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自由的感覺真好作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的自由的感覺真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的感覺真好作文1
20xx年，我們在家中多呆了兩個月。雖上網課卻跟放假沒有太大區別。然而，最大的區別在于：我們被“合法‘拘禁’”在了家中。
一天又一天，上著網課，寫著作業；看著電視，玩著游戲。然而電視似乎沒那么好看，老是這幾個節目，就跟100只蒼蠅在你面前飛過——都一樣。游戲似乎也沒那么好玩了：老是那幾個關卡，重復來重復去，有種想把電腦砸了的感覺。隔著厚厚的玻璃窗，看著窗外的世界——姹紫嫣紅的春天，一片生機勃勃的景象。
當老師通知重新上學的那一刻、走出家門的'那一秒，我的心情十分激動。站在學校門口自由地呼吸。原本被工廠排出的廢氣污染的十分“渾濁”的空氣，呼吸起來竟是那么清鮮。
啊，自由！
20xx年12月4日，我因患水痘在家里呆了14天，依舊是寫著作業，看著電視，玩著游戲。同疫情期間一樣，似乎干什么都沒了精神，只想出去，去外面。雖然我也不知道為什么，但我就是想出去。
那天我六點不到就起了床，卻忘了醫院七點才開始掛號。一路上我一直催媽媽快一點兒開車，唯恐去遲耽誤了時間，雖然那時才六點半。當醫生給我開了復學證明的那一刻，我的心情是激動的，我終于不是“病毒傳染者”，而是一個健康、毫無疾病的人了，不用整天在家里，可以自由奔跑、跳躍，與人交談，與同學們一起學習了！
自由的感覺真好。
自由的感覺真好作文2
現在的我就像一只籠子里的小鳥，想要飛，卻怎么也飛不了，一點兒都不自由。但上帝還是眷顧我的，自由女神，正悄無聲息地向我走來……
這個雙休日，作業不太多，我打算到書城去逛逛。而媽媽剛好有事情去辦，她也不好意思拒絕我，只能讓我自己去。一聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴……”鬧鐘的尖叫聲把我從香甜的夢中硬拉了出來，我睡眼朦朧地睜開了眼，把鬧鐘放在床上，用枕頭狠狠砸了它一頓——它每天都得被我打的。匆匆刷完牙，洗完臉，做好作業，一看時間，不由嚇了一大跳�！笆稽c啦？時間怎么過得這么快？”我吃驚地喊了出來。匆匆忙忙地解決了午飯，就上路了。
虞一夫早在車站等我好久了，見我終于來了，半生氣辦開玩笑地說：“您終于來了，小的恭候多時了�！蔽覄傁胱崴蝗�，又轉念一想，現在自己終于自由了，情不自禁地跳起了“兔子舞”。虞一夫看了，頓時目瞪口呆，半天沒有緩過神來。這時，公交車就要開了，我又以迅雷不及掩耳之勢拉著他一路狂奔……
上了車，我們干了許多家長在就不能做的事，痛痛快快地玩了一場。我不由得感嘆：“自由的感覺真好！”
到了書城，我們在書海里盡情地暢游。要是媽媽在，我早就該回家了�？墒�---她不在---嘻嘻---我想玩多久就玩多久。書城的.書真多啊。外國名著、古代文學、英漢詞典、輔導教材、科幻小說……真是應有盡有。
太陽的余輝輕輕地撫摸著美麗的書城。我該回家了。我輕輕地揮手，告別我的好朋友——書。帶著滿懷的好心情，我不由得感慨萬千：“啊，自由的感覺真好�！�
自由的感覺真好作文3
我是一條小金魚，生活在一個小池塘里�，F在正是盛夏，岸邊有許多賞魚納涼的人。我正在狼吞虎咽的吃著岸邊的水草……
突然，水面“嘩”的翻起波浪，我還沒來得及反應，一只巨大的`網竟然將我撈出了水面！我蹦跳著，快不能呼吸了……我又被放入水中。不過，四面全是人。我怕極了，向小池游去，嘴卻被頂著。過了會兒，我才發現這是個玻璃缸，我穿不過它。我被晃動著帶走了，透過玻璃我看到朋友和父母急切的呼喚我，我昏了過去……
醒來時，我在一個更小更薄的玻璃杯中，不僅活動不開身體，而且十分燥熱，哪兒有小池塘涼快。不但沒有食物，還缺氧，我難受極了! 卻永遠擺脫不了這樣的感覺：我沒有了自由！我沒有自由，就像離開了水一樣。好像我的身心被約束，被線綁的死死地；好像我被關進一個小小的囚籠，被囚禁著，無能為力；好像我是木偶，被魔術師牽引著做不喜歡的事；好像心中關著的那個小魚兒，在尖叫，在怒號，我只能瞎著急……
“媽，這魚快死了，扔樓下池塘里吧�！�
一個小女孩說完，晃蕩著把我扔進了小池塘……
“我的孩子！”爸爸媽媽圍著我團團轉。
我也說不上現在的心情，又開心，又興奮，又傷感。就像我暴露在空氣里快死了，終于回到了小池塘；就像我在地獄里一下子長
了翅膀飛上了天堂；就像終年晦暗的枯井，照進了一縷陽光……真美 妙！自由的感覺真好！
自由，好在此刻我愉快的游弋在水中；自由，好在我可以吃飽水藻；自由，好在我可以不受約束，自在暢快；自由，好在有家人朋友的陪伴……
自由的感覺，真好！
自由的感覺真好作文4
駐足窗前，聽著一群群鳥兒在湛藍的天空中鳴叫，歡快自由的叫聲回蕩在耳邊，我的心中渴望自由；徘徊河邊，看著一群群魚兒在清澈的河水中玩耍，頑皮自由的吐泡泡情景浮現眼前，我的心中憧憬自由；漫步鄉間，聞著一簇簇菊花散發的香氣，清香自由的氣味沁人心脾，我的心中向往自由。
小學時期，沒完沒了的作業整天環繞著我，假期時那作業堆積如山，壓得我喘不過氣來，一點兒玩的時間都沒有，總想著等到初中時期就有空閑的時間玩了。沒想到初中更慘！在學校里：老師們會把每次考試的成績到家長群里，回家后就是一頓的批評教育��！我們被迫要好好學習，考了高分才能讓家長不難堪。回家后：回家就要不停地寫作業，寫完作業還要把應該背誦的東西全部背熟，這轉眼就到了星期日��！下午又要去學校了，這已經成了惡性循環啦！老師們，家長們，懇請你們能否讓我們有休息的時間？我需要放松！休息！自由！自由！
現在好啦！我有了自由，我也能像那天空中的鳥兒、小河里的魚兒、鄉間的菊花一樣了，自由自在的啦！我也能做我喜歡的'事——花啦！每天看著這些無言的小生命一點一點地長大，我的心中是無比的自豪與驕傲！終于，功夫不負有心人，我養的仙人掌開出了紅色的小花，看到的人都覺得不可思議（她們有的說：“活了半輩子了，頭一次看到仙人掌開花，你真厲害！”我感覺我無比的自豪�。Ｕ熳鲋约合矚g的事，感覺每一天過得都特別地有意思，因為每一天都能看到不一樣的東西，看著倔強的小花們不畏嚴寒，依舊綠意盎然，我也得到了力量！所以，自由的感覺真好��！
我喜歡自由的感覺，自由能讓我覺得快樂！自由讓我聽不到城市的喧鬧，在眼前的只有鄉村這種無憂無慮的生活，這讓我覺得足夠了！
自由的感覺真好作文5
人生有幾次自由？我為什么會思考這樣的問題？或許有些人會說：“人生哪天不是自由？”對我而言，非也。
從前，父母對我寄予厚望。而我，也比較爭氣，年年都拿第一名。表面的我看上去十分優秀，實質上我每天只能和題目做伴。那時我不奢望每天都能玩，但只希望作業能少一些。終于，我的夢想成真了。
走出家門，我仿佛覺得想寫了很重的包袱似的，覺得日月是我的侍從，山和湖泊是我的玩物。脫離了囚禁，我好像覺得自己摘去了“書呆子”的'頭銜，再也不是那種穿梭于題海之中的人了�？纯瓷�，望望水，在雨里漫步，在風里跳舞，聞聞花的香，摸摸草的嫩。站在山頂，仰望湛藍的天空，鳥瞰無垠的大地。也許可以與猴子說說話，也可以溜著小狗，一邊悠閑地嗑著瓜子，一邊自由地散著步，還可以騎在大雁的脖子上，看看他們到底要飛往哪里……我覺得我現在是一個只有4歲大的小孩子。我永遠也忘不了那一次邂逅，我想這是空前絕后的一次。
這時已是正午。大好時光已經過去了一半，微風乍起，我躺在草地上。漸漸地，漸漸地，我進入了夢鄉。我用我天馬行空的想象力勾勒出了我的夢境。那一次午覺我睡得很香，也許是太疲倦了，也許是我的夢做得太美好了，以至于我睡到了傍晚，說不定我還咂咂嘴，流了許多口水。
我要回家了。在回家之前，我要對這一切說聲“再見”，它們讓我第一次感受到了什么是自由。夕陽西下，太陽顯得格外燦爛，江海湖泊也顯得波光粼粼，魚兒快樂地游著，風兒輕輕地吹著，小草輕輕地擺著。天色晚了，月亮無私地把月光灑向大地，灑向我被洗禮過的靈魂……
人生每天都是自由，就看你會不會享受它。
自由的感覺真好作文6
世界上許多人都喜歡自由，同樣我也是。
自由，可以給我們帶來快樂與激情；自由，可以讓我們感受到大自然的親近；自由，是許多人的目標；讓我們努力前進，做一個自由翱翔人。
人有自由的時候，在家人沒有在家的時候，我覺得這算自由；在大自然中奔跑，我覺得那也算是自由；自由的方式有很多種，有你沒有見過的，有你已經知道的.，旅游、實踐都是自由中的一部分，但快樂是自由中的大部分……
有一次，是我最快樂的，也是我最自由的時候，我們去森林公園爬山，那里彎彎曲曲的，像一個姿態萬千的蛇，想要爬上去還得繞一圈，找到樓梯才可以。那紅彤彤的太陽沐浴著大地，照耀著我們，隨著太陽的照射我們的“朋友”你在后面一部分隨著我們，那就是——影子。我們臉頰上出現了水滴般的汗水，從臉上掉了下來。一切是多么的美好！在我們的堅持努力下，爬上了山頂。從上往下看，那一棵棵樹就如軍人般那樣堅定，臉上露出了洋溢幸福的笑容。在那里還可以看到城市中著名的大玉米、正在施工的建筑、和一望無際、藍湛湛的大海……
看到那些，我不禁異常激動，忍不住向外高喊：“世界你是多么的美好！”。從亭子往外看那一望無際的城市，心情舒暢極了。我多么向往外面的世界，等我長大了以后。我要到外面的世界去看看。那一會兒我覺得是最自由的時候，因為我第一次爬山，想走哪里走哪里，只要不離開父母的視線。就行了。
自由是一種夢想，在小學階段也是可以夢想成真的。那些被養在家里的小狗小貓，動物園里的動物也多么渴望自由。自由的感覺真好！
自由的感覺真好作文7
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感覺真好。
去年暑假，我養了一只小鳥，它那嬌小玲瓏可愛的樣子，讓我第一眼就喜歡上了它，我迫不及待地給它準備了一個籠子，把它管道籠子里，生怕我可愛的“小寶貝”飛走了。
我仔細地打量著它。一身五彩繽紛的羽毛，一雙明亮的眼睛像兩顆烏黑發亮的寶石，一閃一閃的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不時還放開它優美的歌喉。尾巴一翹翹地，十分歡快活潑
過了幾天，我懷著欣喜的心情來給我心愛的小鳥喂食。當我來到籠子旁時，不禁愣住了，我發現，他已經不曾是以前那只活躍的小鳥了。它的羽毛黯淡了許多，眼神也沒有了往日的`光彩，變得黯然無色，也沒有以往的歡快，變得死一般地寂靜。
我的心頓時像打翻了醋壇子，酸到了底，我想方設法地想逗它開心，可是它卻無精打采地爬在籠子上，它不時回頭看著我，在他的眼神中，看到了孤獨和寂寞。他渴望——渴望逃脫這個籠子——渴望返回大自然的自由。
我輕輕地打開籠門，慢慢地把它捧在手心，戀戀不舍地說道：“去吧，去回歸大自然，找回你的自由！”它立即來了精神，奮力地抖動了幾下翅膀，然后飛向了藍天，霎時，我感受到了一股力量，一種急切渴望自由的力量。
當時，父母不讓我出門玩耍，我感到自由似乎從我的心底悄悄離去，就像最初的那只鳥兒，不像以前那樣快樂，可是那天，父母卻出奇地同意了我出去玩。
我激動不已，終于盼到了這一天。我踏著綠油油的草地，迎著拂面而來的威風，盡情滴享受自由的氣息。
我拉著風箏的線，奔跑在芬芳的花草叢中，把所有煩惱都系在風箏上，放飛在廣闊的天空。
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感覺真好。
自由的感覺真好作文8
一只在籠中的小鳥，呆呆的望著湛藍的天空；一條在缸中的小魚，獨自地回想著大海的廣大；一直為關在家中的小狗，呆呆坐躺在那兒，想找以前在外面的嬉戲打鬧。一個人萬分無奈的在家中寫著作業，聽見了樓下的嘻嘻打鬧，臉上露出痛苦得表情，身在房間之中，而心思卻早已飄了出去。而這個人就是我。
馬上要面臨期中考試，老師家長為了，我們的成績能夠出色，統一了“戰線”，向弱小的我們發起了猛烈的“進攻”。
老師在學校里講卷子，講一些課文的主要內容和問題，讓我們背一些古詩詞，還發下一張張卷子讓我們回家做。回到家媽媽已經把買好的卷子放在我面前，并要求在我在考試之前寫完。
星期天，我愁眉苦臉的坐在房間內，寫著老師，家長留下的卷子。此時，我聽見樓下的笑聲，嘆了口氣，又出神的坐了一會兒，又埋頭寫起了卷子。因為我知道，只有在考試中考出好成績，才有可能下樓玩耍。
考試當天，我邁著沉重的步伐走進了教室，拿起筆開始寫卷子。放學時，我邁著輕盈的步伐走出了教室，因為試卷的題我大多數都會。
考試成績出來了，我考的不錯�；氐郊遥褧S手一扔。 倒在床上，便乎乎大睡。
第二天我起來就看起了電視，吃完早飯，又來到公園玩耍。下午，爸爸媽媽帶我游樂場玩，一會兒坐過山車，一會兒坐摩天輪，還開了開卡丁車。晚上我們還去公園看了燈展，公園內到處都是燈，大的，小的`，明的，暗的，各型各色，種類繁多。回到家已經11點多了，便草草的吃完飯。到頭就睡。
啊！籠中的小鳥回到湛藍的天空；缸中的小魚回到了廣闊的江河；院子里的小狗，在外玩耍。而無你中的那個人在床上睡覺，時不時還露出一絲笑容。
自由的感覺真好作文9
我喜歡自由，就像魚兒喜歡歡樂的海洋；我喜歡自由，就像馬兒喜歡遼闊的草原；我喜歡自由，就像鳥兒喜歡高高的藍天。
但是，在家里，我仿佛被關在牢籠中。媽媽就像一把枷鎖，把我鎖在家里，不停地叫我看書、學習。
記得有一天，同學打電話邀我去他家玩，我欣喜若狂。但我怎樣才能逃出“牢籠”呢？對了，何不趁媽媽不在家偷偷溜出去？可怎么撬開媽媽這把枷鎖呢？對，就用超市打折的消息打發她離開家。于是，我笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，我昨天在放學路上聽到超市打折的消息，說是一雙幾百塊的鞋子，幾十塊就搞定了�！眿寢屢宦犨@“喜訊”，立刻帶上錢包走人了。
見媽媽這么容易就被打發走了，我趕緊出了門，騎自行車到同學家，開開心心地和他玩。那種感覺太爽了，心里就像吃了蜜一樣的.甜。我和同學準備來場“扔娃娃大戰”，就是雙方準備數量相同的布娃娃，扔向對方，如果一方被攻擊到了五次，那他就戰敗了。我和同學用眼睛牢牢地盯著對方，生怕突然一個球扔到身上了。我們玩得不亦樂乎。我一會兒翻過身來，給他來個“絕地反擊”，一會兒又趴在地上，用紙板擋住頭部。就這樣，我投一個，你防一個；你投一個，我防一個。我們之間非要斗個你死我活。最后，冠軍產生了，那便是我！
我根本就掩藏不住內心的興奮，我手舞足蹈，我放聲歌唱。歌唱我久違的快樂，歌唱我來之不易的自由。“你該回去了，別讓你媽媽發現你逃出來。”同學的友好提醒讓我快樂的情緒一落千丈。我只得依依不舍地離開。
騎自行車回家的路上，我看到兩只鳥兒在樹枝上自由自在地歡蹦亂跳。我情不自禁地感嘆：“啊，自由的感覺真好！”
自由的感覺真好作文10
一般家庭的孩子寫完作業就可以出去玩，而我不一樣。就讓我給你講講我的痛苦遭遇吧！
我每次寫完作業，就要看語文書、數學書、英語書等�？戳藘蓚�小時的書以后，便要去練古箏。等練完古箏時，我多想出去玩會呀，哪怕是帶小狗跑一圈也行。但這樣的機會非常少，一個月才有四五次，媽媽寧可讓我看課外書，也不讓我出去玩半小時。
就這樣，我像一只困在籠子里的小鳥，多么想飛向天空，哪怕是一會兒，一小會兒也好呀！可這對于我來說，都是一些白日夢！
我盼星星，盼月亮，終于把一個無拘束的暑假給盼來了。一放暑假，我就趕緊把《暑假作業》寫完，又認真地溫習了一下語文、數學……所有的學習任務完成的那一刻，我幾乎要蹦了起來，我的“籠子”打開了！不光是這樣，令我驚喜的'是——媽媽還給我報了一個旅游團。
第二天早上，我迫不及待地沖向旅游團，和“大隊”一起出發了！同時，我的心也放飛了。
我去了大山，那里的風景美不勝收，我痛快地呼吸著大山里的清新空氣，品嘗這天然的“飲料”，簡直舒服極了。接著，我又和隊員們一起“游山玩水”，好不快活！
媽媽，我想對你說：“我不希望我的童年生活全被學習任務占滿，我想讓你多陪我，多給我一些自由玩耍的時間，讓我度過一個美好的童年�！�
自由的感覺真好作文11
每當我奔跑在無邊無際的草原上，那種無拘無束，那種輕松自在的愜意，讓我瞬間感受到：自由的感覺真好！
每當我上山散步時，飄渺的霧環繞著山澗，一股清風吹來，瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地撫摸著小花小草，那種指尖與植物相互觸摸的感覺舒服又自由，我真想大喊一聲，“自由的'感覺真好！”
每當我和朋友們在一起玩游戲時，手牽手，一步、兩步……三步……地走著，玩玩鬧鬧。沒有成長的煩惱，把父母的希望，老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸，然后大喊一聲，“自由的感覺真好！”
每當父母不在，家里只剩我一個人時，我會盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來，還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的事——看電視，玩手機，跳沙發的事全都做一遍。我真想大喊一聲，“自由的感覺真好！”
每逢逛街時，嘿嘿！我就會開啟掃描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍，有人逛街越逛越累，而我卻精神加倍。因為我自由自在，我買的不僅是商品，而是快樂。我真想大喊一聲，“自由的感覺真的太好了！”
當我靜下心來，默默沉思時，我就搖身一變，變成園丁。想種什么種什么，想摘什么摘什么，我自由自在的細心照顧好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一聲，“自由的感覺好！”
每當我畫畫時，我就是神筆馬良，畫筆在我手上，想畫什么畫什么，畫無邊無際的草原，畫湛藍的天空,畫小鳥，畫小馬……我真想大喊一聲，“自由的感覺真好！”
啊，我渴望自由，自由的感覺真好！
自由的感覺真好作文12
一天中午，我站在一棟灰色的大樓上，望著人山人海的大街小巷，仿佛所有都變得小了。啊，人變成了一只螞蟻，樹變成了一片草地。自由的感覺真好。
背上的書包太沉重了，好似又多了幾十張試卷。哎，人生的路還是那么的遙遠。如果一下子就長成參天大樹，那這感覺有多好��！我多么想成為一條小金魚，在水中自由搖晃，游向美麗的小溪，游向無垠的大海，游向那神奇的地方……在那兒，我可以自由自在地玩耍，躺一會兒，捉一捉迷藏，吃幾口水草。啊，自由的感覺真好，如果不用死亡做代價，我想成為一條小金魚。
生活的壓力重了，做錯了事還要被責罵，我真想成為一只自由飛翔的小鳥，隨風而去，去觀察那另一個世界。我常常被關在書桌前，看著那數不勝數的.書本，我感覺我就像一位犯人，被關在一個黑色的房子里，沒有一絲自由。啊，如果我是一只小鳥，我會隨風飛，隨風晃，晃到那沒有人居住的小房子里，自己去外面吃，這感覺真好。自由，就相信自由。飛向那一片生機勃勃的大地，與蝴蝶玩，與鳥兒歌唱，在那兒居住，那感覺可真好！早晨，與大家一起吃東西，一起玩，即使玩到了夜深人靜的時候，也無人知曉，那么這可真好�。∪绻挥盟劳鲎龃鷥r，我想成為一只小鳥，飛向遙遠的地方。
啊，自由的感覺真好，如果自然界的各種生物合在一起，那么我們要有多愉快��！我多么想痛痛快快地出門去玩一次，放下手中的任何工作，不管有多遠，我都要。
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