- 初中800字作文:守護(hù)心靈的春天 推薦度:
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心靈的春天作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的心靈的春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈的春天作文1
我一直苦苦搜尋著,那可以融冰催生的春天,去結(jié)束我心靈的冬天。——題記
在這可怕的冬天里,雪和狂風(fēng)也受邀趕到。伴隨著風(fēng)與雪的冬,萬(wàn)物變得如此懦弱。在最寒冷之時(shí),春來(lái)了,世界霎那間變得如此活躍,蓬勃的生機(jī)在大地上飄蕩。我因這美而感動(dòng),我因這生而歡樂(lè),我因這春而喜悅。那美麗且充滿(mǎn)生機(jī)的春叩響了我久閉不開(kāi)的心門(mén),讓我遺忘了那令我懼怕的冬。
我怕出去看這春,或者說(shuō)我怕再遇那冬。我只求能永遠(yuǎn)棲身與這美麗的春,從此去避開(kāi)那可怕的冬。然而死機(jī)交替卻又無(wú)法控制,因此,我終將離開(kāi)春天,面對(duì)春天,面對(duì)寒冬。我又將落入無(wú)窮的惶恐和逃避中。我變得有些惶恐,冬日的種種苦難在我腦海中閃現(xiàn);狂風(fēng)、暴雪以及嚴(yán)寒,這些目空一切冬的怪物,我有希望戰(zhàn)勝它們嗎?看著這美麗的環(huán)境變成冬天那死寂的世界,那將可怕多么可怕!不!我不要死寂的冬來(lái)取代這充滿(mǎn)生機(jī)的春。
我要勇敢起來(lái),去戰(zhàn)勝那威脅春的可怕的冬。也許我明白了:沒(méi)有冬天的苦難,有怎會(huì)有春日的'美麗與生機(jī)那?也許正因那可怕冬的存在,春才得以變得如此令人神往。只有經(jīng)歷過(guò)冬的人才會(huì)了解春的可貴。既然我無(wú)法逃避,倒不如讓我向冬發(fā)起新的挑戰(zhàn),使自己在那冬天里燃燒激情、釋放活力、煥發(fā)青春。美麗的春,我心靈的棲息地。我將從此開(kāi)始新的征程。讓我鼓起勇氣,向可怕的冬的重重困難發(fā)起新的挑戰(zhàn)吧!
心靈的春天作文2
和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的陽(yáng)光普照著萬(wàn)物,楊花柳絮在空中上下飛舞,眼前是一片生機(jī)勃勃的暮春景象。
前些日子,花壇里的一團(tuán)團(tuán)綠葉中醒目的生長(zhǎng)著一簇簇蘭花。它們默默綻放,淡紫色的花瓣,青色的花蕊,嫵媚而不嬌艷,迷人而不華貴,平凡淡雅之中又顯得那么純潔。柔韌的枝干撐起每一朵花,仿佛一塊綠色的地毯被繡上了精致的花紋。如今,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的蘭花已經(jīng)凋謝,只有枯萎的花瓣在枝頭耷拉著腦袋,蘭花花期雖短,但香氣悠長(zhǎng),在僅有的幾天的`生命里,他們釋放出沁人心脾的幽香。
再看看窗外的那些不知名的樹(shù)木,也是春天發(fā)芽長(zhǎng)葉,秋天凋落。這些樹(shù)雖然沒(méi)有清香的花朵,可是她們卻比蘭花的生命長(zhǎng)。他們默默無(wú)聞地堅(jiān)守著一片土地,守護(hù)著一方水土,為人們帶來(lái)一片蔭涼。
想到這兒,我不由得感慨萬(wàn)千。每一個(gè)物種都有自己明媚的春天。無(wú)論時(shí)日長(zhǎng)短,他們都會(huì)在春天里發(fā)芽吐蕊,留下自己成長(zhǎng)的足跡。人生不也如此嗎?如今的時(shí)光不正是我們生命中的春天嗎?
在我們的風(fēng)清日暖的春天里,你我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,辛勤的播種。生命是有限的,僅有的春天更是短暫的。假如我們的春天被揮霍而過(guò),夏天哪來(lái)的綠蔭,秋天又何來(lái)果實(shí)?植物尚且懂得珍惜美好的春天,我們又有什么理由浪費(fèi)美好的光陰?
美麗的生命,花紅柳綠的春色,都稍縱即逝。我們只有珍惜生命中的春天,才能在世上留下更多美好的回憶。
心靈的春天作文3
拉開(kāi)窗簾,看看窗外,一道如虹的夕陽(yáng)斜照在對(duì)面高高的樓房上,樓房下那一排排高山榕,在夕陽(yáng)的映照下,顯得蒼翠欲滴,那高低起伏,枝繁葉茂的景象,完全沒(méi)有了冬的寒意,令人忘掉了如今是臘月十二的隆冬季節(jié)。
看看天空那漂浮的白云,思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),眼前盡是你那忙碌的身影,穿梭在人來(lái)人往中,你那一低頭、一投足的舉止,深深地牽動(dòng)著我,令我的靈魂在你的上空縈牽夢(mèng)繞,為的是讓我牽掛的目光能觸及到你的周身,感受你那身上散發(fā)出的美麗與青春。
就這樣置身于喧囂的城市,感受著文化古城特有的韻律:順濟(jì)橋下的美麗傳說(shuō),泉州大橋上姿態(tài)萬(wàn)千的獅子,還有那飛天攬?jiān)碌氖袠?biāo),以及璀璨奪目的'刺桐花……所有的這一切都在腦海心目中悄悄地根植著。
看著、走著、感受著……
我知道,這些都是因?yàn)槟愣利愔业囊磺校业撵`魂,還有那美麗的亙古不變的誓言,在夕陽(yáng)的照耀下閃出道道金光,有了如此美麗的夕陽(yáng),在你我的心中都堅(jiān)信明天會(huì)更美好……
心靈的春天作文4
“不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春天的潘南小學(xué)猶如一幅美妙的畫(huà)面。盼望著,盼望著,春天的腳步近了,大地蘇醒了,校園里換了個(gè)樣。
走進(jìn)校園,望著那湛藍(lán)的天空、金葉女貞、紅玉蘭、小松柏、冬青、櫻花等植物,都露出了小嫩芽?jī)海瑘@中的紫葉李花開(kāi)了,它開(kāi)的是那么迷人。
在遠(yuǎn)處看,一顆顆紫葉李花樹(shù)密密麻麻,一片白色呈現(xiàn)在我的眼前,周?chē)黄G色圍著,讓紫葉李花顯得格外突出。走近看,一多可愛(ài)、雪白雪白的`話(huà)令人陶醉于其中。紫葉李花的花蕊的黃色的,一根細(xì)細(xì)的線(xiàn)托著黃乎乎,毛茸茸的小黃球,豎立在花朵中間,令人贊嘆。
走近柳樹(shù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝頭又有了許多分生機(jī)和嫩綠。小芽?jī)猴w快的鉆出來(lái),討人喜愛(ài)。摸一摸,軟軟的,手感很細(xì)膩,柳葉上面仿佛有無(wú)數(shù)根小毛毛似的,有些光滑,又有些毛茸茸的感覺(jué)。從啟智樓二樓觀察柳樹(shù),又不一般的收獲:柳葉兒好像一大群小精靈,為春天增添了許多色彩、生趣和快樂(lè)。
望著遠(yuǎn)處那片綠色海洋中一座座冒著灰煙的工廠(chǎng),我的心里不是滋味兒。春天的風(fēng)柔和、溫暖。它吹綠了小草,吹綠了樹(shù)木。一看到綠色,我的眼前一下就明亮了許多。
我喜愛(ài)春天,因?yàn)樗o我到來(lái)了快樂(lè)的氣息。
心靈的春天作文5
春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖來(lái)到人間,她張開(kāi)雙臂,在人間翩翩起舞。葉子、小草為她獻(xiàn)上了綠衣,花兒為她獻(xiàn)上了美麗的頭飾,小鳥(niǎo)為她獻(xiàn)上了歌喉:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
春季的天是無(wú)暇的,春天的云也純潔,一些孩子,飛翔著最?lèi)?ài)在這時(shí)放風(fēng)箏。在那藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛翔著,使人多么心曠神怡啊!
小河里的冰雪融化了,嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方奔去。小草從泥土里探出綠綠的小腦袋,給大地披上了綠外套。你看!那桃花粉得似霞,那玉蘭花白得如雪,還有那蝴蝶般的蘭花,多美啊!有的還是花苞,飽滿(mǎn)得好像馬上就會(huì)爆炸似的;有的才開(kāi)出幾片花瓣,中間還有一個(gè)“嬰兒”;有的已經(jīng)向人們露出粉嫩的小臉蛋兒了……所有的花朵都爭(zhēng)奇斗艷地綻放著,散發(fā)出沁人心脾的清香。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽?jī)海谇屣L(fēng)的吹拂下翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)甩著長(zhǎng)辮子的小姑娘,許多小鳥(niǎo)在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌,好像在給柳姑娘伴唱哩!
春姑娘笑了,她用“法杖”這么一揮,頓時(shí),麥田興致勃勃地舞蹈,遍野綠色的“波浪”翻滾著,似乎在感謝春姑娘呢!黃鸝、百靈、燕子,還有其他的小鳥(niǎo)在田野上空得意地翱翔著,鳴叫著,鳥(niǎo)鳴和著河水的叮咚聲,在春風(fēng)里回蕩,飄揚(yáng)……
春天來(lái)了,它為什么這么美呢?是天空中美麗的風(fēng)箏,是叮咚的小河,是綠綠的草和艷麗的花,還有那河邊的柳樹(shù)和枝頭的小鳥(niǎo)……哦,我愛(ài)春天,更愛(ài)大自然~!
心靈的春天作文6
星期天,媽媽帶著我到公園里去玩。
一走進(jìn)公園,一股清香撲面而來(lái)。我陶醉在這花香中,好象被膠水粘住了腳似的,久久不肯離去。媽媽拿起照相機(jī),“咔嚓、咔嚓”幾聲,把陶醉在花香中的我拍進(jìn)了照片。
循著花香,我們來(lái)到花壇旁。哇 !這里的花可真多呀!一朵朵,一叢叢,一片片……真是數(shù)不勝數(shù)。它們的顏色也各不相同,白的如雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,五顏六色,光彩熠熠。粉紅的桃花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天邊飄來(lái)的粉霞;杏花白得像是用玉雕成的;梅花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像藍(lán)天下的片片彩云。一陣風(fēng)吹來(lái),梅花隨風(fēng)飄落,就像粉色的雨飄落下來(lái),這么美麗的'景色怎么不令人心曠神怡呢?一陣風(fēng)吹過(guò),花隨風(fēng)搖擺。有的湊在一起,好象在跳雙人舞;有的一大片的在一起,好象在跳集體舞;有的獨(dú)自在一個(gè)角落里,好象在跳獨(dú)舞;有的像酒杯似的花碰在一起,好象在干杯;還有牽牛花,好象在吹奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢!這里真是熱鬧極了,好象在舉辦嘉年華活動(dòng)。
看著這千姿百態(tài)的花朵,我好像也變成了花兒,久久不肯離去。
心靈的春天作文7
金色潘南是我生活了4年的地方,就像我的家一樣,今天,我又第無(wú)數(shù)次的走進(jìn)了校門(mén)。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,放眼一望,看到的是蒼勁有力的松樹(shù)和喜歡 溫暖的鐵樹(shù),兩棵樹(shù)好像正在為電教室站崗。我最新歡的是紅玉蘭,紅玉蘭看上去粉粉的,嫩嫩的;兩棵紅玉蘭的花雖然沒(méi)有開(kāi)放,但那幾朵含苞待放的花骨朵就讓我心情非常舒暢;那花骨朵像害羞的小姑娘一直不肯露出它那燦爛而又美麗的'笑臉。
慢慢地像操場(chǎng)走去,我覺(jué)得春天的風(fēng)兒真溫柔,花兒真美麗,大樹(shù)真挺拔,春天真可愛(ài)。
到了操場(chǎng)上,我仰起頭來(lái)一看,不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,我覺(jué)得用在這再合適不過(guò)了,因?yàn)槲颐媲暗氖且豢酶叽笸Π蔚拇沽侵l多么像女孩的柔順的頭發(fā)呀!
走著走著,一樣?xùn)|西迷住了我,那樣?xùn)|西就是櫻花,我突然才發(fā)現(xiàn)原來(lái)櫻花這般可愛(ài),怪不得日本要把櫻花作為國(guó)花。
這時(shí),冬青也不耐煩了,也使足了勁,用他那全身的力量,捧出了新的綠葉,那綠色如果濃些,就顯得老了,如果淺了,就有顯得太嫩了,這樣剛剛好,春天真是一個(gè)厲害的畫(huà)家,調(diào)出了這么好看的顏色。
美麗的校園,給了我們舒適的學(xué)習(xí)空間,給了我清新的空氣,同時(shí)也讓我更加知道了春天已經(jīng)來(lái)了,就在我四周,就在我身旁。同學(xué)們,讓我們一起踏上春天的心靈旅行,來(lái)尋找春天吧!
心靈的春天作文8
我曾傻傻地認(rèn)為春天是腳邊搖曳的小草,是風(fēng)中翩然起舞的蜂蝶,是天空溫暖柔和的太陽(yáng),漸漸地,我發(fā)覺(jué),我沒(méi)懂。
終于,擺脫了寒冷的羈絆,春天在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中悄悄走來(lái),我沿著童年回憶中的小道上,身邊升起一縷沁人的草香,萬(wàn)物都萌發(fā)了生命的新芽,眼前盡是一片如海的嫩綠,猶如一片生命的汪洋。
一輛拖拉機(jī)拖著亢長(zhǎng)的步子迎面而來(lái),也許是司機(jī)打了個(gè)呵欠,竟從小路上翻了下來(lái),原來(lái)锃亮嶄新的車(chē)蓋馬上被調(diào)皮的泥屑涂得一塌糊涂。司機(jī)狼狽地爬出,滿(mǎn)臉焦急地望著失蹄的“駿馬”。但是,不一會(huì)兒就有一群在地里勞作的農(nóng)民上前,眾人合力,將車(chē)從泥溝中拉了上來(lái),然后用清澈的水洗滌了車(chē)身,車(chē)子又一如往前的嶄新了。車(chē)夫的臉上蕩起了欣慰而又帶著一絲木訥的笑容。我用手中的相機(jī)記錄了他那純樸的笑容。
繼續(xù)漫步于田畔,手里的相機(jī)記錄了一幕幕令人驚羨的.笑容。夕陽(yáng)西下,落日的余暉映紅一大朵綿柔的云彩,點(diǎn)燃了生活的渴望,顯得熱烈而又蘊(yùn)含著溫馨,田際的農(nóng)民抹了抹額頭上的汗,收起了鋤頭,望著夕陽(yáng)余暉下的嫩苗,他們仿佛看到了今后如海般旺盛的水稻,那將是多么壯觀的稻海啊。
有人說(shuō)陶淵明的桃源無(wú)處可尋,但我發(fā)覺(jué)桃源就藏在這一冊(cè)相集中,藏在心靈的春天之中。
我發(fā)覺(jué),我離春天又近了一步。
心靈的春天作文9
“春天在哪里呀?春天在哪里……”唱著歡快的歌,讓我們又迎來(lái)美麗的春天。
春天是多么美麗的季節(jié)呀!春姑娘提著裝滿(mǎn)顏料的籃子,來(lái)到人世間,把籃子里的顏料撒往各地。
嫩葉被染成了嫩綠色,掛滿(mǎn)枝頭,那些頭年掉光葉子的樹(shù)枝上就像掛滿(mǎn)一個(gè)個(gè)綠色的'小燈籠,讓人們看上去就很舒服。小河被染成了清綠色,小魚(yú)在清澈的小河里自由自在,游來(lái)游去,它們唱著歌,多快樂(lè)。
小草也不例外,它脫下舊衣服,換上了綠油油的新衣服,把世界各地都妝點(diǎn)得更加美好。桃花開(kāi)了,粉紅色的外衣把“她”裝扮得更加美麗,蝴蝶在花間翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女在花的舞臺(tái)上表演。
勤勞的農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锔N,老黃牛在田里享受著美味的青草。
春天這一個(gè)季節(jié)是多么的美好啊!它讓我們從一個(gè)枯燥的世界中走出來(lái),讓生活重新開(kāi)始。
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),每當(dāng)我想起這個(gè)季節(jié)就會(huì)回味無(wú)比。
春天是充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)激情的季節(jié)。它讓人們有了希望,感受到春天陽(yáng)光般的溫暖。
春天太美了,讓春天走進(jìn)我們的心靈吧。
心靈的春天作文10
當(dāng)我正在納悶這個(gè)冬天怎么又沒(méi)有飄下雪花的時(shí)候,春姑娘帶著春的禮物,不知不覺(jué)地向我們走來(lái)。我和小伙伴一起沖出家門(mén),去尋找春的禮物。
公園門(mén)口的梧桐樹(shù)只有光禿禿的樹(shù)枝,可能還在冬眠,可是邊上的.桃花卻蘇醒了,婀娜的花姿和黃綠的新葉布滿(mǎn)枝條,我都不忍心用手去觸碰,生怕碰疼了它。這是一份賞心悅目的禮物。
進(jìn)入公園,里面有一口池塘。池塘邊的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在水面上劃來(lái)劃去,挑逗著水面也泛起了層層漣漪。池塘里面的小蝌蚪像小精靈一樣成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,仿佛在告訴我們:“春來(lái)了,春來(lái)了!”路邊的小草沖破堅(jiān)硬的泥土探出頭來(lái),空中的鳥(niǎo)兒在盤(pán)旋,在高歌,在迎春。這是一份生機(jī)勃勃的禮物。
都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,看到春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,我才深刻地理解了這句話(huà)。大自然只有忍受了嚴(yán)酷的冬天,才能迎來(lái)美麗的春天,春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。所以,這也是一份充滿(mǎn)希望的禮物。
在小小的公園里,我們找到了好多春天的禮物,真的謝謝你,春天!
心靈的春天作文11
“唉,冬天又不知不覺(jué)地來(lái)臨了,天可真冷啊!可惡的冬天。”孩子邊說(shuō)邊對(duì)著那雙凍壞了的小手哈著氣。
爸爸笑而不語(yǔ),只是用手模了摸孩子的頭。
“爸爸,”孩子仰起頭看著爸爸說(shuō),“春天什么時(shí)候到啊?”
“等冬天過(guò)了,春天就到了啊!”爸爸微笑著說(shuō)。
“哦,那得等多長(zhǎng)時(shí)間啊!”孩子低著頭說(shuō)著,語(yǔ)氣之中好象透著些失望。
爸爸想了想。然后蹲下來(lái)對(duì)孩子說(shuō):“想不想感受一下春天啊?”
“恩,想。”孩子使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好,閉上眼睛,回想回想春天的景色,想一想那天上飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒,想想地上那些五彩繽紛的花朵,還有那些綠綠的小草啊,大樹(shù)啊和那潺潺流淌的小溪。”爸爸一邊說(shuō)著,一邊用他那雙溫暖的大手輕輕地包著那雙冰冷的小手。
孩子閉著眼睛想著,想著,漸漸地臉上露出了天真的笑容。
“ 有沒(méi)有看到春天啊?”
“恩,看到了,看到了!”
爸爸問(wèn)孩子:“現(xiàn)在還覺(jué)得冬天長(zhǎng)嗎?愿不愿意再等等,等到冬天來(lái)啊?”
“愿意!”孩子大聲地說(shuō)道。
“其實(shí)冬天并不可怕,只要讓春天走進(jìn)我們的心中,就可以感受到春天的溫暖了,就像我們遇到困難時(shí),也不要害怕,只要我們讓希望走進(jìn)我們的.心靈,成功就緊挨著困難就像春天緊挨著冬天一樣。”
“哦。”孩子若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的,在我們的一生中,有許多個(gè)“冬天”,但不要害怕,只要讓“春天”走進(jìn)我們的心靈,“春天”就會(huì)緊挨者“冬天”。
心靈的春天作文12
春姐姐,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)了,今天我和媽媽到公園里去找春天。
春天在哪里呀?我找呀找,啊,找到了!春天在那片綠草地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條又長(zhǎng)又寬的大地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草輕輕搖曳著婀娜身姿,空氣中頓時(shí)彌漫著一股淡淡的清草香。
春天在哪里呀?我找呀找,啊,找到了!春天在那條小河里,河邊的楊柳垂下柔軟如線(xiàn)的柳條,像正在梳妝打扮的小姑娘,果然是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊!再看那清澈的河里,小魚(yú)兒在自由地嬉戲,一會(huì)兒聚在一起,一會(huì)兒又各自散開(kāi),好快樂(lè)啊!小蝌蚪正在游來(lái)游去,應(yīng)該是在找媽媽。我輕輕告訴它們,你們的媽媽是小青蛙,千萬(wàn)別認(rèn)錯(cuò)啦!
春天在哪里呀?我找呀找,啊,找到了!春天在那樹(shù)林里,瞧,那一樹(shù)一樹(shù)的桃花開(kāi)得絢爛多姿,有粉紅的,有乳白的;還有雪白的梨花,嬌艷的海棠花……小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳唱著歌,蝴蝶在歡快地跳著舞,小蜜蜂在花朵里辛勤地采著花蜜。好一幅如畫(huà)如詩(shī)的.場(chǎng)景啊!
陽(yáng)光暖暖的,每一個(gè)角落里都流淌著春天的氣息。春天我愛(ài)你,讓我緊緊擁抱你吧!
心靈的春天作文13
春天一向來(lái)得辛苦,幾經(jīng)冰霜凍結(jié),屢受風(fēng)沙襲擊,當(dāng)明亮的天光照在堅(jiān)強(qiáng)的面容上時(shí),孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強(qiáng)大寬厚如古樹(shù)的學(xué)識(shí)禮教,煥發(fā)出蓬勃的生命力,這是傳知授教的欣慰,溫暖讓他獲得了心靈之春。當(dāng)我歷經(jīng)艱險(xiǎn)的求之難,向著理想步步進(jìn)軍的時(shí)候,我也會(huì)擁有這種暖意。這種暖意從心底涌泉般生出,絲絲滋潤(rùn)著久未春雨的心田。
春天一向堅(jiān)強(qiáng)向上,生長(zhǎng)萌芽。他不斷地新生,向著藍(lán)天伸展無(wú)盡的綠意,盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開(kāi)。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫,決心以己之力獻(xiàn)上血紅的春花時(shí),他懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的春光:國(guó)泰民安,國(guó)運(yùn)昌盛,春和景明,就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個(gè)無(wú)與倫比的春天,他的心靈時(shí)刻奮進(jìn)拼沖,他擁有心靈之春的'骨氣和精神。改:最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻(xiàn)身,釋放所有時(shí),我也會(huì)感受到這種快樂(lè)的感染,綻放人生的花朵。我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向?qū)W海的另一岸。
那么,我要怎么擁有心靈的春天呢?當(dāng)這些平凡的英雄年華逝去,青春不再,生命的春天已然枯黃----心靈的春天卻一直有著靈魂的陽(yáng)光的照耀,讓他們永不老去。心靈的春天因?yàn)樯膬r(jià)值而無(wú)限延長(zhǎng)。
窗外,柳枝飄搖,恬柔的陽(yáng)光浸在空氣里。遠(yuǎn)山上活力的新綠色光澤飽滿(mǎn),一棵棵松柏錚錚向上。我想我明白了,心靈的春天:飽含著堅(jiān)強(qiáng),活力,向上,拼搏,努力,溫暖......一切平凡的快樂(lè),都可以鑄造完美的心靈之春。
心靈的春天作文14
春天,新的生機(jī),新的萬(wàn)物,一切的一切都新的開(kāi)始,每個(gè)人的人生也都會(huì)有一個(gè)新的起點(diǎn),滿(mǎn)懷期望。
我是一個(gè)小小的'蝸牛,永遠(yuǎn)背著重重的殼,因此很苦惱,我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次乙持刂氐臍ぁ?/p>
“因?yàn)槲覀冎挥羞@樣才能生存”
“那鳥(niǎo)兒呢?他沒(méi)有殼也能生存”
“天空可以保護(hù)她”
“那魚(yú)兒呢”
“大海可以保護(hù)她”
“那蚯蚓呢?”
“大地可以保護(hù)她”
我哭了,哭的很傷心,“難道我們就沒(méi)有人保護(hù)嗎……”
“孩子我們要靠自己,”媽媽眼里閃著光芒,那光芒射進(jìn)我陰暗的心中。是啊,或許你們不會(huì)明白我的痛苦,所以你們也不會(huì)懂得我的釋然。或許你們不會(huì)在意我的存在,所以你們也許無(wú)視我的驕傲,你們主宰這世界,,而我們能主宰自己,或許你們不曾聽(tīng)我說(shuō)我的故事,所以,你們也不會(huì)看到我努力地生存。生命沒(méi)有卑賤,生存才是王道。
你有你的過(guò)高之處,我有我的生存之道,我不會(huì)再哀嘆生命的瑕疵,我會(huì)感謝上蒼賜予殼來(lái)保護(hù)我的殼。
就像那句面朝大海,春暖花開(kāi),每個(gè)人都應(yīng)該高傲的面對(duì)人生。世上沒(méi)有高低貴賤之分,重要的是心靈,
若果連生存的自信都沒(méi)有,那又怎么會(huì)高傲的面對(duì)人生。
當(dāng)天邊第一抹晨光為天光破曉,我將帶這希望出發(fā),走上屬于自己的人生,努力到達(dá)心靈的終點(diǎn)。
心靈的春天作文15
春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們幾個(gè)孩子這幾句話(huà)把我的思緒帶回到三年前我剛轉(zhuǎn)校的那段時(shí)光
當(dāng)時(shí),我很膽小,又來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,我不知所措的站在講臺(tái)前。是褚老師給了我鼓勵(lì),把我介紹給同學(xué)們,她還特意給我安排了一個(gè)座位,讓我坐到了正中間的第一排,可能褚老師認(rèn)為這樣我既能聽(tīng)清楚老師講課,又必須上課注意聽(tīng)講吧!頓時(shí)我感到一眼溫暖的碧泉,在我的'心靈深處緩緩流淌。
褚老師,你像一束陽(yáng)光,給予我這棵小樹(shù)春天般的溫暖。
每次考試前,你總是再三叮囑同學(xué)們要細(xì)心,臨走前,你還要刻意補(bǔ)充一句,特別是你,武曌,認(rèn)真考試,不要粗心。說(shuō)完這話(huà),你才會(huì)放心的走出教室,你不知道,就是這句簡(jiǎn)潔的話(huà),它卻賜給了我無(wú)以倫比的動(dòng)力。
你為我的學(xué)習(xí)操了不少心,而我又回報(bào)了您什么呢?想想自己的成績(jī):第一、第一、第一、第一、第一、第二、第五、第十,我就像那雛鷹,是你賜給了我有力的雙翅。可我的成績(jī)卻一次次下滑了,讓你灰心意冷。都怪我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,驕傲自大,辜負(fù)了你對(duì)我的期望
褚老師,你就像一股溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的心靈,請(qǐng)相信我,總有一天我會(huì)給你帶去永久的暖春。
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