掰手腕作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的掰手腕作文，歡迎大家分享。

掰手腕作文1

　　掰手腕比賽開始之前兩位比賽選手看起來董很放松，左邊那個我叫他綠巨人，因為他長得有點像綠巨人，而且他全身肌肉。右邊那個我叫他終結(jié)者因為他看起來肌肉很發(fā)達(dá)比綠巨人還強壯。

　　他們兩個人準(zhǔn)備好，比賽快要開始他們顯得很緊張，好像每一根神經(jīng)都緊繃著。裁判大叫一聲“GO”并放開握著他們手的那只手，比賽就開始了，他們?nèi)�身肌肉都緊繃著，全身冒著一根根青筋，頭上的汗珠密密麻麻，臉變得像吃過辣椒一樣的通紅。他們咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁但是始終還是僵持著，難分上下，這讓周圍的人很緊張。

　　過了很久，終結(jié)者喘了一口粗氣，綠巨人看準(zhǔn)了這個機會使盡了全身力氣把終結(jié)者的`手微微的掰彎了，最后終結(jié)者的手差不多離桌子只有五厘米的距離了，眼看著就要敗了。突然終結(jié)者像是打了雞血似的一下子就把綠巨人的手掰了上來反轉(zhuǎn)了局面，接著使勁了力氣把綠巨人的手一下子掰到了桌子上，就這樣終結(jié)者反敗為勝，結(jié)束了比賽。

　　終結(jié)者贏了之后舉起雙手歡呼了一聲：“耶！”綠巨人因為沒贏一直在那邊嘆氣。終結(jié)者對綠巨人說：“沒關(guān)系，比賽不在輸贏，友誼第一，比賽第二，重在參與。只要努力了就好，我們下次再比吧！”

掰手腕作文2

　　我向來都占不到扳手腕的'上風(fēng)，和別人扳從來都是被秒殺的那個。所以啊，今天就老老實實乖乖地當(dāng)個觀眾吧。

　　啊！這里有場比賽，只見那桌子兩頭的二人一個手趴著桌子邊，腳也用了力，臉還漲得通紅。另一個卻輕松自如，雙腿還小抖著，仿佛完全至身于比賽之外，只不過他的手還用著力，最后，那人掙扎了幾番，可還是無用，還是被自如之人贏了去。

　　這邊這場還沒完全結(jié)束，另一場便開始了，兩人先是象征性地僵持一番，不一會兒，二人便進入狀態(tài)用了力。可能是由于那人一個恍惚，另一個人便有機可乘，立即給對方了一個下馬威，兩手快碰到桌時，那人急忙反應(yīng)過來，重新使上了勁，“啪！”兩手便落了桌。

　　又趕到另個比賽場地，還好這邊兩人還在準(zhǔn)備。一人自信滿滿，另一人嘴上還說著“不妥”，可身體卻聽了話，雙肘上了桌。剛開始，那自信之人便占了上風(fēng)，那人掙扎了一秒，兩秒，三秒……超過了五秒，便放棄了，自信之人再用了一力，勝負(fù)便見分曉。

　　觀完這場比賽，也算積累了些經(jīng)驗，反正啊，身為觀眾的我，最開心了。

掰手腕作文3

　　“今天我們要舉行一場掰手腕比賽。”老師說道。一說到掰手腕我就有一點害怕，因為以前在學(xué)校里玩掰手腕我連小組賽都沒有進。后來老師說這只是一場友誼賽，我才開始放松起來，為這場馬上就要來臨的比賽摩拳擦掌。

　　老師說：“這次的比賽要注意的`是不能用左手幫忙，右手比賽的時候不能離開桌面。”比賽正式開始，只見萬昱廷和尹語涵都胸有成竹地走了上來，坐好后，萬昱廷自信地笑了起來，我猜她心里在想：這次我贏定了！而尹語涵一臉的嚴(yán)肅，可能是在想：這次遇到高手了。等到老師一聲令下，萬昱廷便使出了吃奶的力氣“攻打”尹語涵，尹語涵節(jié)節(jié)敗退急得滿臉通紅，讓萬昱廷奪得了大片的“土地”。這時，萬昱廷露出了勝券在握的微笑，尹語涵趁此機會一舉將大片“土地”奪回。比賽進入白熱化階段，萬昱廷眉頭緊皺，咬牙切齒，手上青筋暴起，而尹語涵卻面不改色，一副怡然自得的模樣，可細(xì)看能明顯看到手指發(fā)白，全身都在顫抖。這樣僵持幾十秒之后，隨著尹語涵的一聲怒吼，她成功“打敗”萬昱廷。這時，全場歡呼、沸騰起來，尹語涵的臉上露出了勝利者的微笑，而萬昱廷就像當(dāng)年曹操一樣，非常傷心。

　　通過這一次比賽，我知道了一個道理：那就是大丈夫要能屈能伸，對對手的仁慈，就是對自己的不仁。

掰手腕作文4

　　今天上課，老師說：“我們來比賽掰手腕。”頓時教室里沸騰起來，有的跳，有的喊，教室傳來虎嘯獅吼般的聲音。

　　比賽規(guī)則是三局兩勝。隨著老師一聲令下，比賽開始了。我方出場的是侯俊熙，因為他很胖而且還很強壯。侯俊熙一上場對方的氣焰馬上滅了，都沒有人敢上來給侯俊熙比。在我們看來是不戰(zhàn)而勝的時候，老師挑了杜一鳴上場。我心里想：我們是男生，肯定能贏的`。果然老師一聲令下，侯俊熙一點也不緊張，居然還哼著小曲，唱起歌來。而杜一鳴，憋紅了臉，用足了勁，侯俊熙的手一動也不動。看著侯俊熙，我方一起喊加油，侯俊熙得到了大家的鼓勵，用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來，我們拿下了一局。

　　第二局開始了，我方因為侯俊熙贏了，所以我方還派他“出戰(zhàn)”。對方是劉帥，因為劉帥也很厲害，我方很緊張。我想：“這次我們還能勝利嗎？”我方和對方的選手實力相當(dāng)，不分上下，只見他倆都憋紅了臉，還是一動不動。終于，由我方加油的力量侯俊熙成功的把對方打敗了。

　　我們在2：0贏了，我們很開心高興。

掰手腕作文5

　　今天，老師讓我們玩一個十分好玩的游戲——扳手腕。以講臺為賽場，三局兩勝。

　　最先上場的是“比賽能手”蔡萬校和“大力士”繆循煌。第一局開始了，老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”只見萬校和循煌瞬間發(fā)力，把全身的力量匯聚在右手上。不到10秒，循煌已經(jīng)把萬校的手壓出了25度角。我們大叫：“循煌加油！循煌加油！”突然，萬校仿佛受了刺激一樣，使出了九牛二虎之力，又把手扳了回去。我們又大叫：“萬校加油！萬校加油！”我們這些觀眾真是“墻頭草，兩邊倒”啊，看著誰能贏，我們就支持誰。此時，比賽已進入白熱化階段，兩雙“兇惡”的眼神互相對視著，好像要把對方“吃”了。時間一秒一秒過去，萬校的手實在太酸了，就在他想放松的那一刻，循煌一發(fā)力，就把萬校的手壓在了桌子上。

　　短暫休息之后，第二局開始了，萬校和循煌重新坐在“賽場”上。看著狀態(tài)不是很好的萬校，我真為他捏把汗，他現(xiàn)在已經(jīng)失去了自信和氣勢，要是這局又輸了，那就沒有反敗為勝的機會了。不過他那么努力，我希望他能贏。我這么想時，老師又發(fā)出口令，比賽開始了。循煌和萬校一刻都不肯放松，觀眾們的吶喊聲也是此起彼伏，“循煌加油！”“萬校加油！”他們的.臉漲得通紅，誰都不想輸。但是最后，還是萬校的手先堅持不住，循煌就抓住機會，一發(fā)力就扳倒了萬校，成為了大贏家。

　　一次小小的扳手腕凝結(jié)著力量和耐心，只有擁有力量和耐心，才能成為勝者。

掰手腕作文6

　　比賽馬上開始了，同學(xué)們正在熱身。只見兩個人面對面坐著，周圍的一群同學(xué)把桌子圍得水泄不通。這兩人高大肥胖，足有百余斤重，我隊的人身材瘦小，好似沒吃過飯。

　　只聽老師一聲令下比賽開始了，競爭立刻變得十分激烈。大胖子信心十足，一開始便占據(jù)了優(yōu)勢，可小個子頑強抵抗，使大胖子變得急躁起來。他這樣堅持不懈、堅貞不屈的.精神，折服了我們，我們大聲地為他喊著：“加油，堅持就是勝利!”

　　聽到我們的鼓勵，小個子終于反守為攻壓了過去。可胖子的力氣也絕不是蓋的，只見他猛地一發(fā)力，兩人又持平了。這時，我們再看看小個子，他已經(jīng)漸漸的體力不支，緊張的額頭上布滿了汗珠。相反，大胖子終于使出了全部強大的力量漸入佳境，又向小個子那兒壓了過去。

　　我們見狀，把加油聲喊得更整齊更賣力了。漸漸的，加油聲已好似一場大合唱。小個子立刻士氣大振兩眼放光，手上的青筋暴了出來，使出了“洪荒之力”，一下子把大胖子的手壓在了桌子上!

　　終于勝利了!大胖子頓時泄了氣，小個子完全不敢相信!我們隊士氣大振，勢如破竹，一鼓作氣以5:0的大比分結(jié)束了這場比賽。

掰手腕作文7

　　我在學(xué)校參加過很多比賽，但給我印象最深的是掰手腕比賽。

　　那是下課后。一開始只有我和李春丹。我們在同一張桌子上玩。她用左手，我用左手。游戲開始了。我一直很瘦，只花了一點力氣和她一起畫畫。然后我一努力就打敗了她。她很不服氣，撅著嘴說：“再來一次。”我點頭同意了。這次我一定要讓她輸。

　　游戲又開始了，這次我用右手，她也用右手。這次我握不住手了，她漸漸占了上風(fēng)。就在我的手快要被她砸到桌子上的時候，我想通了：“她快把我砸到桌子上的時候，我一定是沒力氣了。到時候我再努力一次就能把失敗變成勝利。”按照這個計劃，我不但贏了，還讓她輸了！

　　然后，我和老師摔斷了胳膊。我從沒想過我會贏，但我真的贏了。真不敢相信。驚喜溢于言表。我成了掰手腕比賽的冠軍，還得了一個值得省的.小獎！其他同學(xué)不服氣，想和我比，但都成了我的敗類！

　　老師對我印象深刻，我很開心。從此以后，同學(xué)中沒有人敢對我無禮，因為我會說：“有本事你跟我掰腕子。”

掰手腕作文8

　　今天，一品教育的老師讓我們玩一個摔跤游戲。我和我的對手進行了一場激烈的戰(zhàn)斗。

　　當(dāng)老師喊著準(zhǔn)備時，我非常緊張。我的對手看著我，好像在說，“我會贏的。”我說你等著瞧吧！老師叫我做準(zhǔn)備，我的手開始用力，好像在對我說：“沒什么，只是一場游戲，更重要的是，比賽是第二位的.，友誼是第一位的！”我心想：是的，雖然我是比賽的第二名，但我會為我們隊贏得榮譽。雖然我們兩個在一個組，我們也應(yīng)該決定最強的一個與其他人競爭。老師叫了一聲開始，我的手向我抓來。當(dāng)我的對手要打敗我時，他放松了一會兒。我立刻拍了一下。他做出了反應(yīng)并施加了巨大的影響。我想我肯定贏不了他。他輕聲對我說：“不要灰心，只要你努力，輸了也沒關(guān)系。”轉(zhuǎn)念一想，我想：是的，只要我努力，輸贏都沒關(guān)系。最后，我輸了。

　　我希望會有這樣的活動。我永遠(yuǎn)不會忘記這場摔跤活動。

　　通過這次掰手腕，我總結(jié)了一個真理：輸贏并不重要，只要你努力，你就獲得了巨大的成功。

掰手腕作文9

　　我用盡全力，以“排山倒海”之勢向?qū)κ挚廴ァＮ椅甯�手指，猶如五個大將——大拇指聯(lián)合著其它手指扣住對方的大拇指，其余四個手指依次對手的手背。還未比賽，雙方都暗暗發(fā)力，恨不得對方給扣得又紅又紫。

　　“裁判”放開了我的手，在我未反應(yīng)過來時，對手已經(jīng)對我的手毫不留情地按了下去。

　　對手從用力地抽搐的嘴邊，艱難地露出一絲輕蔑的笑。他用腳扣住椅子，恨不得站起來，一股作氣“秒殺”我。

　　旁邊的，前后的同學(xué)看我出師未捷，連忙給我加油打氣。我士氣重鼓，用平生氣力向他掰回去。手上，額頭上的青筋微策暴起，立刻那個兇狠無比的“怪手”被我硬生生地掰了回去。

　　我的心十分緊張、害怕。我怕輸了，既丟了顏面，又跑了名聲。這邊的桌子上落下了許多涼涼的.“雨水”。

　　瞧我之前，甚至就是打遍天下無敵手。可這次遇到的，可不是一般的高手啊！

　　糟糕，我的手抽筋了，對方可是抓住了機會。用力一按，我的手就跟桌子親吻了。

　　哎，我辦理了。

掰手腕作文10

　　今天，上作文課，老師在黑板上列了游戲規(guī)則，讓我們猜一猜，這是什么游戲？我前面的同學(xué)笑笑站起來說：“這個游戲是掰手腕。”老師對笑笑說：“你真聰明！”笑笑聽到老師的贊揚心里美滋滋的。

　　老師讓每組選一位同學(xué)上臺比賽，我們組派出的是小蘭，小蘭信心滿滿的'站上了講臺。第二組的選手是小紅，小紅不情愿的站上了講臺。

　　選手在講臺上開始熱身，小紅把手彎了起來，手臂上下甩動。小紅把手伸了起來，手交叉著，再把手反過來向前伸。開始前，老師讓我們猜猜誰會贏？我們都說小蘭會贏。

　　老師讓選手坐在戰(zhàn)場上，一個坐前面，一個坐后面。老師說：“選手們準(zhǔn)備好了嗎？”選手們齊聲答道：“準(zhǔn)備好了。”老師又說：啦啦隊員們，準(zhǔn)備好了嗎？“我們自信滿滿的說：”準(zhǔn)備好了。“

　　比賽開始了，小蘭和小紅胳膊肘立在了桌子上，手緊緊的握著對方。小蘭的眉毛皺了起來，眼睛瞇了起來，嘴巴裂開了。小紅絲毫不受影響。小紅和小蘭的手握的緊緊的，指甲紅白相間，好像快要斷了。啦啦隊員齊聲喊道：”加油！加油！“小蘭猛的加大力氣把小紅的手掰到桌面上，結(jié)果小蘭贏了！

　　選手們松了一口氣，小蘭很高興，小紅不服氣的說：”下次再比。“

　　通過這個游戲我明白：做任何事情，只要有信心，就能成功。

掰手腕作文11

　　今天，老師想看看誰是大力士，就開了個“小小掰手腕”的活動。

　　老師請了五位算強壯的男同學(xué)。隨著老師一聲令下，①號和②號就緊緊地抓住了對方的手，生怕輸給了對方似的，隨后，他們死死地盯著對方。一、二、三，②號同學(xué)一下子就贏了，只見他高興地臉上像綻放著一朵美麗的桃花似的.。而①號呢？他只好垂頭喪氣地回到了座位。然后，③號和④號也昂首挺胸地走了過去，他們的臉上也充滿了自信。“一、二、三，開始！”老師一聲令下。話音未落，隨著“啪”地一聲，③號同學(xué)順雷不及掩耳之勢勝了！“哇！”同學(xué)們不約而同地叫了起來，有的甚至還拍起了手，真令人拍案叫絕呀！接著，⑤號和⑥號也陸續(xù)走上了講臺。開始！他倆緊緊握住了對方的手往下壓，兩只眼睛也死死地盯著對方，發(fā)射出“殺人”的目光。一秒，二秒······兩個人的臉早已紅得像個大蘋果了，一顆顆晶瑩的汗珠順著臉頰往下淌。結(jié)果，兩人打了個平手。

　　看來，掰手腕也不容易呀！光費力氣，也許不會勝，只有用智慧，才能輕而易舉地打敗別人啊！

掰手腕作文12

　　今天，我們班要在教室里舉行一場大力士掰手腕比賽，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　老師笑瞇瞇地說：“我提議先讓王良瑞和姬廣宣兩位大力士先來，讓大家先開開眼，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲道。只見他們憋足了勁兒，精神抖擻地走上臺，雖沒有語言挑釁，但從銳利的眼神中一切卻不言而喻。他們捋捋袖子，把胳膊放在講臺上，手有力地握了握，向?qū)Ψ绞就�，接著互相抓住了對方的手�?/p>

　　隨著老師的一聲令下，王良瑞和姬廣宣握在一起的手微微顫抖，開始較勁了。一時間誰也壓不倒誰。“加油，王良瑞!”“姬廣宣，必勝！”同學(xué)們一起助威吶喊，喊聲震耳欲聾，連我都想上去幫他們一把。再一看，他們都咬緊牙關(guān)，使出了吸奶的勁兒。臉由粉紅變成深紅，有變成了紫紅。他倆的手一會兒往王良瑞這邊歪，一會兒又往姬廣宣那邊歪。忽然王良瑞瞪起眼睛，大喊一聲，猛地一使勁，一下子把姬廣宣的手壓了下去。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，為能見到如此精彩的.比賽而激動。姬廣宣雖然輸了，但他臉上還是掛著毫不氣餒的笑容。

　　大家都在比賽，教室里沸騰起來，男生掰手腕，女生在一旁加油鼓勵。就算有人輸也不氣餒，因為畢竟友誼第一，比賽第二嘛！

　　掰手腕比賽真有趣!

掰手腕作文13

　　今天我們上了一節(jié)體育課，老師說今天要舉行扳手腕比賽，聽到了這個消息，我開心的又蹦又跳，因為我很擅長扳手腕比賽，心想這次我所在的隊一定能贏。

　　比賽開始了，我是甲方的代表，而乙方的代表是崇博堯，他是一個高個子，大家都說他的'力氣是我們班最大的，聽了這話，我顫抖起來，因為我可能會輸，這時我沉下心來想：“相信自己，一定會贏的，我摩拳擦拳，生龍活虎，擺出一副胸有成竹的樣子，而他卻躍躍欲試、氣勢如虹，看他的樣子好像有點瞧不起我，這時我暗暗下決心，一定要打敗他來證明我的實力。

　　比賽開始了，我和崇博堯做了下來，雙手交叉在一起準(zhǔn)備開始，當(dāng)老師說321的時候，我用了九牛二虎之力，而他的力氣也不小，我們最后都用盡了全力，我趁他力氣小了，我使出了河?xùn)|獅吼，把他扳倒，甲隊一片歡呼，情緒達(dá)到了高潮，而乙隊一點也不開心，之后老師說了一句三局兩勝，熱鬧的情景又起來了，我心想：“上一局我用了的力氣太大了，第二局可能會輸，果然不出我所料，第二局我被秒殺，但是第三局我一定會贏回來的，到了第三局，我用盡了全身的力氣把他們扳倒了，全班一片歡呼。

　　今天我很開心，期待下一次再玩這個游戲。

掰手腕作文14

　　一天上午，老師說：“今天我們班將舉行儀式一場掰手腕比賽。”聽到這個消息，全班沸騰了，大家銀行恐后、你爭我搶積極地報名參加，最后，老師選中了兩個身強力壯的同學(xué)：林志浩和陳浩龍。

　　兩個同學(xué)躍躍欲試、磨拳擦掌，各自開始做準(zhǔn)備運動，陳浩龍活動他的手指關(guān)節(jié)，林志浩也不甘示弱，活動他的'手腕和腳踝。

　　雙方準(zhǔn)備妥當(dāng)，比賽正式開始了！雙方雙手緊握，手指緊緊握住對方的手背，好象想嵌進對方的肉里。一秒、二秒......他們越來越用力，指甲就越變越白。由于太用力，雙方的手在微微地顫抖著，連手筋都突出來了。看！林志浩剛開始還笑容滿面，現(xiàn)在卻越變越紅，紅得像熟透的蘋果。他的眉頭還緊鎖著，好像在思考怎么打敗對方。此時的陳浩龍瞪大雙眼，咬牙切齒，一副勢必要打敗對方的樣子。雙方勢均力敵，僵持的局面出現(xiàn)了。底下的觀眾按捺不住興奮地喊叫著：“加油！加油！”

　　突然，陳浩龍憋足一口氣，用力一使勁，就把林志浩的手緊緊壓在書桌上，他勝利了！他的賽后感覺是：“雖然贏了，但是我贏的一點也不輕松！”

掰手腕作文15

　　“加油，漏油，只差一點了，太好了！”你知道我們在干什么嗎？對了！我們在掰手腕呢！

　　比賽規(guī)則是：男生兩人一組比賽，女生也是。選出獲勝者，進入對抗賽。對抗賽選出超男超女后進行總決賽再選出班上大力士。

　　王明遠(yuǎn)就在我旁邊，非常近，我選了他，暗暗念叨：一定要讓他輸?shù)眯姆�口服！“開始！”老師一聲令下，我和王明遠(yuǎn)都使出了最大的力氣，給予對手壓倒性的'攻擊。眼看他馬上就把我掰倒了，于是我深呼吸了一口氣，卯足勁，一掰，“啪！”我贏得了了勝利，太好了！

　　我進入了對抗賽，我選了“賴皮小王子”王俊博。誰想，比賽中他趁我不注意，使出全身賴皮大法，把我掰倒了，等我回過神來，只能呆呆地看著他......

　　王俊博對上了身強力壯的唐梓寒，他肯定倒了八輩子大霉了，我猜他現(xiàn)在一定是啞巴吃黃連——有苦說不出。一開始，唐梓寒面部嚴(yán)肅，王俊博面帶笑容，掰的時候，王俊博肌肉抖個不停，之后他們兩個的面容完全相反，不出所料唐梓騫贏了。

　　總決賽開始了，唐梓寒輕而易舉的贏了劉迪菲，誰說巾幗不讓須眉呀？

　　回了家，我一定好好強很健體，爭取打敗唐梓寒。