成長的作文

時(shí)間：2024-07-10 23:56:11 作文我要投稿

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【必備】成長的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】成長的作文7篇

成長的作文篇1

　　成長是一件漫長的事情，漫長至終生。階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的是知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧……。無論哪一個(gè)方面的側(cè)重，對一個(gè)有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)。是成長的另一種說法。

　　成長是一件最豐饒的'事情。它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因?yàn)槌砷L，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L，今天的花芯是芬芳的，明天就會融進(jìn)泥土的溫床——不，不要為躺進(jìn)打麥場的麥穗呵融進(jìn)泥土的花芯悲哀，沉寂也是一種成長。生命存在過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深情。不是所有的成長都有著明朗？麗的色調(diào)。有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。

　　成長，讓我從不有依懈怠自己。成長，讓我在滿面皺紋時(shí)的內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī)。成長，這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)理由。

成長的作文篇2

　　在我成長的過程中發(fā)生了許許多多的`故事，但有一件事令我難以忘記。

　　有一天晚上我發(fā)高燒媽媽急得馬上就把我送進(jìn)了醫(yī)院，那天晚上還下著大雨，媽媽冒著大雨把我送進(jìn)醫(yī)院，她自己卻淋濕了，到了醫(yī)院護(hù)士姐姐連忙給我打了一針，媽媽連忙問我疼不疼？我說不疼。在我生病的這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時(shí)問問我渴嗎？餓嗎？……

　　從這件事中讓我感到母愛是偉大的，我要好好學(xué)習(xí)將來好報(bào)答媽媽。

成長的作文篇3

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長式，也有人會說“我的成長式由我做主”，淡然，我也會這么說，只不過，我的成長式中還有一些默默無聞的人，在幫著我，鼓勵(lì)著我，把我的成長式演繹得更加完美。

　　您是我的燈塔

　　小時(shí)候的我，可以用驕傲放縱來形容，我會因?yàn)榈貌坏阶约合矚g的玩偶二隊(duì)身邊的人大打出手，會對一些還不會數(shù)數(shù)的小朋友冷眼相待，所以當(dāng)時(shí)的我，就是一個(gè)惡魔，甚至于沒有一個(gè)小朋友愿意跟我打鬧。我徹徹底底地被孤立了起來，于是，我更加暴躁了。

　　但是，上帝并沒有因此而忽視我。我的母親，以為平凡卻又溫暖的.人就是上帝的替身，她會帶著我去親近大自然，享受大自然的美麗與奇妙。進(jìn)而教會了我學(xué)會沉下心來欣賞大自然，保護(hù)小動(dòng)物；她也會帶著我去游樂場，讓我融于歡樂之中；他也會帶著我去一些孤兒院，教會我要懷著一顆善良、真誠的心去對待小朋友，融入集體。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槟赣H的出現(xiàn)，我徹徹底底地變成了一個(gè)“好人”。我開始交小朋友，和他們一起打鬧，變得富有愛心，不再隨處折花朵，變得有耐心，跟著小伙伴一起咿咿呀呀的學(xué)算數(shù)......

　　母親，她是我成長路上的一盞明燈，照亮著前方，讓我步伐穩(wěn)定的大步向前，讓我成長，逐步演繹我的成長式。

　　還好有你

　　“還記得我們總是牽著手一起漫步，迎著夕陽同樣的步伐，我還記得你想環(huán)游世界去闖蕩天涯......”朋友，一個(gè)多么神奇的名稱。

　　在學(xué)習(xí)上，你是我的對手，在分?jǐn)?shù)上上演了一場你追我趕的戲碼，在生活中，總是粘在一起，聊夢想，談人生。還好有你，讓我懂得執(zhí)著，認(rèn)真的對待生活中的每一件事。我的成長因你而精彩，是你讓我明白友誼的重要，為我的成長式添上精致的一筆。

　　這就是我的成長式，簡單而又快樂得進(jìn)行著。

成長的作文篇4

　　我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不能用語言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間。——題記童年的時(shí)光總是快樂而又短暫。

　　曾幾何，那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去；曾幾何，無憂無慮的時(shí)間已飛逝；曾幾何，跌倒后便會落淚的我已消失，任時(shí)光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去，如美味的`蛋糕入口即化。對于時(shí)間我沒有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是將是他永記心間。

　　處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

　　青春是花季、還是雨季？

　　站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯(cuò)只是一味地低頭向前走，忽然有一天，猛地覺醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時(shí)間久了，又回到了原地。

　　青春，是一個(gè)充滿陽光的詞，它象征著希望與蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏懼的資本，但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值實(shí)屬不易，因?yàn)榍啻航o我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；的豪情壯志，青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到，‘采菊東南下，悠然見南山’的意境。

　　若青春在你的眼中是花季，那么你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那么你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。

　　以出生到現(xiàn)在，我已走過14個(gè)春秋，經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，將來的路還很長，方向需我們自己把握，所以；讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘，最終迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴我們前行。

　　初二:悅君

成長的作文篇5

　　文學(xué)與我的世界息息相關(guān)，不管是在我知道還是不知道的時(shí)候，不管是我喜歡它還是不喜歡它的時(shí)候。

　　在我小學(xué)的寒暑假的時(shí)候，我的父親總是要強(qiáng)制我寫日記并當(dāng)天對它進(jìn)行修改，盡管父親的文化只有初中水平，可這樣他也用這僅有僅記得的知識陪著我度過了我那無知的時(shí)期。那個(gè)時(shí)候我不知道什么是寫作，只是按照自己一天干了什么事說過什么話一一記錄，沒有語法很多錯(cuò)別字，盡管我很厭惡，父親還是堅(jiān)持，就這樣我每天寫每天記錄，終于在我上了初中閱讀了更多的書接觸到了更大世界，我不再是記流水賬，會語法會抒情并有自己的獨(dú)特的角度很流暢，盡管不成熟，沉浸在文字中的感覺真好，那時(shí)候，我已經(jīng)不需要父親的強(qiáng)制的要求，這已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣了并且能寫了。

　　再來，等我上高中的時(shí)候，忙碌又枯燥的'高中生活讓我變得煩躁沮喪甚至一蹶不振，沒有課外書，沒有我喜歡的電視劇電影，一切都以：高考又不會考。為理由而被無情的扼殺，漸漸的我不得不沉浸在題海中，麻木。當(dāng)某天，我再寫東西的時(shí)候，再也沒有了當(dāng)初的那種激情，滿滿的都是套路，矯情造作。我覺得心里不知名的疼了一下，有突然覺得莫名的失落。

　　直到，大學(xué)的時(shí)候，我選擇了一個(gè)大家都不看好的專業(yè)，認(rèn)為不適合我的專業(yè)，是嗎？沒有人問過我為什么要選這個(gè)專業(yè)只是一味的勸阻。

　　對文字的那份熱情我想要找回來，想要彌補(bǔ)在我高中三年與它錯(cuò)過的時(shí)光，我想要成為一個(gè)我想成為的人。不知道，這算不算是我和文學(xué)的故事，如果算，那么我與它的故事還沒有結(jié)局，還在繼續(xù)上演。

成長的作文篇6

　　“太陽，太陽，給我們帶來七色陽光，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七色夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光。然而，即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。

　　——題記

　　今年，我們的課堂學(xué)習(xí)模式有了很大的改變（據(jù)說是效仿杜郎口學(xué)習(xí)模式），同學(xué)們每六人圍坐一起，男女生在一起熱烈地談?wù)摻涣鳌？粗@一幕，我的思緒不禁飛向了一年前。

　　“哈哈，真好，我們終于讀六年級了。”一聽這聲音就知道是小玫在此大聲喧嘩（秘密透露：小玫和我是鄰居，也是同班五年的同學(xué)，更是我的良朋好友）。遺憾的是，今天我們卻不能同進(jìn)一個(gè)教室了，因?yàn)槲覀儽恢匦路职嗔耍以诹?）班，她在六（2）班。

　　來到陌生的班，見到很多陌生的面孔，心情有些失落、緊張、難受……可禍不單行，突然一條毛毛蟲掉在了我的課桌上，我嚇得馬上蹦了起來。誰知有個(gè)男生偷笑起來，原來是他在惡作劇，我頓時(shí)氣極了，淚花在眼睛里只打轉(zhuǎn)。“別跟他計(jì)較，他是我班的調(diào)皮大王，不過他不是很壞的。”一個(gè)戴眼鏡的男生安慰我起來，“我是這個(gè)班的班長，以后有什么事可以先向我反映，有什么困難也可以跟我說，我會盡量幫助你的。”我此刻像找到了救星。

　　從那以后，一有什么不懂的'問題，我就去問他（因?yàn)楦鷦e人也不熟，關(guān)鍵是他學(xué)習(xí)好）。每次他都耐心地給我講解，我真的打內(nèi)心里感激他。并且他很有才華，知識非常淵博，所以我很佩服他，也喜歡跟他交流，聽他說話真的能學(xué)到不少。但好景不長，怪事發(fā)生了……

　　最近，班上總有一些女生三五個(gè)圍坐在一起，嘀嘀咕咕，好像說一些有趣的事情。每當(dāng)我想加入她們時(shí)，她們就戛然而止，似乎在防著我。有時(shí)候，我從別班經(jīng)過時(shí)，身后也總能聽到一些竊竊私語：“你們知道嗎？就是她，就是她……”我一頭霧水，心理納悶著：我怎么了？難道我做錯(cuò)什么了嗎？還是得罪誰了？可想來想去，覺得沒有啊。

　　直到放假回到家見到好友小玫，我才知道事情的原委。“你還在裝，現(xiàn)在大家都在傳你跟你們班長在談戀愛呢！”天啊，我猶如遭到了一個(gè)晴天霹靂，一時(shí)無語，我含著淚望著天空。此時(shí)的天空灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都有下雨的可能，好像上天也在為我感到委屈。可人言可畏啊，我只能和他保持距離，我不再向他討教問題，也不再與他閑聊。漸漸地，我和班長的流言蜚語消失了，但我卻沒有絲毫的輕松。

　　人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，如果當(dāng)初同學(xué)們不那么敏感，也許我在班長的幫助下，學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步，這就是青春的誤讀啊！這片成長的陰云曾一度籠罩著我，但現(xiàn)在自從實(shí)施杜郎口教學(xué)后，總算撥開云霧見青天了——男女生大膽交談，不再避諱。

成長的作文篇7

　　成長路上，我曾感受過那種從希望跌到低谷的感覺，這讓我深深地感受到了苦的滋味。

　　一想到那個(gè)苦澀的下午，我心里就有點(diǎn)發(fā)堵。“同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)上星期考卷。”語文老師拿著手上的試卷，嚴(yán)肅地宣布著。“天靈靈地靈靈，一定要拿到高分啊。”我默默地許愿。如果不出意外的話，我的語文應(yīng)該可以考高分，畢竟這科是我的`強(qiáng)項(xiàng)。

　　這時(shí)，一張?jiān)嚲怼帮h”到了我的桌面上。定睛一看，我嚇呆了：“作文離題！作文分……全扣！怎么會這樣？一定是我看錯(cuò)了！”我拿起卷子，反復(fù)去看作文題目，一次，再一次……我腦子嗡的一聲炸了：為什么會這樣？我是瘋了嗎？作文居然寫離題！眼淚一滴滴流下，滑落到我的嘴巴里，一瞬間，我感受到了苦澀的滋味。

　　“你怎么哭了？”一位同學(xué)一邊問我，一邊想伸手拿我的卷子。“不許碰！”我一把拿起卷子，誓死捍衛(wèi)著。“不給人看啊！我這次考了95分呢！”那人笑了笑，又轉(zhuǎn)過身找別人炫耀去了。我的心里一片陰霾，前一刻還妄想能取得好成績，下一刻就受到到沉重地打擊。我開始懷疑自己的能力，覺得自己樹立的作家夢會不會太遙不可及。

　　堅(jiān)持還是放棄，我在黑暗中摸索。“人是為了自己的希望才活著的。”《靜靜的頓河》里的一句話提醒了我。如果失去了希望，就會沒有前進(jìn)的動(dòng)力，我一定要在黑暗中尋找希望，我不能放棄。

　　于是，我開始拼命的閱讀，努力地練習(xí)。我不再依賴那些作文選，自己寫的文章，才是最真摯的。當(dāng)然，針對自己審題不認(rèn)真，我也加強(qiáng)了練習(xí)，力求不再出錯(cuò)。希望又回來了。又一次語文考試，我細(xì)心地審題，專心地寫作，基礎(chǔ)、閱讀和寫作部分，我都認(rèn)真作答。后來，這張?jiān)嚲戆l(fā)了下來，96分，全班第一，我興奮地跳了起來“耶，太棒了！”希望在身邊出現(xiàn)，我的心里美滋滋的。

　　只有能吃苦，只有不斷堅(jiān)持，才能感受到苦極回甘的味道。成長路上，我努力去面對苦，就會感受到甜。

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