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頑強的生命

時間:2023-03-16 15:20:12 作文 我要投稿

頑強的生命

頑強的生命1

  哇!姥爺給我拿了一條他釣來的小魚。我欣喜地把它拿回家。雖說我十分喜愛這條小魚,但一上學就顧不上管它了。它在一天一天變得渾濁的水里游來游去,在沒有食物的環境中艱難度過,在炎炎夏日中不屈的生存。它是多么有毅力。以至于它竟然可以在這樣的環境里生存。它是多么堅強啊!竟然可以空著肚子撐過一個季度。

  過了幾天,小魚更加虛弱不堪,魚鱗泛白。它索性一動不動地停在那里。如果不是它在呼吸,我肯定會以為它已經死了。再過了幾天,它就漂起來了,肚皮也朝上了,但它無力地擺動著鰭,好像不相信這一事實似的……

  原本我只是好奇拿來玩罷了,但是這只小魚頑強的生命力令我為之一振,讓我看到了小魚對生命的渴望。動物是這樣,植物也是如此。

  懸崖邊上,一塊大巖石下,一截小樹苗探出頭來。令人難以置信的是,它竟然選擇在貧荒的黃土上,在大巖石下,在懸崖邊上生長!這真是個奇跡!

  第二天,它長出了一片孤零零的.小葉子。看上去那么柔弱,好像風一吹,就能飛上天。當天晚上,一場山洪降了下來。小樹苗僅存的一片葉子也被沖掉了。但它沒有就此放棄。相反,它開始更加努力地生長了。

  第三天,竟長出了兩片葉子。很難想象,在這樣惡劣的環境中,竟可以茁壯成長。那得需要多么大的努力呀!小樹苗竟然有這樣堅持不懈的精神!

  過了幾天,葉子也變黃了,它枯死了。但它是死在與自然災害抗爭的戰場上的!

  就連動物、植物也有如此的氣魄,那我們人類呢?我們從此以后一定要珍惜自己的生命。使自己活得更有價值!

頑強的生命2

  一只飛蛾燒傷了翅膀,仍將鼓動雙翅躍動;一粒瓜子丟進磚縫,竟然冒出一截小瓜苗:一株小草被燒死后,能重新生長;一株松樹斜插在是崖上,沒人料理它。卻能苗壯生長……小狗豆豆的故事,同樣令人佩服。

  再平常不過的下午,豆豆跟著外公去地里干活,粗心的外公回家后,也漫發現豆豆不見了。直到第二天,外公和外婆才知道這件事的嚴重性,展開地毯式尋找豆豆,村里的各個居家,甚至到臨村都去找過,依然一無所獲。外公最終沒辦法只能放棄尋找,猜測有可能豆豆被別人拐走了。

  時間過去一個星期,一天早上,鄰居發現瘦骨憐恂的豆豆三條腿拖著一條殘腿!一瘸一拐的從村口走回來。外公檢查豆豆殘腿的時候,才知道原來豆豆在玩耍的時候,被一只捕獸夾夾住了左后腿,整整一個星期啊!我不知道它是怎么凈脫捕獸夫。但它以放棄一條腿的'代價,成就自己的生命的延續。我相信它沒有放棄過自己,一定是每天在咬開那個捕獸夾,想讓自己早點回家。在這期間,豆豆沒有吃過任何東西,它是靠自己堅強的意志活下來的。豆豆可能每天生活在帆餓和痛苦中,那條左后腿應該早已沒了知覺。它肯定流過不少眼淚。但現在不是好好活著嗎?雖然少了一條腿,但豆豆還是每天開開心心的。

  是啊,生命是頑強的,同時也是脆弱的。你屬于哪種生命,取決于你對待生命的態度。如果你熱愛生命,熱愛生活,并永不言棄,那么你的生命就是順強的;如果你討厭生活,對世上的一切事物態度惡劣,自暴自棄,那么你的生命將非常脆弱。我想,如果像豆豆那樣少了一條腿,還能奔跑,還能快樂的生活著,那么你就是世界上最成功的人。

  我們一定要珍惜生命,每個人只有一次生命,將它好好利用吧!

頑強的生命3

  “花卉進校園,花卉進教室”,最近我們學校也進行了這個活動,它不僅美化了我們整個校園,而且同時給予了我一個很好的養花機會。老師讓我們帶盆栽來班級中養殖,我們家沒有盆栽,和媽媽商量后,媽媽答應給我買一個,來到市區花鳥市場,我毫不猶豫地選了仙人掌,因為之前我就在書上了解到,仙人掌是一種沙漠植物,它那頑強的生命力令我敬佩不已。接下來聽我介紹一下我買的仙人掌吧!

  我的這盆仙人掌,全身呈墨綠色,走近細察,你會發現它那橢圓形的厚厚莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。別看仙人掌外表很丑,可它開花的時候,賽過白牡丹,好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花 還 發出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來。可這時的小刺就會提醒你“只許觀賞,不許動手!” 仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人管都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強地生長著。

  我喜歡仙人掌的那種精神——不管是在墻角、石縫,還是在山尖、岸邊,它們都能扎根、發芽、開花,無論在什么艱難的環境下,它們都能頑強的生長。仙人掌雖然有許多刺,不過那些刺都是仙人掌的莖,一層一層的重疊著,直至怒放,這不是它們在“遠大目標”指引下,堅持不懈的奮斗結果嗎?

  這次國慶回來,我們班中好多同學的花都有點枯萎了,而我的那盆仙人掌還是那樣挺拔,突然讓我想起,我們把各自的'盆栽帶到教室的那天,好多同學的花開得很漂亮,同學們都圍著觀賞,而我的那盆仙人掌都沒人“光顧”,而今天那些漂亮的花都有點經受不住七天的“無人問津“,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強呢?我想,美,一旦與頑強結合,就是不可摧毀的。這讓我更愛仙人掌這種植物,我要好好學習它的那種精神。

頑強的生命4

  暑假的一天,我和爺爺、爸爸去釣魚,坐在大魚塘邊靜等魚兒上鉤。突然,釣魚桿浮動了一下,太好了,魚兒上鉤了,爺爺將手一抬,感覺很重,便輕聲對我說:“欣欣,這一定是條大魚。”過了一會兒,魚桿露出水面,我看到以后大吃一驚,原來釣上來一只金錢龜。“啊,爺爺真棒!”我歡呼著,這只金錢龜由于受到驚嚇,把頭和四肢緊縮在龜殼里面,我只能看到花花的龜殼,我好奇的圍著看。爺爺見我喜歡,便把這只金錢龜帶回了家。

  到了家中,我把金錢龜放在一個大魚缸里,每天給它換水,還特意從市場買來小泥鰍給它喂食,可是三天的新鮮勁兒一過,漸漸地就把它給忘了。

  一個多月過去了。一天,我猛然想起這只金錢龜,連忙跑到院子里向大魚缸中一看,金錢龜一動不動,頭和四肢仍然縮在龜殼里。這時,我緊張起來,心想:它是不是死了呢?我用小木棍撥了撥它,它慢吞吞的伸出頭來。太好了,金錢龜還活著。我興奮極了,時間已經過去一個多月,我沒有給金錢龜換水、喂食,它居然還活著。這是頑強的生命力量在支撐著它,生命的.力量是多么強大呀,這使我看到了大自然中生命的寶貴。從那以后,我開始悉心照顧它。

  同時,從金錢龜的身上我感到了一種堅持的信念。那么,我們人類呢?無論在困難或是在問題面前,還是在生活或在學習當中,都要應該具有堅持不懈地精神和意志,而不能低頭氣餒、半途而廢。只要我們充滿信心的堅持下去,一定會有希望達到和意想不到的結果。終究“風雨過后才能見到彩虹。”

頑強的生命5

  一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛,一只丑陋的毛蟲,可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶,因為生命本來就是一個奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時爸爸給我買的。

  我清楚的記得爸爸回家后,我接過仙人掌時激動地心情。我小心翼翼地打開袋子,看見了兩株滿身都是刺,形狀各異的仙人掌,雖然它并沒有我想象中的那么好看。

  養了幾天,仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個想法,我想把其中一個仙人掌切開,看看里面是什么,我拿來一把刀,把其中一株切開了。可是里面并沒有那么堅硬,而是留下一滴滴青綠色的水,那一滴滴青綠色的.水好像它臨死之前的淚珠,看到這副情景,我非常后悔把它切開,只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內。

  令我意想不到的是,過了幾天,那個被我切開的兩個葉片竟然又長在一起了,雖然可以看出那被我切開后的傷痕,但令我震撼的是,原本我以為它死了,可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上,茁壯生長!它的頑強生命力是那樣的耀眼,震撼人的心靈,不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花,像戰士頭盔上的紅纓。

  我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態、亭亭玉立、美不勝收,但它卻有這極其頑強的生命力,散發著堅強的氣息,我愛仙人掌那種百折不撓,頑強求生的精神。

頑強的生命6

  生命是脆弱的,手輕輕一折花草就凋謝了。腳輕輕一踩,螞蟻甲蟲就粉身碎骨。武器一揮萬物生靈都面臨死亡……但是,大自然的另一番景象又讓我們看到了生命的頑強;那火燒過的原野第二年春天會長出茂盛的野草,被踩死的螞蟻甲蟲的后代仍生息繁衍。無論多么血腥與殘酷的戰爭最后必將被正義打敗!

  就連大思想家馬克思也說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。”這句話說的是意志堅強的人,我認為渺小的.螞蟻也有著堅定的意志。

  記得周末我在家寫作業,突然發現幾只螞蟻在搬我書桌上的餅干渣,雖然餅干渣對我沒有什么重量,但對那些小小的螞蟻來說可不是什么輕巧的事。我覺得有趣,想給他們設一些“障礙”,于是就把一支筆放到了他們跟前,可是螞蟻從旁邊繞了過去,我不死心他們走哪兒我就堵哪兒。最后螞蟻們實在沒辦法,不得不從鉛筆上走過去,一只螞蟻先把餅干渣放在自己的脊背上,他先爬上去,然后剩下的螞蟻使出吃奶的勁把他推上去,可他們屢戰屢敗,可我萬萬沒想到他們還是不放棄,這樣足足過了三十分鐘左右,小螞蟻終于把餅干渣運了過去,這是我被小螞蟻的頑強所震住了。

  是呀!貝多芬雖然早年雙耳失聰,但他依然憑著自己的毅力征服世界,創造出了舉世聞名的《生命交響曲》。海倫凱勒歲雙目失明,但這個弱女子竟畢業于哈佛大學,她用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明!

  世界萬物有強大,有渺小,雖然我們的生命是短暫的,可是我們可以用短暫的生命創造出無限的價值!

頑強的生命7

  在我家樓下公園里有片草地,百花爭奇斗艷、競相開放,蜂蝶穿梭勞作,游人漫步其間。可在這片小草地上,你注意過那些默默無聞、甘于奉獻的小草嗎?

  放學回到家中,才下起了狂風暴雨,而我已經寫好了作業了。于是我一邊翻閱著書,一邊無聊地聽著雨聲。“嘀嗒,嘀嗒”,雨放肆地打在我家窗臺前,我不經意地往外看了看,就看見不遠處那片草坪。此時,暴風雨中,這些小草正挺著胸膛,像一群衛士一樣護衛著自己的領土。我都差點忘了那些草了,都是因為以前鮮花朵朵,美不勝收,讓人稱贊,根本注意不到它們。

  雨,下得更猛了。雨水從天空潑下,又像是龍王爺在翻江倒海,雨水咆哮著、怒吼著,像一只只無形的怪獸,張牙舞爪,勢不可當,似要把那片草地吃進肚子里。可小草像是要和暴風雨作對似的`,仍然直直地站在那兒,屹立在花兒旁邊,抖動那纖細的身軀,一次又一次地保護著自己的領地,似乎一點兒也不害怕。

  雨漸漸小了,風慢慢弱了,小草的臉上淌著辛勤的汗珠。風雨過后,天邊掛起了彩虹,路上行人漸漸多了,環衛工人也出來打掃衛生了。而剛剛進行了一場抗爭的小草,默默地守衛著土地的小草,仍未引起人們的注意。而等到天晴,花兒又將一次競相開放,爭奇斗艷,人們更是難以把關注的目光投向這卑微的小草了。

  可又有誰想過,沒有小草會是什么一個場景呢?沒有了小草,會有那片土壤嗎?會有那些花兒嗎?那些常常被忽視的,默默奉獻的小草最該被點贊!

  “野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。”小草深深地觸動了我的心!

頑強的生命8

  翻書時,不經意間看到了一只小螞蟻,它正急速地爬著。頓時,我對它產生了濃厚的興趣。

  我把手掌伸向它,它沒用多大力就爬了上來。也許是由于這只小螞蟻年輕氣旺,爬到我的手心上后就不斷的到處亂跑,似乎正在尋找逃出去的出口。我不禁對它有些厭煩了,便用對它來說如同柱子般的食指,將它按了下去。

  就在我松開食指的一剎那,小螞蟻如同離弦的.箭般沖了出來,似乎毫發無傷。我笑道:這就是文章里常說的生命力頑強吧。不過它越是頑強,我越是來勁!于是,我第2次向它伸出魔爪:我將食指緊緊的按住它,并且越按越緊,直到手心里感到一陣陣酸痛才停手。

  我慢慢的將手指松開,沒想到它竟然又跑了出來!但它似乎是負了傷,速度與上次相比明顯減慢了不少。我把手湊到了眼前,原來剛剛的積壓把它的兩條腿弄短了,它此時正在痛苦的掙扎。看著痛苦的螞蟻,我有點余心不忍。長痛不如短痛,為了讓螞蟻不再痛苦,我再一次將手指按向了它。我用大拇指在手上來回摩擦,希望一次就將它送到極樂。可當我再次把手指松開時,我驚呆了。

  只見小螞蟻先是搖了搖頭上的兩個觸角,正當它要爬起來的時候,卻發現,無論它怎么用力,身體也只是微微的顫動--剛剛的積壓把它的腿幾乎都壓短了,只有一條似乎還能用,但也是傷痕累累。不過,它仍是不甘心的向前爬著,或許它是想早些回家,不讓老婆孩子擔心;或許是它年邁的父母為它做好了飯菜,正等著它回去吃;或許不知不覺中,我的眼睛濕潤了。

  最后,它在我的掌心了抖了抖,倒下了,之后就再也沒有起來它此時看起來是多么的神圣,多么的莊嚴我對著死去的螞蟻,緩緩舉起了右手

頑強的生命9

  每一次生命的綻放,都是一次驚喜;每一個生命的成長,都是一個奇跡!

  在生命的成長中,最頑強的生命應屬那頑強的草了。古時候,有許多的文人墨客用詩歌的形式來贊美小草,這些詩中應屬白居易的《賦得古原草送別》形容的是最恰當不過了————“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風吹又生”。

  寫的多好啊!這首詩不僅寫出了小草頑強的生命力,更寫出了小草同樣也是春的使者。

  對小草頑強的生命力,我也曾親身感受過。

  那一次我和爸爸、媽媽一起去奶奶家玩。在吃飯的時候,我和媽媽因為一件小事而賭氣,一氣之下我離開飯桌跑到家門口的草地上在那里無情地“蹂躪”小草,很快,小草被我折磨得奄奄一息。隨著時間的推移,我的氣也慢慢地消了,又輕松地走回了家中。

  又過個星期日,我再次來到了奶奶家。突然我被眼前的一片綠色吸引了,仔細一看,這不正是我上次“折磨”的小草嗎?它們在意志的鼓勵下,又奇跡般地復活了,變得比原來更綠了,更可愛了!小草好像驕傲地對我說:“你看我們多頑強呀!”看到此時的情景,我為我當初所做的沖動行為而感到后悔,更為小草的`頑強生命力而感到欽佩。

  也就是從那一天起,我下定決心要做一個像小草這樣的人————在困難面前要有頑強的意志,奮然向上,堅強起來!

  正如夏衍先生所說的“這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨練!”

  小草,一個不起眼的生命,而正是它,給了我們許多思考和信心,小草————自然界里最頑強的生命!

頑強的生命10

  世界上的萬物都有生命,生命是什么呢?

  曾經,因為好奇,我捉了幾只螞蟻放進裝了水的杯子里。小螞蟻們掙扎著,劃動著六條細細的小腿,一個勁兒地往杯壁上爬。好不容易離開水面爬上去了,由于杯壁光滑,又滑了下來。它們并沒有放棄,還是義無反顧地往上爬。有只小螞蟻眼看就要爬到杯子口了,我用一根小棒子輕輕一挑,小螞蟻又掉進了水里。它,沒有等死,沒有糟蹋生命,而是更努力地往上爬。那一刻,我突然感覺一股生命的力量在杯中躍動,那樣的強烈,那樣的鮮明,那樣的值得尊重,小螞蟻那種求生的欲望震撼了我,我忍不住放了它們。

  我們小區的一處很不起眼的角落里,有人倒了好多瓦片和碎玻璃,只要一不小心就會被劃傷。有一次我和弟弟把足球踢進去了,我隱隱約約發現瓦片下有一抹綠色,出于好奇,我費了九牛二虎之力把瓦片拿開,哇!竟然是一片嫩綠的小草!它們正從土壤里探出頭來,到處張望著。為什么小草不怕被玻璃劃傷,不怕被瓦片壓彎呢?碰到狂風暴雨它們也不怕嗎?小小的草兒竟然有如此的氣魄,我的心頭怦然一震,小草的生命力有多么的頑強啊!

  美國作家凱倫·海勒從小就失去了聽覺和視覺,她的世界是黑暗和寂靜的。8歲那年,媽媽為她請了家教老師,在家教老師的幫助下,她漸漸走出了一直籠罩在心中的.黑暗,經過堅持不懈的努力,長大后考上了有名的哈佛大學,這難道不是生命的奇跡嗎?

  我明白了,生命是一株小草綻放出它自己的光彩;生命是一只小螞蟻的垂死掙扎;生命是一棵參天大樹抵抗暴雨烈日而為我們遮涼;生命是一個十分弱小的人使自己活得更加光彩有力。生命是可貴的、燦爛的,我們應當珍惜生命,頑強地活著,活出精彩!

頑強的生命11

  生命是東方冉冉升起的太陽,生命是學生們瑯瑯書聲,生命如此燦爛,但生命又這樣脆弱,需要你去頑強拼搏,戰勝命運。

  記得在去年,我養了5只活潑可愛的小倉鼠,它們蹦蹦跳跳的,十分快樂。我也很喜歡它們,每天都會細心照顧它們。咦,倉鼠來我家后好像還沒洗澡過。那可不行,太臟了,要給它們好好洗個澡!說到做到,我將它們一個個用水沖洗,再用吹風機吹干,心想:它們一定很舒服吧!可是,萬萬沒想到,它們居然一動不動,個個沒精打采的。我一看就覺得肯定有點問題,趕緊上網百度,一看才知道。原來,倉鼠是不能用水洗的,要用專門的`鹽來洗。我頓時驚訝極了,只見它們全身無力,身體完全動不了,眼睛里充滿著絕望的眼神,好像在責備我太粗心,然后便閉上了眼睛。我十分后悔,要是早點知道會這樣,我就不洗了,倉鼠也就不會遭受這樣的折磨了。唉……

  過了五分鐘,倉鼠依然沒有任何動靜,我心想:看來倉鼠一定死了,都怪我不好。算了吧,只好下次再養過了。正當我即將放棄的時候,奇跡發生了,其中一只倉鼠居然慢慢睜開眼睛,努力伸展四肢,眼睛也開始有神了,四肢又開始活動起來了。我頓時喜出望外,仿佛已經看到了希望,倉鼠們又“復活”了!正如我所料,經過倉鼠一次次努力,一次次拼搏,一次次奮斗,終于其他倉鼠也堅強地戰勝命運,開始慢慢動起來了。過了一會兒,我看見其中一只又開始爬上爬下,活蹦亂跳了。真是太棒了!倉鼠們,加油!緊接著,這五只倉鼠都恢復了往常生機勃勃的樣子,繼續吃喝玩樂。

  正如拿破侖所說:人生如河流,我從不怕逆水行船。倉鼠是那樣頑強,勇敢地面對困難,一點點去挑戰命運!沒錯,生命有歡聲笑語,也有艱難困苦,我們要用樂觀的心,去面對一切風風雨雨,才能讓人生變得光彩有力。當然也要熱愛生命,珍惜生命,決不讓它白白流失。

頑強的生命12

  生命,是一朵花朵,你的頑強決定著你的生命什么時候開花。你越頑強,花就開得越早。反之,你越脆弱,生命就可能不開花就已枯萎了。

  海倫·凱勒,這是我們熟知的《假如給我三天光明》的作者,她同時也是一位成功的教育家。但是,她是一個又聾又啞又盲的人,她出生十九個月就因為一場大病失去了視覺、聽覺和說話能力。她也曾經絕望,但是在后來她不斷的努力與安妮·沙利文老師的教導下,她一步步邁向成功,最終成為二十世紀最富有召力的作家之一與成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。這是需要多大的頑強力啊!海倫·凱勒就是憑著這永遠不息的頑強力讓她的生命開出美麗的花。

  貝多芬,是著名的《命運交響曲》的作者,他童年時期忍受的一般孩子無法想象的痛苦,他十七歲,母親病逝,家中只剩下兩個弟弟,一個妹妹和已經墮落的父親。不久,貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。但是他沒有放棄生的希望,他在這時已經開始頑強了。二十八歲是他人生中極大的變故——他耳聾了,但是他依然頑強的奏曲,《命運交響曲》就是在他耳聾后作出的.。他作曲時,常把一根細木棍咬在嘴里,借以感受鋼琴的振動,他用自己無法聽到的聲音,傾訴著自己對大自然的摯愛,對真理的追求,對未來的憧憬。這又是多么的頑強!在他耳聾幾乎崩潰時,他還是沒放棄作曲。他為他的生命爭取到了開花。

  擁有頑強的生命,是我們每個人在這世上最基本的條件。如果你在生命的路上遇到困難與坎坷,你就一撮不振,你就不能成功。讓我們的生命頑強起來吧,然我們的生命開出一朵花。

頑強的生命13

  生命是寶貴的,是崇高的,人的生命只有一次,沒有人不熱愛自己寶貴的生命。

  看了《假如給我三天光明》后,我被深深的感動了。主人公海倫·凱勒那頑強的生命力深深的吸引了我。海倫·凱勒在一歲多時,病魔找上了她,醫生也無法治愈,最終,她變成了一個又聾又啞又瞎的殘疾人。但是,書中寫到,如果真的給她三天光明,她的第三天還是要去看日出,這也直接說明了她對生活的.追求與渴望。雖然海倫·凱勒每天與病魔斗爭,可是海倫·凱勒并沒有放棄生命,她還是像普通人一樣學習,而且對待任何事都很認真,她并沒有因病而退縮。她不屈向上,在人間創造出了奇跡,并最終考上了哈佛大學。

  像海倫·凱勒這樣的人有許許多多,有一些人就因病而放棄了生命,有一些人卻堅持生活到底!是啊,生命就如蕭楚女所說的:“人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明。”是啊!生活了就一定要堅持到底,要勇于去創造自己的生命,要珍惜生命。雖然說像海倫·凱勒這樣的殘疾人創造不出很大的奇跡,但海倫·凱勒不就是一個很好的例子嗎?

  海倫·凱勒是殘疾人,卻能如此熱愛生命,天天生活得開開心心,樂觀向上,并用自己頑強的意識創造了奇跡,給自己的道路上加了許多盞照明燈。

  再看看我們有一些中小學生,一天到晚只知道吃喝玩樂,天天在學校玩耍,不知道合理安排自己的學習時間,上課沒幾分鐘就盼望著下課,下課總閑時間不夠多,放學常常不回家,去一些未成年人不該去的地方。看他們這樣,怎么對得起自己的生命呢?

  讓我們從現在做起,熱愛生命,努力學習,共同創造輝煌的未來!

頑強的生命14

  有人喜歡傲霜的菊花,有人喜歡挺拔的青松,還有人喜歡圣潔的荷花。而我唯獨喜歡那默默無聞的小草。在我家門前有一片嫩綠的小草。每當春天來臨時,小草都鉆出了一個個小腦袋。剛剛蘇醒的小草們正在凝視著這美麗的春天。它們穿著新裝向大家炫耀著自己的的`嫵媚。從遠方望去猶如一片碧綠的地毯,吸引著大家的注意。。由于它們的到

  來給大自然添上了一絲絢麗的光彩。小草的生命力非常頑強,只要它有著這生命力,即使是在懸崖峭壁上也能茁壯的成長起來。有一次,天氣很不好一早起來就打著雷,還下著傾盆大雨,一陣陣風把樹都吹倒了。風雨停了,我連忙跑去一看。真是出乎我的意料。小草竟然沒有被風雨所,而是亭亭玉立像一位位少年一樣,還顯得更加精神了。花需要人們來栽培,呵護。而小草卻截然不同。你隨意撒下一棵種子,它就會努力向上的生長著。任你怎么去賤踏,都不會屈服,正所謂的野火燒不盡,春風吹又生啊。我們不就是需要這種頑強的生命力而又默默無聞的高尚品格嗎?

  大自然的啟示頑強的生命作文400字 我常常想,生命是怎么樣的呢? 有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個星期后,我再次來到那個花盆前,我驚奇地發現,那株小苗居然還活著,而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著一種多么頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒有養分、沒有水分的空氣中探長須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。 還有一次,我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過了一會兒,魚線劇烈地抖動起來。我使勁兒拉著,可就是拉不上來。突然,我發現那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多么頑強、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識,令我震驚! 我明白了,生命,是頑強的!

頑強的生命15

  我常常都在想,生命是什么呢?

  當夜幕降臨的時候,我在臺燈下寫作業。一只小蜘蛛不停的騷擾著我,我實在忍無可忍,那就無須再忍了,我一把抓住它并對它說:“小蜘蛛,你是想讓我放你一馬呢,還是想讓我就地正法呢?”我稍稍一用力,它就不能動彈了,但是它仍然掙扎著,不斷的擺著八條小腿,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!蜘蛛那種求生的欲望令我震驚,我松開手,放它一條生路。

  以前我家養了一盆仙人掌,因為要外出旅游,所以連續幾個星期都沒有澆水。我一直犯嘀咕:這么多天沒有澆水,它該不會渴死吧?等我回來一看,仙人掌依舊那么翠綠,那么挺拔。這就是頑強的生命力啊!

  廖智,堅強而樂觀的女孩,在512汶川大地震的時候,她在廢虛中被埋許多個小時,終于幸存下來,但是她卻永遠的失去了可愛的女兒和慈詳的婆婆,而廖智也因此失去了雙腿。在那以前,她是一名舞蹈老師,失去雙腿以后,她仍然堅持跳舞,她的舞蹈轟動了整個災區,鼓舞著災區的人們,她以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命的樂意。

  大樹,砍斷枝條還能再生長;小草,燃燒了還會再發芽。懸崖上的.一棵松樹也會茁壯的生長著,它不需要誰來澆灌。一粒種子,可以掀翻壓在它身上的石頭,倔強地抬起自己高傲的頭……生命就是這樣,很短暫并且只有一次。我們可以讓自己有限的生命散發出無窮的魅力,也有的人會虛渡光陰白白的糟蹋它。但是我仍然希望,我們每個人都要好好的珍惜生命。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金所說的:“當你回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”。

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