【精選】校園四季作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的校園四季作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園四季作文 篇1

　　四季好比一幅美麗的畫。

　　春天的校園，花壇里花兒的種子從泥土里探出頭來，仿佛在打量整個世界。我經(jīng)常去那里給植物澆水，植物一看見我，左搖右擺，像是再說：“謝謝你”。

　　夏天的校園里有幾把長椅，我們可以去那看書，長椅的'旁邊有機棵高大的楊樹，同學們可以在下面乘涼，楊樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站在椅子的旁邊，在大樹的遮擋下，大家就不會熱了，大樹為我們做出了貢獻。

　　秋天的校園里有一顆榆樹，樹上有許多果實，那就是“榆樹錢”。有的同學去吃；有的用榆樹錢做飾品；有的喝榆樹錢泡的水；有的還會用榆樹錢玩下雨游戲。

　　冬天的校園里，白雪皚皚，雪花飄飄灑灑，仿佛給大地穿上了白色的衣裳，把校園打扮得瑰麗無比。

　　春、夏、秋、冬一年四季景色十分迷人，這就是我的校園，足足陪了我三年的校園。

校園四季作文 篇2

　　走過校園的四季，像是穿過一位畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過，則是畫家的新作。

　　校園的春天，是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時候，她在草地上使勁一抹，青草就成了她的顏料，她將其涂抹在了校園的各個角落，校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們，和春雨里我們舉著的小花傘，則是畫家高興地閑筆，畫出來讓人見了也高興，看一眼就可以讓人留戀春天。

　　校園的夏天，是大紅色的。那時候，多半是畫家熱情的時候，但也有是畫家惱火的時候，她將畫筆使勁一甩，沾染了高溫的顏料，自自然然就成了大紅色，無論畫家畫出什么新作來，我們只覺校園的汽水少了，雪糕也少了，在操場上跑幾圈，趕緊就都鉆進了超市小賣部里，貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

　　校園的秋天，是金黃色的。這會兒的校園，是畫家愛走出畫室，隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫，只是隨手拾撿一片地上的落葉，夾進她隨身攜帶的書籍里，秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃，也有了金黃一片，那校園因著這金黃一片，也有了秋的.意蘊。

　　校園的冬天，是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑，那白是白雪的白，這些都是校園里寂靜的部分，我們注意到時，畫家已經(jīng)冬眠去了，她的顏料盒已經(jīng)干掉了，她的畫筆也已經(jīng)干掉了，唯獨她畫作上的我們，在校園里穿梭來穿梭去，準備著期末的考試，也準備寒假的到來。

　　走過校園的四季，像是穿過以為畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過的，則是畫家的新作。

校園四季作文 篇3

　　校園里有迷人的四季：花紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的的冬天。

　　春天，是充滿希望的。小鳥在樹稍上“唧唧喳喳”的歌唱，好像在迎接春天的到來。你看那高大的松樹，昂起頭，伸開他那翠綠的“胳膊”和春天擁抱在一起。

　　夏天，樹上的知了正唱著它那美妙的歌聲，知了——,知了——。就連那陸地上的小狗也伸出他那紅紅的舌頭。

　　秋天，樹葉都黃了，可是有許多花兒都伸開它那美麗又清香的花瓣，美麗極了。

　　冬天，冬爺爺把自己的.孩子，小雪花，撒向人間的各個角落。不一會兒，校園就披上了白白的衣裳，一切都顯得那么的純凈，又那么的美麗。

　　我愛校園的四季！

校園四季作文 篇4

　　在我的記憶里，最美的地方就是我的校園。這里是我學習和生活的地方，也是我的第二個家。這里風景秀麗，環(huán)境幽雅。這里就是——吉林省第二實驗遠洋學校。

　　當春姑娘隨著輕風飛到人間時，學校里成排的楊樹都抽出了嫩綠的新芽，柳樹都擺動著柔軟的枝條，它們都在努力的伸著懶腰。不知名的小花都悄悄地開了，像小姑娘害羞的笑臉。花園邊的.小草都探出了頭。而這些就象征著我們開始了一年新的生活。

　　當夏姐姐伴著四處花香降臨到人間時，校園就更加迷人了。樹木茂盛，從遠處望去一片翠綠。這時小樹林里常常有嬉戲的孩子，我們在樹蔭下乘涼，游戲�；▓@里的花兒也是萬紫千紅，千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)，引來了很多蜜蜂和蝴蝶，盡情地在花間飛舞。

　　當秋姑姑踏著層層落葉慢慢走來時，校園里金黃一片。小樹林還是我們玩耍的好去處，不過葉子落下了，我們可以撿來做葉子標本，做貼畫。雖然花園很多花都凋謝了，但還有那些不怕冷的菊花競相開放，十分嬌艷。

　　當冬爺爺邊摸胡須邊走到人間時，校園里蓋上了一層白白的地毯。這時的我們在小樹林里打雪仗、推雪人，到處充滿了歡聲笑語。而花園里的雪被下正蘊育著春天的生機。

　　啊，美麗的校園，我喜歡你的四季美景，你是最美的四季歌。

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