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科普讀物讀后感
當閱讀了一本名著后,你有什么總結呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的科普讀物讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科普讀物讀后感1
我看了《中國兒童百科全書之科學探險》這本書,我知道了生命的起源。
這是美國科學家斯坦利·米勒先生發現的。他是在自己特殊的.溫室里發現了生命的幾種氨基酸成份。于是,斯坦利·米勒先生推測在46億年前宇宙是一片混濁的,是大爆炸后再形成了宇宙,再后來地球才形成了。地球的早期經歷了前寒武紀、寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石碳紀、二疊紀、三疊紀、侏羅紀、白堊紀、第三紀、第四……有一種科學觀點認為地球大約在5億年前,大海中就有了氮氣、二氧化碳、甲烷、氨和有機分子,這些物質聚積變成了生物。科學家在淡水中找到了藻藍菌這種生物,據化石推斷藻藍菌是地球上最早的生命形態。
看了這些資料,我明白了地球上還有許多的未解之謎,都是因為這些偉大的科學家們通過仔細的觀察和善于探索出來的。所以從現在開始我要認真學習,對做每一件是都要認真對待,這樣長大了才可以去探索地球上的奧秘。
科普讀物讀后感2
在暑假期間老師讓我們讀科普讀物,我讀的《昆蟲記》第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
平實的文字,清新自然,幽默的敘述,人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。是法布爾,讓我看到了昆蟲的生與死,勞動與掠奪;是法布爾,讓我知道了昆蟲也是有生命的.。我仰起了頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
每個昆蟲都有自己的故事:螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網,即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來,豐富的故事情節使我浮想聯翩。我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系。
這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
科普讀物讀后感3
在課外刊物中,我最喜歡科學大眾雜志社出版的《小諾貝爾》這個刊物,這本書講了許多我感興趣的國際國內發生的事情,這其中有關世博的﹑有關動物的、有關智力游戲的等等。
我最喜歡看的是今年第五期的有關世博的介紹,拿到書首先看到的'是封面上印的大紅宏偉的中國館圖,通過內容的介紹,我知道了中國館是個傳統帽狀建筑,它高六十九米,四周有圍欄,一看就知道她包含了許多中國元素,看著中國館,我感受到的不單是中國館的宏偉,還有中國不斷走向強大的腳步聲。本期還介紹了許多其他的國家館,讓我感興趣的是法國館,它讓我有了很新奇的感覺———原因是它設計為整體的漂浮在水面上,這樣可以通過水的反射盡顯建筑的水韻之美。書中還有關于“歷屆世博會最酷科技”的介紹,其中最讓我驚奇的是一九八五年展出的超級西紅柿,這棵西紅柿居然結有一萬三千多個果實,而且它跟土壤沒有任何關系,原來它從幼苗開始就是用水培養,再把化肥等肥料溶解在水里,并給予充分的氧氣等等,從而使這棵無土培植的西紅柿成為西紅柿栽種歷史上的“英雄”。
我還喜歡刊物中的“自己動手做實驗”和“頭腦奧林匹克”專欄,它讓我鍛煉了動手和動腦的能力,《小諾貝爾》我真喜歡你!
科普讀物讀后感4
其實以前呢,我不是一個十分不愛讀課外書的孩子,可是,自從讀了《十萬個為什么》之后,我便開始喜歡讀課外書了。
那是一個星期天,老師叫我們星期天回家做個實驗,并叫我們說出是什么原因。這個實驗就是把一個雞蛋放進一個透明的茶杯里,在這杯子里放進冷水,然后再往杯子里倒上一點鹽,看看有什么變化。我實驗之后發現,把雞蛋放進倒了冷水的杯子里,雞蛋只是沉在杯底,而把雞蛋放進鹽水里,雞蛋就慢慢地浮起來。這到底是怎么回事呢?我問了家里的媽媽,她說她也不知道。最后,我才在《十萬個為什么》里找到了答案。原來,是因為加了鹽之后呢水的濃度變大了,因此雞蛋就浮了上來。
從此我便愛上了《十萬個為什么》這本書,我時時刻刻都在看。這本書的內容十分豐富。如:什么魚游的最快?是旗魚和金槍魚,為什么人的指甲會長個不停?因為細胞從人一出生到死一層一層不停地在生長,硬角質蛋白就不斷的產生,所以指甲就會一直在不停的.生長……
讀了《十萬個為什么》,我便知道,我們每個學生都應該養成閱讀的好習慣,因為這不但能使我們懂得許多知識,還能提高我們的寫作水平,多讀課外書,一定會為以后的學習積累豐富的知識。
科普讀物讀后感5
今天我看了《十萬個為什么》這本書,真是世界之大,無奇不有,世界真奇妙!
最引人注目的一篇是水池的下水管為什么是彎的?因為下水道里非常臟,不僅散發著臭氣,還住著許多小蟲子,如果管道是直的,下水道的臭味和小蟲子就會沿著管道跑出來,而彎曲的下水管可以封存住一些水,這些水可以阻止臭氣溢出和堵住小蟲子。原來彎的下水道比直的下水道更有作用呀!可以應用到井里,把臟水排出來。為什么樓上的排水管是直的呢?哦,原來他是排雨水的`,可以澆花,可以收集。原來這是很科學辦法。還有一篇我也很喜歡,就是為什么導彈能飛的很遠?因為導彈上裝有可產生推力的發動機,能為導彈飛行提供動力。發送機使用的液體或固體的推進劑在燃燒后能產生出高溫氣體,經噴管高速排出,產生很強的反作用力推動,導彈前進。原來導彈有如此大的力量可以推進,能打到很多目標。我以后好好學習研究出一種新型導彈就是油和電配載在一起的燃料,可以發射到索馬里去打海盜。
《十萬個為什么》使我增長了知識和見識,學到了很多很多科學原理。
科普讀物讀后感6
我現在正在看一本科普書《我最喜歡的百科秘密—科學卷》。這本書對我感興趣的軍事武器,科技器械以及天體宇宙進行了問與答的剖析,對自動取款機的工作、電話傳聲以及空調為什么能制冷制暖等與現代生活相關的事務進行了解釋,對加強我們兒童對現代生活的了解很有作用。
讀了這本書,讓我了解了許多科學知識,深深地體會到好奇心是人類發展的內動力。如果沒有牛頓對蘋果落地這樣的自然現象的好奇,就不會有萬有定律的`發現;如果沒有瓦特對開水頂開水壺蓋子這樣的生活現象保持好奇,也不會有蒸汽機的發明。同樣,人類之所以有今天的進步,正是在于人類對自然、對宇宙、對生存環境的永無止境的好奇心。
好奇是人類特別是兒童的天性,童心之所以可貴,就在于它對未來無限的探索潛力,無限發展的可能。我要多讀科普書,多增長科學知識,用科學解釋身邊的現象,并對不了解的事物保持好奇之心,長大做一個有智慧的人。
科普讀物讀后感7
最近一段時間,我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。
《科普讀物》的內容數不勝數。大到天文地理,小到生活瑣事,每篇文章都告訴我們一個科學小道理,比如:地球的周長為39690、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆,天空中用現代天文望遠鏡能看見的星星一共有幾十億顆……這便成為我記憶中的一部分了。我讀了《科普讀物》后,解開了一直埋在我心頭的問題:為什么航天員在太空中會長高?為什么在月球上聽不到見聲音?土星為什么戴草帽?等等。為《為什么天文臺要搬到山上》這一篇文章那里,我認識到了因為了為了盡量減少空氣對天文觀測的影響,所以天文臺要搬到山上去;從《太陽是個大煤球嗎》這一篇文章那里,我明白了太陽不是一個大煤球,而是一個大氣球,上面有許許多多的氫元素;從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里,我體會到了因為航天服可以很好地保護航天員,防御來自太空的.各種威脅,所以航天員要穿航天服……
《科普讀物》豐富了我的知識,開闊了我的視野,真是我的良師益友!