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親情的作文

時間:2024-10-12 05:28:38 作文 我要投稿

實用的親情的作文三篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的親情的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的親情的作文三篇

親情的作文 篇1

  有人說,愛情可以化永恒為云煙,一去不復返,友情也會因承受不起任重道遠的重負撒手而去,唯有親情是亙古不變的,美好而又溫馨,如春天那溫暖的陽光,濃濃的灑進我的心田,令我幸福無比。

  當我遇到坎坷時,總會有一雙手伸向我面前;當我感到傷心時,總會有一顆心貼在我心上,當我失去自我時,總會有一個聲音回蕩在我耳邊。我知道,那就是母親,是母親對我的愛。母親的愛無時無刻不沐浴著我,一個不經意的眼神,一個隨意的動作,一句最平常不過的叮嚀,一件日常的瑣事,都讓我深深地感受到它---一份濃的化不開的親情。

  那是一個深冬的夜晚,我的腿疼的厲害,母親為了讓我的腿快點消腫,用手沾著點燃的酒,在我腿上來回搓揉著。母親怕我疼,便不停的和我說話,鼓勵著我。看到藍色的火苗在母親那粗糙的手上燃燒,我被那偉大的親情所感動。母親的操勞伴隨著我的成長,母親的關愛哺育著我的靈魂。每當我學習疲勞時,總會發現桌子上有母親為我準備的切成小塊的水果;每當我放學回到家,總會聞到那甜甜的面團被烘焙成金黃色的過程中所發出的噴香味兒;每當我早晨起床時,總會看到潮濕的鞋墊已被母親放在暖氣上烤的熱乎乎的,母親那無微不至的愛每時每刻都圍繞著我。

  記不清和母親在書桌旁度過了多少時光。小時侯,母親總是坐在那把紅木椅子上,一遍遍地教我背唐詩宋詞。年幼的我自然不解其意,只是傻傻地學著母親的腔調吟誦。每當這時,母親就會開懷地笑起來等我漸漸長大,我才終于明白,笑聲中分明是母親的欣慰和希冀啊。直到今天,母親仍坐在紅木椅子上,輔導我做這樣那樣繁瑣的題,可我卻在母親工作最繁忙的時候迷上了電腦。母親上千次的勸戒著,我終于被她不厭其煩的說教觸怒了,惡狠狠的把書砸在了母親的面前,母親默默走出了我的'書房。從她那沒有開著燈而又黑漆漆的臥房里傳來了低訴的乞求:上帝呀,請現在就開啟孩子的心靈吧!時間就這樣一天天的過去,我的成績也因此而一落千丈,我抱著成績單獨自走在凄涼黃昏的路上逐漸感到渾身凍的像塊石頭,想著我用無知的憤怒張狂傷著母親的心,我連回家的勇氣都沒有了。這時遠出呈現出一個熟悉的身影,她正左顧右盼的張望,我心里惶惑不安,要是母親問起我的成績該怎么說呀?母親看到我急切的走過來,無限溫存的把我摟在懷里,一面用雙手捂著我的手,一面輕輕的撩起她的羊毛大衣,蓋住了我的肩膀和身體。我躲在母親的大衣下,一直克制住的淚水終于洶涌而出。我慚愧自責的說:媽媽,我不好。母親更加摟緊了我,我們肩并肩的向家走去。

  為了撫育我成長,母親付出了無窮無盡的愛。在生病時,想起她跑大老遠為我買來最愛吃的食物;在生活上,想起她用全身心的愛為全家揉面團的日子;在學習上,想起她是我良師益友的日子,我就會擁有無窮的力量,我就能做任何事情。有人說母親是天使,她們教會孩子飛翔。我的母親就是用這份濃的化不開的親情教會我飛翔的。

親情的作文 篇2

  臨近午夜,我 獨自蹬著自行車飛快地往家趕。哈,今天真 是開心 極了,在同學 聚會上不僅瘋了個盡興,還意外 地收到了一個同學送的別致的胸針。

  我一面往家趕,一面猜想體弱的媽媽 是否早已睡熟。我輕輕地推開門,卻意外地發現 媽媽正倚在窗前織毛衣。看見我,她放下手中的毛衣,迎上來:“回來了?我去幫你熱菜,知道你每次聚會總吃不飽。”沒有指責,沒有埋怨,只是一味地關心。我心里一熱,后悔 不該回來這么晚。

  “那,你今晚在家……”我不好意思地問媽媽。

  “織毛衣,等你。”媽媽靜靜地說。

  我不知再說什么好,只低著頭匆匆扒飯。看著燈光下一臉倦意的媽媽,我沒話找話地問:“我爸呢?”

  “今晚加班沒回來。”媽媽依然是靜靜地說。wwW.t262.com

  我心中的愧疚 又一次涌了上來,織毛衣,一次次去窗口張望晚歸的我,一次次去熱涼透了的飯菜……在這寒冷的冬夜,她本可以早早地去休息。

  “今天的菜真多!”我努力 地往嘴里塞菜。

  “好吃嗎?”媽媽的眼睛 亮了起來,“今天是我的生日 。”

  什么?生日?就在今晚?可她卻守著寒夜,等著一個為別人祝福 的人回家 !我頓時不知所措,慌亂之間,我的指尖觸到了那枚小小的胸針。我趕忙把它掏出來,遞給媽媽,說:“媽媽,生日快樂 !”

  媽媽欣喜地接過胸針,在昏黃的燈光下反復地看著,不停地說:“送給我的`?真好,真漂亮 !”那神情竟像個興奮的孩子 。我沒有想到這么一份虛假的生日禮物 ,竟給了媽媽莫大的快樂,我這才深深感到媽媽給予我的是那么多,那么深,而我的回報 卻少得可憐,這么一枚小小的胸針竟足以讓媽媽如此地滿足 。

  我不禁臉上一陣發熱,淚水 止不住地落了下來。我用手遮住臉,拼命地往嘴里塞飯,但卻像有什么扼住了我的喉嚨,使我無法下咽。我停住手,媽媽不知何時來到我身邊:“怎么不吃了?”我再也忍不住了,一頭撲在媽媽懷里。媽媽似乎明白了一切,“傻孩子,哭什么啊?”

  很長時間 過去 了,我始終無法忘記 那個寒冷的冬夜,那枚小小的胸針和那晚空氣中流淌的那份濃濃的親情。

親情的作文 篇3

  對那幅照片我一直不滿意,是爺爺的一幅肖像照片,家里人都說挺好,后來以那幅照片為藍本又做了瓷版畫,但與記憶中的爺爺相去甚遠。

  我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠去,眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步,耳畔回蕩著奶奶的哭泣,永紅什么時候再回來啊?

  盡管不能詮釋內心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來,學會攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現仍在我的書房里掛著,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。

  歲月更替,手中有了相機,并從膠片到了數碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠遠不如桌子上那個4t的硬盤所承載豐富,但點滴的記憶,前者所占更為豐滿。

  于是,內心常彷徨:我們少了什么?

  膠片到數碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機搞定一切,拍照、上網、購物、繳罰款……不經意間,地鐵上人手一份的報紙悄然滑落;機場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐,開心的是這盤菜又可以發朋友圈。

  科技是時代發展的產物。19XX年,拉蒂格父親送給他一部小相機的時候,很是稀罕新潮,那時起,他拍攝了他的上流社會家庭親情。在那個大動蕩時代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個法國社會的時代記憶,入展紐約現代藝術博物館。

  說到這里,我感覺,關于“膠片時代與數碼技術時代”這個命題實則是個偽命題,最新的科技發明的確取代了舊技術,或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠只是一個工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個關鍵。或者說,這才是命題所指。

  于是,悄然問自己,我,能做什么?

  急劇變化的經濟社會面前,我們是否眼光放得太遠,而無力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?

  前天,在江西老家的三弟,把手機視頻聊天功能打開,這是父母第一次使用,看到我在畫面里,媽媽興奮地說:“我看到你了,胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。

  有段時間沒回家了,我想,得回去了。對了,父親一直說要爺爺那幅照片,家里沒有,這次也得帶回去了。

  劇本是靈魂,反映出一部戲的基本風格和藝術思想。劇作家是建筑師,掌控著劇本情節和角色命運。劇本和劇作家在一部戲中的作用,不言而喻。

  不過,一部戲的最終成型,不僅依賴于劇作家,還需要導演、演員以及幕后工作人員的通力合作。這就像打仗,既要有人負責指揮戰役,也要有人沖鋒陷陣,還要有人為前線提供糧食藥。

  劇本就像作戰計劃,決定一場戰役的打法。但怎么打固然重要,更重要的是打贏這場仗。無論是劇本還是作戰計劃,最終都要上“戰場”接受考驗。作戰計劃根據實戰需要可能進行調整,劇本在表演或拍攝過程中,也難免需要修改。

  劇本修改誰說了算呢?這就要看導演、編劇和演員,誰在決定著這部戲的`命運。換句話說,要看誰是這部戲的總指揮。在國內,一般采取的是“導演中心制”,導演在一部戲中擁有最大話語權。因此,導演對是否修改劇本、怎么改,擁有最高決定權。

  具體來講,劇作家拿出劇本后,導演可根據劇情等需要對劇本進行修改。劇作家當然也可提出不同意見,但不能輕易否決。在表演過程中,演員也可根據藝術表達需要對臺詞進行適當改動,不過應經過導演或劇作家認可。

  在國外實行“編劇中心制”的模式下,編劇可根據需要挑選導演和演員,實際上成為一部戲的總指揮。因此,導演和演員往往不敢挑戰編劇的權威地位,包括劇本修改問題。此外,也有一些劇作是為大腕明星量身打造,實行“演員中心制”即主角制。在這種情況下,主角的話語權自然也就水漲船高。

  但不管是什么模式,只要基于拍攝或表演的需要,都可對劇本進行相應修改。表演藝術家認為演員是在演戲,不是念劇本。這是對的。如果演員只會照本宣科,一部戲就可能喪失獨特的藝術風格。劇作家認為演員隨意改動臺詞,可能違背創作原意。這句話也沒錯。這里并未否認演員改動臺詞的權利,只是反對“隨意改動”。

  因此,無論誰擁有更大話語權,從尊重藝術規律的角度,還是要有話好好說,對于劇本怎么修改,大家不妨坐下來好好談一談。

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