【必備】校園的樹作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的校園的樹作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的樹作文 篇1

　　槐樹原產于我國，被視為吉祥樹種，民間有著“院中一棵槐，幸福自然來”的美好流傳。我們南京市瑯琊路小學的校園里，栽有許多槐樹。其中最引人注目的，就是那棵長在偏僻角落里的老槐樹。

　　老槐樹高約25米，樹上長滿了墨綠色的羽狀復葉，遠看如同一團墨綠濃云。因為年代久遠，這棵槐樹顯得格外蒼老。它的樹皮凹凸不平，摸上去很粗糙，就像老人家干枯的手。越往末端枝葉就越細，抬頭一看，滿眼都是粗細不同的'枝葉。它們有的向上翹，有的往下垂，還有的平展開來，姿態各不一樣。

　　每年五月，老槐樹的枝頭上總會掛滿長約四五厘米的如雪一般的槐花。那一串串純白的小花，就像一串串銀鈴兒，隨著微風擺動，吹奏出春天溫暖動聽的音符。

　　下課鈴聲一響，同學們歡呼雀躍著來到老槐樹的濃蔭里，有的將落在地上的花瓣小心翼翼地撿起來，放進自己精心編織的小紙籃；有的站在槐樹下，仰著臉，閉上眼，享受著槐樹的輕柔花雨……

　　等到了“校園槐花節”的那幾天，老師還會和我們一起用長長的竹竿把樹上的槐花輕輕地打下，掐頭，分瓣，清洗，煮成槐花飯，做成槐花餅……一起品嘗槐花的甜蜜和芬芳。

　　美麗的校園里，不僅有這樣一棵老槐樹，還有許許多多大大小小的槐樹生長在校園的角角落落。我們每天沉醉在槐樹的香氣里，嬉戲在槐蔭的庇護下。槐香陣陣的校園，就是我們幸福童年的快樂所在。

　　我愛老槐樹，我愛槐香飄蕩的校園。

校園的樹作文 篇2

　　我們學校的梧桐樹是圍著操場中的，它們就像堅強的戰士，不分晝夜的守護著我們那美麗可愛的校園。

　　春天，我們學校的梧桐樹長出新的葉子，這些葉子還沒完全展開，像花骨朵兒一樣，一場蒙蒙的春雨過后，葉子展開了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點兒縫隙，樹蔭下，同學們在快樂的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽。

　　秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，葉子落在地上，像是給我們的學校鋪上了一層金黃色的.地毯，輕軟又柔和，梧桐樹上結出了金黃色的果實，風一吹，這些果實像鈴鐺一樣叮當叮當的響著，這聲音好聽極了，同學們用落葉做植物標本和書簽。

　　冬天，下起了大雪，這些梧桐樹不怕寒冷，仍然堅強的守護著我們那美麗可愛的校園。

　　我愛美麗的梧桐樹，更愛我們那美麗可愛的校園！！！

校園的樹作文 篇3

　　清早，葉老師帶我們去看大榕樹。葉老師說這棵大榕樹從建校開始，就立在那了，我就想那大榕樹一定沒有同伴吧!可今天，它有了41位小同伴，1位大同伴。

　　我們先從三樓看大榕樹：密密層層的綠葉像一個一個的郵件。等到了冬天“郵件”掉了下來，落到了地上，就沒人管了。掃地的員工就像郵件回收站，一個一個把“郵件”回收到了回收站。

　　之后，我們去了大榕樹面前看：一根一根樹枝就像八爪魚的腳，樹葉就是它的吸盤。一有微風吹來，“吸盤”就開始動搖，就像八爪魚在跳舞一樣。

　　葉老師請了四位同學上去抱一下大榕樹，結果是：嚴予謙把腿分成了兩半，莊梓童使勁張開手臂靜靜的站在那，王藝真叫了起來，周瑞被拉來拉去的。他們廢了很大的勁才把榕樹的`樹干抱住芮。

　　我忽然覺得自己仿佛就是這棵大榕樹，被同學們包圍著，有的同學在我旁邊玩游戲，有的同學在我旁邊抓蝸牛，有的同學在我旁邊寫作業，有的同學在我旁邊撿樹葉……上課了，同學們跑回了教室，就剩下我一個人在這里。

　　同學們還在看大榕樹，可我不想看了，因為剛剛我已經想象了自己是大榕樹，現在腦子里全是大榕樹，當我正想走時，葉老師正好說：“大家跑回教室。”就算我們走了，但我知道大榕樹的記憶是有我們的。