煩惱的成長作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長作文 篇1

　　我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。成長中的我，會有一些揮之不去的煩惱，但是我的心理狀態——膽小。 記得那一次，我和同學們一起去歡樂谷。一路上，我們歡聲笑語，不一會兒，就到了我們的目的地——歡樂谷。

　　我們下了車，就看見了數不勝數的人。我們進去以后，我看見了許多以前沒有玩過的。終于，有一個吸引了我同學的眼睛，所以她立刻帶我進去。我看見其他人在玩兒的時候，他們都在尖叫，我的心里怦怦直跳。終于輪到我們了，我的雙手都濕透了。我們坐在了藍色的“稻草人”上，我開始緊張了。我抓在手桿上，我的.心一直在怦怦直跳。“稻草人”開始有點轉動了，剛開始我一點兒都不害怕。可是漸漸地快起來了，我有點緊張了。我的同學看見了我這么緊張，她就輕輕的告訴我：“你不用緊張，你只要閉上眼睛，放輕松就行了。”聽了她的話，我馬上閉上了眼睛。那時，我就像一只快樂的小鳥在天空中自由地飛翔，最后，我們終于玩好了，那些游戲都太刺激，我的心臟都快跳出來了。

　　這就是我成長的煩惱，不過自從那一次開始，我變得不怎么膽小了。

煩惱的成長作文 篇2

　　古人說：少年不識愁滋味。可古人怎么知道，對于我來說，愁卻是真正存在的呀。

　　上個星期三，我們第二單元語文考試。我信誓旦旦地將考試卷交了上去，并想：這次考試我一定考到95分以上。試卷分數過了兩天出來了。上課后，老師拿著試卷出現在講臺上，這次考試，大部分同學考得很差，自己好好反省吧！老師將考試卷重重地拍在講臺上，我嚇了一跳，心中像藏了一只小兔似的，怦怦直跳，我努力平復自己的心情，想：希望那些人中，不要有我。

　　老師開始報分數了，胡紹廷、金裕博……身旁的同學一個接一個跑了上去，拿到試卷后，都笑開了一朵花。這是90分以上的，接下來的是75--80分的。什么，我居然不是90分以上？完了，爸爸說過，這次考試沒考到90分以上，就會打死我的.。我不敢再想下去，心中默念：89分，89分……張祥東……我跑了上講臺，急忙領了試卷，跑下座位，用自己的手按住分數，我一點一點將手移開，89分，89分……我將手移開，一個鮮紅的84分映入了我的眼簾。

　　唉！怎么考那么低，回去怎么跟爸爸交代啊！唉！，

　　回到家中，爸爸興奮地問：這次考得怎么啊？唉，不好。啊？多少分？8……4分。什么！才84分！你怎么搞得！我……我……唉，大寫的哀啊！

煩惱的成長作文 篇3

　　我背著書包走在人生路上，不經意回頭，才發現書包里多了許多本煩惱的書，作文書、數學書和各種練習冊，壓的我喘不過來氣。

　　一天，我在學校完成了家庭作業，回家總算可以甩掉煩人的書包了，真想消遣一會兒，看會兒電腦，那怕是聊聊天也好啊，但媽媽迎上來說：“寫完作業了嗎？”我說：“早ok了。”媽媽曰：“上來看書！”大家都有過這樣的生活小片段吧，回答一定是一個樣的，“哦”。我十分不情愿地拿起作文書，做出看書的樣子，心里卻是十分難過。

　　我把沉重的作文書從大書包拿下來，丟在人生的路邊，扔到腦后，可還有沉重的練習冊呢……“把昨天寫的練習冊拿出來吧！”數學老師說，“老師，我忘帶了，我下午一定能拿來。”老師說：“行！”可就在下課之時，我在教室里走動時發現，老師卻叫班長看我的書包……“老師，她真沒帶。”……我哭著走出教室。老師，知道嗎，我一直以為你就是我遇到困難時那個閃著光芒的希望之星，您這樣做，是對我的不信任啊！我真的很傷心，那顆希望之星沒了光茫，天空變成得一片黑暗。

　　我好不容易甩掉那個練習冊的陰影，重新走到陽光的路上，可是。我的同學，幾乎都是我的好朋友，所以我什么東西沒了，可以隨便借，他們都會借給我，只有一個人不會。

　　“xxx，能借我用一下筆嗎？”

　　“你自己沒筆呀？”

　　“我的筆不知什么時候丟了。”

　　“你沒筆，關我什么事，該干啥干啥去，別煩我！”

　　我的同桌聽見了，拿了一只筆給我，讓我冰冰的'心變的暖了一點。耿佳宜成了我心上的一塊石頭，冰冰的、冷冷的。

　　書包里的煩惱還有很多，拋出去了，不知哪天它還會回來。成長的煩惱總是避免不了。我愛笑，煩惱總是掩藏在我的笑臉里，我相信煩惱終將會被我拋下。