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難忘的同學作文

時間:2024-09-15 12:52:14 作文 我要投稿

實用的難忘的同學作文3篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的同學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的難忘的同學作文3篇

難忘的同學作文 篇1

  時光如流水般飛逝,我的小學生活即將結束。班里的每個人都給我留下了深刻的印象,深深地印在我的'腦海最深處。

  六年級最難忘的同學是黃天旭。我們從小學一歲就認識了,但是因為某種原因,我幾乎沒有和他說過話。但是五年后,我和他就這么命中注定,我們又被放在了同一個班。我以為他不會改變。他一定和以前一樣無聊。但令我驚訝的是,他下課后變得活潑起來,好搞笑。他似乎是我們班的樂趣所在。每次我們一起玩,他都會逗我們笑。

  記得剛來這個班的時候,一次數學課,老師請人在講臺上講一道難題。當時班上好像只有兩個人舉手,其中一個是黃天旭。他把手舉得很高,所以老師讓他談談這個話題。黃天旭開始說話的時候,每個同學都能聽懂。突然他說:“我忘了寫什么了?”。全班哄堂大笑。

  黃也有殺手锏,那就是打鼾。你想說打嗝有什么了不起嗎?每個人都會。

  但是你見過什么時候在哪里打嗝嗎?黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊,令人難忘。

難忘的同學作文 篇2

  在六年的小學學習生活中,我的好同學,學校圖書館的義務管理員——曉明,最讓我難以忘記。

  記得有一次去還書,我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著,看著。我心中不由暗自好笑,心想,曉明,別裝了。但又想,對了,他這樣做既放了我一碼,又讓同學們信服。他想得可真周到。一會兒,我故意大聲咳嗽,又朝曉明眨了眨眼睛,意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼,皺著眉頭對我說:“你怎么弄的,書這樣皺皺巴巴的。”我聽了,故意打著呵欠說:“做個記號嘛,不然我就不知道該從那里看起了。”“記住,要是再這樣,便罰你停借一周的書。”我一聽,一把搶過書,走出了隊列。那時候,我還以為曉明是裝裝樣子哪。

  可是,第二天,我拿著書去還,他還是那樣認真地檢查。看著小明一頁一頁地翻著書,我開始有點急了:哎,伙計,干嗎這么認真,只要把書放進圖書箱不就行了,何必這樣一本正經的。“可他仍然不緊不慢地翻書,數著一處處被折了角的書頁,一一登記在本子上。"喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的!"我生氣地嚷著,曉明抬起頭,嚴肅地說:"不記怎么行,這可是公事!"怎么,他動真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了。

  晚上,我還再生氣,忽然,"冬,冬,冬"門響了。我打開了門,呀,是曉明,他還夾著一本書《岳飛傳》,那正是我愛看的書。我看到曉明主動上門來了,氣不覺消了一大半。曉明笑著說:"上午的`事,對不起!但是書是我們的精神食糧,是人類進步的階梯,大家要愛護它。你說對嗎?"說著他把書遞給了我,還給了我一個精美的書簽,"這個也給你用,以后看書時別在折角了。"

  看者《岳飛傳》和書簽,我心中不禁涌起感激和敬佩之情。

難忘的同學作文 篇3

  從一年級到現在,六年的時間轉瞬即逝,同學們之間都結交了深厚的友誼。從低年級開始,大家也都是扭扭捏捏,不愿與其他同學敞開心扉!直到現在同學們之間已經不再存在什么間隔,那堵無形的墻已經消失了!

  讓我記憶深刻的同學有很多,大家在一起生活了六年,彼此都有難忘的記憶,難忘的經過,難忘的同學……

  在班級里他起到非常大的作用,他的凝聚力非常強,用詞語來形容只有內斂、精干!他的身上還有著一種潛移默化的氣質,他平常就

  好像一個壓縮氣球,當他到達極限時就會爆發,這好像就是傳說中的霸氣?

  他在班上的人氣值很高具體在什么位置我不清楚,總之很高,而且是前幾名就對了。鄭迪煒同學就曾經很幼稚的說過一句話。“我總有一天要當上XX王!”結果被他說了一句很NB的'話。“就憑你還想當XX王?就你還嫩了點,下輩子吧!”這句話被這鄭迪煒同學視為人生啟蒙名言……

  我私自給他取了個稱號~班級小霸王!嘻嘻,各位如果沒有意見,就請大家保持成默,謝謝各位的合作!

  接下來不用我說了吧?沒錯,他就是~鄭源!

  再次感謝一下鄭迪煒同學提供的這句話“鄭源說的話好有霸氣啊!”!

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