知了小學作文600字七篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的知了小學作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

知了小學作文600字 篇1

　　“知了，知了……”是誰在不停地叫囂，擾了我的好夢！我從床上猛地跳下來，原來是外面的知了在叫，可惡的知了，你熱，也不要攪了我的美夢啊！

　　我不由分說，拿起早已準備好的捕蟬器，怒氣沖沖地跑出門外，尋找著罪魁禍首。太陽盡情地揮灑著自己的熱情，原來叫聲的`來源在院子后的柳樹上。我抬頭乍一看，柳樹上啥也沒有，不過我沒有灰心喪氣，繼續仔細看，啊！原來這些知了使用了隱身術，它的身體跟樹皮顏色一樣，怪不得難以覓其蹤影，詩中說：牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧！

　　我終于找到了一只知了，哦，這不是知了，而是一個使了“金蟬脫殼”的知了殼，唉！只有再找下去了，找了良久，終于又找到一只，這只蟬小，我肯定能捉著，誰知那只蟬雖然小但機靈，哧溜！便飛掉了，還在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑話我。受到極大恥辱的我，氣沖沖的對蟬吼道：“你不要得意，我肯定會把你的同伴一個個捉回來的。”

　　功夫不負有心人，我終于又找到一只，我把捕蟬網慢慢的接近了它，接著，又輕輕迅速一把套住了它，但是它仍然無動于衷，仿佛不知道自己已經被捕住了，我把捕蟬器往下挪了挪，它終于聽到了動靜，想逃走，往后飛時正好進了我的捕蟬網，一個勁兒在里面“噗次噗次”地胡亂飛著。哈哈，你再掙扎也沒用，終于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厲，又捉了幾只，后來我儼然一副“捕捉能手”的樣子，眼觀六路，耳聽八方，連著又捕獲了十幾只蟬。看著它們在口袋里很可憐，我動了惻隱之心，于是我打開口袋又把它們放了。

　　又到了午睡時間，外面依然蟬聲一片，但我卻已慢慢學著習慣，因為奶奶說沒有知了的叫聲那便不是夏天了，我就把它當成一場免費的音樂會吧！

知了小學作文600字 篇2

　　在很久很久以前，知了是森林里有名的歌唱家，她的歌聲總是得到小動物們的稱贊。可是這位歌唱家變得成天只會在樹上“知了，知了”地叫喚了，知了十分后悔，他想起了年輕的時候瀟灑自在。

　　知了是森林里有名的歌唱家，得到了動物們的稱贊，他十分自豪，一天到晚一直唱歌。鄰居們紛紛起訴“大晚上的，還要不要人睡覺了！”“我孩子都被炒哭了。”“我都聽不到鬧鐘的鈴聲，讓我遲到了，老師還教訓了我一頓”。可知了卻說：“知了知了！別吵我，我還要做曲子呢！”

　　知了做完曲子，就行高才淚滴跑出去，走到師傅家“師傅！師傅！你看我新作的曲子”師傅一手結果密密麻麻的紙，手摸著胡子。點點頭建議道：“這一部分重低音標的不是很明顯，這地方音標怎么都是5？這個。”師傅一下子提了一連串建議，讓人十分頭疼，可治療不服氣，一直喊：“知了！知了！。”翻了一下白眼就走了

　　演唱會時，知了一邊拿著自己昨天寫的曲子一邊深情地唱。可聽眾都捂著耳朵，一面有著求救的`心情喊：“救啊！我的耳朵！”大家快逃，逃離這個魔鬼的地獄。"聽眾們你推我趕地走掉了。知了疑惑地想：“難道我的歌有那么難聽嗎？”沒辦法，按照公司的規定，一定要唱完。忽然，聽眾席上出現了一位金光閃閃的仙女，仙女喝到：“知了，你不聽起訴和師傅的建議，我要懲罰你和你的后代都不能唱歌，只能知了、知了的叫喚”

　　這對愛唱歌的藝術家是多么疼心啊！沒辦法，只好以后“知了、知了”地叫喚了，但他常常希望能時光輪回重新再來。

知了小學作文600字 篇3

　　放暑假了，我來到了一片青蔥翠綠的外婆家。

　　一到外婆家，我就纏著舅舅帶我和姐姐去捉知了。大家可能會問：你捉知了干什么呀？玩嗎？不是，我捉知了是為了吃它那香噴噴的肉。于是舅舅立即做了一個精致的小網兜，插在長長的竹竿上，這樣我們就能抓到知了了。

　　我們帶上工具來到了小山坡上，這里到處是高大的樹，樹上的知了“吱吱”地叫個不停。姐姐說：“我想先試一試，看能不能抓到。”在舅舅的指揮下，姐姐抓到了一只，不過被她嚇跑了兩只。我看了后也躍躍欲試，可我太小了，竹竿太重了，我根本拿不起來，更別說捉知了了。舅舅看我們好久才捉到幾只，就急了，一把拿過竹竿，自己捉了起來。雖然我和姐姐很生氣，但我們不得不佩服舅舅捉知了的手藝好，很快就捉了十八只。接近中午了，火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱量盡情地灑向大地，我們又熱又餓，只好依依不舍的'回家。

　　吃完中午飯，我們坐上汽車，再次來到目的地----小山坡。可是，這次舅舅讓我們在車上等他，一個人走了，我和姐姐等了好一會兒，也不見舅舅回來。大概過了一節課的時間，舅舅終于回來了，看看他手中拎著沉甸甸的塑料袋，我們急忙飛奔過去。天哪！這回不知十八只，至少有八十只，舅舅一會兒就抓到了這么多知了，真實太神了！我立刻謝過舅舅，接過知了拿到車上，心里美滋滋地想著：晚飯我和姐姐可以享受一頓美味的知了大餐了。

　　雖然這次我沒有真正的自己抓到知了，但是這次“活動”讓我與大自然更加親密接觸了。

知了小學作文600字 篇4

　　大山里孩子，總是無憂無慮。沒有繁多的家庭作業，沒有補習班，放了學提上籃子上田里挖野菜，打豬草，或者趕著一群羊到山坡上放。有時幾個小伙伴在一起騎著樹杈開飛機，或是一個人看螞蟻在樹干上排著隊上上下下。間或揚起頭，看看藍藍的天，欣賞一下山顛之上悠閑的散步的白云。

　　我懷念這樣的日子，尤其是夏天，聽到蟬鳴心里就會有一種沖動。山里的蟬叫的像歌唱家在唱歌，有節奏，有韻律。我們當地人叫她們無影娃。她們這樣唱著：無影呀無影哇，中午的太陽怎么這么辣，無影呀無影，無影呀無影，喝口水吧，哎呀呀，哎呀呀！當然這些歌詞是我們小孩子的想像。當唱完最后一聲，無影娃就從一棵樹上飛到另一棵樹上，重復唱著同一首歌。

　　我們這里的男孩子特別喜歡抓這種蟬。因為這東西很傻，唱不完不換地方，于是我們就在她剛開始鳴唱時，迅速爬到樹上把她抓住，之后聽她們在我們的手里吱吱的叫著，覺得特別好玩。

　　蟬沒羽化之前，是金黃色的，臃腫的身體，笨的像牛。她們晚上從地里拱出來，再慢慢的爬到樹上去褪皮，第二天就變成那種會唱歌的無影娃了。當然只有公的會唱歌，母的不會唱，我們把母的無影娃叫啞巴。小孩子只愛抓會叫喚的無影娃。剛從土里鉆出來的蟬，我們叫爬叉，晚上用手電筒在樹腳上照，抓一些回去讓大人們給我們炸著吃，可香了。

　　蟬脫去的皮，叫蟬蛻，是一種名貴的中藥材，我們小孩子會到樹干上收集這些蟬殼，拿到縣城里醫藥公司去賣，換的錢買學習用品。

　　離開了偏遠的山村，我現在來到這喧鬧的城市里讀書。緊張的學習，繁重的家庭作業壓的'我透不過氣來。沒有了湛藍的天空和清新的空氣，有的只是霧霾和擁堵的汽車。夏天偶爾也會聽到幾聲知了叫，吱吱啦啦叫的好難聽。

　　我懷念山里的蟬鳴，無影呀，無影，中午的太陽怎么這么辣多少次在夢中仿佛我又聽到了她們的歌聲了！

知了小學作文600字 篇5

　　夏天一到，我家門前的幾裸大材上，從早到晚總是傳來“知了，知了”的叫聲，戶者悅耳動聽，好位在開粉熱用的音樂會，這時，我多么想親手捉一只知了啊！

　　一天黃昏，小明到我家來玩，我對他說：“小明，咱們明天去捉知了好嗎？”小明愉快地答應了。

　　第二天一早，采石廠隆隆的炮聲把我從夢中驚醒了，我一個魚打挺從床上跳起來，連衣服也投扣上。就往小明家飛快地跑去。小明早就在門口等我了，手里拿著事先準備好的鉛絲、竹竿等東西，看到我就說：“罩子還沒有做好呢。”我們倆立即動手，把鉛絲圍成一個圓溜溜的圈，再用塑料袋圍住，然后用鉛絲扎牢、綁在竹竿上。我急忙向大樹下跑去。

　　蟬還在“知了，知了……”一個勁地叫著。一個樹上歇著十多只蟬，我心里怪癢癢的，隨手搶過小明手中的套竿，小心翼翼地把罩子向一只蟬套去，這時候，我心里“撲通、撲通”地直跳，惟恐蟬突然逃走。不料微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝，那只蟬就拍著翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿說：“怎么搞的？一下子就讓它飛掉了。”又說：“看我的！”他一把奪過我手中的.竹竿，向另一只蟬套去，動作是那么慢，好像不在動。然而，當翠子離蟬兩寸來遠時，只見他猛地一罩，蟬驚慌失措，“撲、撲、撲”一飛，恰好飛進翠子里。我們倆高興得跳了起來，嘴里連聲喊：“套著了！套著了！”我接過蟬，把它放進塑料袋里，剛用帶子扎緊袋口，小明又套住了一只蟬，我真羨慕小明捉蟬的本領。

　　小明一連套了五只蟬。我看得心里更癢癢了，對小明說：“你歇一會兒吧，讓我來學著套幾只。”小明把竹竿遞給我，接過我手中的塑料袋，站在一旁看著我。我學著小明的樣子，果然套住了一只蟬。我心里別提多高興了！

　　一會兒，我們套到了二十多只蟬，我和小明看著這些蟬乖乖地呆在塑料袋里，會心地笑了。

知了小學作文600字 篇6

　　炎熱的夏天到了，知了在樹上“知了，知了，知了”好像在說：“好熱啊！好熱啊！”我和哥哥寫完作業，覺得很無聊。于是哥哥提議說：“我們去抓知了吧，把這煩人知了給抓了。”我積極響應，我們還把爺爺給叫上，做我們的后盾。

　　爺爺先找來一個網袋，一根長木棍，用鐵絲把網袋綁在木棍的頂端。我們拿著撲知了的“神器”出發，來到小區邊上的小河邊，柳樹上是知了的大本營，有很多知了停在上面“知了，知了”叫個不停。首先爺爺給我們做示范，先找到知了停的`位置，然后爺爺看準時機以迅雷不及掩耳之勢輕松地套住了一只知了，知了在網袋里亂飛，爺爺趕緊把網袋的口子給扎緊，隔著網袋把知了抓住，最后把口子松開，把它抓到另外的袋子里。我心想：抓知了還是很簡單的。我和哥哥躍躍欲試，“我來，我來”。哥哥按照爺爺的樣子也開始抓知了，在柳樹上發現了一只知了，以極快的速度去套它，可是還是被狡猾的知了給逃跑了，哥哥并沒有泄氣，繼續抓。又去尋找下一個目標，套了兩次都沒有抓住。我說：“哥哥你休息一下，我來抓”。我發現知了后，我拿著網袋猛地撲過去，速度還是不夠快給它跑了，它飛到另外的柳樹上吸取汁液還不停的“知了，知了”叫了起來，好像在嘲笑我，“你抓不到我！，你抓不到我！”我氣得雙手叉腰直跺腳說：“先不抓你，等一下有你好看的”，于是我去抓其它知了，可是一無所獲。過了一會兒，我又瞄準之前那只了。我悄悄地靠近柳樹，一步兩步，眼看離知了越來越近了，可是知了好像知道有危險想準備離開，我毫不猶豫的拿起網袋套了過去，剛好逮個正著。哈哈！哈哈！“我逮到了，我逮到了”。有了這次經驗，我們越來越順，不一會兒就逮了四只，大豐收啊！

　　時間真快，這就天黑了我們只好帶著勝利品回家了，明天再來過！

知了小學作文600字 篇7

　　“知了……知了……知了”，池塘邊、門前的樹上、路邊的樹上，知了一直叫個不停。今天太熱，熱的人們不想出門，熱得螞蟻不想搬家，熱得小草不想鉆出地面，我想知了也是熱的叫個不停吧……當然，家里可比外面涼快，可那知了吵得人——心煩呀！

　　藍藍的天、白白的云，我和弟弟拿著自制“捕知了網”來到外婆家門前的棗樹下，外婆家棗樹長的非常茂盛，很多枝枝椏椏交錯在一起——郁郁蔥蔥、嚴嚴實實，知了的藏身之處到底在哪呢？是在樹枝干上，還是在樹葉子上呢？我不知道，太陽也不知道。

　　我細細的觀察，虧我眼睛精，第一時間搜到了知了藏身之處，我和弟弟定了定神，小心翼翼將網靠近知了身邊，誰知由于我的粗心大意，沒注意腳步下一塊大石頭，摔了一跤并大叫一聲，弟弟手一抖，竟捕錯了目標，把快要捉到手的`知了給嚇跑了。“哎！都怪我不好”，弟弟也感到惋惜。

　　只有尋找下一個目標了，可是第一次簡單，第二次就難嘍！目標要么太高，要么在雜草叢生的地方，無立足之處，難啊！突然，弟弟輕聲叫了聲“姐”看電線桿上有一只知了哦。

　　我急忙奔過去，這次弟弟換了一個大網，把小網給我，現在兩面夾機，天網恢恢，那知了是不會再逃的了，我們小心翼翼的靠近、靠近……耶！成功了，一只大大的知了被我們成功捕獲。

　　剛捕的知了還不太樂意，扯著嗓子高歌那唐老鴨似地歌：“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有點難聽，可它就這嗓門，能怎么辦了？再來看看這丑陋的面止，心里難受啊！真想給它做個變形手術，”長得丑、歌唱的難聽”真不知道剛才是什么促使我將它捕獲。

　　“知了、知了、知了、知……了”，雖然它歌唱的難聽，但我還是慶幸，第一次捉知了，竟然有收獲，此時地心情還是挺高興的哦。

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