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小學五年級的日記

時間:2024-10-18 14:53:13 日記 我要投稿

有關小學五年級的日記3篇

  時間過得真快,一天又將結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,不如趁現在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的小學五年級的日記3篇,希望對大家有所幫助。

有關小學五年級的日記3篇

小學五年級的日記 篇1

  今天下午,爸爸帶我去真州醫院,做了六齡牙窩溝封閉手術。

  下了車,我和爸爸上了二樓進入口腔科。進了門,我看見一位阿姨正在洗牙,醫生穿著白大褂,用工具在阿姨嘴里弄來弄去,過一會兒,阿姨示意吐一下口中的血,隨后一些紅紅的液體從阿姨口中流出。

  我一見就害怕極了,不停問爸爸:“爸爸,做手術疼嗎?口中會有味道嗎?”爸爸總是耐心地回答:“不疼,也不會有味道的,放心吧。”但是我還是心里“翻天覆地”:一是覺得萬一打怎么辦?二是工具人家已經用過了,臟了,再給我用好惡心!

  爸爸看出我的心思,便讓我去他那兒放松放松,我僵硬地走過去,朝爸爸指的方向一瞧:哦,原來是別人的“六齡牙窩溝封閉通知單”。我翻了翻,看見有鄧楚月的、涂蕊的.……心想,原來這么多同學做過手術啦。

  就在我沉浸在好心情中時,醫生讓我過去,“啪”我心里的光明被關了,我怯生生地走過去,坐上手術椅,張大嘴,眼睛緊閉,估計臉被嚇白了,我搖了搖手,坐起來吐了一下唾沫,繼續躺下做手術。

  “啪嗒,啪嗒……”我心中默默的數著“一秒、兩秒……”不知不覺,手術就已經結束了,我終于熬過這次緊張的手術!

  

小學五年級的日記 篇2

  帶著對任老師的留戀,也帶著對新老師的好奇,我們迎來了新的班主任老師,——張老師。

  自從報到張老師走進教室的那一刻,我便感覺到張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情,無時無刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時間,但我已經喜歡上了這個嚴肅又不失風格的“特別”老師。

  NO.1和藹可親

  張老師在給我們講課的時候,特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣,如此婉轉,如此動聽。她不斷的鼓勵我們積極發言,同學們激情澎湃,整個課堂氣氛都被調動起來了。下課的時候,張老師就更加和藹可親啦!就像我們的大姐姐一樣,甜美的笑容總是掛在嘴邊,同學們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請教問題,有的跟她嘮叨家常,還有的跟她分享書籍......張老師對待每個同學,總是一副熱心腸,對誰都不偏心,好像自己的孩子一樣。

  NO.2嚴肅認真

  張老師和藹可親是真,嚴肅認真也不假。一旦有同學犯了錯誤,張老師便立刻翻了臉,語重心長的開始對他(她)進行批評和鼓勵。讓他(她)認識到自己的錯誤,并及時改正。張老師給我們批改作業的時候那更是一絲不茍,每一篇文章都寫上詳細的標語,比如:語言優美啦,字體工整啦。一小點的進步在張老師的眼里都是一大步,她會把有進步的同學“拎”出來,毫不吝嗇的把這些同學在班里夸一頓,然后鼓勵他們不要驕傲,要繼續努力。她還會向家長發校信通,告訴每個孩子最近的學習情況,與家長做溝通......

  NO.3“冷酷無情”

  為什么要說張老師冷酷無情呢?其實這并不是真的對我們冷酷無情。而是在看到錯別字的時候,張老師會不留情面的把作業中的錯別字圈出來,一點都不放松。還有一點那就是背課文的時候了,給張老師背課文的時候,你可要有心理準備了!因為張老師特別的“冷酷無情”。一個小小的漏字添字現象都有可能導致你坐下重背,不給你留一點機會,所以我們班同學把課文背的'幾乎可以倒過來背了。

  張老師,再過幾天就是教師節了,教師,是一個光榮的職業,他是培育無數棟梁的辛勤園丁,更是一個可敬的職業!9月10日教師節,各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福,帶去一聲問候,讓可敬的老師也放松一下自己過度疲憊的身體。在此,我祝張老師教師節快樂,同時也祝全世界的老師節日快樂!這篇博文算當是送給張老師的教師節禮物,希望張老師能夠收下我的這片心意!

小學五年級的日記 篇3

  5月24日 晴 星期六

  歲月的車輪碾過了荊棘,留下了道道痕跡。我們坐在時間的馬車上,看著沿途的風景,飄灑下的淚水與歡笑點落到地上,展出朵朵鮮花,那是最純真的記憶……青春的歲月總會是那么短暫,無論你在干什么,時間總會一點一滴的從你身邊流逝。

  今天我在家里,將打開的窗戶關上。我看見鏡面中的自己,在窗戶關上的過程中一點一點消失,直到不見蹤影。我突然覺得自己仿佛跨越了整個世紀,經歷了許多人和事,看見了自己做的好事、壞事,一個個場景從我的腦海中竄出,在面前閃過。可有許多張圖片都是巨大的.空白,它們正等待著我的鐫寫。我知道,我也明白,人生短暫,再過幾十年,我就回離開這個美麗的世間,再也看不到明天的太陽,再也聽不見小鳥那婉轉的歌聲……可是,我多么想在有限的時間內經歷更多的事情,如果,我能將所有的事都經歷一次,那該多好呀!可惜,沒有如果。

  青春似一條激流,當你站在岸邊,看到河上的平靜,便大膽的駕船行駛。可是當你真正踏上這條河,你才會發現,世事難料。暗礁、激流,一個又一個困難向你襲來,你得掌握好你的方向盤,不然,在那一瞬間,你就會被巨浪吞沒。

  時間會一步一步的推進,會將一位少年的黑發涂抹成白發,臉上鐫刻著一道道的皺紋,細數著自己的經歷。到最后,有多少人能最終實現自己的愿望呢?有多少人能夠經歷世間的所有事呢?

  看花開花落,年少已去。聽泉水叮咚,早已流去。人世間有那么多美好的風景,我們不懂珍惜,帶到失去時才東惋惜,可時間中不能帶退,只有在還來得及時,小心呵護手中的珍寶,一刻也不要放松……

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