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中學(xué)生的生活作文

時間:2024-07-08 02:08:45 生活作文 我要投稿

【實用】中學(xué)生的生活作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】中學(xué)生的生活作文3篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  今天在六樓資源教室舉行了一個別出心裁的比賽,當(dāng)我到教室時不少參賽選手已經(jīng)拿著活動積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后,我簽了到,拿了表格。細(xì)看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個項目,分別是“穿針引線”、“黑白分明”(分顏色不同的豆子)、“88軌道”(就是一個球在一個軌道內(nèi),軌道可以變化)、“我為珠狂”、“等級視力表”(一大堆形近字里找出一個不同的字)、“舒爾特方格”(在一個紙上按順序依次找出25個數(shù)字)、“人體不倒翁”,只需選5個即可。

  接著在馬老師的帶領(lǐng)下,我們首先來到了人體不倒翁的比賽場地,有同學(xué)先做了個示范,這個項目并不輕松,我下意識的認(rèn)為我應(yīng)該會放棄這個項目了。

  于是我就離開了人體不倒翁的比賽場地,來到了六個項目的聚集地。首先我整個教室逛了一圈,了解了每個項目的游戲規(guī)則和得分標(biāo)準(zhǔn),之后便去了我認(rèn)為最簡單的項目“舒爾特方格”和“穿針引線”,這兩個項目我非常有把握,所以如愿以償我得了兩個滿分(20分)。

  接著我去了“等級視力表”,坐在椅子上,面對著電腦的顯示屏,在這之前我在手機(jī)上玩過類似的游戲,于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下,我的眼睛緊盯著電腦屏幕,前四關(guān)都很順利,但當(dāng)我玩到要從“免”字中找出“兔”字這關(guān)時,我就覺得有點(diǎn)難了,找了大約15秒也沒找到,這時我急得像熱鍋上的螞蟻一般,感覺手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速掃描著每一行字,總算功夫不負(fù)有心人,我找到了。就這樣我又順利地過了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)(最后一關(guān))時,聽到裁判在說這一關(guān)最難了,他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說,我在心里對自己說“我一定要找到”。我仔細(xì)地比較著兩橫的長短(“士”與“土”),我最終找到了,很開心我又拿到了滿分。

  緊接著我去了“黑白分明”,玩的人還挺多的。輪到我時,心里還有點(diǎn)緊張,怕分?jǐn)?shù)可能會有點(diǎn)低。幸好在規(guī)定時間內(nèi)我完成了,又一次拿了滿分。

  最后我去了“我為珠狂”,夾彈珠分為兩種,一種是等級低一點(diǎn)的,呈橢圓形的,另一個完全是彈珠,難度特別大。我選擇了難度低的.,要拿滿分要夾30個,在我夾彈珠的過程中,我的手在抖(或許是因為太緊張了),很遺憾最后我只夾了28個,就差兩個啊,只得了15分。

  就這樣我“過五關(guān)斬六將”順利的完成了5個項目,得到了95分,雖然很可惜沒有拿到滿分,但我依然受益匪淺。這些項目其實就在鍛煉我們的一個能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓,右手畫方,則兩不成。

中學(xué)生的生活作文 篇2

  初中生活是充實的,同時也是忙碌的。在這周二,我充分地體會到了初中的忙碌。

  那天,班里要布置板報,由于我是暫定的宣傳委員,這件事自然落在了我頭上。以前在小學(xué)出板報,老師會給予很多的幫助,然而到了中學(xué),事情就變得不同了。

  放學(xué)后,班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室,說到:“把這些自我介紹和照片貼在一起,然后再貼到墻上,最好別貼得太死板。”說著,就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條。“那應(yīng)該怎么貼?”另一名同學(xué)問,“你覺得怎么好看就怎么貼。”我們終于無話可說,也不好意思再問,回到教室布置了起來。

  沒想到回到教室,我們發(fā)現(xiàn)許多介紹上竟然沒有寫名字。無奈之下,我們只好在一篇篇英語介紹里慢慢找名字。費(fèi)了九牛二虎之力,才貼好照片。接著,我和另一名女生又忙著設(shè)計起板報來。由于要自己設(shè)計,我們忙上忙下地折騰了好久,終于做出了一幅漂亮的板報。我出了一身的'汗,低頭一看表,嚇了一跳。“我們干了一個小時。唉,回家還有很多作業(yè)呢!”我叫。那名同學(xué)也大吃一驚:“啊?我今晚還有課呢!”我不禁暗暗叫苦。這時老師進(jìn)來了,看見板報,驚喜地贊揚(yáng)了我們。但我們哪有心情聽,一臉急切。老師看了我們的樣子,立刻明白了,笑道:“你們是不是急著回家,那今天就到這兒,可以走了。”我們聽了,連忙飛一般地跑出了學(xué)校,各自回了家。

  第二天,來到學(xué)校看見同學(xué)們議論著板報,心中有了些安慰和感慨。這時,一名合唱隊的同學(xué)告訴我:“今天2:30放學(xué),合唱隊同學(xué)要到4:30.——你應(yīng)該也是合唱隊的吧?”我的笑容僵在了臉上……

  中學(xué)的生活真是忙碌,但同時也是絢麗多彩的。不知以后的生活又會怎樣地有趣呢

中學(xué)生的生活作文 篇3

  “甘苦寸心知”,人們總喜歡用這句成語抒發(fā)人生感慨。

  我覺得很對,我的生活也是這樣。

  且不說讀書如何苦,受老師的表揚(yáng)如何樂。就是連我的“玩”,也是苦樂交融。

  我小時身體很不好,媽媽總是希望我健康,以后長得又高又漂亮,就設(shè)置一個“玩”的項目給我,強(qiáng)制我去“玩”。“玩”什么呢,“玩”羽毛球!開始我覺得好快樂,后來就“苦”得很了。要搞“魔鬼訓(xùn)練”,現(xiàn)在想起來也只能用“甘苦寸心知”來發(fā)感慨了!

  那是一個夏天最炎熱的日子,午后我照例從家里步行五公里多到羽毛球訓(xùn)練場。時間是很緊張的,到達(dá)后來不及休息片刻,同學(xué)們早已準(zhǔn)備就緒,我只好以箭一般的速度沖向羽毛球場,快速換好隊服和鞋子,在教練的指揮下在操場上跑了五圈作為熱身運(yùn)動。

  集合!

  打球!

  兩個小時的打球訓(xùn)練,在興奮中,似乎一下就過去了,來不及體會其艱苦,就像士兵上了戰(zhàn)場,每一個細(xì)胞都發(fā)揮出巨大的能量,已經(jīng)忘記自己本身,即使受傷流血自己都不容易發(fā)覺。

  到了剩下的.兩個半小時,就在太陽下面做基礎(chǔ)運(yùn)動,感到特別的難受。

  烈日掛在天空像一個巨大的火球,樹葉承受不了這種熱量,葉子都卷了起來。我感背上流著的汗水,仿佛被火球烤干,皮膚快要被火點(diǎn)燃了一樣,又辣又痛。

  不好!我前面一個同學(xué)突然“砰”的一聲倒在地上,我立即撲上去把他抱起,他身體又冷又軟,我一下嚇得喊不出話,幸好老師和其他同學(xué)馬上發(fā)現(xiàn)了,大家手忙腳亂地把這位同學(xué)抬到休息室,醫(yī)師馬上來了,把他的衣服換掉,搶救了一番,他蒼白的臉才慢慢紅潤起來。

  這種訓(xùn)練方法真有些恐怖!還剩半個小時,當(dāng)然是免不了跑步,“8圈,上道,預(yù)備跑!”我上氣不接下氣用了5分鐘才跑完這8圈。

  張咪累得哭了!

  李蕭意捂著肚子好像很痛,死死地咬緊牙關(guān)。

  我死勁擰了一下自己的手臂,疼!呵呵,不是做夢!我沒事!我挺過來了!

  這種訓(xùn)練,媽媽說是“玩”,哪里知道我“玩”得多苦啊!

  不過,每次訓(xùn)練完畢,我回憶起來又從心里感到快樂。感到自豪和得意,“我又挺過來了!”

  經(jīng)過幾年的訓(xùn)練,我現(xiàn)在好結(jié)實,任風(fēng)吹雨打,我都不會生病。這樣想想,我心里好樂!

  經(jīng)過幾年訓(xùn)練,我長得高高的,經(jīng)常聽見人家說,“這個妹子好漂亮”,我心里偷著樂!

  有時遇到難以解決的困難,我就想起羽毛球魔鬼訓(xùn)練,咬緊牙關(guān)挺過去,過了一道道難關(guān)后,我做夢都在樂!

  也許成功者,都是“甘苦寸心知”。

  成功的背后,都是汗與淚。

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