉過身，走向家，走向曾經的快樂時光。

　　但是當他看見爺爺奶奶走過來時，小孩兒頓時又激動起來，仿佛心中有一個火苗在燃燒，他大步流星，邊跑邊問；“找到了嗎？找到了嗎？”說完他跑到爺爺奶奶跟前拼命地搖著他爺爺的手。爺爺卻搖了搖頭：“孩子，那條狗怕是兇多吉少，爺爺明天給你二條好不好？”剎那時，小孩兒呆住了，仿佛那剛燃燒起的火苗被突如其來的雨水撲滅了。他的心仿佛徹底冰凍住了，眼淚水奪眶而出，浸濕了領子。小孩兒的心情該有多沉重啊，好伙伴的離去又是多么令人感到肝腸寸斷。

　　那天過后，小巷子里的人依舊在，道邊的樹扔向上生長著，飛鳥依然在天空中自由地飛，可是卻永遠少了那陣陣歡笑。

　　他傷心了作文 25

　　記得去年，我的哥哥從網上買了兩只小土狗。我的哥哥很喜歡它們。第一只白乎乎的，看上去總有一股牛勁使不完，但它很膽小，總要在我哥哥懷里睡才安心，就叫可樂。第二只瘦瘦的，兩只眼睛像寶石一般閃亮。頭上有一個白點，很像二郎神，就叫二郎神。有一天，它們在媽媽的`衣服上亂跳，媽媽看見了火冒三尺，氣急敗壞的打了幾下，它們在我哥面前哀嚎叫著，像是在尋求保護傘，媽媽氣消了才出去。但好景不長，這兩個小家伙的末日到了，媽媽把我們騙出去，然后將它們扔了，等我們回來是，媽媽坦白了說:‘′它們扔了’’。哥哥的眼淚像水龍頭一樣流，我哥的眼里那一顆顆淚珠，包含著他們的感情破滅了，我從我哥的眼睛中，仿佛看到了它們被媽媽驅趕的場景。從此，我哥哥從來沒有養過狗了

　　他傷心了作文 26

　　他參加了一個征文比賽，滿以為會得獎，結果取得的成績并不好。他一向都笑瞇瞇的，從未掉過眼淚，可這次卻難以承受失敗。

　　他的眼眶紅紅的，幾顆晶瑩的淚珠兒慢慢落下，腦袋耷拉著，活像一只戰敗的公雞，時不時長長地嘆一口氣。

　　課間，他一向愛出去玩兒，可這次活蹦亂跳的人兒卻安靜地趴在座位上，不管是見到誰都不打招呼，還不住地喃喃著：“為什么，為什么我沒有獲獎”他望著別人手中的獎狀，兩眼放光，卻又垂下頭，黯然的目光轉向窗外。

　　放學了，他一聲不吭，一看到朋友就放聲大哭，不等朋友問就哽咽著說：“我的作文沒選上，沒有得獎。”朋友只好安慰他幾句，可他只是一邊擦淚，一邊慢慢朝家走去。

　　人群是那么熱鬧，可誰也沒注意到這個小小的身影。鄰居伙伴兒看見了，奇怪地問：“怎么啦？”他默默走過去，凄慘地笑道：“沒什么，作文沒選上，沒有獲獎。”不等伙伴繼續追問，他就快步走回了家。一路上他眼睛望著腳，委屈地撥弄手指，恨不得時光倒流。

　　關上房間門，他本來皺起的`眉毛更彎了，嘟起的嘴更翹了，眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴地落下來。門開了，是媽媽。他一向和她很親熱，這次卻哭喪著臉，望著窗外，安靜得出奇。

　　媽媽問：“怎么這么傷心？”他顫抖著說：“沒什么作文沒選上沒有獲獎”最后實在忍不住，泣不成聲地說了下半句：“我不明白，為什么我就不行啊！”

　　媽媽聽了后嚴肅地說：“你傷心是正常的，但你一直哭這樣就不對了。沒有選上，說明你的作文能力還不夠，要繼續努力練習，而不是一直這樣頹廢，抱怨個不停。”他似懂非懂地點點頭。媽媽趁熱打鐵，繼續說道：“從現在起，我們更要加緊努力學習，在下次征文活動中爭取得獎。”

　　他終于擦干了眼淚，開心地說：“是啊，我要努力學習。參加比賽就算選不上，我也不會哭了！”

　　他又恢復了之前的活蹦亂跳。

　　他傷心了作文 27

　　“喂，你為什么把我新買的鋼筆摔壞？”“我……我沒有啊？”“你這樣結結巴巴，一定是你摔的！”“不……不是啊……”

　　將近黃昏，太陽被暗灰色的云朵遮去了一半，爭吵聲的響起，使經過的人都看向那兩個吵架的小孩。有的在路過時瞥一眼；有的停下腳步，注目一會兒再繼續趕路；有的不緊不慢地湊過來，想看看發生了什么。不一會兒，竟也圍了不少人。

　　他也記不清下午在走廊上為什么和朋友起了爭執，只記得回到教室他經過朋友的書桌旁時，看見朋友的鋼筆掉落在地上，筆頭都摔彎了，他就把鋼筆撿了起來，還沒來得及放回書桌上，被剛剛趕到的朋友看見，就認定是他摔了鋼筆。“我回來時就看到壞了的鋼筆在你手里，旁邊又沒有人，難道還不是你干的？”朋友臉頰通紅，眼睛瞪得如銅鈴一般，揪著他的衣領，沖他吼道。“不……不是……”被旁邊那么多雙眼睛盯著，他的口吃又犯了，雙腿顫抖著，似乎連站都站不起來。“不是你？那你告訴我，是誰摔的？”“我……我不知道……”他的嘴唇顫抖著，面色泛白，驚恐的眼睛看著眼前氣急敗壞的朋友。“呵，不是你摔的，是誰摔的你又不知道。下課前我的鋼筆還好好的，課間咱倆在走廊上起了爭執，等我回到座位，我的鋼筆就在你的手里，你說不是你，你覺得我會信？”朋友鄙夷地瞪著他，周圍的人一會看看朋友，一會看看他，目光里滿是懷疑與嘲諷，緊接著，他們開始竊竊私語。“可……可的確不是我……我只是……經過……”他努力向朋友表達自己只是恰好路過，想把鋼筆撿起來，可話還沒說完就被另一個聲音硬生生截住。

　　“我看就是你摔的，承認吧！”一個中年婦女向他喊道。“別死撐著了，肯定是你！”一個男孩的聲音。圍觀的人越來越多，指責他的人也越來越多，“別再撒謊了！”“你當我們傻啊？”“給我一個相信你的理由！”周圍的人都沖他指指點點，事件的'矛頭都明確地指向他，誤會就像一座大山那樣難以撼動。他只覺得頭暈目眩，溫暖的陽光已經消失，那朵灰云漸漸完全遮沒了太陽，一點點，一點點……一股冷風吹來，他不禁縮了縮脖子，隨著陽光一寸寸的消失，他的心情低落到了極點。

　　“說！為什么摔我的鋼筆？”耳畔再次響起朋友憤怒的吼叫。他低下頭，余光瞥見朋友雙手叉腰，五官因憤怒而扭曲著。“我不介意咱倆剛剛爭吵過，好心撿起你掉落的鋼筆，卻被你如此冤枉。”想到這，一股怒火漸漸沖上心頭，似乎要將他整個包圍。他張了張嘴，但卻發不出聲音，嗓子好似也啞了一樣。無可宣泄的火焰一下子化作淚水，溢滿眼眶，他哭了。先是眼圈變紅，接著眼淚在眼眶里打轉，他開始啜泣，眼淚像斷了線的珍珠往下落。他伸出顫抖的手去擦眼淚，但那不爭氣的眼淚卻越擦越多。他的肩膀微微抽動，他捂住自己的臉，但還是發出了哭聲，“嗚，嗚……”所有人都盯著他，接著面面相覷，聳聳肩，走開了。朋友咬牙切齒地瞪著他，接著一扭頭大步走開，還不忘狠狠拋下一句：“改天再找你算帳！”

　　他勉強抬起頭，望著朋友的背影，那隱約可見的身影都被眼前的水霧模糊成一片剪影，而這片剪影讓他極其痛苦。陽光已完全消失了，一片陰云橫在他上空，不一會，一滴水落在他臉上，他伸手去擦，卻又落下一滴。不是眼淚，他抬頭望去，灰蒙蒙的天空上不斷地落下雨點，雨點越來越大，他的臉上幾乎全濕了，不知是雨，還是淚。周圍的人都消失了，只剩下遠處的一棵枯樹，被雨簾遮擋，勾勒出朦朧的輪廓，在身邊的一片灰色上抹上一筆淺棕。一切都變得模糊，只有自己雪白的衣服緊緊貼在皮膚上，清晰可見。他望見不遠處的房檐，便緩緩走過去，雙手不再顫抖，而是攥緊，泛白的指尖似乎要把掌心攥出血色，心臟在痛苦的深淵里飽受煎熬，胸口這會兒疼得根本難以呼吸，連喘氣都快成了問題。

　　他不聲不響地蹲下，縮成一團，定定地望著灰蒙蒙的天空。

　　他傷心了作文 28

　　我的好朋友是一個很陽光的男孩，也十分樂觀，可那一次體育課，他傷心了。

　　那一節課，班上大部分同學都被班主任留在教室了。所以我們只有大概三十五分鐘的自由活動時間。解散后，我和另一個同學一起去追我的好朋友，追了五分鐘覺得太無聊了，又去操場的草坪上休息。我和另一個同學討論出一個點子，立刻將我倆跳繩纏在一起，去纏我的好朋友。他見我們拿著繩向他撲去，急忙逃跑。我們迅速追了上去，將我的好朋友“五花大綁”起來。我的好朋友被纏得十分難受，使勁掙脫繩子，把它往地上一甩，便走向了操場邊。我們急忙跟了上去。

　　只見他雙手無力地垂著，一點一點地挪到了操場邊，坐下來。當他坐下時，我立刻后悔了。我看見他的臉由健康的.棕色變成了深紅色，雙手交叉，放在大腿上。接著他把頭放在了手上，兩眼無神，目光呆滯，一直盯著操場的一個角落，還不時有一兩顆豆大的淚珠往下掉，雙肩隨著抽咽聲不時抖動著。我們去向他道歉，安慰他。他也不理，仍舊盯著操場的那個角落，仍舊抖動著雙肩。我們見勸不動他，便去玩了。

　　我們去玩了大概三十分鐘，下課鈴響了，他終于站起身來了，終于走動了……

　　這一天，我才明白，自己可能不知道自己的過分行為會讓別人受到什么樣的傷，所以，一定要為他人著想。

　　他傷心了作文 29

　　嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。

　　奇怪，他平常和我一塊玩時極少哭，今天如何會大哭起來呢？我非常不錯奇，連忙隨他來到院外。

　　外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的雙眼流下來。看著他傷心的樣子，我的'鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。

　　我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你如何了？”他低著頭沒回答，他的兩眼有的紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。

　　我又問：“有哪些事兒嗎？”他抽噎著回答：“沒……，這……不關你的事兒。”我想逗他高興，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然如何會哭的這么傷心呢，而且如何都停不下來。

　　經過我的再三詢問下，他終于攜帶哭聲說明了緣由：“我表妹今天來到我家，他看到我的機器人非要拿走，我當然不想，可母親說我是大哥哥，就應該讓著弟弟。最后，還是被拿走了。”看到機器人被搶走了，他傷心了，摔門而出。

　　他傷心了作文 30

　　天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。

　　記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭取！”

　　弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的玩具。

　　弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。

　　“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的`螞蟻——急得團團轉。

　　“對不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎？”

　　“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。

　　他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……

　　他傷心了作文 31

　　我有一個弟弟，他特別愛生氣，一生氣就哭，讓人心煩的很。這不，他又開始了……

　　這天，我和媽媽準備去買衣服，因為只要帶弟弟出來就買不成任何東西。于是，今天我們兩個人準備偷偷出去。我和媽媽找借口說是去倒垃圾就走了。

　　我們在街上買了許多東西，鞋子、衣服等等。我們兩個人一回到家就看見弟弟自己一個人生悶氣，見到我們回來了就開始哭訴，我們不帶著他背著他買好吃的了這些話，不過看著他的小眼神，還以為他受了天大的委屈了呢。這兩只眼睛紅腫紅腫的.小，鼻子時不時吸溜一聲，小嘴一撅還別說，這樣子可真萌。

　　經過這件事以后我也知道了我這個弟弟的內心有多么的脆弱，以后我可要好好對待這個弟弟。不然一個不小心他又要使出他的。“必殺技”了呢。

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